新精神分析核心概念系列20~潜意识

小明语录：

一日为师，终生为父，感恩所有培育过我的教授导师，将心理学知识传播出去，让更多的人因心理学而受益，也是我的一项使命。

无意识、潜意识、意识这三个概念既有相同之处，也有些微小的区分。我们不需要更加详细的区分。大体上可以把他们认为说的是类似的一个概念，所以我们来谈一谈潜意识到底是个什么东东？

学院派对潜意识的研究

潜意识被发明后一直被学院派心理学所诟病，因为他们认为我们无法去证明人的大脑真的有潜意识这回事。

不过，在上个世纪八十年代，有一些学院派的心理学家发现了似乎可以作为证明潜意识存在的一个佐证。那个佐证在学院派里叫做阈下记忆，也有的人研究为阈下知觉。凡是和阈下有关的词都代表着学院派心理学对无意识的研究和验证。

这些研究和实验非常多，比如有些研究发现人们在不知道的时候，大脑也会进行记忆；人们在不了解的时候，大脑也会进行似乎知觉的某些东西，这些都叫做域下的知觉、域下记忆。

所以域下的知觉，域下的记忆可以被认为是关于无意识存在的一种实验心理学里的验证和佐证。

虽然如此，在学院派心理学家嘴里，如果你说出一些关于无意识、潜意识来解释和论证一些事情，仍然被看作是不靠谱、不够科学、不够专业的体现。

我们上学的时候，在学校里和导师说话都很少，或者尽量回避使用潜意识这个概念。如果你在论文答辩的时候使用潜意识这个概念，更容易受到很多专家对你的责难。在全世界学院派心理学的学习课堂上，潜意识这个概念仍然是不被完全接受和认可的。

学院派心理学后来还做过一些研究，还挺有意思。比如他们在屏幕上用很短的时间，比如零点几秒，闪过很多数字、文字、符号这样的东西给你看。接下来对你进行一个考试，看看你能记住多少，有多

少图形符号你觉得是之前见过的？经过反复的考试发现，即使在零点几秒的情况下都可以记住60%一闪而过的信息。

无意识记忆

事实上这些知觉我们是不可能真正知觉到，或者记忆到的。于是就有了阈下知觉，或者阈下记忆这样类似的概念。同时这也说明人们的确是在无意识之中、不知不觉之中、下意识之中记住些什么，或者在知觉着什么。

生活中我们还会发现，人们在有些情况下会产生阈下知觉，或叫做无意识的一种现象。比如当我在墙上写一些模糊不清的字，而你用力用心，或者好奇的去看一些什么的时候，这些信息容易进入无意识。

还有的时候，当我们放一个连续的镜头，如果在连续镜头的中间，穿插某个和连续镜头不相干的某个画面，这个画面也会被人无意识地深深地铭记到心里。

这些都是无意识存在的例子。无意识似乎还有些神奇的力量，比如人们似乎发现无意识的记忆容量好像比记忆中的容量大的多，所以有些人就尝试在催眠状态下记住更多的东西。过去我们在上大学的时候，上研的时候，有时会采用这种无意记忆。

把一个随身听、耳机放在耳朵上，让他播放英语，一边玩，一边产生一些无意记忆，似乎有点效果。但是也不是说光这样做就可以应付考试了。显然，还是不够的。

潜意识的特点

潜意识的特点，弗洛伊德、荣格都给他用了不同的词汇。

总结下来，可以认为潜意识的思维模式也就等于原始思维，也就等于非逻辑思维，也就等于混沌的思维，也就等于儿童的思维。所以，当我们以后听到类似的思维方式时，就会知道，他们都是潜意识思维的特点。

无意识里还有一个更加神奇的现象，就是无意识的驱动力。

任何社会大家发明的理论，都不及世界自然呈现的事实。心理咨询任何成果都不能是咨询师空降的高深论断。这一点对任何科学或不

科学的心理理论都是通用的，对任何心理大师或初入行者也都是公平的。

小明老师著作

内容简介：

自19世纪末弗洛伊德创立精神分析学以来，精神分析经过了其后继者的进一步发展，逐渐发展到今天的新精神分析阶段。那么，新精神分析和传统的精神分析有什么区别?各精神分析流派对于精神分析的继承和发展状况是怎样的?

小明老师微信号

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中国心理圈

手把手心理实操训练模式创始人

中国心理圈真正教实操的老师

赵小明导师

【专业成长经历】

心理学、管理学双硕士

12年临床精神分析受训经历

【学会任职】

中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会文化心理组委员

中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专委会理事

【专业著作】

《聚英国》

《拆掉心里的墙》

《互联网心理学》

《文化艺术符号治疗技术》

《本土化音乐治疗与技术实操》

心理小说《寻宝图~南红教父》

《第三代儿童心理教育》

《和妈妈一起学逻辑学》

《心理安全员》

《新精神分析：心理咨询师必知的100个核心概念》【业界头衔】

今日头条2017年度心理自媒体金处方奖

今日头条2018年全国科普类自媒体排名12

央视财经频道《职场健康课》栏目嘉宾

央视少儿频道《极速少年》栏目心理专家

央视少儿频道《异想天开》栏目心理专家

央视少儿频道《萌娃运动会》栏目心理专家

央视旗下网络媒体央视频，疫情期间特约连线心理专家作者：赵小明

图文编辑：王红

审核：段艳梅

潜意识论

潜意识论弗洛伊德一反传统的哲学和心理学，把人的精神活动或心理活动分为三个不同的层次：意识、前意识和潜意识。它们分别处于精神活动的表层、中间层和最底层。他打了一个比方：人的全部精神生活犹如一座漂浮于海上的冰山，意识只是呈现在海洋表面上的一小部分，潜意识则是海洋下面的那巨大的山体，人的精神生活的这三个层次是紧密联系的，又各有不同的性质和特点。弗洛伊德认为科学的研究就是要透过人的精神生活的表层，揭示人的全部精神生活的原初基础。意识是呈现于表层的注意中心部分，包括感性、意志和思想等精神活动，属于片断的、零碎的、暂时的东西，始终处于捉摸不定的状态，但可以用语言来表达。前意识是意识同潜意识之间的过渡领域，属于暂时退出意识的部分，还有可能被召回到意识领域去，即可以再次复现或被回忆，是来自意识的东西如想法、印象等暂时储存的地方，从本质上说，它属于意识领域。潜意识是潜伏在人的心理深处的、人们意识不到的，在正常情况下也体验不到的一种精神活动。弗洛伊德说：“无论何种心理过程，我们若由其所产生的影响而不得不假定其存在，但同时又无从直接感知，我们称此种心理历程为无意识。”潜意识主要是充满着不容于社会的各种各样的本能和欲望，它虽花费很大的气力，也极难被意识所接纳,或根本不能进入意识领域。因此，潜意识成了人的本能欲望以及与之相关的被压抑的情感、意向的贮存库，它具有强烈的心理能量，总是伺机渗透到意识领域，以求得满足，从而构成了人类一切活动的总源泉。潜意识的特点：一是原始性，无论从人类系统发展还是从个人心理发育来看，潜意识都源于人们心理中的原始与非理性的低级部分；二是冲动性，潜意识具有强大的内驱力，不顾一切追求快乐满足；三是非时间性，潜意识的活动与时间没有任何关系；四是封闭性，不受外部任何现实的制约。上述特点是互相联系的。理论联系在人们整个精神活动中，意识、前意识和潜意识的关系，究竟是怎样的呢?弗洛伊德把潜意识系统比作一个大前厅，无数的本能欲望、冲动，彼此喧闹、相互拥挤地住在这里，和前厅相邻的是一个类似接待室的小房间，意识就住在这里。而住在大前厅的潜意识的各种冲动都希望进入意识的房间内，于是就彼此冲撞着，争先恐后地向接待室的门口挤去。但门口有一个守门人，必须由他来传递信息并严格检查，如果没有得到守门人的允许，就不能够进入接待室，就意味着它们是不适合意识的，这样实际上就被压抑；但即使有一些欲望和冲动，成功地越过了门槛，守门人允许它们进入接待室，也不一定都成为意识，它们只是前意识，只有当它们成功地引起意识的注意时，才能成为意识。从前意识到意识，或者从意识到前意识,都是转眼之间的事，二者虽有界限，但却没有不可逾越的鸿沟。

新精神分析

新精神分析（转）一、从古典的精神分析到新精神分析（一）新精神分析产生的历史背景 20世纪30年代，经济危机席卷资本主义各国，随之又爆发了第二次世界大战，神经病的发病率大大提高。患者的病因反映了当时社会上各种复杂的因素，其中以经济因素尤为突出，已非泛性论所能解释。 20世纪30年代以来，各学科都逐渐重视社会文化因素，在精神病治疗方面，也注意到人与社会的关系、人与人的关系，深信与患者的交互影响的重要性。在此情况下，精神分析由里比多说演进为了文化说。（二）新精神分析的特点新精神分析的特点是强调精神病病因学的社会因素，重视文化因素对人格形成和发展的影响。 1、新精神分析学家否定里比多或性的重要性而代之以社会环境和文化的因素。 2、新精神分析学家重视发生法，研究发展心理学。 3、新精神分析学家倾向于性善论，而不同于弗洛伊德所认为的潜意识里装着的是不可告人的欲望。二、沙利文及其心理学理论沙利文（1892－1949），第一个文化派精神分析理论家，主要著作有《现代精神病概念》。他非常强调人与人之间的关系的影响，其精神分析理论又叫人间关系理论。（一）人格学说沙利文认为人格是那些经常发生于人与人之间关系的相对持久的行为模型，它们能表明人的生活特性。即人格是一个中间变量，从一个人与其他的人和物有关的行为中推论而得，一个人的人格只有在人与人之间的关系中才能存在。他主张研究人与人之间的相互关系。这种关系包括了心理关系。沙利文把一个人从婴儿到成年分为婴儿期、儿童期、少年期、前青年期、成人早期和成人后期这六个阶段，认为每一阶段的年龄大约与某一成熟程度相当。成熟很重要，因为它能使个人觉察到人与人之间的关系的各个方面并能给予应付。在人格发展的各个阶段中，生理成熟与社会认可之间产生矛盾冲突可以引起焦虑、倒退和自我中心的人格。

现代人格心理学考点概括

精神分析和新精神分析学派的人格理论一、弗洛伊德精神分析论人格动力：生的本能死的本能人格结构：人格的三个层次，意识，前意识，潜意识的关系本我自我超我人格发展：1、口唇期，18个月 2、肛门期，18~36个月 3、性器期，3~6岁 4、潜伏期，6~12岁，青春期开始 5、生殖期，12~20岁，自恋弗氏理论观点：潜意识是弗洛伊德人格心理学的核心概念。潜意识是我们未知觉的想法、经验和感情。在理论上和实践上均有十分重要的意义。精神分析的目的和成就不外乎是对心理生活中的潜意义的发掘，认为一切精神活动是心理能的作用，弗过分强调潜意识的性本能的作用，把人类人格发展的动力归结于性本能或力比多，认为性本能是否满足直接影响人格发展。他忽视意识和社会环境在人格发展中的作用。二、阿德勒的人体心理学追求优越：人格是不可分割的统一整体。人生而具有把人格统一于某个总目标的内驱力，这种内驱力称为追求优越。生活风格：~认为，每个人都有追求优越的独特方式，生活风格是一个人在早期的生活道路上形成和固定下来的行为模式，是战胜自卑和追求优越的工具。创造性自我：使人按自己的方式建立起独特生活风格，创造性自我是一种个人的主观系统，是塑造人格的一种有意识的主动力量。社会兴趣：是全人类和谐生活，相互友好，渴望建立美好社会的需要，社会兴趣是个人对自卑感的一种最根本补偿。一个人能否获得充分发展的社会兴趣，主要取决于母亲，母子相互作用决定儿童社会兴趣发展的情况。自卑和补偿阿德勒的观点：他强调社会因素在人格发展中的作用，把追求优越、完美的社会作为人类的基本动机，纠正了弗洛伊德过分重视性本能的倾向，他重视社会兴趣，认为社会兴趣是人格形成的因素，重视意识的作用，认为意识是人格的中心，他强调人格的整体性和独特性，认为每个人都是一种独特的组合，个人的行为显示他独特的生活风格。

专业知识心理学潜意识论

潜意识论在弗洛伊德之前，已经有不少哲学家提出过潜意识的概念，1869年，《潜意识哲学》得到了出版，作者哈特曼在书中阐述了自己关于潜意识的思想。虽然弗洛伊德不是潜意识概念的发明者，但他是第一位系统化阐述潜意识理念的思想巨匠，并以之为基础，建立了精神分析学派。在早年对癔症的研究中，弗洛伊德发现，过去的与本能冲动有关的精神创伤经历是导致人们罹患癔症的原因，可是那些过去的经历并不为意识所察觉。在之后对梦以及日常生活中的误差行为的研究中，弗洛伊德同样发现了人们记忆中的不被意识所觉察到的内容。这些临床经验让弗洛伊德非常笃定地认为，潜意识是真实存在的。弗洛伊德说：“潜意识的概念是我们无法觉察到的。但是，考虑到其它的证据和迹象，我们无论如何也应该准备承认它的存在。” 如果潜意识真实存在的话，人们自然会问，如何解释潜意识里有些内容能够进入意识，而有些却不能呢？弗洛伊德认为，在意识和潜意识之间，还有前意识。潜意识里的内容要想进入意识，必须先进入前意识。也就是说，前意识是意识的守门员，潜意识里的内容若想进入意识，必须经过前意识的同意，否则便会被前意识打回原地，也就是所谓的“压抑”。

我们的大脑真的有意识、前意识和潜意识的区分吗？有生理上的证据吗？弗洛伊德的意思是，如果想在大脑中定位主管意识和潜意识的区域，注定是徒劳的。对于潜意识和前意识，也没必要做严格的区分。一句话，对于前意识学说，也就是“地形说”，大家不要刻板地看待它，因为心理活动是复杂的，我们要为它的丰富性留有空间，而不是僵硬地套用某种理论来解释它。好，我们暂且不和弗洛伊德在这一假设上较真。既然弗洛伊德认为，潜意识是存在的，那么我们不禁要问，潜意识里究竟有哪些内容呢？按照弗洛伊德的看法，潜意识的核心内容是人的本能欲望，除此之外还有情感、观念等其他内容。而且本能欲望永远无法被意识到，它只能通过某种观念或情感表现出来，从而被意识捕捉到，换句话说，潜意识里的一些观念和情感其实是本能欲望的代言人。弗洛伊德如此抬高本能欲望在潜意识里的作用，在我看来是弗洛伊德所犯的最大的错误。因为潜意识理论是弗洛伊德精神分析理论的基石，而本能欲望是弗洛伊德认为的潜意识的基石。但事实上，人不是虫子啊、猫啊、狗啊，人是社会性动物，人们的潜意识内容，要比弗洛伊德所认为的丰富得多。基础不牢，地动山摇，无怪乎弗洛伊德的几个得意门生相继弃他而去，另立山门。但弗洛伊德为何犯这样的错误，并且不管撞没撞南墙都不回头呢？我们下次再探讨。

人格心理学

一、精神分析学派填空题： 1.弗洛伊德理论的核心概念是（潜意识）。 2.本我遵循( 快乐原则 )原则。 3.如果固着于口唇期，则会形成( 口腔性格 )，表现出悲观、依赖、退缩等人格。 4.弗洛伊德认为年轻的男子都有一种热爱母亲而仇恨父亲的倾向，他称之为（俄狄浦斯）。 5.本能存在两种内本能，即（生的本能和死的本能）。 6.弗洛伊德认为人格动力包括（性）本能。 7.本我为人的整个精神和人格的活动提供能量, 这种能量叫 ( 力多比 ) 。 8.弗洛伊德开创了世界上第一个心理学治疗体系，称为(精神分析法（经典精神分析心理治疗技术 )。 9. ( 荣格 ) 是瑞士心理学家、分析心理学家创始人。 10.荣格认为心灵在与世界的联系中是朝着( 内倾和外倾 )两个主要的倾向发展的。 11.集体潜意识的主要内容是( 原型 ) 。 12. ( ) 是阿德勒个体心理学和人格心理学的核心。 13.同一性对角色混乱这个阶段指12~20岁，相当于弗洛伊德的( 两性期 )。 1. 经典精神分析理论代表人物弗洛伊德把人视为一个能量系统，主张人性( 本恶 ) 2. 精神分析学家荣格提出了( 内倾和外倾 )人格维度来说明人格结构的向度。 3.（阿尼玛）是男子人格中的女性成分，阿尼姆斯是女子人格中的男性成分 4. ( 荣格 )认为人生来就有一个完整的人格。 5. ( 精神分析 )是第一个真正意义上的人格心理学理论体系。。 6. 精神分析学家艾里克森提出了生命周期 ( 心理社会发展 )阶段论。 7. “性器期性格”的人则喜欢（冒险）。 8. （生）本能与（死）本能有时会互相中和甚至互相代替。 9. （弗洛伊德）是人格心理学的鼻祖，也是精神分析的创始人。 11. （精神分析）一直被叫做深度心理学，即潜意识的心理学。 12. 弗洛伊德认为人格结构在 ( 5 ) 岁时就已经大致发展完成。 13. 梦被弗洛伊德分成了表层的(显 )梦和深层的( 隐 )梦。 14. 压抑最常见的表现形式是( 选择性遗忘 ) 。 15. 在经典精神分析的治疗方法中，自由联想是精神分析治疗的第( 一 )步。 16. 弗洛姆把性格分为两个部分：社会性格和( )。 17. 统我即（自我统一），意思是人格的不同部分具有非延续性和非组织性。 18. 阿德勒相信，在问题儿童中，末生儿占的比例最大，但是他觉得，头生儿也有问题。( 自卑感 ) 19. 弗洛伊德与荣格主要分歧首先根源于（加多比的目的论）的实质问题。

弗洛伊德潜意识学说

弗洛伊德潜意识学说弗洛伊德是心理学领域的重要人物之一，他的潜意识学说对于心理学的发展产生了深远的影响。本文将从弗洛伊德的潜意识学说的基本概念、相关实验研究以及其在心理治疗中的应用等方面进行阐述。潜意识是指个体无法直接察觉的心理过程和内容。弗洛伊德认为，人的心理活动分为意识与潜意识两个层面。意识是人们能够清晰感知和思考的心理过程，而潜意识则是那些被压抑、被忽略或被遗忘的心理内容。潜意识中包含了个体的欲望、冲动、情感和经验等，它对行为和个体的心理状态具有重要影响。弗洛伊德通过一系列临床观察和分析，提出了潜意识学说的核心概念，如自由联想、梦境分析和心理防御机制等。自由联想是指让个体尽可能地自由表达内心的想法和感受，通过这种方式可以暴露和触发潜意识中的内容。梦境分析则是通过解析梦境中的符号和象征意义，揭示个体内心的潜意识冲突和欲望。心理防御机制是指个体为了保护自己免受潜意识冲突的影响而采取的心理策略，如压抑、替代和反抗等。弗洛伊德的潜意识学说得到了许多实验研究的支持。例如，弗洛伊德的学生卡尔·荣格通过对潜意识内容的研究，提出了个体的集体无意识概念，认为个体的潜意识中还包含了与文化和社会共享的无意识内容。此外，心理学家也通过非意识加工、条件反射和隐喻等实

验手段，证明了潜意识对行为和情绪的影响。弗洛伊德的潜意识学说在心理治疗中具有重要的应用价值。精神分析是弗洛伊德创立的一种心理治疗方法，通过揭示和解决潜意识冲突和欲望，帮助个体实现心理的平衡和健康。除了精神分析，潜意识学说还对其他心理治疗方法产生了深远的影响，如认知行为疗法、催眠治疗和心理动力学等。弗洛伊德的潜意识学说是心理学领域的重要理论之一，它揭示了个体内心深处的冲突和欲望，并通过一系列的分析和治疗方法帮助个体实现心理的平衡和健康。潜意识学说对于理解人类行为和心理状态具有重要意义，也为心理治疗提供了重要的理论基础。随着科学技术的不断发展，对潜意识的研究也在不断深入，相信未来会有更多关于潜意识的新发现和突破。

精神分析

精神分析精神分析是一种心理治疗方法，旨在通过深入探索个体的潜意识来解决心理问题和心理困扰。它的理论基础是弗洛伊德的精神动力学理论，该理论认为人类行为和心理过程受到潜意识的影响。精神分析通过与病人的对话和分析来揭示潜意识中隐藏的冲突和欲望，帮助病人更好地了解自己，减轻内心的负担，从而改善心理健康。精神分析的核心概念之一是潜意识。潜意识是个体意识之下的无意识部分，它包含了被压抑和被忽视的感觉、欲望和冲突。这些在潜意识中积累的负面情绪和心理冲突，如果不得以适当的方式释放或处理，可能对个体的心理健康产生不良影响。精神分析通过与病人的对话和分析来揭示潜意识中的这些问题，并帮助病人解决它们。在精神分析中，治疗师通常会使用自由联想技术，即病人自由表达思维中的任何想法、感觉或记忆，无论它们看似无关紧要或令人困扰。通过分析自由联想的内容，治疗师可以发现其中的相关主题、情节以及与潜意识中的冲突有关的内容。这种分析可以帮助病人理解自己的潜意识动机，并找到解决冲突和缓解心理压力的方法。另一个精神分析中常用的技术是梦境分析。弗洛伊德认为梦境是潜意识的表现，是隐藏的欲望和冲突在潜意识中的编码。治疗师通过与病人探讨梦境的细节和象征意义，帮助其理解梦境中的隐含信息，从而揭示潜意识中的问题和冲突。精神分析的目标不仅仅是治疗病人的心理疾病，更是帮助他们发现和理解自己的内心世界，提高自我意识和自我增长的能力。通过与治疗师的互动和对话，病人可以更好地了解自己的情绪、欲望和行为背后的深层动机，从而更好地应对生活中的挑战和压力。精神分析也适用于研究心理学领域。通过对纵向和横向的的病例研究，精神分析为研究人类心理过程、心理发展和心理问题的起源提供了重要的理论基础。研究者可以探索个体在不同阶段的心理冲突和情绪发展，并从中获得关于人类心理的深刻洞见。

概述无意识(潜意识)理论

概述无意识（潜意识）理论（1）无意识是弗洛伊德学说的一个基本概念。（2）他认为人的心理包含三部分：即意识、前意识与无意识。（3）意识处于表层，是指一个人所直接感知到的内容，是人有目的的自觉心理活动，可以通过语言表达并受到社会道德的约束；前意识处于中层，是指那些此刻并不在一个人的意识之中，但可以通过集中注意力或在没有干扰的情况下回忆起来的过去经验，在意识与无意识之间从事警戒作用，组织无意识本能欲望进入意识之中；无意识处于大脑底层，是一种本能，主要是性*本能冲动，毫无理性，个人无法意识到却影响人的行为。（4）冰山理论：弗洛伊德将人的大脑比作海上冰山，意识部分只是露出海面的一小部分，前意识相当于处于海平面的那一部分随海水波动时而露出海面时而没入海下，无意识则像没入海水中的硕大无比的主体部分。（5）意识与无意识： ①意识与无意识是相互对立的，意识压抑无意识本能冲动，使之只能得到伪装的象征的满足，而无意识则是心理活动的基本动力，暗中支配意识。 ②意识是清醒理性的却又是无力的，无意识是混乱盲目的却又是有力而起决定作用的，是决定人的行为和愿望的内在动力。因此，无意识是占据主导地位、起支配作用的。（6）评价：

①无意识理论是弗洛伊德的原创、精神分析学说的核心，也成为了区分是否是精神分析学派的标志。 ②无意识理论的贡献在于它展示了人心理的复杂性和层次性，去探讨无意识心理对人的行为的影响，这对20世纪的作家批评家有着巨大的启迪作用。 ③无意识理论为文学艺术开辟了一个更为广阔的表现领域，拓展了表现人物内心世界的空间，把文学作品中的心理分析手法提高到了一个新的层次。 ④不足：弗洛伊德过分夸大了无意识的作用，把它当作决定人的一切精神活动和行为的动力，从而贬低了意识和理性的作用，这对文艺创作和批评也产生了不少负面影响。

弗洛伊德的精神分析理论

弗洛伊德的精神分析理论 1856年5月6日，弗洛伊德出生于奥地利帝国的一个犹太人家庭，美国心理学家T.H.黧黑说：“如果一个人的伟大程度可以用他对后世的影响来衡量，那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家。几乎没有一项探讨人性的问题没有被他触及过。他对人类的本性和必然的灾难充满了悲观的结论，但在这种悲观的宿命论中却存在着一丝的希望，希望人们能以理智面对自己的潜意识和黑暗的本性，唯有如此才能扭转人类的命运。” 弗洛伊德作为精神分析学派的领袖人物，他对于心理学的发展做出了巨大的贡献，在教育理论的知识方面，我们着重需要了解的就是他的精神分析理论。精神分析理论观点整合一、潜意识论弗洛伊德认为，人的心理包括意识和无意识现象，无意识现象又可以划分为前意识和潜意识。精神分析的方法有自由联想法、梦的解析法和日常生活的心理分析法。二、本能理论 “本能”是指人格的推动性或者动机性的驱动力量，是身体内的

刺激的源头。弗洛伊德把本能分为两类：生的本能和死的本能。生的本能是为了个体和种族的存续，因此是维持生命的创造性力量。生的本能通过被称为“力比多”(libido)的能量形式表现出来。死的本能是一种破坏性的力量，可以指向内部，表现为自虐和自杀等，也可以指向外部，表现为仇恨和攻击等。三、人格理论弗洛伊德的精神分析建立了心理学史上第一个系统的人格理论，包括人格结构和人格发展两个方面。人格结构：在早期，弗洛伊德把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次。在晚期，他进一步提出了新的人格学说，提出人格是由本我、自我和超我三个部分组成。其中自我遵循快乐原则，本我遵循现实原则，超我遵循道德原则。人格发展：精神分析理论认为，个体通过自己或者父母在正常看护自己的过程中刺激个体的性感带可以得到满足;在不同的发展阶段，性感带有所不同。按照性感带的阶段性不同，个体的成长可以划分为5个阶段：口唇期(0-18个月)、肛门期(18个月-3岁)、性器期(3岁-6岁)、潜伏期(6岁-11岁)和生殖期(12-20岁)。

精神分析的理论与方法

精神分析的理论与方法精神分析是一种心理学理论和治疗方法，始于奥地利医生弗洛伊德的研究和实践。它旨在探索和理解个体潜意识中的冲突和动机，并通过揭示和解决这些冲突和动机来改善精神健康。精神分析的理论和方法涉及个体的心理结构、发展和动力，以及治疗过程和技术。精神分析理论的核心概念之一是潜意识。根据弗洛伊德的观点，潜意识是个体的心理活动中无意识的部分，包括被压抑的欲望、冲突和儿童时期的经历。这些潜意识内容对个体的思维、情感和行为产生重要影响，而个体通常没有意识到这些影响。另一个核心概念是冲突理论。精神分析认为，个体的心理冲突主要由个体的欲望和外部现实的要求之间的冲突引起。弗洛伊德提出了三个主要的冲突源：冲动与社会规范的冲突、个体之间的冲突和内心不同部分之间的冲突。这些冲突可能导致个体的焦虑、不安和其他精神健康问题。精神分析的方法主要包括自由联想、梦的解析和分析性解释。自由联想是指个体在疗程中自由地表达和讨论他们的思维、情感和回忆，以揭示潜意识的内容。梦的解析是一种解读个体梦境的方法，认为梦中的符号和象征代表着个体的潜意识冲突。分析性解释是指分析师通过提供洞察力和理解来解释个体的潜意识和冲突。精神分析还包括转移和抗拒的概念。转移是指个体将对父母或其他关系对象的情

感和期望投射到分析师身上的现象。这种投射可以提供对个体内心冲突和潜意识内容的见解。抗拒是指个体阻止自己意识到和面对潜意识冲突的防御机制。通过识别和解决转移和抗拒，个体可以更深入地探索和解决内心冲突。精神分析是一种长期的治疗过程，通常持续数年。在治疗过程中，个体和分析师之间形成了一种特殊的关系，被称为治疗联盟。这种关系为个体提供了安全和支持的环境，可以自由地探索和表达自己的潜意识。精神分析的理论和方法对心理学和精神治疗产生了广泛的影响。它不仅提供了对个体内心冲突和潜意识动力的先进理解，还为心理学的其他流派和方法提供了重要的参考。然而，精神分析也受到了一些批评，包括过度强调性的冲动和忽视文化和社会因素的影响。总的来说，精神分析的理论和方法提供了一种深入理解和处理个体潜意识冲突和动机的途径。通过揭示和解决这些冲突，个体可以提高自我认识，提高精神健康水平。尽管精神分析面临一些批评，但它仍然是心理学和精神治疗领域一个重要的理论和方法。

弗洛伊德的潜意识理论与近现代哲学的心灵哲学

弗洛伊德的潜意识理论与近现代哲学的心灵哲学弗洛伊德在20世纪提出的潜意识理论，对于近现代哲学的心灵哲学产生了重要的影响。他的理论突破了传统哲学对于人类心灵和意识的理解，提出了人类内心深处的潜意识对于个体的影响。本文将探讨弗洛伊德的潜意识理论及其对于近现代心灵哲学的意义。一、弗洛伊德的潜意识理论弗洛伊德的潜意识理论是他对人类心灵结构的独特解释。他认为个体的心灵结构由三个部分组成：意识、前意识和潜意识。其中，潜意识被认为是最为重要和庞大的部分，潜意识中储存着个体的欲望、冲动、记忆和情感等内容。弗洛伊德认为，这些潜意识内容对于个体的行为和心理状态有着深远的影响。弗洛伊德进一步提出了潜意识的特点和工作原理。他认为，潜意识是无意识的，即个体无法直接接触和觉察到潜意识中的内容。然而，潜意识的内容却能够通过梦境、口误、误读等形式表现出来。通过对这些表现的分析，人们可以揭示和理解个体潜意识中的欲望和冲突。二、近现代哲学的心灵哲学近现代的心灵哲学研究主要聚焦于人的意识和心理现象。在弗洛伊德之前，心灵哲学倾向于将人的意识和心理现象看作是无法被分析和理解的整体，而对于个体内心深处的潜意识并没有给予足够的重视。

然而，弗洛伊德的潜意识理论为近现代心灵哲学带来了新的视角和思考方式。他的理论将个体的潜意识置于研究的核心，并通过对潜意识中内容的解析，揭示了欲望、冲突以及个体心理疾病的本质。这对于心灵哲学的研究具有重要的启示作用。三、弗洛伊德的潜意识理论对心灵哲学的意义弗洛伊德的潜意识理论对于近现代心灵哲学有着深远的意义。首先，他的理论提醒人们个体内心的复杂性和多样性。潜意识中储存着个体的欲望、恐惧和冲突，这些内容对于个体行为和思维产生了重要的影响。因此，在理解人类心灵和心理现象时，不能简单地将其看作是意识的产物，而应该深入探究个体潜意识中的内容。其次，弗洛伊德的潜意识理论为心理学和精神分析学的发展提供了理论基础。他通过对个体潜意识内容的解析，推动了心理学领域对于个体心理疾病的研究。同时，潜意识的概念也成为了精神分析学中解读和分析个体心理问题的核心概念。最后，弗洛伊德的潜意识理论呼应了近现代心灵哲学中主体性和自我意识的关注。他提出的潜意识是个体内心的重要组成部分，强调了个体内外世界的相互关系和互动。这与近现代心灵哲学中对主体性和自我意识的讨论紧密相连，对于心灵哲学领域的理论构建与探索具有重要的启示意义。综上所述，弗洛伊德的潜意识理论对于近现代哲学的心灵哲学产生了重要的影响。他的理论对于心灵结构的解释和对于个体心理状态的分析，为心灵哲学领域提供了新的视角和研究方法。弗洛伊德的潜意

精神分析心理学的概念

精神分析心理学的概念精神分析心理学是一种心理学理论和治疗方法，起源于维也纳的维尔海姆·特奥多尔·菲利普·弗洛伊德。它是一种在心理治疗中探索个体潜意识的方法，旨在揭示个体的潜在冲突和心理过程，以解决心理问题和改善个体的心理健康。精神分析心理学的核心概念之一是无意识。弗洛伊德认为，个体的行为和思维受到潜意识的影响，其中包含个体不自觉的欲望、冲突和情感。无意识是心理动力学理论的基础，它包含了个体在意识层面无法直接访问的想法和记忆。在精神分析心理学中，弗洛伊德提出了冲突理论。他认为，个体心理过程中存在着不同的力量和冲突，主要是由于个体对内心冲动和外界现实之间的冲突引起的。这些冲突可能来源于童年经历、社会期望和个人欲望之间的矛盾，而这些冲突可以导致心理问题和不适应。弗洛伊德还提出了人格结构理论，根据这一理论，个体的人格由三个部分组成：本我、自我和超我。本我是个体最原始的部分，它包含了无意识的冲动和欲望，通过追求快乐和满足来驱动个体的行为。自我是个体中介的实体，它负责处理现实和冲动之间的冲突，并通过调解来满足本我和超我之间的需求。超我是个体的道德和伦理意识的部分，它通过内化社会规范和道德准则来约束个体的行为。在精神分析心理学中，梦境也被视为重要的窗口，通过分析梦境，个体可以揭示和理解潜意识中的冲突和欲望。弗洛伊德认为，梦境是无意识冲突的表达，梦境

分析的目的是通过揭示和解释梦境中的隐含意义，来理解个体的潜在心理需求。除了个案治疗，精神分析心理学还强调个体与社会以及文化之间的关系。弗洛伊德提出了文化心理学的概念，认为个体心理的形成不仅受到个人内部因素的影响，还受到社会和文化环境的影响。他强调社会文化背景对个体的心理发展和个人心理病理学起到了重要作用。总的来说，精神分析心理学是一种探索个体潜意识的心理学理论和治疗方法。通过研究无意识、冲突、人格结构、梦境和个体与社会之间的关系，精神分析心理学旨在揭示个体心理过程中的隐含冲突和欲望，从而改善个体的心理健康和心理适应能力。

新精神分析流派读书文摘读书笔记

新精神分析流派 1. 人格结构 Ⅰ 自我霍尼认为人格是完整的、动态的自我组成，她将自我分为现实自我、真实自我、理想自我 ●现实自我：个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和 ●真实自我：个体自我实现的中心，是个体发展的内在力量 ●理想自我：完美的自我意象，在该控制下，个体会产生很多不切实际的期望Ⅱ 荣格的潜意识学说意识处于最外层，以自我为中心，主要功能是适应环境，中间层为个人潜意识，最深层是集体潜意识 ●个体潜意识：主要成分是各种情结，情结的形成多与早期童年的创伤经历或特殊经验有关 ●集体潜意识：人类在种族进化所遗留下来的心灵印象 ●面具、阿尼玛和阿尼姆斯、 ●阴影：是个人潜意识的负面特征 ●自性：人格的核心，是由条理的、统合的人格原型 Ⅲ 自我同一性 2. 人格动力 ① 安全感寻求：霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态，是基本焦虑 ② 亲密关系寻求：沙利文认为人格动力源于亲密关系寻求 ③ 自我的寻求 ④ 自卑与心理补偿——阿德勒的理论心理补偿：个体通过努力，发展某方面的成就来抵御自身的某一缺陷。人格的发展就是在这一过程中体现的社会兴趣：个体将自己是为人类社会的一员，以及个体在处理社会事务时的态度3. 人格发展埃里克森认为：儿童早期的发展任务是获得主动感，克服内疚 4. 人格适应弗洛姆认为，面对这种孤立无助，人们只有两种选择：一是从自由中逃离(逃避自由)，回归人与人相互依赖的状态；二是通过创造性的爱和有意义的工作来时间积极的自由四、特质理论流派 1. 特质结构人格特质理论的创始人是美·心理学家 G.W.奥尔波特 Ⅰ 奥尔波特的三层次特质理论奥尔波特把人格特质分为两类：即共同特质和个人特质 ●共同特质：同一文化形态下的人们所共有的、相同的特质 ●个人特质：个人所独有的特质。因其在生活表现的范围不同，又可分成三类○首要特质：一种占绝对优势的行为倾向 ○中心特质：能代表一个人的主要行为倾向的特质 ○次要特质：只在特殊场合才表现出来的，个体的一些不太重要的特质 Ⅱ 卡特尔的人格特质理论

弗洛伊德精神分析2篇

弗洛伊德精神分析2篇弗洛伊德精神分析1 弗洛伊德精神分析是指一种心理治疗方法，它通常被称为心理动力学治疗。由于弗洛伊德的理论和方法在某些情况下被广泛批评，因此现在有许多派别和方法在使用他的理论和技巧和其他心理治疗方法的组合。弗洛伊德精神分析的一个基本理论是潜意识的存在和影响。弗洛伊德相信许多人的许多问题都源于不知道的和难以发现的潜意识。他相信，通过进行心理治疗，可以帮助客户识别和理解他们的潜意识，并通过这种理解来加强他们的自我意识和分析能力。弗洛伊德精神分析的另一个基本理论是精神分析法中的自由联想。自由联想是指客户说出他们正在思考的所有想法、感受和感受，而不加抑制或选择地汇报它们。这种方法的目的是让客户对他们潜意识中的想法和情感有更好的理解。客户也可以通过这种方法更好地理解他们的行为和情感反应。弗洛伊德精神分析的核心概念之一是内矛盾。在心理分析中，内矛盾指的是客户在潜意识中的思想与他们意识到的想法之间的矛盾和不一致。弗洛伊德相信，只有识别和解决这些内部矛盾的根源，才能真正地进行治疗。总的来说，弗洛伊德精神分析是一种深度而富有挑战性的治疗方法。虽然它的方法和理论遭受了广泛的批评，但它仍然是一个有用的治疗工具，并作为许多其他治疗方法的基础。弗洛伊德精神分析2

弗洛伊德精神分析是一种心理分析的方法，旨在帮助个人认识到潜意识和不知道的事情。这种方法经常被称为心理动力学治疗，是世界上最广泛使用的形式之一。心理动力学的方法是建立在弗洛伊德的核心理论之一上，即内矛盾。这是指内部冲突和对立面，这些对立面可能会干扰一个人的行为和心理健康。弗洛伊德相信，通过透彻了解这些内部矛盾并找到它们的根源，个人可以加强自我意识和分析力，从而达到心理健康。弗洛伊德精神分析的另一个核心特征是治疗师与客户之间的关系。治疗师的角色不是像一个额外的意见或建议，而是客户的探索合作伙伴。治疗师帮助客户识别和解决潜在的挑战和问题，并给予他们在这个过程中的支持和指导。精神分析中的另一个重要概念是自由联想。这是一种让客户自由地说出所有正在思考的事情和感受的方法，而不受任何限制和判定。这种方法的目的是让客户与潜在的心理挑战和问题建立联系，并通过这种联系加强自我认识和情感和行为的健康性。在弗洛伊德的精神分析中，治疗师还会使用幻觉疗法和梦境分析。这些方法旨在通过让客户创造性地探索潜在问题和挑战，以帮助他们加强自我意识和分析力，进而达到心理健康。弗洛伊德精神分析是一种深入而复杂的心理治疗方法，它可以帮助人们深入了解和解决潜在的心理挑战。虽然它经常遭受批评和质疑，但其核心概念和方法仍然在其他心理治疗中发挥着关键作用，这表明它仍然是一种有用的治疗工具。

神经精神分析学视域中的潜意识

一、弗洛伊德的潜意识学说及其记忆观从1895年的《科学心理学方案》开始，记忆概念就贯穿于弗洛伊德的整个研究工作之中。在《科学心理学方案》一文中，弗洛伊德阐述了一种新的心脑关系模式，提出了与当时时代精神相一致的神经科学模式的新心理学。弗洛伊德认为，记忆是神经系统的基本特征之一，它是由于事件的重复而产生的永久变化的能力。他提出，一方面神经元会保持流经它们的能量所留下的痕迹，另一方面它们原来的接受条件并没有改变。因此，每一次神经元都能与现实搭起一条新的通路。弗洛伊德还认为存在两种不同的神经元，可渗透的神经元发挥知觉功能的作用，不可渗透的ll，神经元发挥记忆的功能。在弗洛伊德的神经生理学的“液压模式”中，他把“精神装置视作能量得以像液体一样流进流出的一系列管道和通路。”当能量从具有一定程度阻力的精神装置中流过的时候会开辟一条通路，因而下一次流经的液体就倾向于采用同一条路径，而神经元则会因兴奋的流过而发生永久的变化。弗洛伊德认为，记忆是由Φ神经元和Ψ神经元之间的易化，或者更准确地说是这两种神经元之间易化上的差异构成的，因为记忆本身需要在一条神经传导通路和另一条通路之间做出选择和区别。神经元渗透性变化的不同程度形成了这种选择的基础。在《科学心理学方案》的液压隐喻中，弗洛伊德将记忆比喻成河流，当流经它的水越多越频繁的时候，河床就会变得越宽越深，也就是说记忆依赖于印象的实体及其重复的频率。因此，易化取决于兴奋过程中通过神经元的能量和该过程被重复的次数。在《梦的解析》中，弗洛伊德对于记忆概念的理解与之前相比并未发生大的变化。他设想精神装置是由按照不变的空间次序排列在一起的系统构成的，“当知觉与精神机构发生密切接触后便留下一些痕迹，我们称之为‘记忆痕迹’，而把与之有关的功能叫做‘记忆’。”弗洛伊德认为：“假设同一系统既能正确地保持本身各元素的变化又能永远地接受新的变化，这显然是非常困难的。因此，根据支配我们尝试的假设原则，我们将把这两种功能分属于两个不同的系统。我们可以假定，处于机构最顶端的系统接受知觉刺激但是不保存它的痕迹，因而无所谓记忆；而在第一个系统之后有第二个系统，可以把第一个系统的短暂兴奋转变为永久的痕迹。”从这段描述中可以看出，弗洛伊德的这种观点仍然包括Φ神经元系统和Ψ神经元系统。然而，与《科学心理学方案》中的记忆观点不同的是，

弗洛伊德潜意识理论

浅析弗洛伊德“潜意识”理论弗洛伊德在治疗癔症与神经症的病人时发现，通过催眠暗示和宣泄法让病人重新回忆起过去的经历、体验和宣泄被压抑的情绪，或将产生症状的原因谈出来后，症状就消失了。由此，他认识到被压抑的潜意识中未满足的冲动和情感，遭受过的创伤及未解决的冲突才是导致心理障碍的原因。于是，弗洛伊德以一种“心理地形学”的观点，将人的心理活动分成意识、潜意识和前意识三个层次，并指出产生症状的原因主要存在于潜意识层面。很多情况下都会有这样的一句话：“解铃还须系铃人。”没错，正如弗洛伊德所说的理论很贴近于这一事实，弗洛伊德作为一名临床精神病治疗师，发现并创造了一系列对于人类进步有着极重大意义的理论学说，开发并且丰富了心理学领域。其中关于“潜意识”理论的提出与确立，被赞誉为可与发现新大陆相媲美。其对于心理学研究的重要性可见一斑。弗洛伊德的学术理论博大精深，其思想观念更是睿智深刻。在这里仅对“潜意识”理论进行极浅的讨论，并对其在文学艺术中的心理形式表现作简要分析。弗洛伊德认为，人的心理包括意识和无意识两个部分。意识是与直接感知有关的心理部分，它包括个人现在意识到的和现在虽然没有意识到但是可以回想起来的感知部分；而无意识则是不能被本人所意识到的潜在思维表现，它包括个人原始的盲目冲动，各种本能以及出生后和本能有关的欲望。这些冲动、本能、欲望，与社会风俗、习惯、道德、法律不相容而被压抑或排挤至人本身无法意识到的领域

内。虽然不为人所意识到，它们却并未被彻底排挤出心理范围。而是不自觉地积极活动着，追求满足。这是关于潜意识理论的基础认知。无意识（潜意识）的概念，是精神分析的核心部分，是弗洛伊德的理论的基础。在文艺心理学中也占有重要的地位。在很多文学作品中都不难发现以文学形式表现出来的与潜意识理论相关的人物心理刻画与细节描写。如古希腊悲剧《俄狄浦斯王》中主角的恋母情结及最后的弑父娶母，是其潜意识中本能的欲望操控着一切的发展。弗洛伊德的潜意识理论能够很深刻的解释这一切的文学现象。弗氏把心理过程分为三个层次：意识、前意识、无意识，无意识又称潜意识。他认为，意识是与直接感知的有关的心理部分；前意识是介于意识和无意识之间能从无意识中召回的心理部分；无意识是包括个人的原始冲动和各种本能以及这种本能所产生的欲望，而被风俗习惯和道德压抑到意识阈界下所不明白的心理部分。弗氏认为，无意识是精神分析的主要内容。从弗洛伊德的本能论开始着手说起，弗氏从无意识学说出发来解释他的本的学说。弗氏所讲的本能，主要是指性本能。他认为“性本能冲动在神经的和心理的疾病中都起着一种不平凡的巨大作用。弗氏后期提出还存在两种基本的本能：爱恋本能和破坏本能，破坏本能又称为死亡本能，这两种本能都是通过无意识起作用的。再从弗洛伊德的梦论开辟新路，弗氏从无意识学说出发，来勾勒他的释梦学说。他认为，梦是一种心理现象，是一种愿望的实现，

心理学理论：弗洛伊德的潜意识理论简介

心理学理论：弗洛伊德的潜意识理论简介 1. 引言 1.1 概述心理学是一门关于人类思维、情感和行为的科学研究领域。在心理学中，弗洛伊德（Sigmund Freud）是一个备受争议但具有重要影响力的人物。他提出了许多创新的理论，其中潜意识理论被视为他最重要的贡献之一。 1.2 文章结构本文将深入探讨弗洛伊德的潜意识理论，并对其关键概念和假设进行简要介绍。此外，文章还将讨论潜意识在梦境解析、符号与象征意义以及口误、幻觉和心理疾病表现等方面的表现形式。最后，我们将审视该理论所面临的批评与争议，并探讨它对心理学领域的贡献与影响。 1.3 目的通过本文，旨在帮助读者加深对弗洛伊德潜意识理论的了解，并促使读者思考该理论背后的科学验证问题、社会背景以及可能存在的替代理论和发展方向。同时，我们也将探索这一理论的局限性和未解之谜，以便读者能够全面了解潜意识理论在心理学领域的地位和影响。

2. 弗洛伊德的潜意识理论简介 2.1 弗洛伊德简介弗洛伊德（Sigmund Freud）是20世纪最为知名和有争议的心理学家之一。他是奥地利裔的精神分析学创始人，被誉为心理学的先驱。弗洛伊德生活在维也纳，并于19世纪末和20世纪初发展出了一种独特的心理理论，即潜意识理论。 2.2 潜意识理论概述弗洛伊德的潜意识理论认为，个体的心智结构不仅包括显性意识（我们能够主动控制和认知到的思维过程），还包含着一个更深层次的无意识部分，即潜意识。潜意识是隐藏在我们日常意识之下、不易察觉或完全无法察觉到的心理过程。根据弗洛伊德，潜意识中存在许多冲突、欲望和情感，它们对个体的思维、情感和行为产生着重要影响。通过深入探索个体潜意识中的冲突和欲望，弗洛伊德相信可以解释人们行为和心理疾病背后的根本原因。 2.3 关键概念和假设在潜意识理论中，弗洛伊德引入了几个关键概念和假设： - 本我（Id）：本我是个体最基本、最原始的心智结构。它主要由无意识的冲动和欲望组成，追求满足生理和情感上的需求，不受道德和社会规范束缚。

新精神分析(1)

新精神分析(1) 随着精神医学的不断发展，从传统的精神分析到如今的“新精神分析”，人们对于心理疾病的治疗、观念和方法都有了更加深刻的认识。所谓“新精神分析”，就是相对于传统精神分析来说，更注重个体差异，更强调心理治疗的实效性，更加关注多学科的跨界合作等等。本文将从以下几个方面阐述“新精神分析”的相关内容。一、新精神分析的基础理论新精神分析认为人的心理等于现实经验加上无意识的潜意识体验。人的潜意识中具有情感和体验，通过分析这些情感和体验，可以帮助患者解决各种心理问题。在新精神分析中，还强调了人格的发展和变化过程，即人格的先天因素和后天环境的影响对人格的形成和发展都具有重要的作用。二、新精神分析的治疗方法新精神分析一般采用快速的、短期的心理治疗方法，以期缩短治疗时间、提高疗效。在新精神分析中，治疗师会采用各种不同的技术和方法，例如：“自我心理分析”、“认知行为疗法”、“情境疗法”等等，以帮助患者认识自己的心理问题，改变不合理和消极的思维和行为方式，提高自我意识和情感表达的能力。三、新精神分析的跨界合作在现代社会中，一个人身体和心理的健康都受到多种外界因素的影响，因此“新精神分析”也强调跨学科、跨领域的合作，以便更好地治疗患者。例如，治疗师与医生、社工、心理学家、药物医师、健康教育

师等不同专业的人进行合作，以全面地理解和解决患者的问题。四、新精神分析的适应症 “新精神分析”适用于各种心理障碍，例如焦虑症、强迫症、抑郁症、人格障碍等等，同时也可以用于预防和促进心理健康，例如帮助人们减轻工作压力、改善婚姻关系等。总之，“新精神分析”是一种综合性的心理治疗方法，不仅关注个体差异，而且注重心理治疗的实效性、多学科的跨界合作，已经成为现代精神医学中不可或缺的重要部分。

潜意识理论的综述

潜意识理论的综述作者：黄岳马海林来源：《现代经济信息》 2018年第9期引言潜意识作为精神分析的核心和基石，指在意识和前意识之下受到压抑的没有被意识到的心理活动。它的提出将心理学的研究重心从意识转移到了潜意识上，对心理学的研究领域进行了完善。虽然现阶段潜意识不再作为一个全新的话题，但它仍然是人格心理学的重要研究领域。因此，潜意识的扩大和发展不仅对精神分析有着重要的意义，也对心理学的不断完善有着重要影响。本文旨在收集相关的理论，梳理潜意识理论的发展，为潜意识的理解提供新的视角，使我们更为客观的、系统的去看待潜意识现象。一、早期潜意识的发展在弗洛伊德创设性的将潜意识作为心理学的研究对象之前，便已经出现了相关的思想。17 世纪，潜意识思潮的产生期：笛卡尔率先将意识无法察觉到的一系列大脑物质活动排除在精神之外，这一大胆的观点激发了学者对于潜意识的探索。英国学者对这种现象进行了描述，认为生命中可能存在着某种我们不能清晰地意识到或不能及时注意到的能量，将之称为生命感应( 王改利， 2011)[1]。18 世纪，潜意识现象的探索期：莱布尼茨第一次肯定了潜意识现象的存在，克服了把心理现象与意识现象等同起来的观点。他提出潜意识等差、微觉等概念对弗洛伊德的潜意识也产生了一定的影响，例如两人一致认为潜意识是心理的主要结构( 王蓉拉，2004)[2]。随后，赫尔巴特发展了布莱尼茨的理论提出意识阈限和潜意识的界定，他认为一个观念由完全抑制状态过渡到真正观念的状态似乎应跳过一些界限，而这些界限称为意识阈限，阈限以下的称为潜意识。卢梭将人的本性归结为非理性的盲动，开创非理性主义，这种思想在一定程度上为弗洛伊德的人的非理性主张奠定了基础( 池金文， 1996)[3]。19 世纪，潜意识理论的奠定期：叔本华继承了卢梭的思想，将非理性作为自己的哲学基础，并将意志作为自己哲学系统的核心，强调理性是意志发展的辅助工具，表现为盲目的冲动、欲求、欲求生命，而这一思想成功的被精神分析中的欲望所借鉴。费希纳在这一时期将人的心理类比为冰山，意识的运动受到冰山下方的潜流推动，这一思想在弗洛伊德的冰山理论中也有体现。早前的潜意识发展强调它是独立于精神外的一种非理性的驱动能量，对潜意识的发展有着深刻的影响。弗洛伊德也曾在70 诞辰庆祝大会上公然谢绝对他的潜意识的发现者的尊称，并对前人的研究表达肯定和赞扬，他说的“在我以前的诗人和哲学家早就发现了潜意识”( 车文博，1992)[4]。二、心理动力学下的潜意识理论 1. 个体潜意识理论弗洛伊德在1895 年到1915 年的20 年间通过系统的临床医疗实践、个人经历，受机械论和生物化学的影响，创立了精神分析，提出了自己的潜意识理论。将其描述为：我们若由其所产生的影响而不得不假定其存在，但同时又无从直接觉知，即称此种心理历程为潜意识，强调了潜意识是一种无法察觉的历程( 弗洛伊德， 1987)[5]。早期，他将人的心理分为意识、前意识、潜意识三个部分，将潜意识比喻为一个巨大的、不为人所知的、看起来很晦暗的王国，意识居于王国表层，强调心理事件起源于潜意识。前意识介于两者之间，用来过滤来自潜意识的内容，并将过滤后的内容呈现在意识层面( 潘光花， 2004)[6]。力比多作为本能冲动，遵循着不被道德允许的快乐原则，一旦本能被压抑、得不到满足，便会出现相应的心理症状。他通过催眠来研究潜意识，认为梦、笔误等都是潜意识的表现形式。后期，他在《自我和本我》提出人格结构说修正了精神结构模式将超我、自我、本我与意识、前意识、潜意识的特性