小升初数学专题资料(汇编)

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第一章 数与数字

数学是一门使人精确的学问,而我们从接触数学的第一天起就是“认识数字”,接着就是学习“数与数的关系”。在我们不断的学习过程中,“数”的范围也在不断的扩大。我们已经学习了自然数、整数、小数、分数,今后我们还会学习更为复杂的“数”,下面就我们学习的数进行复习。

第一节 数的认识

1.请你回忆一下,我们已经学习了哪些“数的概念”? 1)整数、分数、小数……

2)加数、减数、乘数、除数、积、商、余数…… 3)整除、约分、通分…… 4)除法、加法、乘法……

2.请你回忆一下,我们知道哪些“运算规则”?

1)先乘除,后加减; 2)结合率; 3)交换率; 4)分配率 3.你知道哪些特别数字,它们的特点是什么? 0: 1: 2:

第二节 数的简单运算

一、口算下列各题:

12+21= 95-59= 45+54= 65-56= 4×6= 2×9= 81÷9= 5×4= 9.3+1.7= 0.56+4.64= 8÷0.08= 100×0.007=

5131+= 6141+= =÷15103 =÷68

3

B

71-17= 7×6= 21÷7= 7.33+2.77= 4.24+2.76= 0.4÷200= 3.2×0.125= 7.4-4.7=

41-8

1

= 8381+= =?8383 912921÷=

二、竖式计算并验算:

A

43+57-12= 61-49-32= 94-66+32=

4.53+2.79= 34.5-2.76=

5.64+2.6=

1.11+9.99=

2.53+2.57= 7.84+4.29=

B

104×16= 124×28= 222×107=

30.132÷2.79= 34.5×2.76= 106.652÷2.6=

742÷14= 39×275= 1.11×9.99= 三、脱式计算:

A

5.43+(5.77+0.49)-

6.51 (3.48+5.77-

7. 43)+6.5+0.24

3.54+7.61+0.98-(6.22-3.7) 5.98-0.33+

4.56-(9.37+0.46)

4.76+[0.637-(2.326-2.227)] 7.35-(4.21+0.33)-2.44

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4.25+0.354+4.436-7.475 0.346+[7.56-(6.53-1.344)]

B

5.43×(5.77+0.49)-

6.51 (3.48+5.77×

7. 43)×6+0.24 4.6×[0.637-(2.326-2.227)] 7.35-(4.21+0.33)×2.44

8.293-(29.221-2.432)÷6.23 8.92÷0.4-3.323-8.745

4.25+0.354×4.436-3.475 0.346+7. 6×(6.53-4.344)

C

6.15115-- %257

7.0383-++ 25

7

4722.6-++

43)32511(34+-- %)75653(413-+ 2.1)5

434(2.3++-

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)4332511(5.1+-- %)3575.0(54271--+ )]5

6

45(34[2.3---

D

43)32511(5.1?-- %)3575.0(5

4

271-÷+

)]5645(2134[212.3-?-?-

%)]302.1(4

1

[259-÷?-

%)]451(6.1[5124311

-÷?- )]4

11%451(6.1[81718-÷?÷-

第三节 巧算之凑整法

一、典型例题

1、125×4×25 25×8×125×7×4 123456×5

2、 56×32+28×38 84×12+84×88

3、11.8×43-860×0.0934×56+17×32+34×28

4、9999×2222+3333×3334 1999×1998-1997×1996

5、9+99+999+9999+99999 9-0.9-0.09-0.009-0.0009

二、巩固练习

1、计算下面各题:

1994+997×997 10476+748+524+252

7.5×27+19×2.5 1995+199.5+19.95+1.995

76×125×68 1999+999×999

2、计算41.2×8.1+11×1.25+537×0.19

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3、计算19971997×1996-19961996×1997

4、计算3×999+3+99×8+8+2×9+2+9

5、计算1988×198219821982-1982×198819881988

第四节巧算之循环法

一、典型例题

1、计算1+2+3+……+100 1+3+5+……+99

2、计算(2008+2006+…+6+4+2)-(1+3+5+…+2005+2007)

3、计算:1000+999-998-997+996+995-994+993+…+104+103-102-101 精品文档

二、巩固练习

1、计算2+4+6+……+100 1+4+7+……+100

2、计算(1+3+5+...+2007)-(2+4+6+ (2006)

3、计算(30+28+26+……+4+2)-(29+27+25……+3+1)

4、计算1-2+3-4+5-6+…+1991-1992+1993

5、计算(2003+2001+1999+……+3+1)-(2004+2002+2000+……+4+2)

第五节巧算之裂项法

一、典型例题

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1、计算42

13012011216121+++++ 2、计算:2006

20051

198819871198719861198619851?+

+?+?+?

3、计算:100

(3211)

.....321121111+++++

++++++

4、计算7

651

6541543143213211??+??+??+??+??

二、巩固练习

1、计算80

1631481351241++++

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2、计算:

3、计算:91

17816615514513612812111511016131+++++++++++

4、计算:90

197218561742163015201412136121++++++++

5、计算20

1918171

5432143211???++???+???

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第二章 定义新运算

一、例题解析

1.定义新运算“*”,对于任何数a 和b ,a*b=a b a +;当a=2,b=3时,2*3=2

3

2+=2.5 (1)计算1996*1998,1998*1996; (2)计算1997*7*1,1997*(7*1);

2.定义一种运算“∧”,对于任何两个正数a 和b ,a ∧b=b

a ab

+;计算,2∧4∧8∧16∧16,计算,16∧2∧8∧16∧4。

3、有一个数学运算符号“

”,使下列算式成立:2

4=8,5

3=13,3

5=

11,9

7=25,求7

3=?

4.规定a △b=a+(a+1)+(a+2)+…(a+b -1)(a 、b 均为自然数,b >a )如果x △10=65;那么x=?

二、巩固练习

1、a *b 表示a 的3倍减去b 的1/2 ,例如:1*2=1 ×3-2×2

1

=2; 根据以上的规定,计算:①10*6 ②7*(2*1)

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2、有一个数学运算符号“

”,使下列算式成立:

2

1

32= 63,5

497 =

4511,6

5

71=426。求11

35

4

的值。

3、定义两种运算“

”、

,对于任意两个整数a 、b ,a

b= a+b-1,a b=a ×b-1。

①计算4[(6

8)

(3

5)的值;②若x (x

4)=30,求x 的值。

4、对于任意的整数x 、y ,定义新运算“△”,x △y =

2y

mx 6x y

(其中m 是一个确定

的整数),如果1△2=2,则2△9=?

5、x 和y 表示两个数,规定新运算“*”及“△”如下:x*y=mx+ny ,x△y=kxy,其中 m 、n 、k 均为自然数,已知 1*2=5,(2*3)△4=64,求(1△2)*3的值。

第三章 计量单位

一、 复习前的思考:

1.大家都知道,在数学里2>1、1000<1000.1,但是下面却说 1 >2 、 1 =1000

你认为它们是对还是错,说说你的理由?

2.成语中,“半斤八两”的意思是什么?

(1)“半”用数字来表示是什么?在这个成语里,它为什么能和“八”相等呢?

(2)在今天看来,半斤应该和几两相等?

二、计量单位的复习:

到目前为止,我们学习了很多计量单位,你知道有哪些吗?

1.长度单位:米、厘米、分米、毫米、千米、公里、里……

2.时间单位:年、月、天、小时、分钟、秒……

3.重量单位:千克、克、吨、公斤、斤……

4.面积单位:平方米、亩、公顷……

5.容积单位:立方米、升……

三、单位之间的换算:

1.长度单位:

2.时间单位:

3.重量单位:

4.面积单位:

5.容积单位:

四、练习(时间标准:7分/节):

A

1、在括号里填上适当的单位名称。

1.一袋大米重40()。

2.书桌的长是86(),桌面的面积约为54()。

3.汽车每小时行100()。

4.一个热水瓶大约能装水2.5( )。

5.一座楼房高15(),占地600()。

6.小明吃一顿饭花了20()。

2、在括号里填上适当的数

①3千米=()米3厘米=()毫米

②4平方米=()平方分米=()平方厘米

③3.05吨=()千克=()克

④4日=()小时=()分

⑤6分米=()米50050米=()公里

⑥20平方厘米=()平方米 3.3公顷=()平方千米

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⑦1.7升=()立方米=()立方厘米

3、在括号里填上适当的数

①3千米8米=()米4米2分米=()厘米

②43平方米120平方厘米=()平方分米

③8吨300千克=()千克

④5日18小时=()小时9时30分=()分

⑤45.8分米=()米()分米()厘米

⑥47055立方分米=()立方米()立方分米

⑦10200千克=()吨()千克

⑧30个月=()年()月830秒=()分()秒

4、一年有4个季度,每3个月为一个季度,问:每个季度各有多少天?

5、小华步行4千500米,用了1小时15分。平均每分钟行多少米?

B

1、在括号里填上适当的单位名称。

1.一个成人约重65()。

2.小明骑自行车每小时行12()。

3.一分硬币厚1(),一张邮票的面积为6()。

4.一支铅笔长18()。

5.一节课的时间大约是45()。

6.一个水桶大约能装水25()。

2、在括号里填上适当的数

①5.05千米=()米12厘米=()毫米

124.2厘米=()米1791分米=()公里

②1.2平方米=()平方分米=()平方厘米

③3吨=()千克=()克

1422克=()公斤=()斤

④6日=()小时=()分

1平年=()天=()小时

⑤160分米=()米51000米=()公里

⑥120000平方厘米=()平方米=()平方分米

⑦330000公顷=()平方千米

⑧360秒=()分72小时=()日

1平年=()日=()小时

3、.在括号里填上适当的数

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①3平方米1平方分米23平方厘米=( )平方分米 ②6千米18米=( )米 3米12分米=( )厘米 ③5吨12千克=( )千克=( )克 ④7日8小时12分=( )分 7日12分=( )小时

⑤648厘米=( )米( )分米( )厘米

⑥4760.5立方分米=( )立方米( )平方分米( )立方厘米 ⑦90500千克=( )吨( )千克

2541.09千克=( )吨( )千克=( )克

⑧ 81个月=( )年( )月 742秒=( )分( )秒

第四章 几何知识

几何的题型无外乎四种:1.概念的判断与分析;2.求长度(边长、棱长、周长、直径、弧长);3.求面积(表面积);4.求体积。

第一节 判断正误

一、 典型例题:

1.四条边相等的四边形是正方形。

2.由三条线段组成的图形一定是三角形。 3.等边三角形是等腰三角形。

4.四个角都是直角的四边形是正方形。 5.平行四边形的两条对边平行。 6.射线可以向任意一方无限延伸。 7.如图3-1,直线AC>直线AB 。

8.具有公共端点的两条线段组成的图形叫做角。 9.余角的度数比补角的要小。

10.长方体的每一个面都是长方形。

11.知道三角形的一个边长和一个高,我们就能算出它的面积。 12.周长相等的两扇形面积也一定相等。 13.弧较大的扇形面积也较大。

14.大圆半径是小圆的直径,大圆面积是小圆面积的两倍。 15.半圆的弧长就是半圆的周长。 二、 巩固练习:

1. 圆的周长缩小1/2,直径缩小1/2,它的面积也缩小1/2。 2. 圆周率的大小随着圆的面积大小而变化。

3. 半圆的周长是圆周长的一半。圆柱底面直径扩大2倍,高缩小1/2

,则它的侧面

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积大小不变,体积也不变。

4. 四条角都是直角的四边形是长方形。 5. 两对角都是直角的四边形是长方形。 6. 等腰直角三角形是等腰三角形。

7. 由四条线段组成的图形一定是四边形。 8. 梯形的对边平行。

9. 周长相等的圆和正方形,正方形的面积大。

10. 长方体与圆柱的底面积及高相等,体积也相等。 11. 任何扇形都能卷成圆锥形。 12. 圆锥的体积是圆柱体积的1/3。 13. 通过圆心的线段是这个圆的直径。

14. 圆的周长增加2π厘米,圆的半径增加1厘米。 15. 圆柱体底面半径扩大3倍,体积跟着扩大3倍。

第二节 长度类

一、 典型例题:

1. 如图,10个相同的小长方形拼成一个大长方形,长是12厘米,宽是10厘米,求

小长方形的周长。

2. 如图,长方形长8厘米,宽5厘米,沿对角线BD 对折得到一个几何图形,求图形

阴影部分的周长。

3. 下图是正方体,四边形APQC 是表示用平面截正方体的截面,截面的线表现在展开图

的哪里呢?

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4. 一个长方形水箱,从里面量长40厘米,宽30厘米,深35厘米。原来水深10厘米,

放进一个棱长20厘米的正方形铁块后,铁块的顶面仍然高于水面,这时水面高多少厘米?

5. 一块长方体木块长2.7米,宽1.8分米,高1.5分米。要把它裁成大小相等的正

方体小木块,不许有剩余,小正方体的棱长最大是多少分米?

6. 三角形ABC 是直角三角形,阴影部分①的面积比阴影部分②的面积小28平方厘米.

AB 长40厘米, BC 长多少厘米?

7. 一个正方体的表面积是384平方分米,体积是512立方分米,这个正方体棱长的

总和是多少?

8. 如图所示,以B 、C 为圆心的两个半圆的直径都是2厘米,则阴影部分的周长是多

少厘米?(保留两位小数)

P

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9.如图3-4

,正方形ABCD的边长是1厘米,那么阴影部分的周长是多少?

10.直径均为1米的四根管子被一根金属带紧紧地捆在一起,如图3-5,试求金属带的

长度。

二、巩固练习:

1.求阴影部分的周长(单位:厘米)

2.将半径分别3厘米和2厘米的两个半圆如图3-11放置,求阴影部分的周长。

3.把一块长方形地的长和宽都减少3米,面积就比原来减少72平方米。求这块地原

E

D

C

B

A

来的周长是多少?

4.如图,ABCD是边长24厘米的正方形,已知CE的长度是ED的3倍。求DF的长度。

5.如图,直径为3厘米的半圆绕A点顺时针旋转60o,使AB到达AC的位置,求图中

阴影部分的周长。

6.如图,一个大圆内有三个大小不等的小圆,这些小圆的圆心都在大圆的同一条直

径上,连同大圆在内的每相邻的两个圆都相切,已知大圆的周长是31.4厘米,求三个小圆的周长之和。

7.在图中,长方形ABCD的长是80厘米,宽是60厘米,CE长40厘米,三角形BEF

的面积是1500平方厘米,求DF的长。

第三节面积类

一、典型例题

1.把19个边长为2厘米的正方体重叠起来堆成如右图所示的立方体,这个立方体的

表面积是平方厘米.

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2.右图中4个圆的圆心是正方形的4个顶点,它们的公共点是该正方形的中心.如果

每个圆的半径都是1厘米,那么阴影部分的总面积是多少平方厘米?

3.下图中圆的半径是 4厘米,O是圆心,AB和 DC互相垂直,OE=1

那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米?

4.在图中,三角形ABC是等腰直角三角形,D是半圆周的中点,BC是半圆的直径。

已知AB=BC=10厘米,那么阴影面积是多少平方厘米?

5.在图中,正方形ABCD的边长是4厘米,将以圆弧为分界的甲、乙两部分的面积中

的大者减去小者,所得的差是多少平方厘米?

6.有一块黑白格子布如图所示。白色大正方形的边长是15厘米,白色的小正方形边

长是5厘米。那么这块布中白色的面积占总面积的百分之几?

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7.在图中,3个圆的半径都是1厘米,圆心分别为O1、O2、O3,图中阴影部分的面

积是多少平方厘米?

8.一个棱长为4分米的正方体,分别在前后、左右、上下各面的中心位置,挖去一

个棱长为1

9.在图中,三角形ABC的面积是105平方厘米,AE=ED,BD=2DC。那么图中阴影部分

的面积是多少平方厘米?

10.如图,已知三角形ABC面积为1,延长AB至D,使BD=AB;延长BC至E,使CE=2BC;

延长CA至F,使AF=3AC,求三角形DEF的面积。

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小升初数学总复习资料(完整版)

毕业班小学数学总复习资料 常用的数量关系式 1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数 3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度 4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价 5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率 6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数 7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数 8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数 9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数 小学数学图形计算公式 1、正方形(C:周长S:面积a:边长) 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a 2、正方体(V:体积a:棱长) 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a 3、长方形(C:周长S:面积a:边长) 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽S=ab

4、长方体(V:体积s:面积a:长b: 宽h:高) (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高V=abh 5、三角形(s:面积a:底h:高) 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高 6、平行四边形(s:面积a:底h:高) 面积=底×高s=ah 7、梯形(s:面积a:上底b:下底h:高) 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8、圆形(S:面积C:周长л d=直径r=半径) (1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr (2)面积=半径×半径×л 9、圆柱体(v:体积h:高s:底面积r:底面半径c:底面周长)(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高(4)体积=侧面积÷2×半径 10、圆锥体(v:体积h:高s:底面积r:底面半径) 体积=底面积×高÷3 11、总数÷总份数=平均数 12、和差问题的公式 (和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数

重点中学小升初数学压轴题精选

重点中学小升初压轴题精选 1、(人大附中考题) ABCD是一个边长为6米的正方形模拟跑道,甲玩具车从A出发顺时针行进,速度是每秒5厘米,乙玩具车从CD的中点出发逆时针行进,结果两车第三次相遇恰好是在B点,求乙车每秒走多少厘米? 2、(清华附中考题) 已知甲车速度为每小时90千米,乙车速度为每小时60千米,甲乙两车分别从A,B两地同时出发相向而行,在途径C地时乙车比甲车早到10分钟;第二天甲乙分别从B,A两地出发同时返回原来出发地,在途径C 地时甲车比乙车早到1个半小时,那么AB距离时多少? 3 、(十一中学考题) 甲、乙、丙三人步行的速度分别是:每分钟甲走90米,乙走75米,丙走60米。甲、丙从某长街的西头、乙从该长街的东头同时出发相向而行,甲、乙相遇后恰好4分钟乙、丙相遇,那麽这条长街的长度是?米.

4、(西城实验考题) 甲乙两人在A、B两地间往返散步,甲从A、乙从B同时出发;第一次相遇点距B处60 米。当乙从A处返回时走了lO米第二次与甲相遇。 A、B相距多少米? 5 、(首师大附考题) 甲,乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度3米/秒,乙的速度2米/秒。如果他们同时分别从直路的两端出发,当他们跑了10分钟后,共相遇多少次? 6、(清华附中考题) 从一个长为8厘米,宽为7厘米,高为6厘米的长方体中截下一个最大的正方体,剩下的几何体的表面积是_________平方厘米. 7 、(三帆中学考试题) 有一个棱长为1米的立方体,沿长、宽、高分别切二刀、三刀、四刀后,成为60个小长方体这60个小长方体的表面积总和是______平方米

8 、(首师附中考题) 一千个体积为1立方厘米的小正方体合在一起成为一个边长为10厘米的大正方体,大正方体表面涂油漆后再分开为原来的小正方体,这些小正方体至少有一面被油漆涂过的数目是多少个? 9 、(清华附中考题) 大货车和小轿车从同一地点出发沿同一公路行驶,大货车先走1.5小时,小轿车出发后4小时后追上了大货车.如果小轿车每小时多行5千米,那么出发后3小时就追上了大货车.问:小轿车实际上每小时行多少千米? 10、(西城实验考题) 小强骑自行车从家到学校去,平常只用20分钟。由于途中有2千米正在修路,只好推车步行,步行速度只有骑车的1/3,结果用了36分钟才到学校。小强家到学校有多少千米? 11、(101中学考题) 小灵通和爷爷同时从这里出发回家,小灵通步行回去,爷爷在前4/7 的路程中乘车,车速是小灵通步行速度的10倍.其余路程爷爷走回去,爷爷步行的速度只有小灵通步行速度的一半,您猜一猜咱们爷孙俩谁先到家?

成都名校小升初数学试题汇总4套含答案

成都名校小升初数学试题汇总1(附答案) 一、填空题: 2.将一张正方形的纸如图按竖直中线对折,再将对折纸从它的竖直中线(用虚线表示)处剪开,得到三个矩形纸片:一个大的和两个小的,则一个小矩形的周长与大矩形的周长之比为______. 么回来比去时少用__小 时. 4.7点______分的时候,分针落后时针100度. 5.在乘法3145×92653=29139□685中,积的一个数字看不清楚,其他数字都正确,这个看不清的数字是_____. 7.汽车上有男乘客45人,若女乘客人数减少10%,恰好与男乘客人

8.在一个停车场,共有24辆车,其中汽车是4个轮子,摩托车是3个轮子,这些车共有86个轮子,那么三轮摩托车有______辆. 9.甲、乙两人轮流在黑板上写不超过10的自然数,规定每人每次只能写一个数,并禁止写黑板上数的约数,最后不能写者败.若甲先写,并欲胜,则甲的写法是_____ _. 10.有6个学生都面向南站成一行,每次只能有5个学生向后转,则最少要做_____ _次能使6个学生都面向北. 二、解答题: 1.图中,每个小正方形的面积均为1个面积单位,共9个面积单位,则图中阴影 部分面积为多少个面积单位? 2.设n是一个四位数,它的9倍恰好是其反序数(例如:123的反序数是321), 则n是多少? 3.自然数如下表的规则排列:求:(1)上起第10行,左起第13列的数;

(2)数127应排在上起第几行,左起第几列? 4.任意k个自然数,从中是否能找出若干个数(也可以是一个,也可以是多个),使得找出的这些数之和可以被k整除?说明理由.

成都名校小升初数学试题汇总2(附答案) 一、填空题: 1.29×12+29×13+29×25+29×10=______. 2.2,4,10,10四个数,用四则运算来组成一个算式,使结果等于24._____ _. ______页.4.如图所示为一个棱长6厘米的正方体,从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体,则剩下的体积是原正方体的百分之______(保留一位小数). 5.某校五年级(共3个班)的学生排队,每排3人、5人或7人,最后一排都只有2人.这个学校五年级有______名学生. 6.掷两粒骰子,出现点数和为7、为8的可能性大的是______. 7.老妇提篮卖蛋.第一次卖了全部的一半又半个,第二次卖了余下的一半又半个,第三次卖了第二次余下的一半又半个,第四次卖了第三次余下的一半又半个.这时,全部鸡蛋都卖完了.老妇篮中原有鸡蛋______个.

人教版小升初数学复习资料精华版

人教版六年级下册数学复习资料一 (一)整数和小数 1、整数和自然数 像…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数统称为(整数)。整数的个数是(无限)的。 数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做(自然数)。 自然数整数的(一部分)。(“1”)是自然数的单位。最小的自然数是( 0 )。 2、小数 小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几……的数,一位小数可表示为十分之几的数,两位小数可表示为百分之几的数,三位小数可表示为千分之几的数 …… 熟记: 51=0.2 52= 0.4 53= 0.6 54=0.8 41=0.25 43= 0.75 81= 0.125 83=0.375 85=0.625 87=0.875 小数点右边第一位是(十分位),计数单位是(十分之一);第二位是(百分位),计数单位是(百分之一)…… 小数部分有几个数位,就叫做几位小数。 如3.305是( 三 )位小数 3、整数、小数的读法和写法: 读整数时注意先分级再读数。 读小数时注意小数部分顺次读出每个数位上的数。 写数时注意写好后,一定要读一读仔细校对。 为了读写方便,常常把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 如只要求“改写”,结果应是准确数。 768000000 =( )亿 如要求“省略”万(亿)后面的尾数,结果应是近似数。 768000000≈( )亿 4、小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变. 5、小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…… 6、正数、负数 0既不是正数也不是负数,0是正数和负数的分界点。 负数<0<正数 两个负数比较,负号后面的数越大这个数反而越小。 -6.8<-0.4 -2>-10 (二)因数和倍数 1、因数和倍数 一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。 一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数。一个数的倍数的个数是无限的。 为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括 0) 2、奇数、偶数 自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。 最小的偶数是( 0 )最小的奇数是( 1 ) 在全部自然数中,不是奇数就是偶数。 奇数±偶数=(奇数) 奇数±奇数=(偶数) 偶数±偶数=(偶数) 奇数×偶数=(偶数) 奇数×奇数=(奇数) 偶数×偶数=(偶数) 3、2,3,5的倍数特征: 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。 例如: 70 32 14 56 158

2019小升初考试数学压轴题

1.我校六年级有学生160名,比三年级的人数少20%,三年级有多少名学生? 2.小磊看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了18页,两天正好看了全书的一半。这本故事书有多少页? 3.一个圆锥形沙堆,底面周长是18.84米,高1.2米,现将这堆沙用载重8吨的汽车运,至少要运多少次?(每立方米沙重1.5吨)4.一辆汽车在甲、乙两站之间行驶,往返一次共用去4小时。汽车去时每小时45千米,返回时每小时行30千米,那么甲、乙两站相距多少千米? 5.一项工程,甲单独做需要20天完成,乙单独做需要12天完成。这项工程先由甲做了若干天,然后由乙继续做完,从开始到完工共用14天。这项工程由甲先做了几天? 6.两袋玻璃球,每袋个数相等。如果从甲袋中取出120个,从乙袋中取出138个,则甲袋剩下的玻璃球是乙袋剩下的4倍。原来两袋各有多少个玻璃球?

7.一个直角三角形三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,以斜边为轴旋转一周形成了一个立体图形,这个立体图形的体积是多少立方厘米? 小升初考试压轴题(二) 倒推法、比例的应用 1. 小华将自己收集的一批卡片分别给自己的好朋友,先将一半少6 张分给小明,再将剩下的一半多3张分给小红,最后还剩下15张,小华原有卡片多少张? 2. 小红看一本书,第一天读了一半多3页,第二天读了剩下的一半少3页,第三天读完剩下的48页。这本书一共有多少页? 3. 连淮扬镇高铁,第一期工程用了计划的多2天,第二期用了剩下天数的少1天,这时还需要60天才能修好。这项工程计划多少天修完? 4. 一个圆的面积是8π平方分米,在这个圆中画一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方分米? 5.一个分数,分子和分母和为37,分母增加3后得到一个新分数,约分后为,原来的分数是多少?

小升初数学七大专题知识点复习汇总

2017小升初数学七大专题知识点复习汇总 专题一:计算 我一直强调计算,扎实的算功是学好数学的必要条件。聪明在于勤奋,知识在于积累。积累一些常见数是必要的。如1/8,1/4,3/8,1/2,5/8,3/4,7/8的分数,小数,百分数,比的互化要脱口而出。100以内的质数要信手拈来。1-30的平方,1-10的立方的结果要能提笔就写。对于整除的判定仅仅积累2,3,5的是不够的。9的整除判定和3的方法是一样的。还有就是2和5的n次方整除的判定只要看末n位。如4和25的整除都是看末2位,末2位能被4或25整除则这个数可以被4或25整除。8和125就看末3位。7,11,13的整除判定就是割开三位。前面部分减去末三位就可以了如果能整除7或11或13,这个数就是7或11或13的倍数。这其实是判定1001的方法。此外还有一种方法是割个位法,望同学们至少掌握20以内整除的判定方法。 接下来讲下数论的积累。1搞清楚什么是完全平方数,完全平方数个位只能是0,1,4,5,6,9.奇数的平方除以8余1,偶数的平方是4的倍数。要掌握如何求一个数的约数个数,所有约数的和,小于这个数且和这个数互质数的个数如何求。如何估计一个数是否为质数。 计算分为一般计算和技巧计算。到底用哪个呢?首先基本的运算法则必须很熟悉。不要被简便运算假象迷惑。这里重点说下技巧计算。首先要熟练乘法和除法的分配律,其次要熟练a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c 还有连除就是除以所有除数的积等。再者对于结合交换律都应该很熟悉。分配律有直接提公因数,和移动小数点或扩大缩小倍数来凑出公因数。甚至有时候要强行创造公因数。再单独算尾巴。 分数的裂项:裂和与裂差等差数列求和,平方差,配对,换元,拆项约分,等比定理的转化等都要很熟悉。还有就是放缩与估计都要熟练。在计算中到底运用小数还是分数要看情况。如果既有分数又有小数的题,如果不能化成有限小数的分数出现的话整个计算应该用分数。当小数位数不超过2位且分数可以化为3位以内的小数时候可以用小数。计算时候学会凑整。看到25找4,看到125找8,看到2找5这些要形成条件反射。如7992乘以25 很多孩子用竖式算很久,而实际上只要7992除以4再乘以100=(8000-8)除以4再乘以100=199800运用下除法分配律。这些简便的方法不要要求简便的时候才用,平时就要多用才熟能生巧。

小升初数学资料

2019小升初数学资料 查字典数学网为大家带来小升初数学资料,希望可以帮到您! 常用的数量关系式 1、速度时间=路程路程速度=时间路程时间=速度 2、单价数量=总价总价单价=数量总价数量=单价 3、工作效率工作时间=工作总量工作总量工作效率=工作时间 工作总量工作时间=工作效率 4、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数 5、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数 6、因数因数=积积一个因数=另一个因数 6、被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数 在有余数的除法中: (被除数-余数)除数=商 7、总数总份数=平均数 8、相遇问题 相遇路程=速度和相遇时间 或相遇路程=快车速度相遇时间+慢车速度相遇时间 相遇时间=相遇路程速度和 速度和=相遇路程相遇时间 9、利息=本金利率时间 10、收入-支出=结余单产量数量=总产量

量的计量 在日常生活、生产劳动和科学研究中,经常要进行各种量的计量,我国法定计量单位与国际计量单位一致。 名数;数和单位名称合起来叫做名数。 单名数:只含有一种单位名称的名数叫单名数。 复名数:含有两种或两种以上单位名称的名数叫复名数。进率 高级单位的名数低级单位的名数 进率 长度单位换算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米1厘米=10毫米 面积单位换算 1平方千米=1000000平方米 1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 体积(容积)单位换算 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1升=1000毫升 质量单位换算

【应用题】小升初数学10大压轴题型

2019佛山小升初小学数学应用题10大压轴题型

数学应用题10大压轴题型 一、列方程问题 【数量关系】方程的等号两边数量相等。 【解题思路和方法】可以概括为“审、设、列、解、验、答”六字法。 例题:甲乙两班共90人,甲班比乙班人数的2倍少30人,求两班各有多少人? ①第一种方法:设乙班有Χ人,则甲班有(90-Χ)人。 找等量关系:甲班人数=乙班人数×2-30人。 列方程:90-Χ=2Χ-30 解方程得Χ=40 从而知90-Χ=50 ②第二种方法:设乙班有Χ人,则甲班有(2Χ-30)人。 列方程(2Χ-30)+Χ=90 解方程得Χ=40 从而得知2Χ-30=50 答:甲班有50人,乙班有40人。 二、最值问题 【数量关系】一般是求最大值或最小值。 【解题思路和方法】按照题目的要求,求出最大值或最小值。 例题:在火炉上烤饼,饼的两面都要烤,每烤一面需要3分钟,炉上只能同时放两块饼,现在需要烤三块饼,最少需要多少分钟? 解:先将两块饼同时放上烤,3分钟后都熟了一面,这时将第一块饼取出,放入第三块饼,翻过第二块饼。再过3分钟取出熟了的第二块饼,翻过第三块饼,又放入第一块饼烤另一面,再烤3分钟即可。这样做,用的时间最少,为9分钟。 答:最少需要9分钟。

三、公约公倍问题 【数量关系】绝大多数要用最大公约数、最小公倍数来解答。 【解题思路和方法】先确定题目中要用最大公约数或者最小公倍数,再求出答案。最大公约数和最小公倍数的求法,最常用的是“短除法”。 例题:一张硬纸板长60厘米,宽56厘米,现在需要把它剪成若干个大小相同的最大的正方形,不许有剩余。问正方形的边长是多少? 解:硬纸板的长和宽的最大公约数就是所求的边长。 60和56的最大公约数是4。 答:正方形的边长是4厘米。 四、抽屉原则问题 【数量关系】 ①基本的抽屉原则是:如果把n+1个物体(也叫元素)放到n个抽屉中,那么至少有一个抽屉中放着2个或更多的物体(元素)。 ②抽屉原则可以推广为:如果有m个抽屉,有k×m+r(0<r≤m)个元素那么至少有一个抽屉中要放(k+1)个或更多的元素。 ③通俗地说,若元素的个数是抽屉个数的k倍多一些,则至少有一个抽屉要放(k+1)个或更多的元素。 【解题思路和方法】 (1)改造抽屉,指出元素(2)把元素放入/取出抽屉(3)说明理由,得出结论 例题:家家乐学校有367个2000年出生的学生,那么其中至少有几个学生的生日是同一天的? 解:由于2000年是润年,全年共有366天,可以看作366个“抽屉”,把367个1999年出生的学生看作367个“元素”。367个“元素”放进366个“抽屉”中,至少有一个“抽屉”中放有2个或更多的“元素”。这说明至少有2个学生的生日是同一天的。

小升初数学专项练习试题汇编

2019小升初数学专项练习试题汇编 为了帮助大家更好的学习数学,本文为大家推荐的是小升初数学专项练习 1、一只木箱里装着红、黄、蓝三种颜色的球。黄球的个数是红球的23 ,篮球的个数比黄球的23 还多3个,红球比篮球多32个,木箱里共装球多少个? 2、甲、乙两辆汽车同时从A出发前往B,当甲车行了全程的13 时,乙车离B还有24千米,当甲车又行了剩下的一半时,乙车行了全程的一半,求AB两地路程。 3、把一批面粉分给三个工厂,甲厂先分到这批面粉的25 ,乙厂分得余下的25 ,最后丙厂分得14.4吨,这批面粉重多少吨? 4、两袋大米,第二袋比第一袋重15千克,已知第一袋大米重量的13 恰好与第二袋大米重量的27 相等,两袋大米各重多少千克? 5、小明从盒子里取出140个玻璃球,后来又取出剩下的35 ,这时剩下的玻璃球个数是原来的16 ,原来盒子里有多少个? 6、小明家养的鹅的只数是鸡的13 ,鹅是鸭的25 ,已知鸡比鸭多10只。鸭有多少只? 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简

单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。7、一个盒子里装有黑白两种棋子,黑子的颗数是总数的35 ,把12颗白子放入盒子后,黑子的颗数占总数的37 ,盒子里有黑子多少颗? 8、某工厂的甲、乙、丙三个车间向灾区捐款,甲车间捐款数是另外两个车间捐款数的23 ,乙车间捐款数是另外两个车间捐款数的35 ,已知丙车间捐款数为180元,这三个车间共捐款多少元? 9、小明用三周的时间读完一本书,第一周读了全书的14 多6页,第二周读了全书的1324 ,第三周读的页数是第一周的34 。这本书有多少页? 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很

历年成都小升初数学难题压轴题汇编

历年成都小升初数学难题、压轴题汇编(含答案) 1.某小学举办画展,十七幅不是六年级的,有十四幅不是五年级的,已知五六年级共二 十三幅,则其他年级共多少 17-14=3 五年级比六年级多3幅 (23-3)÷2=10 10+3=13 五年级13幅六年级10幅 17-13=4 五、六年级以外的其他年级共有4幅———————————————————————————————————— 检验:23+4 =27 总共有27 幅 27=五年级13幅+ 六年级10幅+ 其他年级4 13+4=17 不是六年级的有17幅 10+4=14 不是五年级的有14幅 13+10=23 五、六年级共有23幅全对! 2.一个圆柱形玻璃杯内盛有水,水面高是2.5厘米,玻璃杯内侧的底面积是72平方厘米。 在这个玻璃杯中放入棱长是6厘米的正方体后,水面没有淹没铁块。这时水面高是多少厘米? 玻璃杯内水的体积=72×2.5=180立方厘米 现在玻璃杯内=72-6×6=36立方厘米 现在水面高度=180÷36=5厘米 72-6×6=36现在玻璃杯内水所占的底面积 3.电车总站每隔一定时间开出一辆电车.甲与乙两人在一条街上沿着同一方向步行.甲 每分钟步行82米,每隔10分钟遇上一辆迎面开来的电车;乙每分钟步行60米,每隔10分15秒遇上迎面开来的一辆电车.那么电车总站每隔多长时间开出一辆电车 甲10分钟行82×10=820米。 乙10分钟15秒行60×(10+15/60)=615米。 乙比甲少行的路程,就是电车1/4分钟多行的路程。 电车每分钟行是(820-615)÷1/4=820米。 因此,电车总站每隔(820×10+820)÷820=11分钟开出一辆电车。 4.用48个棱长是1厘米的小正方形摆成一个长方体,表面积最大是多少。表面积最小是多 少 分析:用48个棱长1厘米的小正方体木块摆成一个长方体,表面积要最大,那么这48个小正方体每个小正方体六个面中被重叠的面要最少。只有把48个小正方体成“1”字摆放,它们重叠的面才最少,因为一个小正方体最多只有两面和其他小正方体重叠,而其他的摆放方法,一

小升初数学压轴题【精选】整理版

经常要做数学压轴题 1.辆车从甲地开往乙地,如果把车速提高25%,可以比原定时间提前24分钟到达.如果以原速行驶80千米后,再将速度提高1/3,则可以提前10分钟到达乙地.甲、乙两地相距多少千米? 2.甲、乙、丙三人同时从A向B跑,当甲跑到B时,乙离B还有35米,丙离B还有68米;当乙跑到B时,丙离B还有40米. (1)A,B相距多少米? (2)如果丙从A跑到B用24秒,那么甲的速度是多少? 3.小红在上午将近11点时出家门,这时挂钟的时针和分针重合,当天下午将近 5点时,她回到家,这时挂钟的时针与分针方向相反(在一条直线上),则小红共出去了多少小时? 4有两组数,第一组的平均数是15,第二组的平均数是9;而这两组数总的平均数是11.那么,第二组的数的个数是第一组数的几倍? 5.如图,△ABC是边长为108厘米的等边三角形,虫子甲和乙分别从A点和C点同时出发,沿△ABC的边爬行,甲顺时针爬行,乙逆时针爬行,速度比是4:5.相遇后,甲在相遇点休息10秒钟,然后继续以原来的速度沿原方向爬行;乙不休息,速度提高20%,仍沿原方向爬行,第二次恰好在BC的中点相遇.求开始时,虫子甲和乙的爬行速度. 6.12013+22013+32013+42013除以5,余数是_________ 7.甲、乙两个工程队分别负责两项工程.晴天,甲完成工程需10天,乙完成工程需16天,雨天,甲和乙的工作效率分别是晴天时的30%和80%.实际情况是两队同时开工、完工.在施工期间下雨的天数是______. 8纯循环小数0.abcabcabc……写成最简分数时分子与分母的和为58,请问这个纯循环小数是多少? 9.如图,在三角形ABC中,已知三角形ADE、三角形DCE、三角形BCD的面积分别是89、28、56,求三角形DBE的面积. 10张老师带领6(1)班的学生去种树,学生恰好可以分成5组.已知师生每人种的树一样多,共种527棵,则6(1)班有学生多少人? 11.新年联欢会共有8个节目,其中有3个非歌唱类节目.排列节目单时规定,非歌

人教版小升初数学毕业考试易错题总汇编(1)

小学数学毕业考试易错题汇编(一) 1、A=2×3×a,B=3×a×7,已知A与B的最大公约数是15,那么a=( ),A 与B的最小公倍数是( )。 2、有一个放大镜,在这个放大镜下,一条线段其长度是原来的3倍,在这个放大镜下,正方形面积是原来的()倍,正方体的体积是原来的()倍。 3、1/4 时=()分 4、把一个比的前项增加3倍,要使比值不变,那么后项应该乘上()。 5、甲数是乙数 1.5倍,乙数和甲数的比是(),甲数占两数和的()。 6、小红1/5小时行3/8千米,她每小时行()千米,行1千米用()小时。 7、把3米长的绳子平均分成4段,每段长()米,每段占3米的()。 8、一个长方体的长、宽、高德比是3:2:1,已知长方体的棱长总和是144厘米,它的体积是()立方厘米。 9、甲班人数比乙班多1/4,则乙班人数比甲班少()。 10、水结成冰后,体积比原来增加1/11,冰化成水后,体积减少()。 11、六年级今天实到123人,缺席2人,今天的出勤率是()%。 12、甲乙两数的比是3:5,甲数比乙数少()%。 13 a÷5=b(a、b是大于0的自然数)a和b的最大公约数是(),最小公倍数是() 14、一根绳子长5米,平均剪成8段,每段是1米的(),每段是这根绳子的()。 15、一台榨油机6 小时榨油300千克。照这样计算,1小时榨油()千克,榨1千克油需()小时。 16、修完一条公路,甲队需要10天,乙队需要12天。甲、乙两队的工作效率比是()。 17、一项工程投资20万元,比计划节约5万元。节约()%。 18、男生人数的3/4与女生人数的4/5一样多,男女生人数的比是()。

小升初数学复习资料大全

小学阶段数学知识点总结 体积和表面积 三角形的面积=底×高÷2。公式S= a×h÷2 正方形的面积=边长×边长公式 S= a2 长方形的面积=长×宽公式S= a×b 平行四边形的面积=底×高公式S= a×h 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2 内角和:三角形的内角和=180度。 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 公式:S=(a×b+a×c+b×c)×2 正方体的表面积=棱长×棱长×6 公式: S=6a2 长方体的体积=长×宽×高公式:V = abh 长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V = abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V = a3 圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr 圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2 圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh 圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2 圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh 圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh 算术 加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 加法结合律:a + b = b + a 乘法交换律:a × b = b × a 乘法结合律:a × b × c = a ×(b × c) 乘法分配律:a × b + a × c = a × b + c 除法的性质:a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c) 除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 0除以任何不是0的数

北京名校小升初测验考试数学汇编真题和答案

北京名校小升初考试数学真题 1 小明跑步速度是步行速度的3倍,他每天从家到学校都是步行。有一天由于晚出发10分钟,他不得不跑步行了一半路程,另一半路程步行,这样与平时到达学校的时间一样。那么小明每天步行上学需要时间多少分钟? 2 大货车和小轿车从同一地点出发沿同一公路行驶,大货车先走1.5小时,小轿车出发后4小时后追上了大货车。如果小轿车每小时多行5千米,那么出发后3小时就追上了大货车。问:小轿车实际上每小时行多少千米? 3 已知甲车速度为每小时90千米,乙车速度为每小时60千米,甲乙两车分别从A,B两地同时出发相向而行,在途径C地时乙车比甲车早到10分钟;第二天甲乙分别从B,A两地出发同时返回原来出发地,在途径C地时甲车比乙车早到1个半小时,那么AB距离时多少?

4 甲、乙、丙三人步行的速度分别是:每分钟甲走90米,乙走75米,丙走60米。甲、丙从某长街的西头、乙从该长街的东头同时出发相向而行,甲、乙相遇后恰好4分钟乙、丙相遇,那麽这条长街的长度是?米。 5 甲乙两人在A、B两地间往返散步,甲从A、乙从B同时出发;第一次相遇点距B处60米。当乙从A处返回时走了l0米第二次与甲相遇。A、B相距多少米? 6 甲,乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度3米/秒,乙的速度2米/秒。如果他们同时分别从直路的两端出发,当他们跑了10分钟后,共相遇多少次? 7 从一个长为8厘米,宽为7厘米,高为6厘米的长方体中截下一个最大的正方体,剩下的几何体的表面积是_________平方厘米.

8 有一个棱长为1米的立方体,沿长、宽、高分别切二刀、三刀、四刀后,成为60个小长方体这60个小长方体的表面积总和是______平方米。 9 一千个体积为1立方厘米的小正方体合在一起成为一个边长为10厘米的大正方体,大正方体表面涂油漆后再分开为原来的小正方体,这些小正方体至少有一面被油漆涂过的数目是多少个? 10 小强骑自行车从家到学校去,平常只用20分钟。由于途中有2千米正在修路,只好推车步行,步行速度只有骑车的1/3,结果用了36分钟才到学校。小强家到学校有多少千米? 11小灵通和爷爷同时从这里出发回家,小灵通步行回去,爷爷在前4/7的路程中乘车,车速是小灵通步行速度的10倍.其余路程爷爷走回去,爷爷步行的速度只有小灵通步行速度的一半,您猜一猜咱们爷孙俩谁先到家? 12客车和货车同时从甲、乙两城之间的中点向相反的方向相反的方向行驶,3小时后,客车到达甲城,货车离乙城还有30千米.已知货车的速度是客车的3/4,甲、乙两城相距多少千米?

小升初数学总复习资料归纳【完整版】

小升初数学总复习资料归纳 常用的数量关系式 1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数 3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度 4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价 5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷ 工作时间=工作效率 6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数 7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数 8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数 9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数 小学数学图形计算公式 1、正方形(C:周长 S:面积 a:边长) 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a 2、正方体(V:体积 a:棱长) 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a 3、长方形( C:周长 S:面积 a:边长) 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4、长方体(V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高) (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5、三角形(s:面积 a:底 h:高) 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高 6、平行四边形(s:面积 a:底 h:高) 面积=底×高 s=ah 7、梯形(s:面积 a:上底 b:下底 h:高) 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8、圆形(S:面积 C:周长л d=直径 r=半径) (1)周长=直径×л=2×л×半径 C=лd=2лr (2)面积=半径×半径×л 9、圆柱体(v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长) (1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高(4)体积=侧面积÷2×半径 10、圆锥体(v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径) 体积=底面积×高÷3

小升初数学压轴题 应用题专项练习

第一篇一般应用题 1、一桶油,连桶共重8千克,倒出一半的油后,连桶重4.4千克,桶中原有油多少千克? 2、一瓶酒,连瓶共重0.7千克,喝了一半的酒后,连瓶重0.5千克,原有酒多少千克? 3、有一桶水,每次倒出桶中水的一半,倒了2次后连桶重12千克。已知桶重1.5千克,求桶中原有水多少千克? 4、7袋大米和3袋面粉共重425千克,同样的3袋大米和7袋面粉共重325千克。每袋大米重多少千克?每袋面粉重多少千克?

5、小明买2支笔和4本练习本用去10元,小丽买同样的3支笔和3本练习本用去12元。一支笔多少元?一本练习本多少元? 6、甲买了8盒糖和5盒饼干共用去171元,乙买了5盒糖和2盒饼干共用去90元。每盒糖多少元?每盒饼干多少元? 7、小明和小丽到商店买作业本,他们所付的钱一样多,共买了20本作业本。小丽比小明多拿4本作业本,因此小丽还给小明1.2元钱。小明和小丽共花了多少钱? 8、王大伯和李大伯带同样多的钱买了一批化肥,结果王大伯比李大伯多拿了2袋,因此王大伯又给了李大伯82元。每袋化肥多少钱?

9、甲、乙、丙三人用了同样多的钱合买西瓜。分西瓜时,甲和丙都比乙多拿西瓜7.5千克。结果甲、丙两人各给乙2元。每千克西瓜多少元? 10、李丽前六次测验的平均分是93分,她第七次测验成绩比这七次测验的平均分高出3分。李丽第七次测验得了多少分? 11、某班一次英语测验的平均分为88分,其中小明因病没有参加考试。第二天,小明补考,其不靠成绩是79分,加上小明的成绩后该班平均分为87.8分。这个班共有学生多少名? 12、五年级(4)班有40名学生,期末数学测验,有两名同学因病缺考,班级平均分为89分,缺考的两名同学补考的成绩分别是98分、100分。全班同学的平均分又是多少分?

2020小升初数学试题汇编(12套)

2020小升初数学试题汇编(12套) 小升初数学试题1 一、填空题。20% 1、5.07至少要添上( )个0.01,才能得到整数。 2、一个九位数,它的十位、千位、十万位、最高位上都是8,其余各位上的数字都是零,这个数写作( ),读作( )。 3、A=2×2×3,B=2×C×5,已知A、B两数的最大公约数是6,那么C是( ), A、B的最小公倍数是( )。 4、0.375=( )/( )= ( )÷24= ( )%= 1.5 : ( ) 5、甲乙两数的平均数是24,甲数与乙数的比是5 : 3 ,甲数是( ),乙数是( )。 6、学校买了a只足球,共用去了168元。每只篮球比足球贵c元,每只篮球( )元。 7、甲数的4/5等于乙数的4/7 ,已知乙数是4.2,甲数是( )。 8、我镇的人口以“万”作单位约是4万人,估计实际人口最多是( ),最少是( )。 9、小丽妈妈把5000元钱存到银行,定期三年,年利率是2.25%(税率忽略)。到期时她应得利息是( )元。 10、小明去商店购物,如果将身边的钱全部买练习本可买12本,如果全部买钢笔可买3支。现在小明先买8本练习本后,还可买钢笔( )支。 11、小明将两根长14厘米的铁丝都按4 : 3的长度弯折(折角相同),然后摆成一首尾相连的平行四边形。已知这个四边形的面积是24平方厘米,它的较长边上的高是( )厘米。 12、把圆柱的侧面展开得到一个长18厘米、宽12厘米的长方形。这个圆柱的

体积可能是( )立方厘米,也可能是( )立方厘米。(本题中的Л取近似值3) 二、判断题。7% 1、2000是闰年,有十三个月。( ) 2、在一个小数的末尾添上3个零,这个小数的大小不变。( ) 3、大于0.5而小于0.7的分数只有1个。( ) 4、x是一个偶数,3x一定是一个奇数。( ) 5、把一根长2米的木料锯成同样长的4段,每段占这根木料总长的1/4 ,每段长0.5米,每锯一段用的时间是全部时间的1/3 。( ) 6、地球上曾经生活着40亿种生物,现在只剩下5000万种左右,这表明其中的97.5%已消亡。( ) 7、用8个1立方厘米的小方块拼成一个正方体,如果拿去一个小方块,它的表面积不变。( ) 三、选择题。6% 1、下面各组数,一定不能成为互质数的一组是( )。 A.质数与合数 B.奇数与偶数C,质数与质数D.偶数与偶数 2、下列分数不能化成有限小数的有( ) A.7/16 B.5/35 C.7/8 D. 3/15 3、如果a是自然数(0和1除外),下列算式最大的是( ) A. a +2/3 B. a÷2/3 C. a ×2/3 D. 2/3 ÷a 4、一种儿童自行车原价154元,现在降价2/7 ,现在售价( )元。 A.154×(1-2/7 ) B.154×2/7 C.154÷(1-2/7 ) 5、用一块橡皮泥捏不同的圆柱体,圆柱体的底面积和高( )。 A.成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例

苏教版小升初考试数学压轴题-(六年级)-精选

小升初考试压轴题(一) 1.我校六年级有学生160名,比三年级的人数少20%,三年级有多少名学生? 2.小磊看一本故事书,第一天看了全书的3 1,第二天看了18页,两天正好看了全书的一半。这本故事书有多少页? 3.一个圆锥形沙堆,底面周长是18.84米,高1.2米,现将这堆沙用载重8吨的汽车运,至少要运多少次?(每立方米沙重1.5吨) 4.一辆汽车在甲、乙两站之间行驶,往返一次共用去4小时。汽车去时每小时45千米,返回时每小时行30千米,那么甲、乙两站相距多少千米? 5.一项工程,甲单独做需要20天完成,乙单独做需要12天完成。这项工程先由甲做了若干天,然后由乙继续做完,从开始到完工共用14天。这项工程由甲先做了几天?

6.两袋玻璃球,每袋个数相等。如果从甲袋中取出120个,从乙袋中取出138个,则甲袋剩下的玻璃球是乙袋剩下的4倍。原来两袋各有多少个玻璃球? 7.一个直角三角形三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,以斜边为轴旋转一周形成了一个立体图形,这个立体图形的体积是多少立方厘米? 小升初考试压轴题(二) 倒推法、比例的应用 1.小华将自己收集的一批卡片分别给自己的好朋友,先将一半少6张分给小明,再将剩下的一半多3张分给 小红,最后还剩下15张,小华原有卡片多少张? 2.小红看一本书,第一天读了一半多3页,第二天读了剩下的一半少3页,第三天读完剩下的48页。这本 书一共有多少页?

3. 连淮扬镇高铁,第一期工程用了计划的32多2天,第二期用了剩下天数的2 1少1天,这时还需要60天才能修好。这项工程计划多少天修完? 4. 一个圆的面积是8π平方分米,在这个圆中画一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方分米? 5.一个分数,分子和分母和为37,分母增加3后得到一个新分数,约分后为32 ,原来的分数是多少?

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第一章 数与数字 数学是一门使人精确的学问,而我们从接触数学的第一天起就是“认识数字”,接着就是学习“数与数的关系”。在我们不断的学习过程中,“数”的范围也在不断的扩大。我们已经学习了自然数、整数、小数、分数,今后我们还会学习更为复杂的“数”,下面就我们学习的数进行复习。 第一节 数的认识 1.请你回忆一下,我们已经学习了哪些“数的概念”? 1)整数、分数、小数…… 2)加数、减数、乘数、除数、积、商、余数…… 3)整除、约分、通分…… 4)除法、加法、乘法…… 2.请你回忆一下,我们知道哪些“运算规则”? 1)先乘除,后加减; 2)结合率; 3)交换率; 4)分配率 3.你知道哪些特别数字,它们的特点是什么? 0: 1: 2: 第二节 数的简单运算 一、口算下列各题: 12+21= 95-59= 45+54= 65-56= 4×6= 2×9= 81÷9= 5×4= 9.3+1.7= 0.56+4.64= 8÷0.08= 100×0.007= 5131+= 6141+= =÷15103 =÷68 3 B 71-17= 7×6= 21÷7= 7.33+2.77=

4.24+2.76= 0.4÷200= 3.2×0.125= 7.4-4.7= 41-8 1 = 8381+= =?8383 912921÷= 二、竖式计算并验算: A 43+57-12= 61-49-32= 94-66+32= 4.53+2.79= 34.5-2.76= 5.64+2.6= 1.11+9.99= 2.53+2.57= 7.84+4.29= B 104×16= 124×28= 222×107= 30.132÷2.79= 34.5×2.76= 106.652÷2.6= 742÷14= 39×275= 1.11×9.99=

名校小升初数学真题汇编(附答案)

名校小升初数学真题汇编(附答案) 作者:学大教育编辑整理来源:网络 1.人大附中考题 小明跑步速度是步行速度的3倍,他每天从家到学校都是步行。有一天由于晚出发10分钟,他不得不跑步行了一半路程,另一半路程步行,这样与平时到达学校的时间一样。那么小明每天步行上学需要时间多少分钟? 2.07清华附中考题 大货车和小轿车从同一地点出发沿同一公路行驶,大货车先走1.5小时,小轿车出发后4小时后追上了大货车。如果小轿车每小时多行5千米,那么出发后3小时就追上了大货车。问:小轿车实际上每小时行多少千米? 3.08年清华附中考题 已知甲车速度为每小时90千米,乙车速度为每小时60千米,甲乙两车分别从A,B两地同时出发相向而行,在途径C地时乙车比甲车早到10分钟;第二天甲乙分别从B,A两地出发同时返回原来出发地,在途径C地时甲车比乙车早到1个半小时,那么AB距离时多少? 4.08年十一中学考题 甲、乙、丙三人步行的速度分别是:每分钟甲走90米,乙走75米,丙走60米。甲、丙从某长街的西头、乙从该长街的东头同时出发相向而行,甲、乙相遇后恰好4分钟乙、丙相遇,那麽这条长街的长度是?米。 5.07年西城实验考题 甲乙两人在A、B两地间往返散步,甲从A、乙从B同时出发;第一次相遇点距B处60米。当乙从A处返回时走了l0米第二次与甲相遇。A、B相距多少米? 6.08年首师大附考题 甲,乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度3米/秒,乙的速度2米/秒。如果他们同时分别从直路的两端出发,当他们跑了10分钟后,共相遇多少次? 7.08年清华附中考题 从一个长为8厘米,宽为7厘米,高为6厘米的长方体中截下一个最大的正方体,剩下的几何体的表面积是_________平方厘米.

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