东北大学2013年地图设计与编绘考试要点
地图设计与编绘复习重点
第一章
地图类型
1.实地图
传统地图、电子地图
2.虚地图
数字地图、心象地图
3.地图派生产品
地图数据库、地理信息系统、虚拟地理环境
地图表示方法及发展
基于非精确测量结果的二维描绘和写景法，基于精确测量的二维地图法，基于数字地图和遥感测量的虚拟地景表示方法。
地图制图过程及方法
传统地图生产方法
地图设计、地图编绘、出版准备、地图印刷
地图设计的过程和内容
地图总体设计、地图表示内容设计、地图表示方法设计、地图生产工艺设计
地图设计的主要成果
编绘规范、编绘计划、图幅作业要点
影响地图设计的主要因素
1.客观因素
使用者的要求及理解程度、使用地图的环境、地图信息复杂程度、技术设
备条件和经济状况、地图储存介质
2.主观因素
编图者的素质、技能水平、直观判断和经验
地图编绘
地图编绘过程和内容
编绘准备工作、编图资料的选择和加工处理、地图内容的制图综合影响地图编绘的主要因素
1.客观因素
地图用途、地图比例尺、制图区域特点、地图资料质量、地图表示方法、
地图符号最小尺寸
2.主观因素
编图者的素质、技能水平、直观判断和经验
第二章
尺度及相关术语
地图设计与编绘相关尺度
1.空间尺度
空间尺度是指在观察或研究某一地理现象时所采用的空间尺度限定，通
常指地理现象在空间上所涉及的范围，
同时也包括空间的间隔、频率、分辨率
等。
2.时间尺度
3.语义尺度
4.现象尺度
5.数据尺度
空间数据是根据用户需要对空间现象的抽象描述，数据尺度的大小与区
域大小和数据使用要求有关，与介质无
关。
6.分析尺度
主要包括空间广度、空间粒度、空间精确度以及研究尺度。
空间尺度相关术语
1.地图比例尺
2.幅度
3.粒度
4.分辨率
5.精度
指观测结果、计算值或估计值与真值（或认为真值）之间的接近程度。
更多相关在书30页
*尺度与地图设计
尺度直接影响地图内容表达的详细性
和地理目标空间位置、空间关系的几何精度，
因此他是地图设计中考虑的重要因素。
地图感受论
视觉感受的基本过程
1.察觉
1)绝对阈
指能引起感觉的最低限度的刺激，视觉上因人因时而异。
2)差异阈
指人能察觉到最小的刺激变化，可称恰可察觉差。
3)最小察觉阈
人眼感受最小尺寸的能力。
4)最小分离阈
分辨两点或两线是否分离得能力。20″～30″
5)最小判别阈
确定两直线是彼此连续还是稍有错位的能力。2″～10″
6)最小辨认阈
图形和文字判读时的最小视
角。30″～40″
2.辨别
判别是察觉差异的视觉过程。
3.识别
识别是指对视觉图像的理解过程。
4.解译
解译是指对视觉图像含义的理解过程，即对地图内容的理解。
地图符号的视觉变量
视觉变量的定义
视觉变量有时也称图形变量。视觉变量是引起视觉的生理现象差异的图形因素。
地图符号的基本视觉变量
1.形状变量
2.尺寸变量
3.方向变量
4.亮度变量
5.密度变量
6.色彩变量地图符号的动态视觉变量
1.发生时长
2.变化速率
3.变化次序
4.节奏
视觉变量的视觉感受效果
1.整体感
不同像素组成的一个图形，看上去在整体上没有哪一种像素特别突出。
2.等级感
3.数量感
4.质量感
指将观察对象区分出几个类别的感受效果。
5.动态感
构图上给读者一种运动的视觉效果。
6.立体感
通过变量组合，使读者从二维平面图产生三维立体视觉的感受效果。
符号类型
点、线、面、体。
色彩相关理论
光
可见光：400～800nm（380～780nm）波长构成的光谱称为可见光谱。
物体的色
1.消色物体的色
消色物体指黑、白、灰色物体。
2.有色物体的色
有色物体对照明光线具有选择性吸收的特性。
3.光源的光谱成分对物体颜色的影响
加色过程和减色过程
把光的相加过程称为“加色过程”，把色料的相加过程称为“减色过程”。
颜色三要素
色相、明度、纯度。
格拉斯曼定律
1.人的视觉只能分辨颜色的三种变化：色相、明度和纯度。
2.由两个色光的混合匹配中，如果其中一个色光连续变化，则混合色的外貌也会连续变化。
3.外貌相同的色光（相同的色相、明度和纯度），不管它们的光谱组成是否一样，在颜色混合中具有相同的效果。
4.混合色光的总亮度等于组成混合色的各颜色光亮度的总和。
蒙赛尔表色系对一个颜色的标识：HL/C=色相·亮度/纯度
共同的色彩心理感应
1.色彩的冷暖感
2.色彩的轻重感
3.色彩的兴奋与沉静感
4.色彩的远近感
5.色彩的舒适与疲劳感
色彩对比理论
1.色相对比
2.明度对比
3.纯度对比
4.面积对比
5.冷暖对比
6.同时对比
7.虚实对比
第三章
地图区域分析
目的：1.认识制图区域指导制图综合；
2.帮助分析评价制图资料。
制图区域分析要求
使新编地图能客观反映制图区域地理
特点，提高地图信息传输的科学性和准确性。
要紧密结合制图特点，研究的结果要能落实到图上。
制图区域分析内容
1.制图区域的位置、范围、行政归属；
2.按地理单元分别说明各要素类型、分布规律及其形态特征与影响它们发生和发展的主要因素。
制图区域分析方法
1.利用地图进行分析
2.利用影像进行分析
3.利用文献资料进行分析
4.重点地区实地考察
制图资料
主要包括地形图和各种专题地图。
1.地形图
指比例尺为1：1万、1:2.5万、1:5万、1:10万、1:25万、1:50万、1:100万系列比例尺地形图。
2.各种专题地图
影像资料
影像资料用于直接测制大比例尺地图（一般大于1：10万地图）和各种比例尺地图的更新。
1.航空像片
2.卫星影像
3.地面实体纹理
制图资料的选择
制图资料的分类要求和选择条件
1.基本资料
内容满足新编图的要求；资料图比例尺一般大于新编图比例尺；资料图现
势性强，；精度满足新编图的要求
2.补充资料
资料可靠度高；内容能转到编绘图上。常用：政区图、交通图、水利图等。
3.参考资料
掌握来源，能不断获取新情况（现势性强）；有准确地点，能落实到图上（便于定位）。主要来源：实地调查、各种新版地图，政府部门有关文件等。
编制地图一般需要收集的资料
1.编图地区的普通地图；
2.编图地区的矢量、栅格数据；
3.与编图地区有关的已有专题地图、航空与遥感资料、野外调查所填绘的原图；
4.编图地区的有关统计数据；
5.各种代码标准；
6.地名资料；
7.交通资料
8.政区资料
9.地磁资料；10.航空资料；11.海图及数据资料；12.行政区划简册；13.现势资料通报；14.卫星正射影像数据；15.GPS 公路测量数据及公路属性普查数据资料。
地图资料分析的内容
1.基本资料分析的内容
编制出版社单位、出版年代、成图方法、数学基础（包括坐标系、高程系、等高距等）、地图内容和图示符号等。
2.补充、参考资料分析的内容
对补充、参考资料用比较的方法经行分析，确定这些资料的使用教程，补充或修改哪些内容。
3.现势资料分析的内容
地图资料评价的内容
1.内容完整性评价
2.地理适应性评价
3.精确性评价
4.现势性评价
5.整饰质量评价
量表方法P.83
对地理实体和现象进行定量或定性的描述，需要借助心理物理学中常用的量表方法。
1.定名量表
2.顺序量表
3.间距量表
4.比率量表
地理要素的分级处理
1.等间隔分级
H为数列最高值，L为最低值，N 为分级数，则级差
D=(H-L)/N
第i级的下限值A i
A i=L+(i-1)D
2.有系统的不等步度的分级
包括：按一恒定速率递增，按某一恒定速率递减按某一正负加速度分别
递增、递减，通用模型：
L+B1X+B2+…+B N X=H
其中X为级差基数，B为某级所需级差基数的倍数。
对于算数级数：
B I=a+(I-1)d
式中，a为首项，d为公差，i为要确定的项的系数。
对于几何级数：
B i=g r i-1
3.按某种变量系统确定分级间隔
方法有：自然裂点法、按正态分布参数分级法、按嵌套平均值分级法、分位数分级法、面积相等分级法和按面积正态分布分级法。
地理要素分类分级选取指标的方法
地理要素分级选取指标的确定方法
主要是根据地图用途和比例尺要求，采用归类的方法来确定地图内容的种类。
地理要素分级选取指标的计算方法
1.建立制图综合数学模型的基本原则
2.建立制图综合数学模型的一般步骤
3.建立制图综合数学模型的基本方法
第四章
总体设计的内容
*确定地图投影
确定地图比例尺
比例尺的确定受到地图用途、制图区域的范围（大小和形状）和地图幅面（纸张规格）的影响。
计算题书95页
确定制图区域范围
内图廓所包含的区域范围，也称“截幅”。主要受地图比例尺、制图区域地理特点、地图投影、主区与邻区的关系等因素确定。
确定地图分幅
1.经纬线分幅
小于1:2.5万
2.矩形分幅
分为拼接与不拼接
单幅地图内分幅的方法步骤
1.首先确定内图廓的尺寸
2.考虑纸张规格、设计整饰要求与印刷机版面面积，计算整幅图纸最后面积，统一考虑分幅。
3.确定分幅线的位置和每幅图的图廓
尺寸。
拼接
分幅地图以完整图面使用时，都要拼接。拼接分图廓拼接和重叠拼接。
地图图例设计
图例设计基本要求
1.图例要素的完备性
2.图例符号的一致性
3.图例说明的准确性
4.图例编排的逻辑性
5.图例边框设计讲究艺术形式，但不能过于复杂。
图例设计内容
1.按照既定类别为每一项内容设计相
应的符号和色彩，设计各种文字和数字注记的规格和用色，并对其给予简要说明。
2.为每项地图内容要素确定较为理想
的表示方法及相应符号，符号应做到信息量大、构图简洁、生动、表现力强、便于记忆。
3.图例便于绘制和印刷。
4.图例设计要制作样图，经过反复试验和比较，最后确定符号的形状、大小、颜色和构图。
5.图例设计时，根据对地图内容的研究，决定图例的分类分级并加以详细的说明（图例上简要说明）
图面配置设计
图面配置的要求
1.保持整体图面清晰易读
2.保持整体图面的层次结构
3.保持整体图面的视觉对比度
4.保持图面的视觉平衡和整体协调
图面配置的内容
1.图面主区的配置
2.图名的配置
3.图例的配置
4.比例尺的配置
5.图廓的配置
6.附图的配置
7.图表和文字说明的配置
东北大学网络教育本科生毕业设计(论文)工作规范
继续教育学院 东北大学网络教育本科生毕业设计(论文)工作规范 毕业设计(论文)是培养学生知识、能力和素质的重要环节，是进行综合训练的教学阶段。对培养学生的工程意识、开拓精神、创新能力、 科学作风、综合素质都具有重要作用。为确保毕业设计(论文)的质量，制定东北大学网络教育学院毕业设计(论文)工作规范。 一、指导思想 通过毕业设计(论文)工作使大学生达到基本知识、基础理论、基本技能(三基)和运用知识能力、网络获取知识能力、实验（仿真）测试能力、计算机应用能力、外语能力(五个能力)以及文化素质、思想品德素质、业务素质(三个素质)的训练，培养学生运用所学的专业知识和技术，研究、解决本专业实际问题的初步能力。同时，毕业设计(论文)工作是大学培养阶段教学质量的综合训练和检验。 二、选题 选题是对毕业设计(论文)工作范围进行专业确定的环节。 1．毕业设计(论文)的选题要按照所学专业培养目标确定。要围绕 本专业、学科选择有一定理论与实用价值的且具有运用课程知识、能 力训练的题目。
继续教育学院2．选题要尽可能与科研、生产和实践结合。工科类专业以毕业设 计为主；文理科类专业毕业论文要理论与实践相结合，有实用价值。 3．毕业设计(论文)的题目要坚持每人一题。指导教师可将大而难的题目分解成若干个子题目，由学生独立完成选题。 4．对于与往届重复的课题，严禁将往届毕业设计(论文)借给学生参考，防止出现抄袭现象。 5．各专业可将水平较高的题目列为重点选题。属于工程设计、软 件设计、科学实验类的重点选题，必须结合科研生产实际并有实用价值。文理类的（论文）重点选题须达到本学科研究领域较先进水平。 6．网络教育学生毕业设计(论文)的选题，在学生中心平台进行，根据指导教师提出的论题方向选题，并自拟题目，由指导教师审核通过，方可进行。 7．无任务书不能进行毕业设计(论文)工作。 8．下列课题不易安排学生做毕业设计（论文）： ①偏离本专业所学基本知识。 ②范围过专或过窄，达不到全面训练的。 ③毕业设计期间难以完成或不能取得阶段结果。 三、对毕业设计(论文)的基本要求
地图设计与编绘实习报告
地图设计与编绘课程设计报告 姓名： 班级： 学号： 日期：
目录 一、实习目的 (4) 二、实习内容 (4) 三、实习地点 (5) 四、起讫日期 (5) 五、实习经验和体会 (8) 不少于2000字
二、实习内容 针对上述目的，本次课程设计内容为：利用地图制图软件设计和编制中国经济发展的专题地图。具体内容如下：（自己所作工作） 1、地图设计： 1）根据制图任务收集、整理制图资料，分析并确定各种制图资料； 2）确定地理底图及成图的地图投影、比例尺等地图数学基础； 3）确定地图内容及其表示方法和形式； 4）图形、符号、色彩、注记及图例系统的设计； 5）地图概括指标的设计； 6）地图图面配置设计； 7）确定数字化方法及技术路线； 8）根据制图目的和特点选定制图软件，及为下一阶段工作作准备。2、利用相应的硬件设备及制图软件编制地图 1）制图数据输入； 2）数据处理； 3）图形输出。 3、编写课程设计技术说明书 地图学与地图设计与编绘要求学生掌握地图数学基础建立的方法、步骤、地图内容的表示方法、地图概括、地图符号的设计、地图的图形、色彩和注记的设计、地图编制的一般过程、普通地图设计编绘、专题地图设计、地图集的编制、遥感制图、数字地图制图、多媒体电子地图集与互联网地图的设计与制作等内容。利用地图制图软件设计和编制某些种类的专题地图。 本次课程设计时间为两周六天，首先收集整理资料，然后进行各设计工作，继而用制图软件编制地图，最终编写实习报告。在设计过程中要有一个宏观的安排，图幅的分配、颜色调整及比例尺大小等搭配协调。用软件编制地图过程中步骤要明确，地图矢量化，专题数据分析，编制模板等。 4、所作工作
GIS高校主要课程
G I S高校主要课程 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
武汉大学 专业基础课： 必修：自然地理学、地貌学、数据结构、数据库原理、遥感技术及其应用、数字测土与GPS、专题地图编制、GIS图形算法基础、 选修：模糊数学、计算方法、数字摄影测量学、经济地理学与区域规划、地图投影与变换、人文地理学、遥感数字图像处理、面向对象的程序设计、地图艺术设计、地图制图数学模型、地图代数概论 专业课： 必修：地图设计与编绘、空间分析与地学统计、数字地图制图原理、地理信息系统工程设计、地理信息系统原理与应用、空间数据库原理 选修：空间数据处理、城市规划原理、城市环境分析、地理信息系统软件开发技术、地籍测量与土地管理、图形图像软件应用、资源环境与可持续发展、土地评价与规划、多媒体电子地图设计、空间信息可视化、WebGIS与地理信息服务、地理信息综合、地理信息学进展 北京大学 必修课：地图学、地理信息系统原理、GIS设计与应用、遥感数字图像处理原理、地理信息系统实验 选修课：自然地理学与地貌学基础、环境与生态科学、城市与区域科学、测量学概论、计算机图形学基础、色度学、地学数学模型、地理科学进展、数字地球导论、网络基础与WebGIS、数字地形模型、遥感应用、遥感图像处理实验、操作系统原理、导航与通讯导论、地理信息系统工程、智能交通系统概论南京师范大学 学科基础课程： 自然地理学、人文地理学、GIS专业导论 专业主干课程： 地理信息系统原理、地理信息系统技术、地理信息系统工程、GIS设计与应用、测量学、地图学、空间定位技术、摄影测量学、遥感概论、遥感数字图像处理、遥感地学分析、C语言与程序设计、C语言实践、面向对象程序设计C#、空间数据库、空间数据结构、计算机图形学、GIS算法基础
东北大学毕业-论文设计要求
目录 一、内容总体要求 (3) （一）引言 (3) （二）论文的类型 (3) （三）毕业设计的选题 (3) （四）论文的写作 (4) 二、编写格式 (5) （一）封面 (5) 1、论文题目 (6) 2、作者姓名 (6) 3、指导教师姓名 (6) 4、论文封面日期 (6) （二）中文题名页 (6) 1、题目 (6) 2、姓名 (6) 3、学校与日期 (7) （三）英文题名页 (7) 1、题目 (7) 2、姓名 (7) 3、职称 (7) 4、学校与日期 (7) （四）毕业设计论文（任务书） (7) 1、毕业设计（论文）题目 (7) 2、基本内容 (7) 3、毕业设计（论文）专题部分 (8) 4、学生接受毕业设计（论文）题目日期 (8) （五）中文摘要 (8) 1、中文题目 (8) 2、摘要 (8) 3、摘要内容 (8) 4、关键词 (8) 5、关键词内容 (8) 6、关键词的选取 (8) 7、摘要内容的编写 (9) （六）英文摘要 (9) 1、题目 (9) 2、摘要 (9) 3、格式 (9) 4、关键词 (9) （七）目录 (9) 1、目录 (10) 2、索引条目 (10) 3、各节 (10) （八）正文 (10)
1、标题 (11) 2、正文 (11) 3、节 (11) 4、小节 (12) 5、正文编号 (12) 6、图 (12) 7、表 (12) 8、程序代码 (13) 9、结论 (13) （九）参考文献 (13) （十）结束语（致谢） (14) 三、其他要求 (14) 1、打印 (14) 2、页码编排 (14) 3、页眉设置 (14) 4、装订 (14)
武汉大学 地图设计及编绘讲诉
地图设计与编绘 一．基本概念 1.普通地图：是以相对平衡的详细程度表示地球表面各种自然现象和人文现象中最基本的要素（如水系、地貌、居民地、交通网、境界、土质植被及其它人文标志）的地图。 2.地形图：按照国家统一规范测制或编制的详细表达普通地理要素的地图。 3.普通地理图： 4.国家基本比例尺系列地图：我国把1：5千、1：1万、1：2.5万、1：5万、1：10万、1：25万、1：50万、1：100万等八种比例尺的普通地图称为国家基本比例尺地图。 5.系列地图：按照统一的设计要求，反映同一地区多种要素或不同时相的一组地图的集合。 6.地图集：按照统一的设计要求编制的一组地图，装订成册，称为地图集。 7.基本图形变量：基本图形变量又叫“视觉变量”，是构成符号的基本因素：颜色、形状、尺寸、方向、亮度、密度、结构、位置 8.量表系统注记构成要素： 9.制图综合：制图综合是在地图用途、比例尺和制图区域地理特点等条件下，通过对地图内容的选取、概括和关系协调，建立能反映区域地理规律和特点的新的地图模型的一种制图方法。 10.选取：选择那些对制图目的有用的信息（满足地图用途要求并反映制图区域地理特点的重要的制图物体或现象），舍去不必要的信息。 11.概括：对选取了的制图物体进行形状、数量和质量特征的化简。概括分为形状概括、数量特征概括和质量特征的概括。 12.地图载负量：地图的容量（图廓内符号和注记的数量）包括面积载负量和数值载负量。 13.面积载负量：单位面积里符号和注记的面积。 14.数值载负量：单位面积里要素的个数。如：居民地个数/dm2 15.编绘规范：由国家测绘主管部门拟订总体大纲。编绘规范是编绘地图所依据的立法技术标准，它的内容应简明扼要，并具有相对的稳定性。 16.编辑计划：是在编绘规范的指导下针对具体的地区由各省制图机构设计局部编图大纲 17.图式：是地图符号样式和描绘规则的规范。图式中规定了相应比例尺地图上表示各种地物、地貌要素的符号、注记和颜色标准，以及使用这些符号的原则、要求和基本方法。 二．问答题 1.地图符号本质：地图符号是物质的对象，用来代指抽象的概念，它是以约定关系为基础的。地图符号的设计过程，就是一种代指过程。它是由地图设计者将错综复杂的地理空间对象进行分类、分级，抽象出这些对象的主要特征，并用专门的符号表示它们。 2.符号设计基本要求：、 （1）图案化：是指将制图对象的主要特征抽象出来，并用简单而规则的图形加以表示，忌复杂化和素描化。 （2）象征性：为了使阅读者看到符号就能联想到地理事物，应充分利用象征性设计符号，可以考虑地理事物的平面轮廓特征、正面形象、侧视形象及色彩特点等。
地图设计报告(大纲)
学生实习报告 实习名称：地图设计 学号： 学生姓名： 指导教师： 专业班级： 院（部）：
实习成绩评定表
一、实习目的： 通过实习掌握地图设计与编绘的基本方法和过程，包括地图设计阶段，数据采集阶段，数据处理阶段以及地图输出阶段。 二、实习任务： 利用ArcGIS10.0软件设计编绘一幅合肥市市区普通地理图，并打印输出。 三、数据准备： （1）1:400万国家基础地理数据：检查现势性，如果一致则直接使用. （2）地理图：经校准后，矢量化提取各类要素 （3）在线地图：对比查看，制图综合。 四、实习内容： 1、地图设计： （1）地图基本信息： 1)主题：普通地理图 2)用途：地理服务 3)对地图信息的基本要求：标志性地物（火车站、医院、公园等）和景点标注清晰，居民点选取要反映出其分布规律，道路包括高速路、高架桥、主干道和部分街道，要求图面色彩丰富活泼，各地物易于区分。 d)图幅大小：552*722mm （2）、数学基础： 1）比例尺：1:65000 2)坐标系：1980西安大地坐标系，高斯克吕格117°E投影坐标系。 3）经纬网布设：无 (3)、基础地理地图设计 1）制图综合内容选择表示方法：居民地（乡、镇、村）、医院、学校、火车站、公园、水库、道路、标志性大楼（图书馆、展览馆等） 2)符号化设计： A、地物点： a、市政府：红色五角星25mm、字号12+粗体，市辖区政府：红色五角星17mm，字号10 b、居民地：乡、镇、村使用点状符号，乡、镇符号大小为13mm，注记字号9，村符号大小为12mm，注记字号7 。 c、医院：红色十字；标志性建筑物：建筑楼；公园：树，其余地物按照其功能特色进行符号设置。符号大小：10~15,注记字号大小为7。. B、道路：高速路为棕土色，3.2mm宽，高架桥、国道（省道）、城市主干道以高速路为准，同一色系设置，线宽0.3mm等差递减，普通街道为明黄色，线宽1.4mm，注记字号：高速9、普通街道6，其余为7.
东北大学毕业设计(论文)-模板
设计年产炼钢生铁480万吨、铸造生铁40万吨 的炼铁车间设计 作者姓名：XXX 指导教师：XXX 教授/副教授/讲师 单位名称：东北大学冶金学院 专业名称：冶金工程 东北大学 2016年6月
Ironmaking Plant Designing With an Annual Output of 4.8 Million Tons of Pig Iron for Steelmaking and 0.4 Million Tons Pig Iron for Casting by XXX Supervisor: Professor XXX Northeastern University June 2016
毕业设计（论文）任务书
摘要 我国钢铁产量已连续多年位居世界第一，而高炉炼铁又是钢铁联合企业中极其重要的一环。为了响应现代化工业的要求，高炉炼铁设计必须积极推行可持续发展和循环经济理念，提高环境保护和资源综合利用水平，那么我们的设计就必须要全面贯彻“高效、优质、低耗、长寿、环保”的炼铁方针。因此，本设计在延续经典传统工艺方法的同时，积极采用国内先进的生产工艺和设备以达到高炉炼铁的新要求。 本设计主要的任务是：设计一座年产480万吨制钢生铁和40万吨铸造生铁的炼铁厂。根据国内外大型高炉先进生产技术指标，确定的主要技术经济指标：利用系数2.3，焦比315kg，煤比180kg，热风温度1200℃，富氧3%。炼铁厂设计主体包括两座33003的高炉，以及每座高炉对应的四座新日铁外燃式热风炉，一座重力除尘器及其它附属设备。在设计上，采用国内外先进技术，如高风温，喷吹煤粉，干法除尘，环形出铁场等。另外，在炉前设置了除烟罩和其他除尘设备，在噪音大的地方安装消音器，以改善炼铁厂的环境，减少对环境的污染。本设计预计可实现高产、优质、低耗、长寿和环保的综合目标。 本说明书分为两个部分：第一部分，高炉车间设计；第二部分，翻译。 第一部分分为10章，内容包括高炉冶炼综合计算、高炉本体设计、高炉车间原料系统、炉顶装料设备、送风系统、高炉煤气系统、渣铁处理系统、高炉喷吹燃料系统、高炉平面布置、环境保护。 关键词要求3-6个。摘要页要求中、英文两种，英文是对中文的翻译，中文摘要一般不少于400字。 （打印方式：摘要前三页（无页码）均采用单页输出，摘要页之后（有页码）采用正反面输出） …… …… ……
2020(建筑工程管理)工程与技术科学基础学科各级学科代码及学科名称
（建筑工程管理）工程与技术科学基础学科各级学科代码及学科名称
工程与技术科学基础学科各级学科代码及学科名称 目录 工程与技术科学基础学科各级学科代码及学科名称--------------------------------2 测绘科学技术各级学科代码及学科名称-----------------------------------------------3 材料科学各级学科代码及学科名称-----------------------------------------------------4 矿山工程技术各级学科代码及学科名称-----------------------------------------------5 冶金工程技术各级学科代码及学科名称-----------------------------------------------5 机械工程技术各级学科代码及学科名称------------------------------------------------6 动力与电力工程技术各级学科代码及学科名称---------------------------------------7 能源科学技术各级学科代码及学科名称------------------------------------------------7 核科学技术各级学科代码及学科名称---------------------------------------------------8 电子、通讯与自动控制技术各级学科代码及学科名称------------------------------9 计算机科学技术各级学科代码及学科名称
《地图编绘》课程教学大纲
《地图编绘》课程教学大纲 Mapping 课程编号：08075115 适用专业：土地资源管理 学时数：32 学分数：2 执笔者：段国兵审核人： 修订日期：2010年6月 一、课程的性质和目的 本课程是土地资源管理专业的一门专业基础选修课。通过对地图编绘的学习，学生可以掌握专题地图的构成、可以熟悉专题地图符号的设计原则，掌握专题地图设计的十余种方法、专题地图数据的处理以及专题地图的整饰与设计。本课程在加强学生基础知识的同时，还要对他们的动手能力进行训练，最后通过一定的实践环节，让他们基本掌握设计与制作专题地图的技能。 二、课程教学内容 第一章绪论（2学时） 第一节专题地图的基本概念 第二节专题地图的构成 第三节专题地图的分类 第四节专题地图与其它学科的关系。 重点： 专题地图基本特征；专题地图的构成；专题地图按内容分类；专题地图按概括程度分类 难点： 专题地图的构成 第二章专题内容的分布特征及其表示方法（6学时） 第一节专题内容的分布特征 第二节定点符号法 第三节线状符号法 第四节布满整个制图区域面状现象的表示方法 第五节范围法 第六节点数法 第七节适用于多种分布现象的表示方法 第八节运动线法 第九节表示方法的变种及其功能扩充 第十节各种表示方法的比较和配合使用。
重点： 专题地图的分布特征：空间分布特征，时间分布特征，数量、质量分布特征；定点符号法：定性数据的符号表达、定量数据的符号表达；线状符号法；布满整个制图区域面状现象的表示方法：质底法、等值线法；范围法；点数法；适用于多种分布现象的表示方法：定位图表法、分区统计图法、分级统计图法；运动线法 难点： 表示方法的变种及其功能扩充；各种表示方法的比较和配合使用 第三章专题要素的数据类型与数据处理（4学时） 第一节专题制图要素的数据类型 第二节数据源及数据获取 第三节数据的分类处理 第四节数据的分级处理 重点： 专题制图要素的数据类型：定性数据、定量数据；数据源及数据获取；数据的分类处理：判别分析方法；系统聚类方法；动态聚类方法；模糊聚类方法；数据的分级处理基本原则；考虑数据类型及其分布特征的分级方法；聚类分级方法 难点： 数据的分类处理：判别分析方法；系统聚类方法；动态聚类方法；模糊聚类方法；聚类分级方法 第四章专题地图设计（6学时） 第一节专题地图数学基础设计 第二节专题地图的符号设计 第三节专题地图的图例设计 第四节专题地图图面视觉效果设计 重点： 专题地图数学基础设计：投影选择、比例尺设计、制图网格密度设计；专题地图点状符号设计；专题地图线状符号设计；专题地图面状符号设计；专题地图图例的设计：单一图例设计、组合图例设计、复合图例设计；专题地图图面视觉效果的设计：图面视觉平面的构成、图面配置的视觉平衡、构图与定位 难点： 专题地图图面视觉效果的设计：图面视觉平面的构成；图面配置的视觉平衡；构图与定位 第五章专题地图编制的基本方法（6学时） 第一节专题地图编制的基本原则与过程 第二节专题地图内容选择与制图综合
《地图学教学大纲》
《地图学》教学大纲 课程名称：地图学/Cartography 学时/学分：64/4（其中含实验24学时） 先修课程：自然地理学 适用专业：—开课学院： —系： —教研室： 是否含课内实验：■是□否（若选择“是”，则还需填写实验教学大纲） 一、课程性质与任务（要求学生完成的任务等） 1.课程性质 本课程是地理科学专业的学科大类课程的必修课. 2.课程任务 本课程是地理科学专业的基础课，既是一门综合性学科，又是一门技术性很强的应用课，地图是地理学的第二语言，地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，因此，地图学的任务是系统传授先进、实用的地图学知识与技能，为后续课程服务。课程由地图学理论和地图学实践两部分组成，主要介绍地图理论、及地图制作方面的基础知识，主要包括有地图的数学基础、地形图的应、地图的概括、地图的表示、地图符号以及专题地图的编制等方面的内容。通过这门课的学习，应使学生熟练掌握地图学理论知识，并运用现代化的教学手段，真正培养学生动手能力和用图能力，使学生掌握地图应用与制作方面的基本知识和技能。 二、课程教学内容（要求学生掌握的内容，突出重难点等） 1.导论 地图的基本概念、基本特征、构成要素及地图的简要制作过程；地图学的定义及学科体系；现代地图的作用、类型、功能与应用；地图学的历史发展。 2. 地图的数学基础
地球体及坐标系统的概念及表示;地图比例尺的含义、地图比例尺的表示；地图投影的基本概念、分类、方法，地图投影的变形、投影变换与地图投影的识别。国家基本比例尺地形图概述、地形图的特点和内容，地形图的分类和用途。中国地形图的分带、地形图投影、平面直角坐标系的建立、高程系的建立和起算；地形图的分幅编号。 3. 地图概括 地图概括的概念和任务，制约地图概括的因素，实施地图概括的步骤和基本方法。地图地图概括的数量分析方法，地图概括的现代发展。 4. 地图符号 符号与地图符号，地图符号的功能，地图符号的分类。量表在符号设计中的应用。构成地图符号的视觉变量与视觉变量的组合。符号与图形的视觉感受效果与心理效应。注记的作用、分类，注记的配置与排列。 5. 地图表示 地理数据的点状符号表示：量表法在点状符号中的应用，比例圆的视觉尺度，点状符号的扩展，点状符号的定位处理，分区统计图，点值图。线状符号的构成与表示：定位线，走向线，定量数据分布的线状符号表示。定性信息的面状制图：定性信息的地图表现形式，表示定性信息的变量，定性信息的处理程序。等值区域制图：定量数据的特征，数据的分级，表示等值区域图的变量。地理数据视觉化的进展。 6. 地图图型 普通地图的内容要素及其表示，自然地理要素的表示，人文要素的表示。地理图的设计、地理图的编制特点、地理图的编制过程、地理图设计的主要内容。专题地图的基本特性，专题地图的分类，专题地图的应用。专题地图的编制过程，专题地图的资料类型和处理，地理底图的编制。专题地图表示方法的选择，图例设计，图面内容的安排，色彩与网纹设计。地图集的定义和特点，地图集的分类，地图集的编制方法。 三、课程基本要求 1.正确理解下列基本概念和它们之间的内在联系： 地图，地球椭球体，地理坐标、平面坐标、高程，地图比例尺，地图投影，分度带，方
专题地图设计与编绘
实验七专题地图设计与编绘 一、实验目的 掌握复杂专题地图的编图过程，初步掌握专题地图设计的技能。 二、实验要求 1.根据资料，编制中国工业图，要求采用两种以上表示方法。 2.地图设计要清晰、规范。 3.写一份简要的地图设计说明，内容包括：图名、比例尺、 地图用途及基本要求、资料分析、表示方法、图例设计、图面配置等。 三、实验用具 中国行政区图、2009年中国统计年鉴、ArcGIS。 四、实验内容 设计一幅中国工业图。 五实验步骤 （一）数据处理 1打开2009年工业数据表，利用已有的工业总产值、全部从业人员年平均人数做除法求劳动生产率，具体作法：选择任意1个空列，点击这列的第一个空格输入列的名称如劳动生产率，然后在其下的空格里双击输入一个等号，并先后点击工业总产值的第一个值、英文状态下的/和全部从业人员年平均人数的第一个值，最后
点击标题行上方的√图标，可以得出第一个劳动生产率值。点击该方格的右下角往下拉，即可得出其他各行的劳动生产率值。 2.点击劳动生产率列的标题上方，选择该列并右击，在出现的下拉菜单中选择复制，找到一个空列的第一个空格右击选择性粘贴，并选择值和数字格式，这样劳动生产率值就永久存在表中了，最后删掉全部从业人员年平均人数，即可得到符合要求的中国工业excel 表。 3. 将上述得到的中国工业excel表转化为dbf格式。具体步骤： (1)打开access，点击右下方的创建，新建一个数据库。 (2)在打开的界面左方表1处点击右键选择导入，点击excel，在出现的对话框第一行中输入上述得到的中国工业excel表，点击下一步直至完成，access界面左侧会出现导入的表sheet1。右击sheet1选择导出,再点击dbase文件，在出现的对话框第一行确定文件的存放位置和名称，即可导出成dbf格式。 （二）数据输入 1.解压省图，并在Arcmap中打开其属性表（方法：右击左侧省图 名称-选择open attribute table）。 2.将dbf格式的中国工业表输入省图的属性表。具体方法为：在arcmap中打开河南省地图，右击其左侧图层，选择joins and relates 下的join，在出现的对话框第一列选择在省图的各省名称列，第二行输入dbf格式的中国工业数据表即sheet1，第三行输入dbf格式 的中国工业数据表中的各省名称列，点击ok即可。
《专题地图编制》教学大纲模板
《专题地图编制》理论课教学大纲 课程性质：专业选修课 教学对象：测绘工程专业本科学生 学时学分：48学时， 3学分（其中理论20学时，上机28学时） 一、课程说明 1、课程简介 《专题地图编制》是测绘工程专业的一门选修课。该课程简要介绍专题图的起源与发展趋势，专题图生产过程、专题图的设计与编制、专题图的表示及其编制方法。通过练习，使学生进一步掌握地图学的基本概念、基本理论，并能掌握读图、识图、用图及绘图的技能与技巧。 2、课程教学目标 通过以上学习，使学生基本掌握专题地图的设计与编制方法，为今后地图测量、编绘、输入输出的图形化表达提供技术支撑。 3、预修课程与后续课程 预修课程：计算机应用基础、专题图学、测量学、计算机地图制图。 后续课程：电子地图与导航。 4、教学手段及教学方法建议 该课程属于专业选修课程。在教学观念和教学方法上重在操作，以课堂练习为主，并与多媒体手段相结合，边教边练，灵活机动教学方法。 5、考核方式 本课程实践性较强，考核也偏向于实践，主要以考勤、平时上机练习、综合作业练习的完成数量与质量来综合评定成绩。 课程总成绩=考勤成绩（占30%）+平时上机练习成绩（占30%）+综合作业练习成绩（占40%）。 6、指定教材 《专题地图编制》黄仁涛，武汉大学出版社，2015年1月 7、教学参考书
[1] 《新编地图学教程》，蔡孟裔等，高等教育出版社，2000 [2] 《新编地图学实习教程》，蔡孟裔等，高等教育出版社，2000 [3] 《现代地图学》，廖克，科学出版社.2003 [4] 《地图学》，张力果等，高等教育出版社，1990 [5] 《计算机地图制图原理与应用》，王红、李霖，科学出版社。 [6] 《地图设计与编绘》，祝国瑞，武汉大学出版社.2001。 8、教学环节及学时安排 表1 课程学时分配表 9、教学大纲修订说明 二、教学内容 第一章绪论（2学时） 教学目标 通过本章的学习，使学生：1.掌握专题图的概念、专题图的分类。2.了解
地图编绘与设计十种表示方法
地图编制与设计作业：（专题地图部分） 一、请说明十种表示方法各自的特点； 1.符号法：符号法表示点状分布的物体，采用不同形状、大小和颜色的不依比例 尺的符号，表示物体的位置、质量和数量特征以及制图现象的结构和发展变化，且定位于物体的实地位置，所以不是所有用到符号的表示方法都叫符号法。符号按比例分，有绝对比例符号和条件比例符号。绝对比例符号：符号的大小与它所代表的制图物体的数量指标成绝对正比关系。优点：准确、便于比较同类内容的大小。缺点：当数量指标相差太大时，会造成互相重叠，符号之间应尽量少压盖。条件比例符号：符号的大小与它所代表的制图物体的数量指标成条件比例关系。连续比例：符号的大小是连续变化的，有一个数量指标，就有一定的大小的符号。分级比例：对制图对象的数量指标进行分级，使符号的大小在一定间隔内保持不变。所以分级表示的符号和条件比例符号不能获取任何地图上有关具体数量的信息，所以没有任何意义。所以，地图上一般使用绝对连续比例符号或者条件分级比例符号。 2.线状符号法：用于表示成带状或线状延伸分布的物体的符号。用符号的颜色 或不同的结构来表示线状要素或现象的质量特征和分布，其粗细只用来表示质量差别，不含有任何明确的数量概念。线状符号的定位一般依线状要素的中心定位。 3.底质法：把全制图区域按照某种指标划分为不同的区域，各个区域范围内设以 底色、晕线、花纹或注记等，以显示连续而布满整个制图区域现象质的差别。适用于表示连续而布满整个制图区域的现象。只能表示制图物体的质量特征而不表示物体的数量特征。每个区域范围内的要素只能属于同一类型或区划，不能同时属于两个类型或区划。 只表示质的差异，无数量指标，图例复杂，不能反映现象的渐进性与渗透性。 4.等值线法：将现象的同等数量指标的各点连接成一条平滑的曲线，用同样一 组曲线来显示地面或空间连续分布且均匀渐变现象的方法。表示连续分布于整个制图区域且均匀渐变的现象，能指出分布的趋势与递变的规律。每个点所具有的数量指标必须是完全同性质的，单独一条等值线没有意义，可确定图上任意点的数值，说明制图内容变化的程度，可反映同一时间来自同一地点不同时间的变化。适用于表示专题内容的数量指标，不适用于表示质量指标。可与分层设色配合使用，颜色由浅入深，由寒入暖，
地图设计与编绘联合实验报告
班 级：测绘002班 姓 名：郭 提 山 学 号：54 指导教师：马 锐 MapGIS 概述: MapGIS 是中地数码集团的产品名称，是中国具有完全自主知识版权的地理信息系统，是全球唯一的搭建式GIS 数据中心集成开发平台，实现遥感处理与GIS 完全融合，支持空中、地上、地表、地下全空间真三维一体化的GIS 开发平台。 系统介绍 系统采用面向服务的设计思想、多层体系结构，实现了面向空间实体及其关系的数据组织、高效海量空间数据的存储与索引、大尺度多维动态空间信息数据库、三维实体建模和分析，具有TB 级空间数据处理能力、可以支持局域和广域网络环境下空间数据的分布式计算、支持分布式空间信息分发与共享、网络化空间信息服务，能够支持海量、分布式的国家空间基础设施建设。 MAPGIS 简介 综合介绍： MAPGIS 除了包含MAPCAD 的所有功能外，还具有如下功能： 海量无缝图库管理 ★ 图库操作：提供建立图库、修改、删除及图库漫游等一系列操作。 ★ 图幅操作：提供图幅输入、显示、修改、删除等功能，用户可随时调用、存取、显示、查询任一图幅。 ★ 图幅剪取：用户任意构造剪取框，系统自动剪取框内的各幅图件，并生成新图件。 ★ 小比例尺图库及非矩形图幅建库管理：提供图幅拼接、建库及跨带拼接等功能。 ★ 图 幅配准：提 供平 移变换，比 地图设计与编绘联合实验报告 太原理工大学测绘技术与科学系
例变换，旋转变换和控制点变换。 ★图幅接边：可对图幅帧进行分幅、合幅并进行图幅的自动、半自动及手动接边操作，自动清除接合误差。 ★图幅提取：对分层、分类存放的图形数据，按照不同的层号或类别，根据用户相应的图幅信息，合并生成新的图件。 数据库管理 ★客户机/服务器结构：使用空间数据库引擎在标准关系数据库环境中实现了客户机/服务器结构，允许多用户同时访问，支持多硬件网络服务器平台，支持超大型关系数据库管理空间和属性数据，支持分布式级服务器网络体系结构。 ★动态外挂数据库的联接：可实现一图对多库，多图对一库应用要求。 ★多媒体属性库管理：可将图像、录像、文字、声音等多媒体数据作为图元的属性存放，以适应各种应用需要。 ★开放式系统标准：支持运用TCP/IP协议的LAN和WAN环境的访问，支持LNUIX和PC平台混合配置。 ★完善的安全机制：保证用户对数据库的访问权限，在单个图元记录及空间范围层面上支持共享和独占的锁定机制。 完备的空间分析工具 ★空间叠加分析：提供区对区叠加分析、线对区叠加分析、点对区叠加分析、区对点叠加分析、点对线叠加分析、BUFFER分析等。 ★属性数据分析：单属性累计频率直方图和分类统计，双属性累计直方图，累计频率直方图和四则运算等操作。 ★地表模型和地形分析：能进行坡度，坡向分析，分水岭分析，流域分析，土方填挖计算，地表长度计算，剖面图制作及根据地形提取水系，自动确定山脊线，等高线等。 ★网格化功能：对离散的，随机采样的高程数据点进行网格化，对规则网高程数据加密内插处理。 ★ TIN模型分析：可对平面任意域内离散点构建三角网，并提供三角网的约束边界，特征约束线优化处理。
地图编绘总复习
地图编绘总复习 一、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1.比例尺、地图投影、各种坐标系统就构成了地图的数学法则。（√） 2.地图容纳和储存了数量巨大的信息，而作为信息的载体，只能是传统概念上的纸质 地图。（×） 3.地图的数学要素主要包括地图投影、坐标系统、比例尺、控制点、图例等。（×） 4.实测成图法一直是测制大比例尺地图最基本的方法。（√） 5.磁坐偏角指磁子午线与坐标纵线之间的夹角。以坐标纵线为准，磁子午线东偏为负， 西偏为正。）（×） 6.一般情况下真方位角（A）、磁偏角（δ）、磁方位角（Am）三者之间的关系是A=Am+ δ。（√） 7.大规模的三角测量和地形图测绘，其成为近代地图学的主流。（√） 8.城市规划、居民地布局、地籍管理等需要以小比例尺的平面地图作为基础图件。（×） 9.实地图即为“心象地图”，虚地图即为“数字地图”。（√） 10.方位角是由标准方向线北端或者南端开始顺时针方向到某一直线的夹角。（×） 11.1987年国家测绘局公布：启用《1985国家高程基准》取代《黄海平均海水面》，其 比《黄海平均海水面》下降29毫米。（×） 12.目前我国各地高程控制点的绝对高程起算面是1956黄海平均海水面。（×） 13.磁偏角只随地点的不同而不同。（×） 14.南京紫金山最高点对连云港云台山最高点的高差为正。（×） 15.不同地点的磁偏角是不相同的，同一地点的磁偏角是相同的。（×） 16.地球体的数学表面，也是对地球形体的二级逼近，用于测量计算的基准面。（√） 17.在地图学中，以大地经纬度定义地理坐标。（√） 18.在地理学研究及地图学的小比例尺制图中，通常将椭球体当成正球体看，采用地心 经纬度。（√） 19.1987年国家测绘局公布：启用《1985国家高程基准》取代《黄海平均海水面》，其 比《黄海平均海水面》下降29毫米。（×） 20.球面是个不可展的曲面，要把球面直接展成平面，必然要发生断裂或褶皱。（√） 21.长度比是一个常量，它既不随着点的位置不同而变化，也不随着方向的变化而变化。 （×） 22.长度变形没有正负之分，长度变形恒为正。（×） 23.面积变形有正有负，面积变形为零，表示投影后面积无变形，面积变形为正，表示 投影后面积增加；面积变形为负，表示投影后面积缩小。（√） 24.制1：100万地图，首先将地球缩小100万倍，而后将其投影到平面上，那么1：100 万就是地图的主比例尺。（√） 25.在等积圆锥投影上中央经线上纬线间隔自投影中心向外逐渐增大。（×） 26.无论是正轴方位投影还是横轴方位投影或是斜轴方位投影，他们的误差分布规律是 一致的。（√） 27.等角正轴切圆柱投影是荷兰地图学家墨卡托于1569年所创，所以又称墨卡托投影。 （√） 28.等积投影的面积变形接近零。（√）
东北大学继续教育学院毕业设计(论文)
摘要 21世纪以来，人类经济高速发展，人们生活发生了日新月异的变化，特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。随着计算机在社会生活各个领域的广泛运用，计算机已普遍应用到日常工作、生活的每一个领域, 互联网的应用变得越来越广泛。但随之而来的是, 计算机网络安全也受到前所未有的威胁。如病毒入侵、恶意代码、群发恶意短信、盗取他们的信息，信息的泄露问题也变得日益严重等。据报道，世界各国遭受计算机病毒感染和攻击的事件数以亿计，严重地干扰了正常的人类社会生活，给计算机系统带来了巨大的破坏和潜在的威胁。计算机病毒攻击与防范技术也在不断拓展，更新和完善。防范计算机病毒将越来越受到各国的高度重视。为了确保系统的安全与畅通，计算机网络的安全性问题就越来越重要。因此，计算机网络安全是目前的首要问题。本文着重从以下几个方面就计算机网络安全进行初步的探讨。 关键词：计算机网络安全；防火墙；病毒
Abstract Since the 21st Century, the high-speed development of human economy, people living there have been changes change rapidly, especially the computer 's application and popularization to economical and social life each domain. Along with the computer in the social life each domain's widespread utilization, the computer has been widely applied to the daily, in every area of life, the increasingly widespread use of internet. But there is computer network security has also been hitherto unknown threats. Such as viruses, malicious code, sending malicious message, stealing their information, the disclosure of information is becoming increasingly serious. According to the report, the world suffer the computer virus infection and the attack event hundreds of millions, seriously disturb the normal life of human society, to the computer systems have brought tremendous damage and potential threat. The computer virus attack and its prevention technology is continuing to expand, update and improve. Guard against computer viruses will be more and more countries are highly valued. In order to ensure the safety and smooth flow of the system, the computer
地图设计与编绘复习
地图编绘总复习 一、判断题（对的打“”，错的打“”） 1.比例尺、地图投影、各种坐标系统就构成了地图的数学法则。（） 2.) 3.地图容纳和储存了数量巨大的信息，而作为信息的载体，只能是传统概念上的纸质 地图。（） 4.地图的数学要素主要包括地图投影、坐标系统、比例尺、控制点、图例等。（） 5.实测成图法一直是测制大比例尺地图最基本的方法。（） 6.磁坐偏角指磁子午线与坐标纵线之间的夹角。以坐标纵线为准，磁子午线东偏为负， 西偏为正。）（） 7.一般情况下真方位角（A）、磁偏角（δ）、磁方位角（Am）三者之间的关系是A=Am+ δ。（） 8.& 9.大规模的三角测量和地形图测绘，其成为近代地图学的主流。（） 10.城市规划、居民地布局、地籍管理等需要以小比例尺的平面地图作为基础图件。（） 11.实地图即为“心象地图”，虚地图即为“数字地图”。（） 12.方位角是由标准方向线北端或者南端开始顺时针方向到某一直线的夹角。（） 13.1987年国家测绘局公布：启用《1985国家高程基准》取代《黄海平均海水面》，其 比《黄海平均海水面》下降29毫米。（） 14.【 15.目前我国各地高程控制点的绝对高程起算面是1956黄海平均海水面。（） 16.磁偏角只随地点的不同而不同。（） 17.南京紫金山最高点对连云港云台山最高点的高差为正。（） 18.不同地点的磁偏角是不相同的，同一地点的磁偏角是相同的。（） 19.地球体的数学表面，也是对地球形体的二级逼近，用于测量计算的基准面。（） 20.《 21.在地图学中，以大地经纬度定义地理坐标。（） 22.在地理学研究及地图学的小比例尺制图中，通常将椭球体当成正球体看，采用地心 经纬度。（） 23.1987年国家测绘局公布：启用《1985国家高程基准》取代《黄海平均海水面》，其 比《黄海平均海水面》下降29毫米。（） 24.球面是个不可展的曲面，要把球面直接展成平面，必然要发生断裂或褶皱。（） 25.长度比是一个常量，它既不随着点的位置不同而变化，也不随着方向的变化而变化。 （） 26.# 27.长度变形没有正负之分，长度变形恒为正。（） 28.面积变形有正有负，面积变形为零，表示投影后面积无变形，面积变形为正，表示 投影后面积增加；面积变形为负，表示投影后面积缩小。（） 29.制1：100万地图，首先将地球缩小100万倍，而后将其投影到平面上，那么1：100 万就是地图的主比例尺。（） 30.在等积圆锥投影上中央经线上纬线间隔自投影中心向外逐渐增大。（）
《地图设计与编绘》课程教学大纲
《地图设计与编绘》课程教学大纲 一、基本信息 二、教学目的与任务 全面系统地介绍地图设计与编绘理论、技术、方法。使学生掌握地图设计和编绘概念以及地图设计编绘相关理论；掌握地图编辑设计准备工作的各项内容以及地图总体设计、符号设计、色彩设计和地图表示方法设计的理论和原理方法。理解制图综合的概念和特点以及方法。掌握电子地图多尺度表达概念与方法。了解典型地图产品设计编制特点。 本课程支持培养规格和基本要求的第2条、第3条等要求的实现：1. 掌握地理信息科学及相关学科的基本理论与方法，了解地理信息科学的发展前沿和发展动态；2. 具有空间数据采集、建库、分析的能力；3. 地图编绘制作能力；4. 掌握资料查询、文献检索的基本方法； 5. 具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果的能力。 三、教学内容与要求 基本教学内容 第一章：地图设计文件2学时 第一节：地图设计与编辑 第二节：编绘规范、细则、图式 第三节：编辑计划 第四节：编图大纲 要求：重点掌握地图设计文件的概念 第二章：地图的图面设计4学时 第一节：地图的分幅设计 第二节：地图的图面配置 第三节：地图拼接 第四节：矩形分幅地图的图廓坐标计算 实验一地图图面设计2学时
要求：重点掌握地图的分幅设计、图面配置以及地图拼接 第三章：制图区域和制图资料2学时 第一节：制图区域研究 第二节：制图资料的收集和整理 第三节：制图资料分析和评价的标准 第四节：制图资料的加工 第五节：遥感资料的应用 实验二地图投影变换6学时 要求：重点掌握资料的搜集、处理与评价方法 第四章：地图的原图编绘和出版准备2学时 要求：重点掌握地图的原图编绘基础班准备流程和内容 第五章：制图综合2学时 第一节：制图综合的基本含义 第二节：制图综合的方法 第三节：影响制图综合的基本因素 第四节：制图综合的基本规律 第五节：海洋要素的制图综合 第六节：陆地水系的制图综合 第七节：居民地的制图综合 第八节：交通网的制图综合 第九节：地貌的制图综合 第十节：植被要素的制图综合 第十一节：境界及其他要素的制图综合 第十二节：专题制图数据的制图实践 实验三制图综合4学时 要求：掌握不同要素的综合方法 第六章：地图集的设计与生产2学时 要求：掌握地图集的特点及生产过程 第七章：几种主要类型地图的特点2学时 第一节：普通地图 第二节：自然地图 第三节：社会-经济地图 第四节：特种地图 实验四自主制图4学时 要求：掌握不同地图的制作方法 拓展教学内容 1、地图的分幅设计：让学生自己设计要做地图的比例尺及图幅大小，掌握地图设计的内容和方法。 2、制图综合：对水系、居民地等要素进行综合，使学生掌握不同要素的综合方法。 3、自主制图：自己设计制图内容和主题制作专题图，掌握地图生产全过程。 四、学时分配表 课程总学时内的各教学环节均应纳入表中，建议表格样式如下：