整式的乘法与除法

整式的乘法与除法

在初中数学中,整式的乘法与除法是一个重要的知识点。它不仅涉及到数学运

算的基本技巧,还能帮助我们解决实际问题。本文将以实际问题为背景,通过举例、分析和说明来介绍整式的乘法与除法的应用。

一、整式的乘法

整式的乘法是指两个或多个整式相乘的运算。它的应用非常广泛,例如在代数

表达式的化简、方程的解法、图形的面积计算等方面都有应用。

举例一:化简代数表达式

假设有一个代数表达式:(3x + 2)(x - 5)。我们可以使用整式的乘法运算将其展

开化简。

首先,将括号中的每一项与另一个括号中的每一项相乘,得到以下结果:

3x * x + 3x * (-5) + 2 * x + 2 * (-5)。

然后,将同类项相加合并,得到最简形式的代数表达式:

3x^2 - 15x + 2x - 10。

最后,将同类项合并得到最终结果:

3x^2 - 13x - 10。

通过整式的乘法运算,我们成功地将代数表达式化简为最简形式,从而更方便

地进行后续计算或分析。

二、整式的除法

整式的除法是指将一个整式除以另一个整式的运算。它的应用也非常广泛,例

如在多项式的因式分解、方程的解法、函数的图像绘制等方面都有应用。

举例二:因式分解

假设有一个整式:x^3 - 8。我们希望将其进行因式分解,以便更好地理解和分析。

首先,我们可以观察到这个整式是一个立方差式,即一个立方数减去另一个立

方数。根据立方差公式,我们可以将其因式分解为(x - 2)(x^2 + 2x + 4)。

通过整式的除法运算,我们成功地将整式进行了因式分解,得到了更简洁的表

达形式。这样,我们可以更方便地研究整式的性质和特点。

三、实际问题的应用

整式的乘法与除法不仅仅是数学中的一种运算,它还能帮助我们解决实际问题。例如,在几何中,我们可以使用整式的乘法来计算图形的面积或体积;在经济学中,我们可以使用整式的乘法来计算成本、利润等。

举例三:计算图形的面积

假设有一个矩形,长为2x + 3,宽为3x - 4。我们希望计算这个矩形的面积。

根据矩形的面积公式,我们可以将长和宽相乘,得到以下结果:

(2x + 3)(3x - 4)。

通过整式的乘法运算,我们可以将其展开化简,得到最终结果:

6x^2 - 5x - 12。

这个结果就是矩形的面积。通过整式的乘法运算,我们成功地解决了实际问题,得到了准确的结果。

总结:

整式的乘法与除法是初中数学中的重要知识点。它们不仅仅是数学运算的基本

技巧,还能帮助我们解决实际问题。通过举例、分析和说明,我们可以更好地理解

整式的乘法与除法的应用。希望本文对中学生及其父母有所帮助,能够在学习和应用中取得更好的成绩。

第一章:整式的乘除

第一章:整式的乘除 整式知识复习:整式包括单项式多项式 幂运算:同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方同底数幂的除法零指数幂负指数幂整式运算: 整式的加减整式的乘法整式的除法 整式的乘法: 单项式与单项式相乘单项式与多项式相乘多项式与多项式相乘平方差公式完全平方公式 整式的除法:单项式除以单项式多项式除以单项式 一、单项式 1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。 2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。 3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。 4、单独一个数或一个字母也是单项式。 5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。 6、单独的一个数字是单项式,它的系数是它本身。 7、单独的一个非零数的次数是0。 8、单项式中只能含有乘法或乘方运算,而不能含有加、减等其他运算。 9、单项式的系数包括它前面的符号。 10、单项式的系数是带分数时,应化成假分数。 11、单项式的系数是1或―1时,通常省略数字“1”。 12、单项式的次数仅与字母有关,与单项式的系数无关。 二、多项式 1、几个单项式的和叫做多项式。 2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。 3、多项式中不含字母的项叫做常数项。 4、一个多项式有几项,就叫做几项式。 5、多项式的每一项都包括项前面的符号。 6、多项式没有系数的概念,但有次数的概念。 7、多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 三、整式 1、单项式和多项式统称为整式。 2、单项式或多项式都是整式。 3、整式不一定是单项式。 4、整式不一定是多项式。 5、分母中含有字母的代数式不是整式;而是今后将要学习的分式。 四、整式的加减 1、整式加减的理论根据是:去括号法则,合并同类项法则,以及乘法分配律。 2、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法则,然后准确合并同类项。 3、几个整式相加减的一般步骤: (1)列出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连接。 (2)按去括号法则去括号。 (3)合并同类项。 4、代数式求值的一般步骤: (1)代数式化简。 (2)代入计算.

整式的乘除知识点整理

一、知识点归纳: (一)幂的四种运算: 1、同底数幂的乘法: ⑴语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加; ⑵字母表示:a m ·a n = a m+n ;(m ,n 都是整数) ; ⑶逆运用:a m+n = a m ·a n 2、幂的乘方: ⑴语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘; ⑵字母表示:(a m ) n = a mn ;(m ,n 都是整数); ⑶逆运用:a mn =(a m )n =(a n )m ; 3、积的乘方: ⑴语言叙述:积的乘方,等于每个因式乘方的积; ⑵字母表示:(ab)n = a n b n ;(n 是整数); ⑶逆运用:a n b n = (a b)n ; 4、同底数幂的除法: ⑴语言叙述:同底数幂相除,底数不变,指数相减; ⑵字母表示:a m ÷a n = a m-n ;(a≠0,m 、n 都是整数); ⑶逆运用:a m-n = a m ÷a n . (二)整式的乘法: 1、单项式乘以单项式: ⑴语言叙述:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 ⑵实质:分三类乘:⑴系数乘系数;⑵同底数幂相乘;⑶单独一类字母,则连同它的指数照抄; 2、单项式乘以多项式: ⑴语言叙述:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。 ⑵字母表示: c)=ma +mb + mc ;(注意各项之间的符号!) 3、多项式乘以多项式: (1) 语言叙述:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加;(2)字母表示:=mn +mb +an +ab ;(注意各项之间的符号!) 注意点: ⑴在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。 ⑵多项式的每一项都包含它前面的符号,确定乘积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”。

整式的乘法与除法

整式的乘法与除法 在初中数学中,整式的乘法与除法是一个重要的知识点。它不仅涉及到数学运 算的基本技巧,还能帮助我们解决实际问题。本文将以实际问题为背景,通过举例、分析和说明来介绍整式的乘法与除法的应用。 一、整式的乘法 整式的乘法是指两个或多个整式相乘的运算。它的应用非常广泛,例如在代数 表达式的化简、方程的解法、图形的面积计算等方面都有应用。 举例一:化简代数表达式 假设有一个代数表达式:(3x + 2)(x - 5)。我们可以使用整式的乘法运算将其展 开化简。 首先,将括号中的每一项与另一个括号中的每一项相乘,得到以下结果: 3x * x + 3x * (-5) + 2 * x + 2 * (-5)。 然后,将同类项相加合并,得到最简形式的代数表达式: 3x^2 - 15x + 2x - 10。 最后,将同类项合并得到最终结果: 3x^2 - 13x - 10。 通过整式的乘法运算,我们成功地将代数表达式化简为最简形式,从而更方便 地进行后续计算或分析。 二、整式的除法 整式的除法是指将一个整式除以另一个整式的运算。它的应用也非常广泛,例 如在多项式的因式分解、方程的解法、函数的图像绘制等方面都有应用。

举例二:因式分解 假设有一个整式:x^3 - 8。我们希望将其进行因式分解,以便更好地理解和分析。 首先,我们可以观察到这个整式是一个立方差式,即一个立方数减去另一个立 方数。根据立方差公式,我们可以将其因式分解为(x - 2)(x^2 + 2x + 4)。 通过整式的除法运算,我们成功地将整式进行了因式分解,得到了更简洁的表 达形式。这样,我们可以更方便地研究整式的性质和特点。 三、实际问题的应用 整式的乘法与除法不仅仅是数学中的一种运算,它还能帮助我们解决实际问题。例如,在几何中,我们可以使用整式的乘法来计算图形的面积或体积;在经济学中,我们可以使用整式的乘法来计算成本、利润等。 举例三:计算图形的面积 假设有一个矩形,长为2x + 3,宽为3x - 4。我们希望计算这个矩形的面积。 根据矩形的面积公式,我们可以将长和宽相乘,得到以下结果: (2x + 3)(3x - 4)。 通过整式的乘法运算,我们可以将其展开化简,得到最终结果: 6x^2 - 5x - 12。 这个结果就是矩形的面积。通过整式的乘法运算,我们成功地解决了实际问题,得到了准确的结果。 总结: 整式的乘法与除法是初中数学中的重要知识点。它们不仅仅是数学运算的基本 技巧,还能帮助我们解决实际问题。通过举例、分析和说明,我们可以更好地理解

整式的乘除

整式的乘除 概念总汇 1、同底数幂的乘法 (1)同底数幂的乘法法则,其推到过程是特殊到一般的过程,即由103· 102 ,33· 3 2 到a 3· a 2 到a m · a n ,把幂的底数与指数分两步进行概括抽象,要注意推出这一法则每一步的依据 (2)同底数幂的乘法法则是: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加 a m · a n = a n m +(字母m ,n 表示正整数) 当三个或三个以上的同底数幂相乘时,也具有这样的性质,即: a m · a n · a p = a p n m ++(字母m ,n ,p 表示正整数) 说明: (1)同底数幂相乘,就应用同底数幂的乘法法则;整式加减就要合并同类项。两者不能混淆。 (2)、—a ²的底数a ,不是—a 。计算—a ²·a ²的结果是—(a ²·a ²)=—a 4 ,而不是(—a 2+ 2 ) =a 4 。 (3)、若底数是多项式时,要把底数看成一个整体进行计算 2、幂的乘方 (1)、幂的乘方的性质推导 当乘方的运算中底数变成幂时,这种运算就变成一种新的运算:即幂的乘方,其运算法则可由乘方运算的定义和同底数幂的乘法法则推导出来。 (2)、幂的乘方法则 幂的乘方,底数不变,指数相乘。用字母表示就是(a m )n =a mn (m 、n 都是正整数)。如(103 )2 =106 说明: (1)、幂的乘方是单项式乘除运算的基础,应学会运用乘方的定义及同底数幂乘法推导其运算法则,同时注意与同底数幂乘法法则的区别,应用时不能混淆。

(2)、不管是同底数幂的乘法运算,还是幂的乘方运算,要学会正确识别幂的“底”是什么?幂的指数是什么?乘方的“指数”是什么?若在底数中有负号,则要根据指数的奇偶性决定正负号,即乘方的指数为奇数,负号保留,乘方的指数为偶数,负号去掉。 3、积的乘方 (1)积的乘方 当幂的底数有两个或两个以上数或字母相乘时,就是积的乘方。如(2×3)2 ,(abc)3 等等。 (2)积的乘方法则 积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,用字母表示就是(ab)n =a n b n (n为正整数)。三个或三个以上的积的乘方,也具有这一性质。如(abc)n=a n b n c n。说明: (1)用积的乘方的法则进行计算时,我们要认清“因式有几个?分别是什么?”特别是系数和负号这样的特殊因式不能搞错。 (2)在同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方的混合运算中,要学会灵活正确的分析算式的每一部分和每一种运算,然后采取合理简捷的方法进行运算。 4、整式的乘法 (1)整式的乘法有3种:单项式与单项式相乘、单项式与多项式相乘、多项式与多项式相乘。其中单项式与单项式的乘法是整式的乘法的基础,其他两种乘法都可以转化为这种运算,所以我们要熟练、牢固地掌握单项式乘以单项式的运算法则。 (2)单项式与单项式相乘的运算法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘的积作为积的因式,其余的字母连同它的指数不变,也作为积的因式 (3)单项式与多项式相乘的运算法则:单项式与多项式相乘,用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加,用字母表示为 b·(p+q)=bp+bq或(p+q)·b=bp+bq (4)多项式与多项式相乘的运算法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项去乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。用字母表示为 (a+m)(b+n)=ab+an+bm+mn 说明:

第一章整式的乘除

第一章整式的乘除 第一章《整式的乘除》 一、基本知识点 (一)幂的四种运算: 1、同底数幂的乘法: ①语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加; ②字母表示:a m ·a n = a m+n ;(m ,n 都是整数) ;③公式逆用:a m+n = a m ·a n 2、幂的乘方: ①语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘; ②字母表示:(a m ) n = a mn ;(m ,n 都是整数);③公式逆用: a mn =(a m )n =(a n )m ; 3、积的乘方: ①语言叙述:积的乘方,等于每个因式乘方的积; ②字母表示:(ab)n = a n b n ;(n 是整数);③公式逆用:a n b n = (a b)n ; 4、同底数幂的除法: ①语言叙述:同底数幂相除,底数不变,指数相减②字母表示:a m ÷a n = a m-n ;(a≠0,m 、n 都是整数);③公式逆用:a m-n = a m ÷a n ④零指数与负指数: 01a =(a≠0); 1p p a a -=(a≠0); 5、科学计数法: 任何一个数N 都可以表示成10n a ?的形式;其中110a ≤ < ①若 1N >,则n=整数位数-1 ②若1N <,则n 为从左边数第一个非零数前面的所有零的个数的相反数 (二)整式的乘除法: 1、单项式乘以单项式: ①语言叙述:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。

②实质:分三类乘:⑴系数乘系数;⑵同底数幂相乘;⑶单独一类字母,则连同它的指数照抄,作为积的因式; 2、单项式乘以多项式:①语言叙述:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。 ②字母表示:m(a +b +c)=ma +mb +mc ;(注意各项之间的符号!) 3、多项式乘以多项式: ①语言叙述:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加;②字母表示:(m +a)(n +b)=mn +mb +an +ab ;(注意各项之间的符号!) 注意点:①在没合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。 ②多项式的每一项都包含它前面的符号,确定乘积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”。③运算结果中如果有同类项,则要合并同类项! 4、单项式除以单项式: ①法则:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。 ②实质:分三类除:⑴系数除以系数;⑵同底数幂相除;⑶被除式单独一类字母,则连同它的指数照抄,作为商的一个因式; 5、多项式除以单项式: ⑴法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。 ⑵字母表示: (a +b +c)÷m =a ÷m +b ÷m +c ÷m ; (三)、乘法公式: 1、平方差公式: ①语言叙述:两数和与这两数差的积,等于这两个数的平方差。 ②字母表示:()().22b a b a b a -=-+; ③平方差公式的条件:⑴二项式×二项式;⑵要有完全相同项与

整式的乘除因式分解定义公式总结

《整式的乘除与因式分解》四大知识点归纳 第一类、幂的运算法则: 同底数幂的乘法 a m a n =a m+n 幂的乘方 (a m )n =a m n 积的乘方 (a b)n = a n b n 同底数幂的除法 a m ÷ a n =a m+n (a ≠0,m 、n 为正整数,m ﹥n) 零指数幂 a 0 = 1(a ≠0) 负指数幂 a – p = p a 1 (a ≠0 ,p 为正整数) 第二类、整式的乘、除法 整式的乘法 1.单项式乘以单项式法则 单项式和单项式相乘,把它们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母, 则连同它的指数一起作为积的一个因式。 2.单项式乘以多项式法则 单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。即m(a+b+c)=ma+mb+mc 3.多项式乘以多项式法则 多项式与多项式相乘, 先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加即(a+b) (m+n) = am + an + bm +bn 整式的除法 1.单项式除以单项式法则 单项式相除,把系数和同底数幂分别相除作为商的因式 ,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。 2.多项式除以单项式法则 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。即 (am+bm )÷m = a + b 第三类、乘法公式 平方差公式 两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差。 即(a+b )(a – b) = a 2 – b 2 完全平方公式 两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加(或减)它们的积的2倍。 即(a+b)2=a 2+2ab+b 2 (a-b)2=a 2-2ab+b 2

整式的乘除知识点整理

一、知识点归纳: (-)事的四种运算: 1、同底数事的乘法: ⑴语言叙述:同底数基相乘,底数不变,指数相加: ⑵字母表示:a m-a n=a m+n; (m, n都是整数); ⑶逆运用:a m+n = a m- a n 2、哥的乘方: ⑴语言叙述:舞的乘方,底数不变,指数相乘; ⑵字母表示:(a m) n= a mn; (m, n都是整数); ⑶逆运用:a mn =(a m)n =(a n)m; 3、积的乘方: ⑴语言叙述:积的乘方,等于每个因式乘方的积; ⑵字母表示:(ab)n=anb\ (n是整数); ⑶逆运用:a n b n = (a b)n; 4、同底数事的除法: ⑴语言叙述:同底数轮相除,底数不变,指数相减: ⑵字母表示:a"=an=a*n; (aM,m、n都是整数);⑶逆运用:a nvn = a nl4-a n. (二)整式的乘法: 1、单项式乘以单项式: ⑴语言叙述:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的事分别相乘,其余字母连同它的指数不变, 作为积的因式。 ⑵实质:分三类乘:⑴系数乘系数;⑵同底数耗相乘;⑶单独一类字母,则连同它的指数照抄: 2、单项式乘以多项式: ⑴语言叙述:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积 皿尸4 ⑵字母表示:m(a+b+c) — ma+mb+mc;(注意各项之间的符号!) 3、多项式乘以多项式: (1)语言叙述:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所 得的积相加:,一 ⑵字母表示:(m+a)(n+b) = mn+mb+an + ab;(注意各项之间的符号!) 注意点: ⑴在未合并同类项之前,枳的项数等于两个多项式项数的积。 ⑵多项式的每一项都包含它前面的符号,确定乘积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”0

整式的乘除与分解因式知识点总结

整式的乘除与分解因式知识点总结 整式的乘除与分解因式知识点总结 第十五章整式的乘除与分解因式 知识概念 1.同底数幂的乘法法则: (,n都是正数) 2.. 幂的乘方法则: (,n都是正数) 3. 整式的乘法 (1) 单项式乘法法则:单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。 (2)单项式与多项式相乘:单项式乘以多项式,是通过乘法对加法的分配律,把它转化为单项式乘以单项式,即单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。 (3).多项式与多项式相乘 多项式与多项式相乘,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 4.平方差公式: 5.完全平方公式: 6. 同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即(a≠0,、n都是正数,且>n). 在应用时需要注意以下几点: ①法则使用的.前提条件是“同底数幂相除”而且0不能做除数,所以法则中a≠0. ②任何不等于0的数的0次幂等于1,即 ,如 ,(-2.50=1),则00无意义. ③任何不等于0的数的-p次幂(p是正整数),等于这个数的p的次幂的倒数,即( a≠0,p是正整数),而0-1,0-3都是无意义的;当a>0时,a-p的值一定是正的; 当a<0时,a-p的值可能是正也可能是负的,如,④运算要注意运算顺序. 7.整式的除法

单项式除法单项式:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式; 多项式除以单项式: 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加. 8.分解因式:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式. 分解因式的一般方法:1. 提公共因式法2. 运用公式法3.十字相乘法 分解因式的步骤:(1)先看各项有没有公因式,若有,则先提取公因式; (2)再看能否使用公式法; (3)用分组分解法,即通过分组后提取各组公因式或运用公式法来达到分解的目的; (4)因式分解的最后结果必须是几个整式的乘积,否则不是因式分解; (5)因式分解的结果必须进行到每个因式在有理数范围内不能再分解为止. 整式的乘除与分解因式这章内容知识点较多,表面看来零碎的概念和性质也较多,但实际上是密不可分的整体。在学习本章内容时,应多准备些小组合作与交流活动,培养学生推理能力、计算能力。在做题中体验数学法则、公式的简洁美、和谐美,提高做题效率。

整式的乘除

第一章:整式的乘除 单项式 式 多项式 同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方 同底数幂的除法 零指数幂 负指数幂 整式的加减 单项式与单项式相乘 单项式与多项式相乘 整式的乘法 多项式与多项式相乘 整式运算 平方差公式 完全平方公式 单项式除以单项式 整式的除法 多项式除以单项式 一、单项式 1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。 2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。 3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。 4、单独一个数或一个字母也是单项式。 5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。 6、单独的一个数字是单项式,它的系数是它本身。 7、单独的一个非零常数的次数是0。 8、单项式中只能含有乘法或乘方运算,而不能含有加、减等其他运算。 9、单项式的系数包括它前面的符号。 10、单项式的系数是带分数时,应化成假分数。 11、单项式的系数是1或―1时,通常省略数字“1”。 12、单项式的次数仅与字母有关,与单项式的系数无关。 二、多项式 1、几个单项式的和叫做多项式。 2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。 3、多项式中不含字母的项叫做常数项。 4、一个多项式有几项,就叫做几项式。 5、多项式的每一项都包括项前面的符号。 6、多项式没有系数的概念,但有次数的概念。 7、多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 三、整式 1、单项式和多项式统称为整式。

2、单项式或多项式都是整式。 3、整式不一定是单项式。 4、整式不一定是多项式。 5、分母中含有字母的代数式不是整式;而是今后将要学习的分式。 四、整式的加减 1、整式加减的理论根据是:去括号法则,合并同类项法则,以及乘法分配率。 2、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法则,然后准确合并同类项。 3、几个整式相加减的一般步骤: (1)列出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连接。 (2)按去括号法则去括号。 (3)合并同类项。 4、代数式求值的一般步骤: (1)代数式化简。 (2)代入计算 (3)对于某些特殊的代数式,可采用“整体代入”进行计算。 五、同底数幂的乘法 1、n个相同因式(或因数)a相乘,记作a n,读作a的n次方(幂),其中a为底数,n为指数,a n的结果叫做幂。 2、底数相同的幂叫做同底数幂。 3、同底数幂乘法的运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。即:a m﹒a n=a m+n。 4、此法则也可以逆用,即:a m+n = a m﹒a n。 5、开始底数不相同的幂的乘法,如果可以化成底数相同的幂的乘法,先化成同底数幂再运用法则。 六、幂的乘方 1、幂的乘方是指几个相同的幂相乘。(a m)n表示n个a m相乘。 2、幂的乘方运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。(a m)n =a mn。 3、此法则也可以逆用,即:a mn =(a m)n=(a n)m。 七、积的乘方 1、积的乘方是指底数是乘积形式的乘方。 2、积的乘方运算法则:积的乘方,等于把积中的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘。即(ab)n=a n b n。 3、此法则也可以逆用,即:a n b n =(ab)n。 八、三种“幂的运算法则”异同点 1、共同点: (1)法则中的底数不变,只对指数做运算。 (2)法则中的底数(不为零)和指数具有普遍性,即可以是数,也可以是式(单项式或多项式)。 (3)对于含有3个或3个以上的运算,法则仍然成立。 2、不同点: (1)同底数幂相乘是指数相加。 (2)幂的乘方是指数相乘。 (3)积的乘方是每个因式分别乘方,再将结果相乘。 九、同底数幂的除法 1、同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即:a m÷a n=a m-n(a≠0)。

整式的乘除知识点

整式的乘除知识点 整式的乘除是数学中的基础内容之一,它在代数学中扮演着重要的角色。本文将从整式的定义开始,逐步讨论整式的乘法和除法的相关知识点。对于初学者来说,希望通过本文的解析,能够更好地掌握整式的乘除运算。 一、整式的定义及基本概念 整式由多项式组成,多项式是由若干项按照加法和减法进行运算形成的表达式。其中项由系数与单项式的乘积构成,单项式是由常数与字母的乘积构成。 在整式中,字母表示未知数或变量,系数表示字母的倍数,常数表示不带字母的数。而整式的次数是指整式中单项式的最高次幂。 例如,3x² + 2xy - 5是一个三项式,其中3、2、-5为系数,x²、xy 为单项式。 二、整式的乘法运算 整式的乘法运算是指将两个或多个整式相乘的过程。具体运算规则如下: 1. 乘法分配律:整式A、B、C相乘,可以先将A与B的每一项相乘,然后将所得结果相加(或相减),再与C的每一项相乘,最后将所得结果相加(或相减)。

2. 同底数幂相乘:若整式中出现了同样字母的多项式相乘,只需将它们的次数相加。 3. 字母之间相乘:在整式的乘法中,字母之间相乘的结果仍然是单项式。 三、整式的除法运算 整式的除法运算是指将一个整式除以另一个整式的过程。在进行整式的除法运算时,首先要明确整除和除式的概念。 整除是指当一个整式A除以整式B时,如果存在另一个整式C,使得A=BC成立,则称B整除A,记作B|A。 除式是指进行整除的除数。 在整式的除法运算中,可以利用带余除法的思想进行,具体步骤如下: 1. 对于整式A除以整式B,不妨设A的次数为m,B的次数为n (m≥n)。 2. 设立商式Q和余式R,使得A=QB+R,其中Q的次数为m-n,R 的次数小于n。 3. 再次利用带余除法,将B除以R,得到商式和余式。 4. 重复以上步骤,直到余式的次数小于除式,停止运算。 四、整式的乘除综合运算

整式的加减乘除计算

整式的加减乘除计算 在初中数学中,我们经常会遇到整式的加减乘除计算。整式是由常数和变量及 其系数通过加减乘除运算得到的代数表达式,是代数学中的基本概念之一。掌握整式的加减乘除计算方法,不仅可以帮助我们解决实际问题,还可以提高我们的抽象思维能力和逻辑推理能力。 一、整式的加法计算 整式的加法计算是指将两个或多个整式相加的运算。我们可以通过整理整式的项,将同类项合并,然后按照加法的运算法则进行计算。例如,计算下列整式的和:3x^2 + 2x + 5 和 2x^2 + 4x - 3 首先,将两个整式按照同类项进行排列: (3x^2 + 2x + 5) + (2x^2 + 4x - 3) 然后,将同类项合并: (3x^2 + 2x^2) + (2x + 4x) + (5 - 3) 得到: 5x^2 + 6x + 2 二、整式的减法计算 整式的减法计算是指将一个整式减去另一个整式的运算。我们可以通过整理整 式的项,将同类项合并,然后按照减法的运算法则进行计算。例如,计算下列整式的差: 5x^2 + 3x - 2 和 2x^2 - 4x + 1 首先,将两个整式按照同类项进行排列:

(5x^2 + 3x - 2) - (2x^2 - 4x + 1) 然后,将同类项合并: (5x^2 - 2x^2) + (3x + 4x) + (-2 - 1) 得到: 3x^2 + 7x - 3 三、整式的乘法计算 整式的乘法计算是指将两个或多个整式相乘的运算。我们可以通过使用分配律和乘法的运算法则进行计算。例如,计算下列整式的积: (3x + 2)(2x - 1) 首先,使用分配律展开整式的乘法: 3x * 2x + 3x * (-1) + 2 * 2x + 2 * (-1) 然后,将同类项合并并进行简化: 6x^2 - 3x + 4x - 2 得到: 6x^2 + x - 2 四、整式的除法计算 整式的除法计算是指将一个整式除以另一个整式的运算。我们可以通过使用除法的运算法则进行计算。例如,计算下列整式的商: (6x^2 + 3x - 2) ÷ (3x + 1) 首先,将被除式和除式按照降幂排列: 6x^2 + 3x - 2

整式的乘法与除法

整式的乘法与除法 整式是由数字、变量和运算符(+、-、*、/)组成的代数表达式, 而整式的乘法与除法是整式运算的两种基本操作。了解整式的乘法与 除法的规则和方法,可以帮助我们更好地理解和解决代数问题。本文 将介绍整式的乘法与除法的规则及其应用。 一、整式的乘法 整式的乘法是指将两个或多个整式相乘得到的结果。在整式的乘法中,我们需要掌握以下几个规则: 1. 相同项的乘法:将同类项的系数相乘,对应变量的指数相加,并 保持未知量的字母不变。例如,(2x^2y)(3xy^2) = 6x^3y^3。 2. 不同项的乘法:将一个整式的每一项与另一个整式的每一项相乘,并将结果整理成一个整式。例如,(2x + 3)(4x - 5) = 8x^2 - 10x + 12x - 15 = 8x^2 + 2x - 15。 3. 乘法分配律:若a、b和c为任意的整数或整式,则a(b + c) = ab + ac。即将一个整式与另一个整式的和相乘,相当于将该整式与另一个 整式的每一项分别相乘,然后将结果相加。例如,3(2x + 5) = 6x + 15。 二、整式的除法 整式的除法是指将一个整式除以另一个整式,得到商式和余式。整 式的除法通常使用长除法的方法进行计算,具体步骤如下: 1. 将被除式与除式按照变量的指数从高到低排列。

2. 将被除数的第一个项除以除数的第一个项,得到商式的第一项。将商式的第一项乘以除数,得到一个临时的乘积。 3. 将临时乘积与被除式进行相减,得到新的多项式。 4. 将新的多项式的第一个项除以除数的第一个项,得到商式的第二项。将商式的第二项乘以除数,得到另一个临时的乘积。 5. 重复以上步骤,直到无法继续相减为止。此时得到的商式为最终的商式,余式为未相减的多项式。 例如,我们将(3x^2 - 2x + 5)除以(x - 1): 3x - 1 _________ x - 1 | 3x^2 - 2x + 5 - (3x^2 - 3x) ________ x + 5 所以,商式为3x - 1,余式为x + 5。 三、整式乘法与除法的应用 整式的乘法与除法在代数学中具有重要的应用价值。以下简要介绍几个常见的应用场景:

整式的乘除法

整式的乘除法 整式是指由数字、字母和运算符号(加减乘除和括号)组成的代数式。在数学中,整式的乘除法是学习代数运算的重要一环。本文将介绍整式的乘法和除法,并提供相应的解题方法和技巧。 一、整式的乘法 整式的乘法是指将两个或多个整式相乘得到一个新的整式。在进行整式的乘法时,需要注意以下几点: 1. 符号相乘:当两个整式相乘时,需要根据乘法法则对各项进行符号相乘。同号相乘得正,异号相乘得负。 2. 同类项合并:在得到乘积后,需要对乘积中的同类项进行合并。即将相同指数的字母项合并,并将系数相加。 下面通过一个示例来展示整式的乘法: 例题:计算乘积 $(3x-4y)(2x+5)$。 解答:按照乘法法则,我们将每一项进行符号相乘,得到乘积:$$6x^2+15x-8xy-20y$$ 然后,我们将乘积中的同类项进行合并: $$6x^2+15x-8xy-20y$$ 至此,我们得到了乘积的最简形式。 二、整式的除法

整式的除法是将一个整式除以另一个整式,得到商和余数的过程。 在进行整式的除法时,需要遵循以下几个步骤: 1. 确定除数和被除数:将要除以的整式称为除数,被除的整式称为 被除数。 2. 用除法定律进行整式的除法:将整式的除法转化为有理数的除法。 3. 化简商式:对除法得到的商式进行化简,即将商式中的同类项合并。 4. 找到余式:将化简后的商式与被除数相乘,得到乘积后减去除数,得到余式。 下面通过一个示例来展示整式的除法: 例题:计算商和余数 $\frac{4x^3-7x^2+10}{x-2}$。 解答:按照除法的步骤,我们首先确定除数为 $x-2$,被除数为 $4x^3-7x^2+10$。 然后,我们用除法定律进行整式的除法: ``` 4x^2 -5x ___________________ x-2 | 4x^3 -7x^2 +10 - (4x^3 -8x^2)

整式乘除的概念

整式乘除的概念 整式乘除是指由各种数(常数)、变量及其系数、加、减、乘、除运算符号组合而成的代数表达式。整式乘除是代数学中常见的运算方法,是解决代数问题的基础。 整式是指由常数项、一次项、二次项、三次项等各次幂项的常数与未知数变量的乘积之和。常数项是不带有变量的项,而一次项是指次数为1的项,二次项是指次数为2的项,以此类推。整式通常使用字母表示变量,如x、y等。 整式的乘法是指两个整式相乘的运算。整式乘法的运算规则是按照两个整式的每个项进行相乘,并将乘积相加。例如,要计算整式(x+2)(x-3)的乘积,首先将每个项逐一相乘,即x*x、x*(-3)、2*x和2*(-3),然后将所有乘积相加,得到整式x^2-3x+2x-6,最终简化为x^2-x-6。整式乘法在代数问题中经常被用来表示两个量的相乘关系,例如面积或体积的计算等。 整式的除法是指一个整式除以另一个整式的运算。整式除法的运算规则是首先确定商的第一项,将除数的第一项依次除以被除数的每一项,将商的第一项与除数的第一项相乘,得到第一项的乘积,然后将该乘积与被除数的各项相减,得到新的被除数。再继续按照这个规则,重复进行,直到被除数的项都被除尽或无法再继续除尽为止。最后,商的各项排列在一起,作为整式的商,剩下的被除数作为整式的余数。例如,计算整式x^2-5x+6除以整式x-3的商和余数,首先将x^2除以x,得到x,然后将x乘以x-3并与被除数相减,得到2x-3,再将2x除以

x,得到2,然后将2乘以x-3并与被除数相减,得到3,最后将3除以x-3,得到1,所以整式x^2-5x+6除以整式x-3的商为x+2,余数为1。整式的除法在代数问题中经常被用来找到特定的解答或求解方程等。 整式乘除的概念和运算规则在数学及其应用中具有重要的意义。它们可以帮助我们简化复杂的计算和问题求解过程,使代数问题更加清晰和简洁。整式乘除的掌握对于代数学的学习和运用具有重要的意义,它是进一步学习和掌握多项式、方程、函数等数学知识的基础。同时,整式乘除在工程、科学、经济等领域的应用也非常广泛,如物理学中的运动方程、工程学中的力学问题等。因此,了解整式乘除的概念和运算规则,对于我们应对复杂的数学问题,提高学习与解决问题的能力具有重要意义。 总而言之,整式乘除是由各种数、变量及其系数、加、减、乘、除运算符号组合而成的代数表达式。整式乘法是将两个整式的每个项进行相乘,并将乘积相加的运算。整式除法是一个整式除以另一个整式的运算,按照一定的规则进行商和余数的计算。整式乘除的概念和运算规则在代数学中具有重要的作用,它们可以帮助我们简化复杂的计算过程和问题解决过程,提高数学学习和问题解决能力。同时,整式乘除在工程、科学、经济等领域的应用也非常广泛,具有深远的影响。因此,了解和掌握整式乘除是我们学习和应用数学的基本要求。

整式的乘法和除法

整式的乘法和除法 乘法知识要点: 例1.计算 (单项式与单项式相乘) (1)(2xy 3)·(31xy 2) (2)(3 4x 2y )·(-43y 2z ) (3)-6a 2b 2 · 4b 3c (4)(-2a 3b 4)·(-3ac ) (5)(4×105)·(0.5×104) (6)(2xy 2)·3xyz (7)(2xy )2 ·3xyz (8)(3 1 ab 2)3 · 27a 2bc 例2、计算(单项式与多项式相乘) (1)2ab (5ab 2+3a 2b) (2)(32ab 2-2ab) ·21 ab (3)(-3x 2) (-2x 3+x 2-1) (4)(-4x 2+6x -8) (-12x 2) (5)(2x 2)3 - 6x 3(x 3+2x 2+x )

例6、若3k(2k -5)+2k(1-3k)=52, 则k= 例7、若(-2x+a)(x -1)的结果不含x 的一次项,则a = 例8、如果ax(3x -4x 2y+by 2)=6x 2-8x 3y +6xy 2成立,求 a,b 的值 例9、已知(x+my )(x+ny )=x 2+2xy -8y 2,求mn (m+n )的值。 例10、刘经理将x 元现金存入银行,一年期年利率为a ,到期后又连本带利存入该银行,存款形式仍是一年期,但银行利率调整为b ,那么一年后,刘经理所能获得的本息和的计算式子正确的是( ) A xab +x B b (x+xa ) C xa (1+b ) D (1+b )(x+xa ) 练习 一、填空题:(每题3分,共27分) 1.(-3xy)·(-x 2z)·6xy 2z=_________. 2. 2(a+b)2·5(a+b)3·3(a+b)5=____________. 3.(2x 2-3xy+4y 2)·(-xy)=_________. 4.3a(a 2-2a+1)-2a 2(a-3)=________. 5.已知有理数a 、b 、c 满足│a-1│+│a+b │+│a+b+c-2│=0,则代数式(-•3ab).(-a 2c).6ab 2的值为________. 6.(a+2)(a-2)(a 2+4)=________. 7.已知(3x+1)(x-1)-(x+3)(5x-6)=x 2-10x+m,则m=_____. 8.已知ax 2+bx+1与2x 2-3x+1的积不含x 3的项,也不含x 的项,那么a=•_______,b=_____. 9.123221123221()()n n n n n n n a a a b a b ab b b a a b a b ab b ----------+++++-+++++ =____________. 二、选择题:(每题4分,共32分) 1.三个连续奇数,若中间一个为n,则它们的积为( ) A.6n 2-6n B.4n 3-n C.n 3-4n D.n 3-n 2.下列计算中正确的个数为( ) ①(2a-b)(4a 2+4ab+b 2)=8a 3-b 3 ②(-a-b)2=a 2-2ab+b 2 ③(a+b)(b-a)=a 2-b 2 ④(2a+ 12b)2=4a 2+2ab+14b 2 A.1 B.2 C.3 D.4

17.整式的乘法与除法(含答案)-

17.整式的乘法与除法(含答案)- 17.整式的乘法与除法 知识纵横 指数运算律是整式乘除的基础,有以下4个:a m·a n=a m+n,(a m)n=a nm,(ab)n=a n b n,a m÷a n=a m-n,学习指数运算律应注意: 1.运算律成立的条件; 2.运算律字母的意义:既可以表示一个数,也可以是一个单项式或者多项式; 3.运算律的正向运用、逆向运用、综合运用. 多项式除以多项式是整式除法的延拓与发展,?方法与多位数除以多位数的演算方法相似,基本步骤是: 1.将被除式和除式按照某字母的降幂排列,如有缺项,要留空位; 2.确定商式,竖式演算式,同类项上下对齐; 3.演算到余式为零或余式的次数小于除式的次数为止. 例题求解 【例1】(1)如果x2+x-1=0,则x3+2x2+3=________. (第14届“希望杯”邀请赛试题) (2) (“祖冲之杯”邀请赛试题)把(x2-x+1)6展开后得a12x12+a11x11+……+a2x2+a1x+a0, 则a12+a10+a8+a6+a4+a2+a0=_______. 思路点拨(1)把高次项用低次多项式表示;(2)我们很难将(x2-x+1)6的展开式写出,因此想通过展开式去求出每一个系数是不实际的,事实上,上列等式在x的允许值范围内取任何一个值代入计算,等式都成立,考虑用赋值法解. 解:(1)4 提示:x2=1-x,原式=x·x-2+2x3+3=x(1-x)+2x2+3=x2+x+3=1-x+x+3=4. (2)365 提示:令x=1,由已知等式得a12+a11+…+a2+a1+a0=1 ① 令x=-1,由已知等式得a12-a11+…+a2-a1+a0=729 ② ①+②,得2(a12+a10+…+a2+a0)=730,即

初中数学 整式的乘除法

整式的乘除法 一、幂运算 1.幂运算:幂是乘方运算的结果,m a 表示m 个a 相乘,其中a 叫做幂的底数,m 叫做幂的指数. 2.运算规则: (1)任何一个非零数的零次方都是1:()≠a a 0=10. (2)任何一个非零数的负数次幂等于它的正数次幂的倒数:()n n a a a -1 =≠0. (3)同底数的幂相乘,底数不变,指数相加:m n m n a a a +⋅=. (4)同底数的幂相除,底数不变,指数相减:m n m n a a a -÷=. (5)幂的乘方,底数不变,指数相乘:()m n mn a a =. (6)积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘:()n n n ab a b =. (7)同指数的幂相除,指数不变,底数相除:m m m a a b b ⎛⎫÷= ⎪⎝⎭ . 二、整式的乘法 单项式×单项式:系数相乘,字母相乘. ()xy xy x y 22312 ⎛⎫2⋅= ⎪33 ⎝⎭ 单项式×多项式:乘法分配律. ()m a b c ma mb mc ++=++ 多项式×多项式:乘法分配律. ()()m n a b ma mb na nb ++=+++ 三、整式的除法 单项式÷单项式:系数相除,字母相除. xy xy y 21⎛⎫ 2÷=6 ⎪3⎝⎭ () 多项式÷单项式:除法性质. ()a b c m a m b m c m ++÷=÷+÷+÷ 多项式÷多项式:大除法. ()()x x x x 23+3÷+1=3 (1)下列运算正确的是( ) A .x x x 4312⋅= B .()x x 3481= C .()x x x x 43÷=≠0 D .x x x 437+= (2)计算:①a a a a a 2324⋅⋅-⋅ ②()()()x x x x 234-⋅-+⋅- ③()()y y 3223⋅ ④()()a a 3223-⋅- ⑤()x 23-2 ⑥()a b 234--3 模块一 幂运算 例题1

整式的运算法则

整式的运算法则 整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。 整式的乘法:),(都是正整数n m a a a n m n m +=∙ ),(都是正整数)(n m a a m n n m = )()(都是正整数n b a ab n n n = 22))((b a b a b a -=-+ 2222)(b ab a b a ++=+ 2222)(b ab a b a +-=- 整式的除法:)0,,(≠=÷-a n m a a a n m n m 都是正整数 【注意】(1)单项式乘单项式的结果仍然是单项式。 (2)单项式与多项式相乘,结果是一个多项式,其项数与因式中多项式的项数 相同。 (3)计算时要注意符号问题,多项式的每一项都包括它前面的符号,同时还要 注意单项式的符号。 (4)多项式与多项式相乘的展开式中,有同类项的要合并同类项。 (5)公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式或多项式。 (6) ),0(1 );0(10为正整数p a a a a a p p ≠= ≠=- (7)多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得 的商相加,单项式除以多项式是不能这么计算的。 一、选择(每题2分,共24分) 1.下列计算正确的是( ). A .2x 2·3x 3=6x 3 B .2x 2+3x 3=5x 5 C .(-3x 2)·(-3x 2)=9x 5 D . 54x n ·25 x m =12x m+n 2.一个多项式加上3y 2-2y -5得到多项式5y 3-4y -6,则原来的多项式为( ). A .5y 3+3y 2+2y -1 B .5y 3-3y 2-2y -6 C .5y 3+3y 2-2y -1 D .5y 3-3y 2-2y -1 3.下列运算正确的是( ). A .a 2·a 3=a 5 B .(a 2)3=a 5 C .a 6÷a 2=a 3 D .a 6-a 2=a 4 4.下列运算中正确的是( ).

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