教师目标责任书

教师目标责任书

教师目标责任书(精选6篇)

教师目标责任书1

为落实学校安全工作责任制,切实保障教师和学生的安全,特制定教师安全目标责任书。

一、教师安全工作职责

1、教师每日晨会必须督促学生执行“安全十不准”。

2、教师工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性的作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。责任全部由该教师承担。

3、教师要教育学生在活动区内(特别是二楼的栏杆周围)不追逐打闹、奔跑、游戏,不随意攀登校内建筑物及大型器械。如果工作失误造成学生的伤害,教师承担全部责任。

4、教师若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

5、教师要教育学生不到池塘、公路、堤坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍。

6、班主任要负责本班学生的安全教育,学生若在校内,课上、课间出现安全问题,视其情节追究班主任责任。

7、任课教师要在本节课内适时对学生进行安全教育,负责学生安全,遵守“谁上课谁负责”的原则。

8、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。

9、学生参加学校组织的活动及公益劳动时,其安全由班主任负责。学生参加校外活动由校长批准,领队教师负责其安全。

10、学生在校期间,倘若因故有学生亲属来接学生,任课教师不得随意让学生离开。特殊情况下必须让学生离开的,任课教师必须严格询问(包括用电话等形式问学生家长),待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开学校。

11、中午或晚上放学后,学生必须排队放学,并安排各小组长负责安全;如果教师留有学生,教师必须等到学生全部离开学校才可回家。否则,造成的一切后果全部由该教师负责。

12、课堂中途,教师不得随意离开教室,否则,学生造成的一切后果由该教师负责。

13、教师因工作失误,造成学生伤害的,要及时采取相应的应急措施情节严重的要追究教师责任。严重失职,造成重大事故,报请上级有关部门给予处分。

14、条款上未尽事宜,按《学生伤害事故处理办法》执行。

二、其它方面的安全

1、放假前各班要利用班会、队日等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。

2、班主任结合自己的工作,重点进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。

3、加强饮食卫生安全工作,教育学生注意饮食卫生。不喝生水,不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品,防止食物中毒和传染病。

4、进行交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。外出路上注意来往车辆,不骑自行车以免发生意外事故。

5、放假前,各班要特别进行安全教育,使学生提高防范意识。教师和学生要签定安全目标责任书,并成立安全监督小组,进行督促检查,确保学生安全度假。

以上条款,望教师认真执行,如有违反,学校将按情节轻重,追究其责任。

(此表一式二份,本条款自公布之日起执行)

学校责任人签字:

教师签字:

教师目标责任书2

为了在本学年度顺利完成学校各项工作,努力实现我校教育教学工作进入全乡前列,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。

(一)师德表现

1、遵纪守法,依法执教观,加强理论学习,完善提高理论水平。

2、遵守规章制度、护校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作。

3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。

4、以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格理,耐心疏导。

5、服从安排,实事求是,恪守“务实、协作”的工作作风。

6、廉洁从教,洁身自爱。乐于奉献,。

7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

(二)教育教学

1、执行课程标准,坚持写课后反思和教育教学论文。

2、落实教学常规,积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。

3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上,每学期听课不少于10节,做好记录和点评、总评。

4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。

6、认真组织考试,对学生适量考查测试,禁止成绩排名次,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。

7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。

8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。

(三)安全、卫生管理

1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先备好。

2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。

3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。

4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

(五)具体目标分解

1、日常工作必须达到(或基本达到)规定要求,当日工作当日了,方可视为任务完成。

2、课堂教学保证上课与备课相统一,教学效果和课堂效率必须不断提高,达到上级要求水准。

3、语、数、英、综合实践等学科成绩在调研和期中、期末考试中必须力争达到全区中等或中等偏上水平。

2、常识科考查科目达到区教研室规定要求。

3、体、卫、艺、技科目组织活动有成效,参加比赛必须保证获奖。

4、组织开展相关训练队(或兴趣小组)活动,效果良好。

XXX

20XX年XX月XX日教师目标责任书3

安全工作是幼儿园生活的保证,强化幼儿园安全工作管理机制,是实行科学管理的一个重要方面,为了更好的做好幼儿园的教育安全工作,幼儿园与教职工签订本责任状:

1、组织教师在生活及各项活动中定期学习安全知识,提高教师安全意识,对家长及幼儿进行各种安全教育及预防意外伤害的健康教育。

2、在日常生活及各项活动中渗透教育幼儿安全知识以提高幼儿自我保护能力。

3、班上使用利器〈剪子、刀子、刷子〉等清洁用品,插线板必须放置幼儿触摸不到的地方,大型玩具定期检查,发现坏了及时收回储存室,以防意外。

4、老师有事需离开班时应跟配班老师或者保育教师交待清楚情况,于园务处请假后方可离开。

5、发现班上有水渍应及时用拖把拖干,以防幼儿滑倒。

6、幼儿饮用水不得超过四十度。

7、组织幼儿户外活动或大型室内活动室时应先检查场地器材及幼儿着装是否安全,并向幼儿提出安全要求,幼儿活动不能离开老师视线,不要让幼儿远离视线内活动。

8、教育幼儿不能离开集体,在每次活动前、中、后进行人数清点、预防幼儿走失。

9、进餐时应注意饭菜温度,以防烫伤,饭后教师应组织餐后活动,以防幼儿疯跑发生意外。

10、检查幼儿身体状况,身上,床上有没玩具,零食等异物,以防异物进入耳、鼻、口等造成意外。

11、幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃零食,防止食品进入气管。

12、严格执行幼儿园接送制度,没接送卡者不能离园,教育幼儿放学后必须离园。

13、认真填写交接班本,应详细、清楚、不漏填,误填交班人员要将幼儿情况向接班人员做口头及书面交代。

14、意外事故一旦发生,工作人员应保持镇定,及时实施有效的救护,通知领导,使伤亡减少到最底限度。

责任书一式两份,幼儿园,教师各执一份。

20xx年x月x日教师目标责任书4

为确保学生的安全,保障学生身心健康,学校与课任老师共同担负起学生的安全责任,教育督促学生注意校内外的人身安全,杜绝学生意外伤亡事故的发生。

1、上课时要清点学生人数,对缺席学生要及时询问去向,作好记录,及时报告班主任或学校。

2、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障好学生的人身安全。

3、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤、下位等现象,不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的,要及时向班主任或学校汇报。

4、要维护好课堂秩序,防止出现打架、斗殴等伤害学生人身安全的事故。

5、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。

6、有实验课的教师要严格按照实验操作规程来进行实验,要保证实验过程中学生的人身安全,特别是有危险的化学药品以及注意实验操作过程中的用电安全、防火等一切安全隐患。

7、学校教职工要自觉遵守社会公德、职业道德。严禁体罚或变相体罚学生,对造成学生致伤致残、致死等严重后果的,要依法追究刑事责任。

8、按照值班工作分配,及时、按岗、认真值班,填写好学校安全工作日记。

学校教师应认真履行自己的岗位职责,因工作疏忽导致安全责任事故的.,年度考核、晋级评优均实行“一票否决”制,课任教师将承担相应责任,并给予通报批评,对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的,要依法严肃查处。

适用时间为:20xx年2月21日至20xx年7月15日。

校长签字:

任课教师签字:

教师目标责任书5

天气逐渐转热,又进入了每年的学生溺水事故的高发季节,外地学生冒险玩水导致溺水身亡的惨痛事故不断发生,这些悲剧一次又一次给我们敲响了安全警钟,目前当务之急是提高学生防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力,因此,做好班级防溺水工作极其重要,为了加强班主任责任,确保不出现溺水事故,特签定《班级防溺水目标管理责任书》。

一、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全工作原则,切实做好防溺水安全工作。

二、各班要立即开展一次防溺水安全专题教育,以典型事例警示学生,切实提高每一个学生的防溺水安全意识和自护自救意识;发放《告家长书》,加强家长监护意识,提高家长防护能力。

三、要加强管理,严格考勤,切实加强未到学生的追踪力度,对未到或中途请假的一定要履行手续,切实做到家校信息通畅。

四、教育学生坚持做到“七不”标准:即不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到水边玩耍嬉戏,不盲目下水施救

五、加强上下学、中午等重点时段和喜欢玩水等重点学生的跟踪管理工作,工作要深入细致;尤其要加强对中午在校进餐学生的管理,不得放任自流。

班主任签字:

学校领导签字:

xxx中心小学

20xx年4月16日

教师目标责任书6

1、遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

3、能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学,学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈,及时讲评总结。

4、有计划、有步骤的进行美术兴趣小组的训练,提高学生的技能和技巧水平,组织好学校的美术比赛。

5、教育学生爱护美术设备,保管好书画教具,提高使用率。

6、协助学校搞好宣传工作。

7、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“磨练合格课”工作。

8、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。

9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

10、积极完成学校安排的其他工作。

责任书一式三份。学校、处室和教师各执一份。本责任书自签订之日起有效。

任课教师签字:

处室主任签字:

教师学校目标管理责任书6篇

教师学校目标管理责任书6篇 教师学校目标管理责任书 1 为进一步加强留守儿童工作,切实开展“关爱留守儿童”的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定关爱留守儿童工作目标责任书: 1、做好学生及留守儿童的思想教育工作,经常性地对学生进行“四有”、“五爱”、“三义”教育,使学生养成遵法、守纪、遵守社会公德的良好品质。 2、经常性地深入到学生中去,了解和关心留守儿童的生活和身心健康状况,指导组织学生参加各种有益活动、力所能及的劳动。 3、做好在班级开展手拉手结对。在学习上也以老师“一帮一”,学生“二帮一”的形式,为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。 4、加强联系,通过讲座、家长学校、家长会等形式,定期或不定期地对“留守孩子”的爷爷奶奶进行科学育儿、科学监护孩子的教育。 5、以班队、少先队、活动为载体,紧紧围绕“关爱、责任、诚实”,加强道德品质教育,尤其要让“留守孩子”在社会实践中体验做人做事的道理。 6、要做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。“三多”,即多

与“留守儿童”谈心;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访;“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况;“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通。 7、对留守儿童要有爱心、耐心。从小事上、细节上多关心他们,时刻关注他们的思想动态,及时沟通。 8、关心留守儿童要从身边的小事做起,关心他们不能停留在表面,要用“爱心”去换取他们的信任,要从身边的小事做起,让他们不在感到孤独无助。 9、关注学生的学习兴趣与学习质量,或给他们开小灶,真正体会到了班级的温暖和学习的乐趣。” 教师学校目标管理责任书 2 为了积极配合医院创建三甲工作的开展,使护理工作符合三甲医院的规范要求,科室的护理质量更上一个台阶,同时也为了优质护理服务的推广和实施,保障科室病人的护理安全,使全年本科室的护理工作顺利进行,特与本科室护士签订护理目标责任书,内容如下: 1、在工作中认真学习各项规章制度、疾病护理常规、临床服务规范、标准、各种应急预案和专科健康教育资料。 2、加强基础护理工作,认真做好病房管理,按级别负责对分管的病人进行护理,做好生活护理,保持“八洁”,加强病人安全工作落实,做好健康宣教,给予必要的心理护理及疏导,避免并发症的发

教师岗位目标责任书11篇

教师岗位目标责任书11篇 教师岗位目标责任书1 为推动我乡小学教育教学质量的进一步提高,在全乡小学掀起一个“人人讲质量,人人求质量,人人抓质量”的活动高潮,广大教干教师要按照中心小学的要求,层层签订《芍药山乡中心小学__—__学年度教师岗位目标责任书》,明确责任,严格奖惩,并把本学年的质量考核结果,作为以后教师聘任的一个重要依据,真正做到“能者上、平者让、庸者下”。因此,从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存,在竞争中求发展,要在不同的岗位上为我乡小学教育教学质量的进一步提高,做出更大的贡献。 一、基本情况: 教师姓名:所在学校:担任班主任情况: 任教班级科目:校内其他分工: 二、岗位目标: (一)师德表现 1、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,提高理论水平。 2、遵守规章制度,爱护公物。关心学生、团结同志。 3、为人师表,遵守公德,穿着得体,贪图文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚学生。 4、以人为本,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,耐心疏导。 5、服从安排,实事求是,弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“雷厉风行、说干就干、马上就办”的工作作风。

6、廉洁从教,洁身自爱,乐于奉献。 7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络。 (二)教育教学 1、执行课程标准,按要求写教学随笔和教育教学论文。 2、落实教学常规,积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。 3、提前侯课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。能充分利用现有电教设备进行教学,认真研究每个教学环节,突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。 4、作业量符合要求,禁止脱批、漏批、代批。严格控制学生作业量。 5、认真辅导,承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。 6、认真辅导,承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。 7、主动开展或参与他人课题研究,汲取先进思想和理念,引领和改进自身教学,提高教学艺术和课堂效益。 (三)安全、卫生管理 1、对学生的安全、卫生工作做到天天讲,天天提醒和指导。 2、主动或协调加强学生课间活动的监护和指导。 3、确保班级没有重大安全事故发生。

教师目标责任书(5篇)

教师目标责任书(5篇) 教师目标责任书1 为了加强骨干教师的考核管理,让骨干教师在学校整个工作中起到示范带头作用,为了明确骨干教师和学校管理之间的责任?特制定此骨干教师岗位目标责任书。 一、思想工作态度 1、热爱教育事业、认真贯彻执行党的教育方针、模范履行教师职责、为人师表、依法施教。 2、遵守学校规章制度、服从学校各项工作安排、无理取闹,对分配的工作不推诿、扯皮。 3、在工作中能起到带头示范作用。勇挑重担、积极参加学校安排的各项工作,并能出色完成。 4、遵纪守法、不赌博、从严要求自己,不干违法乱纪的事,不做有损于学校声誉的事。 二、常规工作 应承担的工作任务: 1、课时量平均每周在20节以上,不含辅导,教案规范且能超周备案、学生作业批改详细,教学中重视后进生的转化。 2、承担班主任工作,并且工作有特色。 3、指导一个兴趣小组开展兴趣活动,并有详细的活动记录。 3、每学期每人至少承担两次公开课。 4、每学期至少有一篇教学心得在全校进行交流。 5、每学年必须有一篇论文在县、市级教育刊物上发表。 6、每月请假累计不得超过5天,每学期不得超过1个月。 7、积极参加教研教改,在教研教改中主动承担课题研究,完成教研任务,总结教研成果。 8、重视学生安全工作,做好学生安全教育及保护,能及时杜绝不安全事故发生以及不良影响的产生。

三、考核学科带头人和骨干教师实行月考核? 在每月考核中学科带头人、骨干教师、考核结果不在全校教师前三名者,取消本月津贴及称号。如有下列情形之一者,取消其称号待遇。 1、违反国家政策规定,受开除留用处分者; 2、工作严重失职,造成重大损失,或屡出一般事故者; 3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者; 4、一年内病、事假累计达两个月者; 5、从事第二职业而不听劝阻终止者; 6、无理取闹,严重干扰学校工作者; 7、累计旷工七天或全年累计旷工十四天者; 8、违反《教师法》规定,师德败坏,工作敷衍了事,体罚、侮辱学生者; 9、违反学校规章制度和各项管理要求的。 教师目标责任书2 天气逐渐转热,又进入了每年的学生溺水事故的高发季节,外地学生冒险玩水导致溺水身亡的惨痛事故不断发生,这些悲剧一次又一次给我们敲响了安全警钟,目前当务之急是提高学生防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力,因此,做好班级防溺水工作极其重要,为了加强班主任责任,确保不出现溺水事故,特签定《班级防溺水目标管理责任书》。 一、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全工作原则,切实做好防溺水安全工作。 二、各班要立即开展一次防溺水安全专题教育,以典型事例警示学生,切实提高每一个学生的'防溺水安全意识和自护自救意识;发放《告家长书》,加强家长监护意识,提高家长防护能力。 三、要加强管理,严格考勤,切实加强未到学生的追踪力度,对未到或中途请假的一定要履行手续,切实做到家校信息通畅。 四、教育学生坚持做到“七不”标准:即不私自下水游泳,不擅

教学目标责任书(10篇)

教学目标责任书(10篇) 教学目标责任书 教学目标责任书(精选10篇) 教学目标责任书篇1 为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。内容如下: 一、师德师风目标责任 1、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。 2、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。 3、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。 二、教育教学教研目标责任 1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保

质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。 2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容; 3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率; 4、按要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量; 5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动; 6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整; 7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。 三、安全工作目标责任 1.主动学习,学习贯彻国家有关安全的法律法规,增强安全意识; 2.注重教育,经常对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识和自护自救能力。 3.坚守岗位,对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。 4.加强值班教师为安全工作的第一责任人,要切实履行好岗位职责,发现学生进行不安全活动及不良情绪,要及时进行制止和教育。 四、教学质量目标责任 1、教学成绩定量目标:根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升15%,努力消除不达标现象。 2、教学成绩名次目标:教学成绩在全县的质检中,单科成绩不低于

教师目标责任书

教师目标责任书 教师目标责任书(精选6篇) 教师目标责任书1 为落实学校安全工作责任制,切实保障教师和学生的安全,特制定教师安全目标责任书。 一、教师安全工作职责 1、教师每日晨会必须督促学生执行“安全十不准”。 2、教师工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性的作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。责任全部由该教师承担。 3、教师要教育学生在活动区内(特别是二楼的栏杆周围)不追逐打闹、奔跑、游戏,不随意攀登校内建筑物及大型器械。如果工作失误造成学生的伤害,教师承担全部责任。 4、教师若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。 5、教师要教育学生不到池塘、公路、堤坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍。 6、班主任要负责本班学生的安全教育,学生若在校内,课上、课间出现安全问题,视其情节追究班主任责任。 7、任课教师要在本节课内适时对学生进行安全教育,负责学生安全,遵守“谁上课谁负责”的原则。 8、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。 9、学生参加学校组织的活动及公益劳动时,其安全由班主任负责。学生参加校外活动由校长批准,领队教师负责其安全。 10、学生在校期间,倘若因故有学生亲属来接学生,任课教师不得随意让学生离开。特殊情况下必须让学生离开的,任课教师必须严格询问(包括用电话等形式问学生家长),待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开学校。

11、中午或晚上放学后,学生必须排队放学,并安排各小组长负责安全;如果教师留有学生,教师必须等到学生全部离开学校才可回家。否则,造成的一切后果全部由该教师负责。 12、课堂中途,教师不得随意离开教室,否则,学生造成的一切后果由该教师负责。 13、教师因工作失误,造成学生伤害的,要及时采取相应的应急措施情节严重的要追究教师责任。严重失职,造成重大事故,报请上级有关部门给予处分。 14、条款上未尽事宜,按《学生伤害事故处理办法》执行。 二、其它方面的安全 1、放假前各班要利用班会、队日等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。 2、班主任结合自己的工作,重点进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。 3、加强饮食卫生安全工作,教育学生注意饮食卫生。不喝生水,不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品,防止食物中毒和传染病。 4、进行交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。外出路上注意来往车辆,不骑自行车以免发生意外事故。 5、放假前,各班要特别进行安全教育,使学生提高防范意识。教师和学生要签定安全目标责任书,并成立安全监督小组,进行督促检查,确保学生安全度假。 以上条款,望教师认真执行,如有违反,学校将按情节轻重,追究其责任。 (此表一式二份,本条款自公布之日起执行) 学校责任人签字: 教师签字: 教师目标责任书2 为了在本学年度顺利完成学校各项工作,努力实现我校教育教学工作进入全乡前列,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。 (一)师德表现

教师岗位目标责任书

教师岗位目标责任书 教师岗位目标责任书11篇 在生活中,责任书起到的作用越来越大,签订责任书可以有效强化及责任,明确目标方向。那么责任书的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的教师岗位目标责任书,欢迎阅读与收藏。 教师岗位目标责任书1 为贯彻落实《义务教育法》,进一步推进依法治校工作,提高依法治校的水平,进一步完善依法治教的领导责任制,充分发挥全体师生的积极性和创造性,努力实现我校依法管理,依法决策,依法育人,依法服务的依法治校工作目标,特制订依法治校工作责任书。 一、教师应统一思想,提高认识,明确依法治校工作的重要性、必要性,自觉执行学校依法治校工作计划。 二、教师应自觉学法、用法、守法,用所学的法律知识保护自己正当的权益。 三、教师应狠抓法制宣传,配合学校抓好法律宣传月、周、日活动。 四、各班要积极组织学生学习有关法律法规,不断提高法律意识,不断增强学生遵纪守法的自觉性。 五、教师应自觉遵守学校的各项规章制度,努力学习,刻苦钻研,勤奋工作,严于律己。 六、对于严重扰乱学校教学秩序的违法犯罪分子教师一要制止,二要教育,三要举报,共同维护学校的教育教学秩序。 七、教师应严格执行国家的规章制度、法律法规,规范自己的行为,切实做到有法必依、违法必究、为人师表。严禁体罚和变相体罚学生。 八、以上各条的实施,与年终考核挂钩,与评选先进班集体、文明班集体挂钩。违反上述条款者,学校将依法按照有关规章制度进行处理。 本责任书自签字之日起执行,也作为教师考核评优的主要依据。

学校盖章:教师签字 教师岗位目标责任书2 为了加强管理,落实责任,杜绝幼儿园各类事故的发生,我园本着“安全工作,预防第一,全面落实教育方针”的管理原则,特与教师签订以下岗位责任书。 一、德育目标: 1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责,严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。 2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位幼儿,尊重幼儿人格,不体罚或变相体罚幼儿,不侮辱幼儿。 3、加强个人修养建设,仪表符合教师形象和工作要求,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长满意率达90%以上。 4、加强各类学习,不得无故缺席,并认真做好笔记。 5、做好幼儿思想教育工作和安全教育工作,教师必须把幼儿安全放在首位,培养幼儿诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。 6、经常与家长联系,了解幼儿在家安全,学习情况及生活情况,有针对性地共同教育好幼儿,把幼儿教育延伸到园外。 二、教育教学目标: 1、要面向全体幼儿,培养幼儿的个体特长和良好的行为习惯,期内班级幼儿不出现安全事故。按时完成幼儿园和部门分配的临时性工作任务。 2、与班内其他工作人中积极合作,以多种方式联系家长,互通情况,协调关系,共同商讨开展本班的保教工作。 3、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学期上1节公开课,日常教学活动中做到提前备课改课,精心准备教学具。每学期要认真完成岗位技能考核。 4、积极参与教研组的各种教研活动,充分利用教学资源,探究适合幼儿实际的教法。教师每期听课不少于20节,撰写论文一篇。

教师岗位目标责任书15篇

教师岗位目标责任书15篇 教师岗位目标责任书1 1、根据学校的要求,拟订后勤工作总体规划,制订每学期总务工作计划,搞好学校的基本建设,保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。 2、贯彻勤俭办学的原则。负责管理和维修学校的校舍、场地和设备,不断改善办学条件,搞好校园绿化、美化工作,创建一流的校园环境,为师生提供舒适的学习工作乐园。 3、按时购买各种教学设备、仪器、教具、图书,购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品,保证办公、教学、学习和生活的需要。 4、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育,将公务损坏减少到最低限度。组织好登记、检查、保管、维修等工作。 5、协助校长管理好学校财务工作。严格执行国家财务制度和上级教育行政部门的有关财务工作的规定,健全财务管理账目。 6、改善办学条件和教职工福利待遇。 7、完成校长布置的其他工作。 校长: 责任人: 教师岗位目标责任书2

落龙庄村委会学校办学的总体目标是“追求一个“高”——高质量、高效率;立足一个“实”字——不脱离学校实际,符合学校要求,符合时代发展变化;奋斗一个“创”——创一流:领导作风、教师素质、教学质量、校容校貌、校风校纪的一流;创品牌、创特色。”要实现这一目标,每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存,科学管理求发展,求真务实创一流”的指导思想,并结合实际,明确责任,特制定《落龙庄村委会学校—学年度教师岗位目标责任书》。 一、德育目标: 1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。 2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。 3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。 4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于__字。 5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。 二、教育教学目标: 1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1—2次,家访不低于学生人

教师安全目标责任书15篇

教师安全目标责任书15篇 教师安全目标责任书1 幼儿园教师安全责任书为了维护幼儿园的正常教育秩序,创造良好的育人环境,确保幼儿的健康成长,根据国家有关政策、法律规定,结合我园实际,特制订本教师安全责任书。 1、当班教师应做到时时清点幼儿人数,并做好记载,幼儿有因病因事未能按时入园的应主动了解情况,并做好相应的处理。 2、教师当班期间应确保幼儿在园的安全,做好对幼儿活动的安全教育及监管;幼儿生病或出现安全事故,及时报告幼儿园,当班教师、班主任以及值周教师均应协同送幼儿就医并通知家长,同时做好对家长的解释及抚慰工作。 3、教师不得对幼儿进行体罚或变相体罚,不得歧视幼儿,应做到关爱幼儿,保护幼儿身心健康。 4、教师应合理组织幼儿进行户外活动、体育锻炼,做好相关的安全防护措施、安全教育,同时按幼儿园划分的安全责任区域,尽好自己的岗位职责,做好对幼儿活动的安全监管。 5、合理组织幼儿参加幼儿园的各种活动、积极完成交办任务,教师应对可能出现的安全隐患有充分的准备和防范,做好对幼儿的安全教育,组织好幼儿纪律,做好全程监管,确保幼儿活动中的安全。

6、教师应做到按时上、下班,遵守幼儿园的作息制度,不得中途无故离岗,尽好自己的岗位职责。确因有特殊原因需离岗的或调换班时,必须向幼儿园报告,并自已找好人员代班,经幼儿园同意后方可离岗可调换班;在离岗或代班期间发生的安全事故由两位教师共同负责;因教 师个人原因未到岗或擅自离岗,造成的后果由教师个人自行负责,情节严重者按相关法律法规严肃处理。 7、教师应合理组织幼儿活动,合理安排好时间、活动量等,符合幼儿身心发展规律。 8、教师应做好幼儿离园的交接工作,做到把所有幼儿交至家长手中,不能随意将家长还未来接的幼儿托付给别人而自己离园,违者如出现事故由自己承担经济及法律责任。 本责任书一式两份,双方各执一份,有效期自签订之日起至离岗或调离之日止。 幼儿园负责人:__x(签字) 幼儿园:__x(盖章) 教师:__x(签字) __x幼儿园 __月__日

教师教学目标责任书(4篇)

教师教学目标责任书(4篇) 教师教学目标责任书1 为了在本学年度顺利完成学校各项工作,努力实现我校教育教学工作进入全乡前列,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。 (一)师德表现 1、遵纪守法,依法执教观,加强理论学习,完善提高理论水平。 2、遵守规章制度、护校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作。 3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。 4、以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格理,耐心疏导。 5、服从安排,实事求是,恪守“务实、协作”的工作作风。 6、廉洁从教,洁身自爱。乐于奉献,。 7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。 (二)教育教学 1、执行课程标准,坚持写课后反思和教育教学论文。 2、落实教学常规,积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。

3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上,每学期听课不少于10节,做好记录和点评、总评。 4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。 5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。 6、认真组织考试,对学生适量考查测试,禁止成绩排名次,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。 7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。 8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。 (三)安全、卫生管理 1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先备好。 2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。 3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。 4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

教师教学目标责任书(2篇)

教师教学目标责任书 学校:______ 年级/班级:______ 任课教师:______ 编写时间:______ 目标详情: 1. 教学目标的明确: 本学期,我的教学目标主要分为知识与能力目标、情感与态度目标和价值观目标三个方面。我将根据学科要求和学生特点,制定合理的教学目标,以确保学生能够全面发展和提高。 知识与能力目标: • 在知识方面,我将确保学生掌握本学期所涉及的关键概念和基本知识点。通过课堂教学和学生自主学习,培养学生的学科素养和综合能力。同时,注重培养学生的实践操作和解决问题的能力。 • 在能力方面,我将重点培养学生的思维能力和创新能力。通过丰富的教学方法和资源,引导学生探索和思考,培养他们的批判性思维和分析能力。同时,注重培养学生的表达能力和团队合作能力。 情感与态度目标: • 在情感方面,我将促进学生的情感发展和情感管理。通过关心和理解每个学生,建立积极的师生关系,提高学生的情绪稳定性和自信

心。同时,鼓励学生积极参与班级和学校的各种活动,培养他们的集体意识和社会责任感。 • 在态度方面,我将培养学生的学习态度和价值观。通过激发学生的学习兴趣和动力,引导他们形成正确的学习观念和价值观念。同时,注重培养学生的解决问题的积极态度和乐观心态。 价值观目标: • 在价值观方面,我将以身作则、言传身教,引导学生树立正确的价值观念。通过讲解和案例分析,培养学生的道德意识和社会责任感。同时,注重培养学生的公平和合作精神,培养他们的人文关怀和环境意识。 2. 教学目标的重要性: 教学目标的明确对于学生的全面发展和提高至关重要。只有明确的目标,才能为学生提供一个正确的学习方向和动力。也只有明确的目标,才能评估学生的学习成果,并及时调整教学的方法和策略。 3. 实现教学目标的措施: 为了确保教学目标的顺利实现,我将采取以下措施: • 制定详细的教学计划和教材分析,确保按时完成教学内容。 • 使用多种教学方法和资源,满足不同学生的学习需求。 • 组织学生参与各种实践活动和课外拓展,提高学生的应用能力和创新思维。 • 关注每个学生的学习进展,及时进行反馈和指导。

教师目标责任书15篇

教师目标责任书15篇 教师目标责任书1 为了加强我校教育教学管理工作,切实提高素质教育的原则和教育局教学质量年活动的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。 一、教育教学教研目标 1、做好学科教育教学计划总结工作,并根据计划保质保量认真完成教育教学工作,各项工作力求有过程、有成效。 2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作。 3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动。 4、按教研组要求认真备课,按学科特点及教研组要求完成作业量。 5、认真完成学校安排的各种教育教学任务。 6、积极参加学校安排的教育教学活动。 7、教师的教学业绩与学生的成绩挂钩。以中心校组织的考试为依据,如因教学能力太差,学生成绩不能提高,严重影响学生的成长发育,教师本人应承担相应的责任。 8、教学结果提升质量具体目标:所任()年级()学科,力争达到合格率为()的目标。 二、奖励与处罚

(1)、排名奖:对学年终中心校统测单科成绩在全乡同年级中居前三名者,享受学区排名奖。 (2)、名次上升奖:凡在中心校统测单科成绩在全乡同年级中名次在原基础上上升一个名次,学校奖励现金50元,以此类加。 (3)平均成绩提高奖:凡平均分在原基础上提高1分者,学习奖励现金10元,以此类加。 (4)毕业班考入城区中学奖:考入城区中学,每生奖励语数代课教师各50元。(以录取通知书的复印件为依据) 注:1、凡取得排名奖的不再享受(2)—(3)的奖项。 教师目标责任书2 为了进一步规范教育教学行为,落实学校安全工作责任制,切实保障师生安全,特与教师签定此责任书。 一、班主任安全工作目标责任 1、班级要牢固树立“安全第一”的思想,经常开展形式多样的安全知识和安全警示教育,并及时作好记载。 2、班主任为各班安全工作第一目标责任人,要与学生和家长签定《安全责任协议书》,明确学生、家长安全责任。 3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和管理。教育学生不追逐打闹,不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙、栏杆、树木和建筑物,不在危险建筑处和升旗台上玩耍,上下楼梯不拥挤,自觉靠右行,不从扶手上往下滑,集体活动时一切行动听指挥。

教育教学质量目标责任书5篇

教育教学质量目标责任书5篇 教育教学质量目标责任书1 教师必须树立以人为本的观念,必须加强教育法律法规的学习,不断提高自身的业务素质和法律意识,坚持社会主义办学方向,坚持以德治教,以研治学,切实推进我校教育教学工作健康有序的发展。根据上级有关文件精神,结合我乡“两基”功坚实际,为确保保学控辍工作落到实处,责任明确,特与每位教师签定本责任书: 一、每位教师必须提高保学控辍思想意识,增强事业心和责任感,服从学校的分工和安排,为我乡的“两基”功坚奉献自己的力量。 二、凡是动员复入学的学生,安排到的学生必须无条件接收,并进行耐心的辅导,保证其随班就读; 三、任课教师每堂课必须清点本班学生到校上课情况,发现缺课现象,应立即追查原因,班主任和包班教师当周必须进行家访掌握情况,并动员其返校; 四、若因特殊原因流失,经多次(三次以上)动员仍未返校者,班主任必须在三天之内将书面材料报送到学校,若因班主任或包班教师工作不得力或方法不当而引起的流失,由相关责任人

承担责任; 五、无故流失一名学生各扣班主任和包班教师100元工资,并负责动员学生返校就读; 六、学校根据工作安排涉及到的老师,必须按时、按质、按量完成,凡是影响全乡“两基”验收达不到验收标准的,扣取第十三个月的奖励工资,取消福利待遇,年终考核为不合格,并调往其它学校工作; 七、包班教师必须积极主动的配合班主任搞好保学控辍工作,若班主任需要,无条件跟随进行家访动员工作; 八、本责任书自签定之日起有效,有效期为一年。 校长: 班主任: 责任人: 教育教学质量目标责任书2 为落实县教育局教育教学会议精神,牢固树立质量意识和竞争意识,我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量,人人求质量,人人抓质量,以质量论英雄的教育教学质量年活动。 各校校长为教学质量第一责任人,层层签订《教学质量目标责任书》,明确责任,严格奖惩,并把本学年的质量考核结果,作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据,因此,从现在起,

2024年教师教学责任书(3篇)

2024年教师教学责任书(3篇) 目录 第1篇教师教学质量责任书 第2篇中学教师教学工作目标管理责任书 第3篇教师教学责任书范本 教师教学质量责任书 安全生产做得好,企业效益才有保;安全成效要展现,持之以恒是关键。下面是酷猫写作为你整理的关于教师教学质量责任书,欢迎借鉴! 教师教学质量责任书 为了加强我校教育教学管理工作,切实提高教育教学质量,根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。 一、教师政治思想目标 1、坚持四项基本原则和党的教育方针,认真履行作为教师的职责;

2、服从学校工作安排,一切从学校出发,一切从学生出发,具有集体主义精神; 3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作,具有大局观念; 4、一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,对学生具有服务意识,让每一个学生都得到发展; 5、团结合作,团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务; 6、认真学习理论文化知识,不断提高自己的思想素质和业务素质,努力为本地区的精神文明建设服务; 7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度,做到依法办事,为维护学校内部团结作出自己的贡献。 8、求同存异,积极为学校的建设发展献计献策,对学校工作认真负责,不做有损学校声誉的事。 9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。 二、教育教学教研目标 1、做好教育教学的计划总结工作,并根据计划保质保量认真完成教育教学工作,各项工作力求有过程、有成效; 2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作;

教学质量目标责任书(9篇)

教学质量目标责任书(9篇) 教学质量目标责任书1 为了加强我校教育教学管理工作,切实提高教育教学质量,根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。 一、教师政治思想目标 1、坚持四项基本原则和党的教育方针,认真履行作为教师的职责; 2、服从学校工作安排,一切从学校出发,一切从学生出发,具有集体主义精神; 3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作,具有大局观念; 4、一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,对学生具有服务意识,让每一个学生都得到发展; 5、团结合作,团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务; 6、认真学习理论文化知识,不断提高自己的思想素质和业务素质,努力为本地区的精神文明建设服务;

7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度,做到依法办事,为维护学校内部团结作出自己的贡献。 8、求同存异,积极为学校的建设发展献计献策,对学校工作认真负责,不做有损学校声誉的事。 9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。 二、教育教学教研目标 1、做好教育教学的计划总结工作,并根据计划保质保量认真完成教育教学工作,各项工作力求有过程、有成效; 2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作; 3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动; 4、按教研组要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量; 5、教师校本教研有过程、有成效; 6、认真参加专题研究活动,并按专题研究的要求完成研究任务; 7、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整; 8、认真完成学校安排的各种教育教学任务;

教师岗位的责任书

教师岗位的责任书 教师岗位的责任书精选篇1 一、德育目标: 1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。 2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。 3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。 4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于3000字。 5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。 二、教育教学目标: 1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1—2次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。

2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行,二次备课课后有教学反思。 3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作,认真组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。 4、少先队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。 5、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。 6、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,每期听课中心学校提出的标准。 7、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学有关的事。 8、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。 三、教学质量目标: 1、所担任的学科成绩力争在学校不低于前三名,优秀率、及格率力争达到并超过学校标准。 2、全面完成学校各部门临时分配的各项工作任务。以上各项目标指标由学校学期末综合合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核、续聘、解聘的依据。

教师目标责任书

教师目标责任书 教师目标责任书1 为进一步深化教学研究,造就一批在我校教育教学工作中能够发挥示范作用的创新型学科带头人及骨干教师,激励优秀教师脱颖而出,带动教师队伍整体素质和教学水平的提高,加强我校师资队伍建设,促进学校和谐发展特制定骨干教师目标责任书。 骨干教师职责 1、对所教学科具有扎实、系统的基础理论和专业知识,较系统地掌握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识,掌握先进的'教学方法,担任观摩课、公开课教学任务。 2、教育思想先进,教学经验丰富,注重培养学生的创新精神和实践能力,教学效果得到学生及学生家长的一致好评。 3、有一定的教研能力并承担或参与校级课题研究。 4、教学业绩突出,所教学科考试成绩在学校平行班中保持领先地位。 5、承担培养、指导青年教师任务,所带的青年教师的教学水平有大幅度提高。 6、每学年至少承担一次校级及以上观摩课。 7、每学年由教务处安排联系1-2班级进行示范教学,示范教学不少于10课时。 8、每学年至少完成一篇以上有一定质量的论文,其中至少有一篇在州级及以上刊物发表或获奖。 9、每学年承担不少于一名青年教师的指导任务。 校级骨干教师的权利 1、优先参加各级教育部门组织的教育教学活动及各类进修活动。 2、骨干教师上交的教育论文参加学校统一的论文评比,可以提交两篇或两篇以上论文参评。 3、在教师评优、评先进、推荐骨干、聘任、晋升等方面优先考虑。

4、视骨干教师履行职责情况,每学期每位相关教师加2—5分。 5、参与制定学校的各类教育教学计划,可以随时提出建议。 6、对年轻教师的不对之处可以及时指导或批评。 7、不定期的对本年级组教师业务进行考核。 教务主任签名: 骨干教师签名: 时间: 教师目标责任书2 为了确保我校20XX年中考目标任务圆满完成,增强初三年级全体教师的责任感和使命感,充分调动全体教师的工作积极性和主动性,发挥教师团结协作的群体功能和拼搏精神,创造性地开展中考工作,力争20xx年中考取得优异成绩,特制定九年级教师教育教学目标责任书。 一、责任及其要求: 1、以“有效课堂教学”为目标,落实“先学后教,精讲多练,以练促学”。认真钻研教材,精心备课。备课研究中考动向,课前出示考点目标,围绕中考考点设计教学流程。 2、争取指标完成。各科任教师根据自身实际情况加强管理,做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作,力争使后进生转化为中等生,中等生转化为优秀生。 3、提高教学质量。全体教师在完成教学任务的同时,努力提高学生的整体水平,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。 4、发扬团队精神。同学科教师须团结协作,密切交流,加强集体备课,保持同学科教学进度相一致,同时根据教学计划狠抓落实,同时对各个阶段的教学任务落实情况及时反馈,同时做好各次月测质量分析,建立师生错题收集本,学科教师利用课堂、自习、课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导,查漏补缺。 5、深化班级管理。班主任和科任教师联手,及时了解学生的动态,做好学生消极情绪或不良行为的疏导和纠正工作,深入了解学生思想,

骨干教师目标责任书十篇

骨干教师目标责任书十篇 骨干教师目标责任书十篇 骨干教师目标责任书篇1 为了加强骨干教师的考核管理,让骨干教师在学校整个工作中起到示范带头作用,为了明确骨干教师和学校管理之间的责任特制定此骨干教师岗位目标责任书。 一、思想工作态度 1、热爱教育事业、认真贯彻执行党的教育方针、模范履行教师职责、为人师表、依法施教。 2、遵守学校规章制度、服从学校各项工作安排、无理取闹,对分配的工作不推诿、扯皮。 3、在工作中能起到带头示范作用。勇挑重担、积极参加学校安排的各项工作,并能出色完成。 4、遵纪守法、不赌博、从严要求自己,不干违法乱纪的事,不做有损于学校声誉的事。 二、常规工作 应承担的工作任务: 1、课时量平均每周在20节以上,不含辅导,教案规范且能超周备案、学生作业批改详细,教学中重视后进生的转化。

2、承担班主任工作,并且工作有特色。 3、指导一个兴趣小组开展兴趣活动,并有详细的活动记录。 3、每学期每人至少承担两次公开课。 4、每学期至少有一篇教学心得在全校进行交流。 5、每学年必须有一篇论文在县、市级教育刊物上发表。 6、每月请假累计不得超过5天,每学期不得超过1个月。 7、积极参加教研教改,在教研教改中主动承担课题研究,完成教研任务,总结教研成果。 8、重视学生安全工作,做好学生安全教育及保护,能及时杜绝不安全事故发生以及不良影响的产生。 三、待遇学科带头人每月200元,教学能手每月100元。 四、考核学科带头人和骨干教师实行月考核在每月考核中学科带头人、骨干教师、考核结果不在全校教师前三名者,取消本月津贴及称号。如有下列情形之一者,取消其称号待遇。 1、违反国家政策规定,受开除留用处分者; 2、工作严重失职,造成重大损失,或屡出一般事故者; 3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者; 4、一年内病、事假累计达两个月者; 5、从事第二职业而不听劝阻终止者; 6、无理取闹,严重干扰学校工作者;

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