第六次全国体育场地普查工作总结精选

第六次全国体育场地普查工作总结精选
第六次全国体育场地普查工作总结精选

第六次全国体育场地普查工作总结

受第六次全国体育场地普查领导小组委托,我对第六次全国体育场地普查进行工作总结如下:

一、主要工作情况

第六次全国体育场地普查是为了掌握我国现有体育场地基本情况而专项开展的一次全面调查。从2011年启动筹备,历时三年多。在第六次全国体育场地普查领导小组的有力领导下,全国各级普查机构以及解放军、武警、火车头体协等相关单位,认真按照全国普查办的工作部署,科学组织、统筹协调,克服困难、紧密协作,扎实推动、严格把关,高质量完成了各项普查任务,主要有六个方面工作:

(一)领导重视,部门协同,组建了高效的组织机构

第六次全国体育场地普查工作作为一项重要的基础性工作,得到了体育总局、各有关部委和各级政府的重视和大力支持。

总局局长多次在关于体育场地普查的文件中做出批示,强调场地普查是一项重要的基础工作,既摸清家底,又能为今后的决策和规划提供依据。根据工作安排,2013年初,国家体育总局联合国家统计局、教育部、原铁道部、国家旅游局、中国人民解放军、中国人民武装警察部队成立第六次全国体育场地普查领导小组,共同组织开展第六次全国体育场地普查工作,总局冯建中副局长亲自担任

领导小组组长,并设立了全国普查办公室。同时,我们以国家体育总局、教育部、原铁道部和国家旅游局四部委局的名义,联合下发了《关于开展第六次全国体育场地普查工作的通知》(体经字2013[41]号),拉开了体育场地普查工作序幕。

2013年9月,召开了全国体育场地普查动员会后,各地区、各系统按照统一部署迅速行动起来,很快成立了省级第六次体育场普查工作领导小组,组建了省级场地普查办公室,将体育场地普查工作列入了重要工作事项。构建起了分工明确、协调顺畅、执行有力的组织体系。各级单位各相关部门按照“统一领导,分工协作,分级负责,各方共同参与”的原则和要求,综合协调,各司其职,各负其责,密切配合,积极参与到体育场地普查工作中。

(二)周密部署,精心准备,科学谋划全局工作

为高质量完成第六次全国体育场地普查任务,全国普查办的同志加班加点,克服困难,精心策划,做了大量的前期准备工作。

1.组织做好场地普查技术准备工作。一是精心设计出科学合理的体育场地普查指标体系。全国普查办依据我国普查相关法规标准,结合新时期我国体育场地发展的特点,以重点满足体育场地的规划、建设、使用和管理等需要为目标,开展“六普”指标体系设计工作。经实践证明,“六普”指标体系设计契合公共体育服务改革与发展的方向,内容较为科学合理,可操作性较强。二是研发了完善高效的普查软件。全国普查办在前期反复沟通明确需求基础上,成功研发了功能齐全、稳定实用的普查软件,为体育场地普查工作的顺利开展提供了有力的技术保障。

2.制定详细计划,细化时间节点,确保工作实效。全国普查办在总结以往体育场地普查经验基础上,结合工作实际,研究制定了《第六次全国体育场地普查实施方案》。根据普查实施方案,反复研究提出第六次全国体育场地普查工作计划,按照筹备、试点、布置、实施和总结五个工作阶段,细化了每个阶段的具体工作内容,明确了每项具体工作的完成时间节点,并绘制了《第六次全国体育场地普查工作流程图(2011.09-2014.12)》。三年多来,全国普查办严格按照计划落实执行每一项工作,确保了普查整体进度的可控性和工作实效。

3.先行先试,顺利完成普查试点工作。2013年4月至7月,福建省、贵州省和青岛市作为普查试点区域先行开展了普查工作。普查试点期间,试点省市认真制定了详实的普查实施方案和进度计划,配备了充足的人力、财力和工作设备,各相关单位以勇于奉献、不求回报的精神,认真负责的态度为普查工作积累了丰富的实践经验,摸索出了符合本地区实际情况的工作模式。普查试点为全国范围实施普查工作提供了很多可借鉴的经验和做法,通过普查试点还有效检验了全国普查实施方案、指标登记表和普查软件的可行性。全国普查办在及时总结试点期间发现的问题基础上,对普查指标和软件进行了完善和优化,为普查在全国范围的顺利实施进一步夯实基础。

(三)落实经费,精打细算,确保资金使用效益

普查经费是开展普查工作的重要保障。按照“普查成果共享、经费分级负担”的工作要求,全国普查办立足于早,在积极筹措中央级工作经费的同时,提前发文通知各地做好普查预算申请工作。各级单位迅速采取行动,精打细算,在自筹经费的同时积极争取本地财政部门支持。有的省市在经费十分紧张的情况下,仍

然千方百计安排普查专项资金,绝不因资金问题拖慢工作进度。部分省市体育局在落实经费的基础上,还为基层部门配备了笔记本电脑、打印机、激光测距仪等普查设备,提高了普查工作效率。各级普查机构在资金使用上本着从紧、从严、从实的原则,严格控制开支,做到少花钱多办事,使有限的经费发挥了最大的效益,有力推动了体育场地普查工作的顺利开展。

(四)广泛宣传,深入发动,努力营造良好氛围

体育场地普查是一项复杂的系统性工程,需要通过广泛的宣传动员,努力让社会各界了解、关注体育场地普查,并积极支持体育场地普查工作,才能达到预期的工作效果。自体育场地普查工作布置实施以来,全国各地将普查宣传工作作为一件大事来抓,各级普查办充分利用电视、广播、报刊、网络等渠道,通过新闻播报、播放宣传片、张贴海报、发放宣传单等手段,向全社会广泛宣传体育场地普查的重要意义和目的,有效地提升了场地普查工作的社会知晓度和工作配合度,为基层普查员顺利进行普查登记创造良好条件。经不完全统计,全国各地共张贴普查宣传画21万张,印发宣传资料23万份,悬挂宣传横幅5.3万条,编写普查简报1.1万份,为体育场地普查工作营造了良好的社会舆论氛围。

(五)精挑细选,强化培训,组建“能战斗、讲奉献”的普查队伍

1.精挑细选懂业务、素质高的人员承担普查任务。本次普查内容多、涉及面广,全国近170万个各种类型的体育场地分布在各地区、各系统、各单位,普查人员需要顺利进入每一个体育场地并进行实地丈量,才能完成相关数据填报,工

作任务十分艰巨和繁重。能够成功实施并圆满完成普查任务,全国20多万普查人员的倾力奉献功不可没。

按照工作要求,全国各级普查办从各相关单位抽调了精兵强将,负责本地区普查工作的具体组织实施,各县区级普查办精心选拔了有一定业务素质且有责任心、能吃苦的人员担当基层普查员。由此,我们在全国范围组建了一支潜力巨大的普查工作团队。

2.强化普查培训,进一步夯实普查工作基础。培训工作是场地普查的一个关键性环节,培训质量直接关系到普查队伍业务水平,进而影响整个普查工作质量。因此,全国普查办及时成立了普查培训工作组,制定了严密的全国普查培训工作方案,并在2013年10月成功举办国家级普查培训,达到了预期的培训效果。各地普查办按照统一部署,因地制宜地制定了本地区的普查培训方案,并进一步对普查培训资料做了丰富和补充,采取了灵活多样的方式,切实保障了普查培训质量和效率。经不完全统计,全国各级普查办累计完成普查培训25万人次。通过层层普查业务培训,我们将普查员培训成会辅导、会丈量、会登记、会解疑、会审核、会录入、会宣传的“七会”普查专家。

3.普查过程中,涌现出一批尽职尽责、无私奉献的优秀同志和感人事迹。本次普查任务重、时间紧,为确保工作进度,许多普查人员放弃节假日休息时间,加班加点开展工作,特别是普查登记阶段正值暑期,普查员冒酷暑、顶烈日、战高温,白天进行实地测量,晚上整理报表资料,与时间赛跑,兢兢业业,任劳任怨。许多基层单位没有工作用车,普查员奔走于一块块的体育场地,认真严谨,毫不懈怠地进行普查登记。有的同志因为路远开私家车普查,遇到车祸却没无怨

言;有的同志在普查过程中突遇大雨,脱下外套把登记表包裹起来,宁愿自己淋湿而发高烧;有的同志为了不给基层添麻烦,赶时间提效率,每天自带午饭;有的同志为了做普查,无暇照顾生病住院的老人、孩子;有的老同志为了做普查,主动申请延迟退休……。正是因为广大普查员们强烈的责任心和事业心,全国普查工作才得以顺利开展。在此,对全国普查员表示衷心感谢。

(六)严格把关,质量至上,贯穿工作全过程

数据质量是体育场地普查的生命线,因此,全国普查办牢固树立了质量第一的意识,研究制定了《第六次全国体育场地普查数据质量控制和审核验收工作要求》(体经字[2013]414号),推动建立国家-省-市-县四级普查数据质量控制机制,将质量控制工作贯穿于场地普查的全过程,细化到普查方案制定、人员培训、普查登记、收表审表、数据录入、数据处理和验收汇总等各个环节。

1.建立国家-省-市-县四级普查技术答疑机制。为确保普查工作顺畅开展,全国各级普查办自上而下逐级做好技术答疑工作,建立层层负责的普查技术答疑机制,确保普查口径的一致性。各级普查办通过“六普”电话咨询专线和创建普查QQ工作群等方式,及时交流、解答具体工作中遇到的问题。通过对日常答疑工作的总结和整理,全国普查办整理并发放了《第六次全国体育场地普查常见问题与解答汇编》,各地区也结合实际,编制印发了本地区的普查答疑资料,为普查工作质量提供有力保障。

2.建立国家-省-市三级普查工作督导机制。为确保场地普查工作进度和数据质量,国家-省-市三级分别开展了普查工作督导。2014年4月全国场地普查实

施进入关键期,全国普查办在随后的几个月分赴13个地区开展了普查督导,对各地普查工作进度进行跟踪督促,对部分普查登记表质量进行抽查,并现场进行业务指导。各地区也都分阶段、有重点地逐级开展了普查督导并抽检普查数据质量。通过自上而下逐级督导检查,以点带面,达到了推动全国场地普查工作步调的一致性,把控普查数据质量和总结推广普查工作经验的预期目的。

3.建立国家-省-市-县四级普查数据审核机制。严格审核把关是对普查数据质量进行控制的最直接手段。按照普查工作方案,我们建立了国家-省-市-县四级普查数据审核机制。

一是层层落实工作责任制。总局负责对全国普查工作实施全过程质量控制,各省按照要求制定了本地区的普查质量控制实施细则,普查实施过程中建立起省、市、县三级层层审核、逐级把关、分级负责,确保普查数据不重不漏、客观准确。

二是层层做好数据审核技术支撑,提高审核工作效率。全国普查办技术组结合普查指标体系和工作实际,研究明确了计算机与人工审核相结合的审核思路,提出普查数据审核工作的核心内容和重点方向,并完善优化了普查软件的审核功能,为全国普查数据质量控制打牢基础。各地普查办切实发挥主观能动性和创造性,结合实际采取了灵活有效的措施,认真做好本地区普查数据审核工作。有的地区采取与经济普查数据比对、利用百度地图检索以及与日常工作记录核实等措施,想方设法查缺补漏,确保普查数据的全面完整;有的地区创新提出了“三比较三分解三结合两反复”的普查数据质量评估方法;有的地区充分利用普查软件

的审核功能,研究丰富了查询审核模板,大大提高了审核工作效率;有的地区为确保数据录入准确性,专门组织人员对普查数据集中录入,并逐一复核。

三是逐级组织做好数据审核汇总工作。在县-市-省三级数据审核把关基础上,今年8月份进入全国普查数据汇总阶段,全国普查办在各地区普查骨干专家的大力支持和紧密配合下,采取了“三上两下”的做法,组织开展了省级普查数据轮审和全国普查数据集中会审,按照“一个标准、一个程序、一种管理方式”的原则,顺利完成了全国普查数据的汇总封盘工作。

二、普查工作取得的成绩和经验

本次普查获得了大量有价值的数据:

一是摸清了我国体育场地基本情况。通过普查,摸清了我国体育场地数量、面积等总量情况;查清了场地类型、场地分布、场地归属等结构情况;摸准了运营管理、使用功能、利用状况等基本情况,取得了新时期我国体育场地发展状况的大量翔实数据。这次普查各省均将指标差错率控制在0.1%以下,表明了本次普查的数据是高质量的。

二是掌握了当前我国体育场地发展变化的新情况。体育场地数量和场地规模均明显增长;体育场地城乡分布日趋均衡;群众身边的健身体育场地数量和种类日益发展丰富,充分彰显了10年来我国体育场地建设又好又快发展的进程。

三是揭示出我国体育设施建设面临的问题和挑战。通过普查数据,目前我国体育场地在地区分布、对外开放、运营效果等方面还存在一些不足,这些情况将为今后开展相关工作提供了决策依据。

总结六普工作,有如下五条经验:

(一)领导重视是普查成功的关键。本次普查工作采取条块结合的方式,工作中得到了各有关单位各级领导的高度重视。正是在领导们的重视和支持下,普查工作才能迅速在全国启动,顺利实现组织到位、人员到位、经费到位和物资到位。

(二)科学设计方案是普查成功的前提。全国普查办全面吸取前几次全国体育场地普查的经验,积极借鉴国家统计局有关普查的成熟做法,广泛征求意见,深入开展试点,加强调查研究,不断进行修订和完善,制定了科学可行的普查方案,从而保障了普查工作的顺利有序实施。

(三)利用信息化技术是普查成功的重要条件。为了这次普查,全国普查办专门请知名软件企业研发了稳定、高效的普查软件,引入信息化技术,对海量数据进行审核、汇总、分析,大大提高了工作效率。

(四)认真做好普查登记是普查成功的核心。在前期广泛宣传发动基础上,基层普查员深入每一块体育场地,认真实地丈量,填写普查表格,认真做好普查资料审核、验收、汇集工作。广大普查对象积极配合普查工作,主动提供普查信息内容。普查登记工作的高质量完成,使我们获得海量的扎实的微观数据,成为普查成功的最重要因素。

(五)强化过程控制是普查成功的关键。各级普查机构和广大普查人员认真贯彻执行《中华人民共和国统计法》和《统计法实施细则》,坚持依法普查。制定普查工作进度表和业务流程图,保证了普查工作稳步有序推进。各级普查办还制定了质量控制办法,对数据登记、录入、审核、汇总等每个环节进行严格的数据质量控制和验收,并都安排专人负责相关工作。

三、下阶段工作安排

下阶段,请各地同志继续努力,做好如下工作:

(一)按程序发布普查数据。在今天会议后,总局将召开新闻发布会,正式发布《第六次全国体育场地普查数据公报》,这是本次普查成果的第一次展示。各地区也将陆续开展数据发布工作,希望按照有关程序和要求,认真做好此项工作。

(二)充分肯定成绩,表彰先进。本次普查圆满完成,成绩卓著,意义重大。体育总局为充分肯定各地方、相关系统和有关单位为普查工作所做出的突出贡献,按照国家有关规定,决定对部分单位和个人授予“全国体育事业突出贡献奖”,目前相关评选推荐工作正在抓紧推进。希望各地根据当地实际情况,组织做好相关工作。

(三)组织做好普查资料开发应用工作,最大限度地发挥普查数据的信息、决策、参考作用。总局正在研究制定普查资料开发应用方案,场地普查简明资料和详细的普查数据资料汇编正在抓紧编制,下阶段还将组织开展深入的课题研

究。希望各地也结合自身情况,充分开发利用好普查资料,真正服务于本地区经济社会发展需要。

(四)在全面总结经验的基础上,进一步完善体育场地普查实施制度,为下一次普查筑牢工作基础。

体育教师学期末个人工作总结

体育教师学期末个人工 作总结 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

体育教师学期末个人工作总结 一个学期即将结束,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,我对本学期的工作做一下总结 一、思想方面 我在思想上热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,力争思想上和工作上在同事、在学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一合格的老师。 二、教学工作 在教学过程中,及时制定好学年、学期、课间计划备好每一节课,教学方法力求多样,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

在教案的制定突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了中小学生田径运动会径运组织工作,在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。 在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩,同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得

体育教学工作总结报告

体育教学工作总结报告 一学期的体育工作即将结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧! 尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我和本校的几位体育老师共同协商,尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、双杠、单杠、沙池、栏木架等组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质,体育课教学工作总结。 教师实施快乐体育的教学,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中,教师只片面地对学生体质的训练,忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理,这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到其目的。比如:中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥,做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操,不按老模式做,而是到某节操时变个队形,或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换,能组成多种图案,

在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的兴趣,练习效果也就大不一样,使广播操以另一种新奇的形式展现出来。 教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。在上课方面: 1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。 2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。 4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。 6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

小学体育教学工作总结2019范文

小学体育教学工作总结2019范文 送走繁忙充实的牛年,又迎来了充满希望的虎年。回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结: 一、加强师德修养 一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。 二、体育教学工作 本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特

点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。 开学初,新分配来了特岗教师高益宝,为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小师弟,我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。 三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动 做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连

小学六年级上学期体育教学工作总结

小学六年级上学期体育教学工作总结 本学期六年级的体育教学工作已经结束,通过又一学期的教学工作,发现了教 学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结: 一、教学工作方面 (1)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。在教学中, 把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。 (2)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游 戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。 (3)、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要 考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。 (4)、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优 良品质。只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。 二、早操、课间操工作方面。 (1)、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 (2)、在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。 (3)、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。 三、训练工作方面。 (1)、严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。 (2)、细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。 (3)、落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

体育教师个人学期工作总结

体育教师个人学期工作总结 【导语】工作总结是做好各项工作的重要环节。工作做得好,能反映一个人的工作能力。《体育教师个人学期工作总结》是WTT为大家准备的,希望对大家有帮助。 体育教师个人学期工作总结篇一 送走繁忙充实的20XX年,又迎来充满希望的20XX年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20XX年的个人工作作如下总结: 一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。 作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了十九大精神,仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。 学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。 三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。 我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。 以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校

体育教学工作总结

体育教学工作总结 2012-2013学年度第二学期 体育教学工作总结 转眼间,已临近期末。在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。作为一名刚转型的体育教师,如同刚出生的婴儿,不断地在教学中吸取营养,在学习中成长,慢慢地加深了对本职工作的认识和理解。在这个学期的教学工作中,我担任六年级的体育教学,尽管取得的成绩不多,但对于转型的新人而言,总结经验教训、发现与解决问题的研究,是至关重要的; 为了使今后的体育教学更加科学化、人性化,更好地服务于学生,促进学生的身心健康、全面发展,现对本学期的工作总结如下: 一、教学工作 1、本着“健康第一”的指导思想,立足于基础教育与素质教育的方针与政策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展学生,实现快乐体育与体育教育的有机结合。 2、学生对体育运动积极性较高,在老师的教学及指导下能积极锻炼,增强自身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识。 3、通过体育课的锻炼,使那些有身心障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,体会到了集体的和谐;在学习过程中树立自信、自尊、自强,促进德、智,体、美等素质的全面发展。 4、在整个体育教学中,突出教与学的实用性和趣味性,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的好习惯。在教案的编

写上,突出了个体差异、因材施教,尽量使每个学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方法,促进学生个性自由发展的同时,也让他们了解到自己在这个群体中的位置,从而快乐、健康地成长在这个充满活力的大家庭里。 5、在教学过程中,对教学进度和教学内容进行科学、合理地编排,并根据实际情况做灵活的调整。突出以“学生为主,教师为辅”的教学模式,尽可能为学生创造一个良好的学习环境和氛围。 6、学生体质数据并上报工作虽然比较繁重,但我还是利用体育课时间在体育组长的指导下,分别对学生的柔韧性、上肢力量、速度、协调性等做了测试,把每一个学生的数据录入软件进行上报工作,并加以整理备份,最后统一上报中国学生体质健康网,圆满完成此项工作任务。同时积极参与校排球队的训练工作,并在琼海市小学生传统排球赛中取得第二名的成绩,还积极参与校园内外各项体育活动的组织与开展。下一目标就是在下学期选拔和培养出更多的体育特长生,力争在市各类体育活动以及赛事中更上一层。 二、不足之处 1、自身的业训水平还有待深入钻研与改进,自身的综合素质还很不足。 2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。 3、向其他各个科目老师的学习与交流偏少,缺少校际间的交流与合作。 三、改进措施 1、加强各类理论学习与培训。 2、多参与校内、校际间的交流、探讨。 3、积极外出学习,参与各项体育活动。 4、注重利用网络资源学习,及时“充电”、升级与更新。 5、充分利用时间,加深师与师、师与生之间的人际关系。

小学体育教师教育教学工作总结

小学体育教师教育教学工作总结 小学体育教师教育教学工作总结一 一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下: 在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段,小学体育教师工作总结。本学期,我认真参加了党员民主生活,写好心得笔记。年初,在镇党委的组织下,小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名基层党员,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,才能真正实践“三个代表”的重要思想,才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后,我认真写好了一篇名为《保持党员先进性,干好本职工作》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。 其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,

对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 教学质量是学校的生命线,我担任毕业班语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生,小学教师工作总结《小学体育教师工作总结》。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。 第一,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分

上学期六年级体育教学工作总结

上学期六年级体育教学工作总结 随着昨日最后一个班体育总结课的下课,本学期六年级的体育教学工作已经结束,通过又一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结: 一、教学工作方面 (1)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。 (2)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。 (3)、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。 (4)、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、

意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。 二、早操、课间操工作方面。 (1)、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 (2)、在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。 (3)、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。 三、训练工作方面。 (1)、严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。 (2)、细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。 (3)、落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。 四、取得主要成绩的方法措施: 1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

中小学学期末体育教学工作总结

中小学学期末体育教学工作总结 在学校领导的支持下,坚持“健康第一”的指导思想,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了学生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下: 一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。 二、教学工作 在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,增强学生体质,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能

有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。 教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。 三、课间体育工作 加强两操大课间管理,特别是大课间的管理。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。 在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂

体育教学工作总结

体育教学工作总结 各种活动。年初,在学校的组织下,民族文化进校园的活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,模范执行校纪校规,才能真正实践“三个代表”的重要思想,才能真正保持教师在学生中的先进性。活动结束后,我认真写好了一篇名为《体育教师工作的意义》的心得体会,真正提升了自己的思想理解。 二、尽心尽职,干好本职工作。 杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提升教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案后进生认真的辅导。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持培养学生的兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利教材中的好的内容实行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 校办学水平评估的好坏。所以,要提升办学质量,提升学校的知名度,就必须努力提升学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校学生的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好各班的教学分工。组织体育委员学习理论知识,协助他们制订好训练计划。同时,学校领导组织全校体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促学生上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提升学生的身体素质,又要为初高中运动队选拔后备力量。 同时,积极展开好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为初高中运动队选拔了一批后备人才。 字,又要有爱心。学期初,我就针对各组的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况实行全面考核,每周一实行总结评比,全面提升了

小学体育教师工作总结

小学体育教师工作总结 姜兰 一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下: 一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了科学发展观,写好心得笔记。通过学习活动参与,我深刻明白了作为一名教师,干好本职工作,真正提高了自己的思想认识。 其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《新课程标准》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职,干好本职工作。 教学质量是学校的生命线,我担任毕业班语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。同时,组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促体育教师上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。 同时,积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。 第三:狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情

小学六年级体育教学工作总结

小学六年级体育教学工作总结篇一:六年级下期体育教学工作总结 六年级下期体育教学工作与法制教育工作总结 (加敖小学XX-XX学年度第二学期) 任科教师:黄俊学在本期体育教学工作中,坚持德、智、体全面发展,切实抓好课堂教学,丰富学生的学校生活,增强学生的身体素质,,使学生在紧张的学习和生活中,充沛体会到了学习生活的乐趣。现就本学期六年级下学期开展的体育工作做如下总结: 一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。 本学期中我认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教学质量有明显的提高。认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学

反思。在我校体育教学工作中受到领导和老师一致好评!二、因势利导,进行健康教育。 在教学中,我们还通过观看投影、挂图等,进行饮食健康教育,使学生懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。使学生了解合理的饮食对身体营养的吸收有很大的关系,帮助学生认识蔬菜、豆类、水果等对人体营养吸收的意义。还让学生展开小组讨论,交流饮食习惯改正不良的饮食行为。在学生讨论过程中,老师还引导学生注意每天的作息时间,合理调节好休息时间,有利提高自身健康水平。 三、不足之处 1、自身的业训水平还有待深入钻研与改进,自身的综合素质还很不足。 2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。 3、向其他各个科目老师的学习与交流偏少,缺少校际间的交流与合作。 四、改进措施 1、加强各类理论学习与培训。 2、多参与校内、校际间的交流、探讨。 3、积极外出学习,参与各项体育活动。 4、注重利用网络资源学习,及时“充电”、升级与更新。

体育教师教学个人工作总结

体育教师教学个人工作总结 □ 一年度的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。 □一、教学工作。 □我的体育教学主要从以下来进行总结。首先,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感.不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用□二.课堂教学。 □在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身 体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练 习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味, 有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培 养,提高他们的自信心方面,还多给予 鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳, 顽强拼搏的体育精神。

□三、在上课方面: □ 1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学期体 育教学工作计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查 场地器材。 □ 2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都 要求学生做准备或放松活动练习。 □ 3、每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生 各方面的素质。 □ 4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范 动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 □ 5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程 次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。 □ 6、注意每堂课运动量的预计,防止身体过渡疲劳。 □ 7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论 和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导 差生,提高学生整体素质。 □ 总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当 一名体育教师并不难,但要出色的上好每一堂课,完成每一 项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中 特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内 容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之 外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的 每一节课。 □ 一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作, 虽说能度和不同性质的教材, 「课之间的教材衔接好, 搭配好,

个人体育教学工作总结

个人体育教学工作总结 个人体育教学工作总结 转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过 去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在 教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下: 一、思想政治方面: 热爱祖国、热爱人民,热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加 政治学习,关心时事,看新闻、听报告、写体会,努力提高自身 的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范,语言文明,举 止端庄,品德言行努力做学生的表率,同事之间关系和睦,团结 互助。一直以来敬业奉献,热爱人民教育事业,积极做好本职工作,平时工作敢挑重担,集体观念强。在新的一年里,我将向党 组织上交入党申请书,接受党对我的考验。 二、教学工作方面: 在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结 合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课 程资源,认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的 运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻

炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 三、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误动作。在此后,在全校广播操练习中,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。 三、训练工作。

小学体育教学工作总结_4

小学体育教学工作总结 转眼间,这学期教学工作接近尾声。一学期来,本人思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。努力学习、执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。 本学期任教四年级体育,班级管理以及学生的状况也各有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

(一)激发学生学习体育的兴趣 兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。 (二)使学生形成基本的体育素养 在体育教学中,本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成基本的体育素养和学习能力,为终身学习奠定基础。 (三)教师自身素质的培养 教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。认真带好学校的体育训练队田径队,训练科学、刻苦,

小学六年级体育教学工作总结.docx

小学六年级体育教学工作总结 一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。十分重视体育工作,把它作为 学校工作的一件大事来抓。首先把它 纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审 议;学期结束听取总结汇报。对于学 校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、 时间上的保证。平时校长除了亲自 挂帅以外。 学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来,由于人们受应试教 育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来 不要的情况十分严重。 我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝 不允许占用学生体育活动的时间。 1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。 学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活 动,参加体育锻炼活动的情况和体锻 达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组 长和班主任老师对体育工作的重视, 无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体 育活动的开展。 2、抓常规,出成效 本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工 作。现在每天早晨,学生一听到广播 操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节 奏,精神饱满地列队进入操场,班级 的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级 的凝聚力得到了加强,为良好班风的 形成创造了有利的条件。 二、促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此, 就必须认真对待,加强管理。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课, 做到备课、备人、备场地,充分利

期末体育教师工作总结

教育资料:_________期末体育教师工作总结 姓名:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

期末体育教师工作总结 **上半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。 一、思想认识; 在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 二、教学工作; 在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些 第 2 页共 5 页

小学体育教学工作总结与反思

体育教学工作总结与反思 本学期本人任教四年级体育,班级人数多,学生的状况也各有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 (一)激发学生学习体育的兴趣 兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。 (二)使学生形成基本的体育素养 在体育教学中,本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成基本的体育素养和学习能力,为终身学习奠定基础。 (三)教师自身素质的培养 教学之余,我除认真参加学校组织的各种政治业务学习外,还经常从网上查阅体育资料,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。 (四)存在的问题及今后的努力方向。 做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题: 1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。 2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

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