《经济法学》教学大纲及重难点说明
《经济法学》教学大纲
绪论
一、经济法学的研究对象
二、经济法学的产生和发展
三、经济法学的体系
四、学习和研究经济法学的理论指导和基本方法第一章经济法的概念和历史
第一节经济法的概念
一、经济法的调整对象
二、经济法的定义
第二节经济法的历史
一、经济法的产生
二、经济法的发展
第二章经济法的体系和地位
第一节经济法的体系
一、经济法体系的界定
二、经济法体系的构成
三、经济法的渊源
第二节经济法的地位
一、经济法在经济社会发展中的地位
二、经济法与其他法律部门的关系
第三章经济法的宗旨和原则
第一节经济法的宗旨
一、经济法宗旨的基本界定
二、经济法宗旨的具体内容
第二节经济法的基本原则
一、经济法基本原则的内涵
二、经济法基本原则的内容
第四章经济法的主体和行为
第一节经济法的主体
一、经济法主体的概念
二、经济法主体的类型
三、经济法主体的差异性
第二节经济法主体的行为
一、经济法主体行为的类型
二、经济法主体行为的属性
三、经济法主体行为的评价
第五章经济法主体的权利、义务和责任第一节经济法主体的权利和义务
一、调制主体的职权
二、调制受体的权利
三、调制受体的义务
第二节经济法主体的责任
一、经济法责任的界定
二、经济法责任的类型
第六章经济法的制定与实施
第一节经济法的制定
一、影响经济法制定的外部因素
二、经济法制定的意义
三、经济法制定的特点
第二节经济法的实施
一、经济法实施的意义
二、经济法实施的特点
三、影响经济法实施的重要因素第七章宏观调控法的基本理论与制度第一节宏观调控法基本理论
一、宏观调控法的理论基础
二、宏观调控法的体系构成
三、宏观调控法的调整方式
第二节宏观调控法基本制度
一、宏观调控法主体制度
二、宏观调控权配置制度
三、宏观调控的程序制度
四、宏观调控的责任制度
第八章财政调控法律制度
第一节财政调控法基本原理
一、财政及其职能
二、财政调控法律制度的基本范畴
第二节预算调控法律制度
一、预算调控与预算法
二、预算体制与预算权的配置
三、预算法律制度的基本内容
第三节国债调控法律制度
一、国债调控与国债法
二、国债发行、流通和监管法律制度
三、地方政府性债务法律制度
第四节财政支出调控法律制度
一、政府采购与宏观调控
二、政府采购的基本制度
三、转移支付与宏观调控
四、转移支付的基本制度
第九章税收调控法律制度
第一节税收调控法基本原理
一、税收调控与税法
二、税法的基本结构
三、税法的课税要素
四、税法的调整方式
五、税权的法律分配
第二节商品税调控法律制度
一、商品税法与宏观调控
二、增值税法的主要内容
三、消费税法的主要内容
四、关税制度的主要内容
第三节所得税调控法律制度
一、所得税法与宏观调控
二、企业所得税法的主要内容
三、个人所得税法的主要内容
第四节财产税调控法律制度
一、财产税法与宏观调控
二、财产税法的体系
第十章金融调控法律制度
第一节金融调控法基本原理
一、金融法与金融调控
二、金融调控法的目标与原则
三、金融调控法的体系与手段
四、金融调控法的主体与程序
第二节中央银行调控制度
一、中央银行的法律地位和调控职能
二、中央银行制定和实施的货币政策
三、货币发行的基本制度
四、中央银行调控的保障制度
第三节其他金融调控制度
一、商业银行法中的调控制度
二、外汇管理法中的调控制度
第十一章计划调控法律制度
第一节计划调控法基本原理
一、计划调控与计划调控法
二、计划调控权的分配
三、计划调控法的调整手段
第二节计划调控法的主要制度
一、计划调控实体法律制度
二、计划调控程序法律制度
三、产业调控法律制度
四、投资调控法律制度
五、区域规划法律制度
六、对外贸易调控法律制度
第十二章市场规制法的基本理论与制度第一节市场规制法基本理论
一、市场规制法的理论基础
二、市场规制法的体系构成
三、市场规制法的宗旨和原则
四、市场规制法的调整方式
第二节市场规制法基本制度
一、市场规制法主体制度
二、市场规制权配置制度
三、市场规制的程序制度
四、市场规制的责任制度
第十三章反垄断法律制度
第一节反垄断法基本原理
一、垄断与反垄断法
二、反垄断法的理论基础
三、反垄断法的特征
四、反垄断法的基本结构
第二节反垄断法的实体制度
一、规制滥用市场支配地位的制度
二、规制垄断协议的制度
三、规制经营者集中的制度
四、规制行政性垄断的制度
第三节反垄断法的程序制度
一、反垄断法程序制度概述
二、反垄断执法程序
三、反垄断诉讼制度
第十四章反不正当竞争法律制度
第一节反不正当竞争法基本原理
一、不正当竞争与反不正当竞争法
二、反不正当竞争法的定位
三、反不正当竞争法的基本结构
第二节反不正当竞争法的实体制度
一、规制混淆行为的制度
二、规制商业贿赂行为的制度
三、规制虚假或者引人误解的商业宣传行为的制度
四、规制侵犯商业秘密行为的制度
五、规制不当有奖销售行为的制度
六、规制诋毁他人商誉行为的制度
七、规制网络领域不正当竞争行为的制度
第三节反不正当竞争法的程序制度
一、反不正当竞争执法程序制度
二、反不正当竞争诉讼制度
第十五章消费者保护法律制度
第一节消费者保护法基本原理
一、消费者与消费者保护法
二、消费者保护法的立法体例
三、消费者保护法的原则
四、消费者权益的国际保护
第二节消费者权利的法律界定
一、消费者权利概述
二、我国立法保护的消费者权利
第三节各类主体保护消费者的义务
一、经营者的义务
二、国家的义务
三、社会的义务
第四节消费者权利的法律救济
一、消费者权益争议的解决
二、法律责任的确定
第十六章质量、价格、广告和计量监管法律制度第一节产品质量监管法律制度
一、产品质量监管法律制度概述
二、产品质量监管的主要法律制度
第二节价格监管法律制度
一、价格监管法律制度概述
二、价格监管的主要法律制度
第三节广告监管法律制度
一、广告监管法律制度概述
二、广告监管的主要法律制度
第四节计量监管法律制度
一、计量监管法律制度概述
二、计量监管的主要法律制度
第十七章特别市场规制制度
第一节特别市场规制基本原理
一、特别市场概述
二、特别市场规制制度的定位
三、特别市场规制制度的主要类型
第二节货币市场规制制度
一、货币市场及其法律规制
二、货币市场规制的主要制度
第三节证券市场规制制度
一、证券市场及其法律规制
二、证券市场规制的主要制度
第四节保险市场规制制度
一、保险市场及其法律规制
二、保险市场规制的主要制度
第五节房地产市场规制制度
一、房地产市场及其法律规制
二、房地产市场规制的主要制度
三、加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度
第六节能源市场规制制度
一、能源市场及其法律规制
二、能源市场规制的主要制度
注意：
1.绿色楷体标注的章节是不需要学习并且不会考试的内容；以蓝色
黑体标注的章是重点学习和仔细阅读的章目；以红色黑体标注的节是难点章节同时也是重点章节。
2.当章被标注时，意味着章以下的内容都被包括在内。
3.因为经济法律的立改废非常频繁，故在学习过程中，如有相应的
法律发生变动，应以最新的法律内容为准，而不能依据教材或课件内容为准。
经济法课程教学大纲
中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述 市场经济不仅仅是法制经济，还必须是法治经济，《经济法》课程是我国非严格意义市场经济条件下政府干预经济运行的法律手段的综合体现。该课程属于国内法的范畴，主要讲授我国各类工商组织的市场准入、市场运行的秩序监管、宏观调控的法规监督等内容。 作为工商管理专业的学科基础课，在定位上，《经济法》课程不是只采取法律语言，不是单纯讲法规条文，而是注重法商结合，注重理论与实际的结合，注重抽象原则与具体应用的结合。在教学方法上，该课程通过大量采用案例分析的教学方法，剖析法律规则的要求与市场主体的实际活动的差距。在教学内容上，该课程既提供市场主体设立、市场运行秩序、宏观调控等领域具有约束力和保护力的规则，也提供现行法律规则的出台及其具体适用的情境分析和政策管理的思考。 S ocialism market economy requires the genuine governance of law instead of the issuance of the law. The course of Economic Law is the comprehensive embodiment of the legal means by which the government intervenes in economic operation. This course belongs to the category of domestic law, mainly teaching the market access of various industrial and - 8 -
经济法B离线在线作业
经济法B 第一次作业 一、单项选择题(只有一个选项正确，共2道小题) 1. 甲公司经常派业务员乙与丙公司订立合同。乙调离后，又持盖有甲公司公章的合同书与尚不知其已调离的丙公司订立一份合同，并按照通常做法提走货款，后逃匿。对此甲公司并不知情。丙公司要求甲公司履行合同，甲公司认为该合同与己无关，予以拒绝。下列选项哪一个是正确的？( 甲公司应当承担签约后果 ) 2. 2001年5月5日，甲拒绝向乙支付到期租金，乙忙于事务一直未向甲主张权利。2001年8月，乙出差遇险无法行使请求权的时间为20天。根据民法通则的有关规定，乙请求人民法院保护其权利的诉讼时效期间是（自200 1年5月5日至2002年5月5日）。 二、不定项选择题(有不定个选项正确，共2道小题) 3. 陈某向贺某借款20万元，借期2年。张某为该借款合同提供保证担保，担保条款约定，张某在陈某不能履行债务时承担保证责任，但未约定保证期间。陈某同时以自己的房屋提供抵押担保并办理了登记。关于贺某的抵押权存续期间及张某的保证期间的说法，下列选项正确的是： (A) 贺某应当在主债权诉讼时效期间行使抵押权 (C) 张某的保证期间为主债务履行期届满之日起六个月 4. 出现下列何种情形时，一般保证的保证人不得行使先诉抗辩权？ (A) 债务人被宣告失踪，且无可供执行的财产 (C) 债务人被宣告破产，中止执行程序的 三、主观题(共3道小题) 5.某商场新进一批以前未经营过的照相机，定价1880元。售货员误将标价牌制作为880元。顾客甲来逛商场，发现在别处要卖近2000元的照相机在此只卖880元，便一下买了两架。此后售货员去库房再次提货时才发现实际价格为1880元。商场在得知这一情况后，经多方查找，总算找到甲。但甲称，这两部照相机已被他先后都转让给了乙和丙，共得款2400元，他已用此款买了一部录像机。如果商场要追回照相机，去找另外二位买这两架照相机的人。商场迫于无奈，只好起诉到区人民法院，请求对这一买卖关系予以撤销。请说出你认为本案的最佳处理方式。 答：重大误解，可变更、可撤销的民事行为，商店自身有过错。 6.甲服装公司产品积压，急于推销产品，便号召公司职工销售服装，并按销售量给予奖励。该公司职工A有一位朋友B在乙百货公司当业务员，于是A找B帮忙。按照乙百货公司管理制度规定，凡进货都得经过领导批准。但B为了显示自己有本事，利用自己保留的盖过章的空白合同书与甲服装公司签定了一份购买甲公司7万元服装的买卖合同。A向公司交差后，领到一大笔奖金。不久，甲公司按这份合同给乙公司发去价值7万元的服装，并通知银行托收货款。乙公司负责人得知此事后，认为其从未授权B购买此批货，所以他们不能对此负责，并通知银行拒付货款。甲公司则认为，合同上盖有乙公司的章，坚持要求乙公司付款。双方协商未果，甲公司诉至法院。问：本案如何处理？ 答：表见代理，合同有效。 7.甲与乙系朋友，1988年10月8日甲因家中买房向乙借款人民币2万元。当时，甲向乙写有借据，借据上写明在1989年10月以前还清。到还款时间，甲未向乙还款，也未提及此事。因和甲关系很好，乙也不好意思提及此事。直到1994年2月，乙见甲既不还款，也从不提及此事，只好向甲说明他等钱用，希望甲尽快还他。谁料，甲却声称并无此事。乙大怒，遂将甲诉至区人民法院，要求甲归还借款并支付逾期归还的利息。区人民法院在对乙的起诉进行审查后，依据《民法通则》第135条之规定，裁定不予受理。请问：该区人民法院的处理是否正确？
合同法教学大纲
《合同法》课程指导性教学大纲 一、课程名称：《合同法》 二、课程类型：专业课 三、适用对象：高职高专 四、课程标准：合同法是关于合同的法律规范的总称，是民商法的重要组成部分。在市场经济条件下，一切交易活动都是通过缔结和履行合同来完成的，合同关系是市场经济社会最基本的法律关系。《合同法》的颁布和实施，结束了三足鼎立的合同法时代，实现了合同法律的统一对维护市场经济秩序和保护交易当事人的合法权益将发挥巨大的作用，同时也为交易的发展和市场的繁荣提供了重要的保障。本学科为法学专业学科体系中的一门既有理论性又有实践性学科，通过对合同法理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握合同法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用合同法理论和知识以及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力；同时引导学生树立意思自治、诚实信用、公平正义的理念，以推进我国社会主义法治建设的步伐。本课程主要讲授合同和合同法的概念，合同法的基本原则，合同的订立制度，合同的效力，合同的履行，合同的变更和转让，合同权利义务的终止以及违约责任制度等内容。通过学习,使学生系统地、准确地理解和掌握合同法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范，并能够在实践中灵活地运用，分析和处理各种合同实务问题。 五、总课时： 本课程共64课时，课时分配如表：
六、课程具体教学内容与要求： （一）合同法概述 【教学内容】 1、合同法的概念和本质 2、我国合同法的发展 3、合同法的总则和分则 4、合同法的基本原则 【教学要求】 1、了解合同法的基本概念和调整对象 2、掌握刑法的基本原则 【重点、难点】 重点：合同法的基本原则 难点：诚实信用原则的理解和适用 【教学方法】 听课（含授课2与案件讨论、作业1）3学时 【重点习题】 如何理解合同法的基本原则？ （二）合同概述与合同的订立 【教学内容】 1、合同的分类 2、合同成立概述 3、要约 4、承诺 5、格式合同 6、合同的形式 7、合同成立的时间和地点 【教学要求】 1、了解合同的几种及其意义 2、掌握合同成立的构成条件和格式合同的特殊法律规定 【重点、难点】 重点：合同成立的构成条件 难点：格式合同的特殊法律规定 【教学方法】 听课（含授课5与案件讨论、作业1）6学时，模拟法庭4学时【重点习题】
《经济法基础》教学大纲
《经济法基础》教学大纲 课程名称：经济法基础 适用专业：2015级经济管理、市场营销、物流管理（专科函授）、市场营销（专科业余） 辅导教材：《经济法基础》宋文霞李世炜编著教育科学出版社 一、本课程的地位、任务和作用 经济法是经济管理专业所必修的一门专业法律课程。通过本课程的讲授使学生了解经济法的体系，掌握经济法的基本理论和各项法律制度的具体内容，初步具备运用经济法基本原理和方法去分析经济现象，理解经济政策和解决经济纠纷的能力，为学习管理专业的其他课程奠定良好的基础。 二、本课程的相关课程 与本课程相关的课程主要有：法学基础理论 三、本课程的基本内容及要求 第一章经济法概述 本章主要了解经济法的产生与发展；经济法的概念、调整对象；经济法与民法、行政法的关系；经济法的渊源；经济法律关系。重点是掌握经济法的概念与经济法的渊源。 第二章合同法 本章主要了解合同的概念、特征；合同的订立；合同的效力；合同的履行；合同的变更和转让；合同的消灭；违约责任。重点是掌握合同的概念、合同的订立、合同的效力和违约责任的认定以及违约救济措施。难点是要约和承诺的构成要件；合同成立和合同生效的区别；无效合同和有效合同的区别；合同解除的概念和后果；违约责任的认定以及违约救济措施。 第三章公司法 本章主要了解公司法的定义、特征；公司的资本制度；公司的章程；公司治理结构；公司的设立、变更、解散、终止。重点是掌握公司的资本制度；公司的章程和公司治理结构。难点是公司的特征；有限公司和股份有限公司的区别；公司资本三原则；章程的效力；董事的义务和责任。 第四章市场竞争法 本章主要了解市场竞争法的起源、发展；市场竞争法的内容；市场竞争法的地位；市场竞争法的基本原则。以及反不正当竞争法和反垄断法的具体规定。重
福师《经济法》在线作业
福师《经济法》在线作业一 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题多选题 包括本科在内的各科复习资料及详细解析，可以联系屏幕右上的“文档贡献者” 一、单选题（共40 道试题，共80 分。）得分：80V 1. 西方国家中计划立法时间最早、历史最长、最具特色而且经济计划理论也最为完备的国家是( )A. 法国 B. 美国 C. 英国 D. 德国 满分：2 分得分：2 2. 依法治国方略中的权力监督制衡理念以及宏观调控权行使的外部性决定了我们必须建立( )A. 宏观调控指挥协调制度 B. 宏观调控指导协商制度 C. 宏观调控综合协调制度 D. 宏观调控平等协商制度 满分：2 分得分：2 3. 我国的中央银行是指（）A. 中国银行 B. 中国建设银行 C. 中国人民银行 D. 中国工商银行 满分：2 分得分：2 4. 资本市场是指以为期1年以上的金融资产为交易标的物的金融市场，如( )A. 外汇市场 B. 黄金市场 C. 票据贴现市场 D. 股票市场 满分：2 分得分：2 5. 销售图书、报纸、杂志适用的增值税率为( )A. 零税率 B. 13％的低税率 C. 17％的基本税率 D. 优惠税率 满分：2 分得分：2 6. 一般认为，现代意义上的经济法产生于市场经济的( )A. 自由竞争阶段 B. 垄断阶段 C. 计划经济阶段 D. 管制经济阶段 满分：2 分得分：2 7. 作为国家计划管理、实施宏观调控的基本计划形式是（）A. 长期计划 B. 中期计划 C. 短期计划 D. 中、长期计划
满分：2 分得分：2 8. （）后，由德国学者归纳和提出的经济法，才是现代意义上的经济法。A. 垄断阶段 B. 第一次世界大战 C. 美国大萧条 D. 第二次世界大战 满分：2 分得分：2 9. 法国空想社会主义者摩莱里提出了“经济法”的概念，其著作是（）A. 《公有法典》 B. 《自然法典》 C. 《拿破仑民法典》 D. 《汉穆拉比法典》 满分：2 分得分：2 10. 从经济法学在各个国家的发展情况上看，经济法学在各市场经济国家是（）。A. 普遍存在的 B. 多在制定法国家 C. 判例法国家少一点 D. 整体发展不平衡 满分：2 分得分：2 11. 税法上纳税人的遵从属于经济法运行系统中的( )A. 立法因素 B. 执法因素 C. 守法因素 D. 社会因素 满分：2 分得分：2 12. 证券业协会作为证券业的自律性组织，其性质是( )A. 财团法人 B. 社团法人 C. 企业法人 D. 机关法人 满分：2 分得分：2 13. 经济法的内在价值又可称为( )A. 评判价值 B. 主观价值 C. 客观价值 D. 主观评判价值 满分：2 分得分：2 14. 我国《反不正当竞争法》规定，附奖促销所附最高奖的绝对额度是人民币( )A. 1000元 B. 3000元 C. 5000元 D. 8000元 满分：2 分得分：2 15. 下列行为中，不构成侵犯商业秘密的行为是（）A. 向权利人高价购买其商业秘密 B. 未经权利人同意披露商业秘密 C. 行为人正当获取商业秘密，但未经权利人允许而使用
经济法__ 华东理工大学在线作业
经济法（本） 单选题 必须由股东会中代表2／3以上绝对多数表决权的股东通过才能生效的事项是（D、公司分立） 不能够申请债务人破产的主体为（B、债权人会议） 对（B、包修、包换、包退的大件商品），消费者要求经营者修理、更换、退货的，经营者应当承担运输等合理费用。 法定节假日安排劳动者工作的，支付的工资报酬不低于工资的：（D、300%） 法律事实不包括（A、经济权利）。 个人所得税起征点调至（C、2000元）。 关于《中华人民共和国企业破产法》适用范围的说法中，正确的是（B、适用于企业法人） 国家对产品质量的监督检查以( B、抽查 )为主要方式。 经营者不得采用财物或者其他手段进行贿赂以销售或者购买商品。在帐外暗中给予对方单位或者个人回扣的，以（A、行贿）论处。 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用的（A、一倍）。 破产费用不包括（D、债权人为参加破产清算的开销。） 设立独立董事的公司为（B、上市公司） 设立全国性商业银行的注册资本最低限额为（A、十）元人民币。1775年，经济法一词最早出现在法国空想社会主义者摩莱里的（C、《自然法典》）一书中。 我国劳动法规定的最低就业年龄是：（B、16周岁） 下列哪一项可以免征个人所得税（A、福利费、抚恤金、救济金） 下列以低于成本的价格销售商品情形中属于不正当竞争行为的有（D、为排挤竞争对手而低价销售商品）。 依照中国现行公司法，股份有限责任公司的最低注册资本为人民币（C、500万元） 依照中国现行公司法，有限责任公司的股东人数最多为（C、50人） 职员（干部）的法定退休年龄为：（B、男满60岁女满55岁） 中外合资经营企业的最高权力机构是（C、董事会） 多选题 《反不正当竞争法》规定的不得从事的有奖销售行为有（BCD ）B、
法学院课程教学大纲
法学院课程教学大纲 培养方案修订负责人：教学大纲统稿人：何焕锋 知识产权法学教学大纲 教研室主任：执笔人：何焕锋 一、课程基本信息 开课单位：法学院 课程名称：知识产权法学 课程编号：023013 英文名称：Intellectual Property Right Law 课程类型：专业基础课 总学时：51 理论学时：40 实验学时：11 课外学时： 学分：3 开设专业：法学本科专业 先修课程：民法学 二、课程任务目标 （一）课程任务 本课程是一门法学类专业基础必修课,也是研究著作权、专利权、商标权以及其他知识产权法律制度的重要法学学科。本课程的任务是使学生从应用角度出发,在理论和实践上掌握系统的知识产权基本概念、基本理论和基本制度,建立较为合理的知识产权知识结构,使学生具备在法律实践中运用知识产权法律知识分析问题和解决问题的能力。 （二）课程目标 在学完本课程之后，学生能够： 1、熟悉知识产权自身的特点，对当前法律尚不能调整的新的知识产权问题，或出 现法律冲突问题时，能够利用知识产权法的基本知识、基本理论去指导实践。 2、对涉及知识产权的各单行法律所调整的社会关系、保护对象、保护方式、保护途径的不同有明确认识，能够针对智力成果的特点，熟练应用知识产权法及相关法律。
3、能够自行利用知识产权法律知识，顺利获得并有效维护知识产权。 4、在涉及知识产权的纠纷中，能够熟练运用知识产权法律知识，进行有力的诉讼。 5、对国际、国内知识产权的历史、现状、立法中的缺陷与不足及发展趋势等问题具有清醒的认识，为学生今后进一步的深入学习与研究知识产权法打下扎实基础。 三、教学内容和要求 （一）理论教学的内容及要求 第一章总论 第一节知识产权的概念 1、了解知识产权的范围 2、理解知识产权的分类 3、掌握知识产权的分类。 4、教学重点及难点：知识产权的定义 第二节知识产权的法律特征 1、了解知识产权的保护对象是特定信息 2、理解知识产权的特征 3、掌握知识产权的特征 4、教学重点及难点：知识产权的特征 第二章著作权法概述 1、了解著作权的起源和发展 2、理解著作权的特点 3、掌握著作权的概念和特点 4、教学重点及难点：著作权的概念和特点 第三章著作权法的主体 1、了解著作权的其他主体 2、理解著作权主体的概念和分类
《经济法基础》教学大纲
《经济法基础》课程教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是会计专业开设的一门专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握我国经济法学的基本理论和知识，培养学生严密的逻辑思维能力，开拓分析问题的思路，并能运用经济法学的理论和知识，结合有关的法律规定，分析并处理有关的经济法实务问题。本课程与其他专业课程具有密切的联系，因此学习本课程，应注意与其他相关的专业课程相结合，从而加深印象并做到融会贯通。 通过本课程的讲授，要求学生掌握经济法中基本知识、原理和基本经济法律制度，熟悉有关经济法律、法规。提高学生对经济法的本质、作用和经济法实务的认识，用经济法的规律性、原理性和知识性来武装学生，使学生经济法的理论水平和实务水平得到切实提高，并能够理论联系实际，真正做到学以致用。 三、教学内容结构 结构授课章节教学内容摘要 课时教学万式 讲授 经济法基础理论第一章经济法概述理论授课2 经济组织法律制度第一章 个人独资企业与合 伙企业法律制度 理论授课4第三章公司法律制度理论授课2第四章合同法理论授课2第五章市场管理法理论授课2第六章工业产权法理论授课4第七章会计法理论授课4第八章金融法律制度理论授课2第九章税收法律制度理论授课4第十章经济仲裁与诉讼理论授课2 、课程教学目标
四、教学内容与要求 第一章经济法概述 第一节经济法及其调整对象 第二节经济法律关系 第二章个人独资企业与合伙企业法律制度 第一节企业与企业法 第二节个人独资企业法 第三节合伙企业法 第三章公司法律制度 第一节公司法律制度概述 第二节有限责任公司 第三节股份有限公司 第四节公司的合并、分立、解散、清算 第五节违反《公司法》的法律责任第四章合同法第一节合同及合同法概述 第二节合同的订立
经济法(第3版)在线作业_A
经济法（第3版）-在线作业_A 最终成绩：100.0 一单项选择题 1. 1755年，法国空想社会主义者摩莱里在（）书中,首先使用了“经济法”这一概念。 《公有法典》 《工人阶级的政治能力》 《世界经济年鉴》 《自然法典》 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：《自然法典》 知识点： 2. 监事会，是对公司执行机构的业务活动进行专门监督的机构。监事会的监事，由股东代表和适当比例的（）代表组成。 公司职工 董事代表 工会代表 社会代表 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：公司职工 知识点： 2.2 公司法 3. （）是城镇集体企业的权力机构，它选举和罢免企业管理人员，决定企业经营管理的重大问题。 职工（代表）大会 股东会 董事会 监事会 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0
用户解答：职工（代表）大会 知识点： 2.1 全民所有制工业企业法和集体所有制企业法 4. 中外合资经营企业合同中规定分期缴付出资的，合营各方第一期出资不得低于各自认缴的出资额的（），并且应当在营业执照签发之日起3个月内缴清。 5% 10% 15% 20% 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：15% 知识点： 2.4 外商投资企业法 5. 企业法人不能（），并且资产不足以清偿全部债务或者明显缺乏清偿能力的，达到破产界限。 转产 清偿到期债务 获得贷款 继续经营 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：清偿到期债务 知识点： 2.5 企业破产法 6. 经营者违反《反不正当竞争法》的规定，给被侵害的经营者造成损害的，应当承担损害赔偿责任，被侵害的经营者的损失难以计算的，赔偿额为侵权人在侵权期间因侵权（）。 获得的贷款 所获得的利润 投入的成本 偷逃的税款 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：所获得的利润 知识点：
《经济法基础知识》教学大纲
《经济法基础知识》教学大纲 第一部分教学实施方案 一、课程的性质和任务 《经济法基础知识》是技工院校经济类专业开设的一门公共课。通过本课程的教学，使学生掌握一些经济法的基础知识；熟悉一些常用的重要经济法律、法规的基本内容；增强法制观念并初步具有运用自己所学过的知识观察，分析，处理有关实际问题的能力。这是一门理论性与应用性相结合的课程。 二、教学要求 1、使学生了解法学的基础知识；掌握相关的法律知识；掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用；掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭；了解经济法律关系的保护方法。 2、使学生掌握市场主体法、市场行为法、市场宏观调控法的基本知识；熟练掌握常用的重要的经济法律、法规的主要内容。 3、使学生掌握对相关经济纠纷进行案例分析的基本知识。 三、教学及实践环节 1.讲授。即通过正常教学时间对学生讲授教材基本内容，使学生对相关知识加以理解和掌握。强调结合实际案例进行授课，突出课堂讲授的知识性、生动性和趣味性。 2.有条件时组织小组并经常进行学习讨论，特别是在进行案例分析授课时要强调充分发挥学生学习自主性，在授课教师的引导下，注意激发学生在一起学习时相互辩论、互相启发、公正评判等方面的作用。同时还应结合经济法在国际上和我国应用的实际情况进行有针对性的讨论，特别注意结合发生在学生身边的经济案例和事件进行讨论。 3.辅导。即在学生学习基础上由授课教师进行适当的辅导。辅导课一般以平时作业评改，期中考试讲评等方式进行。 4.作业。学生必须认真独立地完成，辅导教师要认真批改并据以评定
平时成绩。 5.考核。本课程的考核分为四部分，主要分为：考勤成绩、平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩，其比例为：2:1:2:5。期末考试按学校具体要求命题考试。 学时分配表
《安全法学》教学大纲
《安全法学》课程教学大纲 课程代码：080642029 课程英文名称：安全法学 课程总学时：8 讲课：8 实验：0 上机：0 适用专业：安全工程专业 大纲编写（修订）时间：2017年7月 一、大纲使用说明 （一）课程地位及教学目标 本课程是安全工程专业本科生的专业选修课，是研究安全法规的起源、产生、发展和制订以及安全法规与安全生产的关系的一门学科。本课程的目的在于通过本课学习，使学生掌握安全法规的起源、产生和发展过程，安全法规的基本概念；掌握我国安全生产法规的现状，安全生产法规的表现形式，安全生产法规层次，安全生产法规体系以及与安全生产相关的主要法律、法规；培养学生运用安全法规的基本知识解决安全生产管理中实际问题的基本能力。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 针对教学的基本任务，该课程的知识体系应该围绕化工类专业实际工程需要所涉及职业安全法规及职业安全标准等为基础知识要求。 本课程的知识体系应该由课堂教学、课后查阅文献组成。 在技能方面，通过本课程的学习，应具有职业安全法规职业卫生标准等分析和解决实际问题的能力。 （三）实施说明 教学过程中，即注重基本理论知识的传授，更应该注重学生能力的培养，因此，在理论教学时应该深入浅出，使学生充分、深入的理解理论知识，并以此为基础，结合化工专业的具体特点，加强理论知识的应用能力的培养。 本课程主要为加强学生的理论知识、提高学生的分析问题解决问题能力，因此，在教学过程中注意理论联系实际，通过理论—案例分析等过程，使学生充分理解本课程的主要理论，并能学以致用。 在具体的教学方法上，采用以讲授为主，课后查阅文献为辅的教学方法，注意培养学生的学习兴趣，使学生主动的去学习。 （四）对讨论课要求 本大纲以提高工程实践能力为教育目标而制定，所以对于化工专业而言，教师应该根据专业的具体要求掌握。 （五）对先修课的要求 无。 （六）课程考核方式 1.考核方式：考查 2.考核目标：考核学生对职业安全立法、安全法规、安全标准等事内容的掌握与理解程度。 3.成绩构成：平时成绩与期末考查成绩共同评定为课程总成绩：①平时成绩（作业、出勤等）占总成绩的20%；②期末考查占总成绩的80%。 （七）参考书目：
国际经济法课程教学大纲
《国际经济法》课程教学大纲 一、《国际经济法》课程说明 （一）课程代码： （二）课程英文名称： （三）开课对象：法学专业 （四）课程性质： 为了适应我国的社会主义建设和实施依法治国方略对法律人才的需求，全面提高法律人才素质，国家教育部将国际经济法列为普通高等学校专业必须开设的十四门主干课程之一。当今中国，加强国际经济法的学习、研究，对完善我国的涉外经济立法，发展与扩大平等互利的国际经济合作，培育和发展我国社会主义市场经济，并使之符合国际惯例具有十分重要的意义。 本课程属于专业教育课程、专业必修课。 国际经济法是一门独立的法律学科，它与国内法方面的法律学科诸如宪法学、民商法学、婚姻法学、民事诉讼法学、仲裁法学等法律学科联系紧密，并在这些学科的基础上建立起来；学生学习本课程之前，要对上述学科的知识，至少是民商法学的内容有一定掌握。在掌握上述学科基本理论和基础知识的情况下，进入国际经济法学领域学习，会取得事半功倍的效果。其后续课程主要有海商法学、国际贸易法学、国际投资法学、国际金融法学等。 （五）教学目的： 在教学中尽可能地理论联系实际，用国际经济学的基本理论分析现实中存在的法律问题与现象，充分调动学生观察与思考的积极性，努力培养其以法学的思维模式和角色意识解决实务问题的能力。通过教学，力求使学生掌握国际经济学的基本理论和科学的研究方法，提高其理论联系实际，分析和处理问题的能力。 . 要全面、系统、准确讲述它的基本理论和各个领域具体的法律原则、制度和规则，并且在讲述中要联系有关案例和我国的实践，使之既符合学科的原貌，又易于理解和接受. 、采用案例教学的方法。国际经济法学实践性很强，教学过程中，在全面、系统、准确地阐述国际经济法基本原理的同时，要配合以古今中外的案例，特别是我国的案例，这样，在忠实国际经济法学理论的基础上，又做到了通俗易懂。 、日常的讲授应着重于重点的归纳、难点的剖析。建议作业以综合练习和案例分析的形式为主。 、重视基础知识的记忆和理解。学生要最终达到解决实际问题的目的，必须以掌握国际经济法基本概念、基本知识点、国内国际法的基本规定为前提。对于初学者来说，要注重记忆和理解两个环节，边阅读、边记忆、边理解，在理解的基础上增强记忆，在记忆的基础上加深理解。 、注重理论联系实际的学习方法。在学习过程中，重视教学案例对理解和掌握基础知识的作用。在实践中要灵活应用已经掌握的国际私法理论和知识解决具体问题，并在实践中逐步加深对问题的理解，提高自己的理论水平。 （六）教学内容： 国际经济法是近年来发展起来的旨在调整国际经济关系的一门新兴的法学学科，涉及国际公法、国际私法和各国民商法等法律部门。国际经济法又是一门实践性很强的法学学科。在经济全球化的条件下，学习与研究国际经济法，首先要理解和掌握国际经济法的基本理论，其次就是做到理论与实践相结合，了解国际经济立法与实践，特别是我国涉外经济立法与实
农大经济法在线作业1-4
经济法（第3版）-在线作业_A 一单项选择题 1. 1755年，法国空想社会主义者摩莱里在（）书中,首先使用了“经济法”这一概念。 (5.0 分) 《公有法典》 《工人阶级的政治能力》 《自然法典》 《世界经济年鉴》 知识点： 用户解答：《自然法典》 2. 监事会，是对公司执行机构的业务活动进行专门监督的机构。监事会的监事，由股东代表和适当比例的（）代表组成。 (5.0 分) 社会代表 公司职工 工会代表 董事代表 知识点： 2.2 公司法 用户解答：公司职工 3.
（）是城镇集体企业的权力机构，它选举和罢免企业管理人员，决定企业经营管理的重大问题。 (5.0 分) 股东会 董事会 监事会 职工（代表）大会 知识点： 2.1 全民所有制工业企业法和集体所有制企业法 用户解答：职工（代表）大会 4. 中外合资经营企业合同中规定分期缴付出资的，合营各方第一期出资不得低于各自认缴的出资额的（），并且应当在营业执照签发之日起3个月内缴清。 (5.0 分) 5% 10% 15% 20% 知识点： 2.4 外商投资企业法 用户解答： 15% 5. 企业法人不能（），并且资产不足以清偿全部债务或者明显缺乏清偿能力的，达到破产界限。 (5.0 分) 获得贷款 清偿到期债务
转产 继续经营 知识点： 2.5 企业破产法 用户解答：清偿到期债务 6. 经营者违反《反不正当竞争法》的规定，给被侵害的经营者造成损害的，应当承担损害赔偿责任，被侵害的经营者的损失难以计算的，赔偿额为侵权人在侵权期间因侵权（）。 (5.0 分) 投入的成本 获得的贷款 所获得的利润 偷逃的税款 知识点： 用户解答：所获得的利润 7. 产品质量监督管理部门主要是对以下三类产品进行日常的抽查：可能危及人体健康和人身；影响国计民生的重要工业产品；用户、消费者、有关组织（）的产品。 (5.0 分) 已经提起诉讼 正在试用 反映有质量问题 从未使用过 知识点： 5.2 产品质量的监督管理 用户解答：反映有质量问题
经济法基础教学大纲
《经济法基础》教学大纲 课程名称：经济法 学分：3 学时：51 先修课程：《宪法》、《民法》、《法理学》 适用专业：法学、经济学 开课学院：法学院 一、课程性质、目的和培养目标 课程性质是指课程类别〔公共基础课、学科类基础课、专业必修课、专业选修课〕以及在课程体系中的位置。 经济法是法学专业（本科）核心课程之一，该课程以讲授经济法的基本原理和基本制度为核心内容，讲求理论性和应用性的结合，既注重理论知识的系统性、全面性，又注重经济法具体制度及其实际应用的讲解，使学生系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范，并能够在实践中灵活地运用，分析和处理各种实际事务问题。 同时，经济法是一门有相当争议的法学学科，它与民法、商法、行政法、劳动法以及国际经济法等法律学科联系紧密，对于经济法能否成为一个独立的法律部门，以及它与民商法、与行政法之间的关系至今仍然争论不休。学生学习本门课程之前，要对上述学科的知识，尤其是民商法和行政法的内容有一定掌握。 经济法是法学专业（本科）核心课程之一，该课程以讲授经济法的基本原理和基本制度为核心内容，讲求理论性和应用性的结合，既注重理论知识的系统性、全面性，又注重经济法具体制度及其实际应用的讲解，使学生系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范，并能够在实践中灵活地运用，分析和处理各种实际事务问题。同时，经济法是一门有相当争议的法学学科，它与民法、商法、行政法、劳动法以及国际经济法等法律学科联系紧密，
对于经济法能否成为一个独立的法律部门，以及它与民商法、与行政法之间的关系至今仍然争论不休。学生学习本门课程之前，要对上述学科的知识，尤其是民商法和行政法的内容有一定掌握。 二、课程内容和建议学时分配 第一章经济法基本理论（4学时） 了解经济法的概念、调整对象、渊源及经济法的基本原则，理解经济法律责任、经济法律关系的概念，掌握经济法律关系的三要素、经济法律关系的产生、变更、终止等。第一节经济法概述 一、经济法的概念及调整对象二、经济法的法律渊源 第一节经济法律关系 第二节经济法理的变更与解除 第三节经济法理的主体与客体 第三节经济法律责任 第二节经济法律关系 一、经济法律关系的概念 二、经济法律关系的主体 三、经济法律关系的内容 四、经济法律关系的客体 第三节法律行为与代理 一、法律行为 二、代理 第四节诉讼时效 一、诉讼时效的概念 二、诉讼时效期间 三、诉讼时效的中止、中断与延长 第五节违反经济法的法律责任 一、法律责任的概念 二、违反经济法法律责任的形式 三、解决经济纠纷的方式 第二章企业法1、教学目的和要求
新编金融法学教学大纲
第一部分教学大纲： 第一章金融法总论 第二章银行组织法律制度 第三章银行业务法律制度 第四章货币管理法律制度 第五章票据法律制度 第六章证券法律制度金融衍生品法律制度 第七章金融衍生品法律制度 第八章信托法律制度 第九章投资基金法律制度 第十章保险法律制度 第一章金融法总论 通过本章的学习，了解与金融法学密切相关的基本知识，包括金融的构成要素，金融的相关概念，金融法的概念、体系、基本原则，世界主要发达国家和地区的金融体制与金融立法，中国金融体制和金融立法的概况。 第一节金融概述 一、金融概念的产生和发展 二、金融的相关概念 第二节金融法概述 一、金融法的概念及其调整对象 （1）金融法的概念 （2）金融法的调整对象 二、金融法律关系 （1）金融法律关系的概念和特点 （2）金融法律关系的构成要素 1. 金融法律关系的主体 2．金融法律关系的客体 3．金融法律关系的内容
三、金融法的体系 （1）金融法的体系的概念 （2）金融法的体系的构成 四、金融法的基本原则 （1）在稳定币值的基础上促进经济增长的原则 （2）防范和化解金融风险，维护投资者合法权益的原则 （3）实行金融管理和金融经营相分离，政策性金融业务和商业性金融业务相分离，适度地开展金融竞争的原则 （4）与国际接轨原则 第三节世界主要发达国家和地区的金融体制与金融立法 一、世界主要发达国家和地区的金融体制与立法 （1）金融体制是指一国划分金融管理机构和金融业务机构的法律地位、职责权限、业务范围，协调彼此之间的活动及其相互关系而形成的制度 系统，包括金融机构组织体系、金融市场体系、金融监管体系和金融 制度体系四方面的内容。目前，在发达工业化国家中，经过长时期的 发展演变，基本上都形成了在法制基础上以国家金融主管部门为监管 中心，以商业银行和证券机构为主体，与信托、保险等其他金融机构 并存，以货币、证券和保险等市场为枢纽的金融体制。 （2）美国的金融体制与立法 （3）英国的金融体制与立法 （4）德国的金融体制与立法 （5）日本的金融体制与立法 （6）我国香港地区的金融体制与立法 二、金融国际化与金融监管的国际协调 第四节中国金融体制和金融立法 一、我国金融体制的发展过程 二、我国金融立法的沿革与现状 三、WTO与我国金融立法改革研究
经济法-在线作业题库和答案
依照《产品质量法》的规定，下列何种产品属于该法所称的产品（） A.芝麻油 B.大坝 C.冰毒 D.电力 根据《民法通则》的规定，下列选项中，属于无效民事行为的是( )。 A.限制民事行为能力人实施的民事行为 B.恶意串通损害第三人利益的民事行为 C.所附条件尚未成就的附条件民事行为 D.因重大误解而实施的民事行为 对合同格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释。 A.对 B.错 经济法调整的社会关系是（） A.全部的经济关系 B.一定的经济关系 C.全部的社会关系 D.一定的社会关系 关于集体合同的下列哪一表述是错误的？（） A.未建立工会的企业，集体合同应由职工推举的代表与企业签订 B.劳动合同中的劳动条件和劳动报酬标准可以高于集体合同的规定 C.并非所有的企业都必须签订集体合同 D.集体合同必须经劳动行政部门审查批准方能生效 根据有关法律规定，下列争议中，诉讼时效期间为1年的是( )。 A.国际技术进出口合同争议 B.贷款担保合同争议 C.因出售质量不合格的商品未声明引起的争议 D.因运输的商品丢失或损毁引起的争议 经济法的主体最主要的是（） A.国家 B.社会组织 C.国际组织 D.个人 能够引起法律关系发生、变更、终止的是（） A.法律事实 B.法律事件 C.法律行为 D.法律规范 下列有关经济法调整对象的表述正确的是( ) A.调整全部经济关系 B.只调整经济管理关系 C.只调整经营协调关系 D.调整一定范围的经济关系 从事三班制的企业，从事夜班工作的时间应比白班（） A.少1小时 B.少2小时 C.多1小时 D.多2小时
会计专业教学大纲 经济法
《经济法》课程教学大纲 课程代码：040132006 课程英文名称：Economic Law 课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0 适用专业：经济学、国际经济与贸易、会计学 大纲编写（修订）时间：2017.10 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 经济法是经济管理学院学生的一门专业基础课程。本课程教学目标：使学生了解和掌握经济法基本理论、基础知识和基本技能，提高经济法律意识，增强法治观念，并使其在毕业后能认真贯彻执行依法治国方针，积极运用法律手段处理和解决相关经济纠纷问题，维护社会经济秩序，进而促进国民经济持续、稳定、健康发展。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识：通过本课程教与学，要求学生了解和掌握经济法基本理论、基础知识和基本法律规范，提高经济法律意识，增强法治观念。 2.基本能力和技能：掌握运用经济法律规范正确分析案例，提高运用经济法律手段处理和解决经济管理中经济纠纷问题的能力。 （三）实施说明 1.教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本理论的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生的案例分析能力。 2.教学手段：本课程属于专业基础课，在教学中采用电子教案、多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。鉴于我国经济法律正处于修改、完善阶段，在实际教学过程中，任课教师可根据经济法律修改变动情况,以及新形势需要，本着实际需求、与时俱进精神,教学内容基本符合本教学大纲要求即可,不必完全一致。 （四）对先修课的要求 无 （五）对习题课、实践环节的要求 1．对重点、难点章节（如：公司法、合伙企业法、合同法等）应安排案例讨论课，以提高学生对理论知识的运用；对消费者法的学习可适当安排习题，例题的选择以培养学生巩固所学知识，用以解决实际问题为目的。 2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业内容应包括基本概念和基本理论方面的内容，作业要能起到巩固理论，提高分析问题、解决问题能力的作用。学生必须独立、按时完成课外作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。 (六) 课程考核方式 1.考核方式：经济学专业为考查课（选修）。 2.考核目标：基本理论的掌握和利用理论解决实际问题的能力。 3.成绩构成：考查课成绩由出勤情况、作业情况和平时测验构成。 （七）参考书目 《经济法原理与实务》，景冬梅、初振波编，化学工业出版社，2012.7 《经济法基础》，张虹编，经济管理出版社，2014.7
经济法在线作业二 满分答案
视窗× loading... 第二次在线作业 单选题 (共40道题) 1.（ 2.5分）下列关于公司股票与公司债券特征的表述中，正确的是（）。 A、公司股票反映股东的权利，公司债券反映债权债务关系 B、公司股票到期退还股本，公司债券则只付利息不退本金 C、公司股票的收益固定，公司债券的收益不固定 D、公司股票的风险比公司债券小 E、公司股票是设权证券，公司债权是证权证券 我的答案：A 此题得分：2.5分 2.（2.5分）下列公司组织机构中关于公司职工代表的表述中，不符合《公司法》规定的是（） A、股份有限公司董事会成员中可以包括公司职工代表 B、股份有限公司董事会成员中应当包括公司职工代表 C、股份有限公司监事会成员中应当包括公司职工代表 D、国有独资公司监事会成员中应当包括公司职工代表 E、国有独资公司董事会成员中应当包括公司职工代表 我的答案：B 此题得分：2.5分 3.（2.5分）由无限责任股东和有限责任股东共同组成的不公开发行股份的公司是（）。 A、有限责任公司 B、无限公司 C、两合公司 D、股份两合公司 E、股份有限公司 我的答案：C 此题得分：2.5分 4.（2.5分）公司合并、分立时，债权人自接到通知书之日起（）日内，未接到通知书的自第一次公告之日起（）内，有权要求公司清偿债务或提供相应的担保。 A、10；30 B、30；60 C、15；60 D、30；90 E、30；45 我的答案：E 此题得分：2.5分 5.（2.5分）以募集方式设立股份有限公司的，股款缴足并验资后，发起人应当在（）内
主持召开公司创立大会。 A、10日 B、15日 C、20日 D、30日 E、60日 我的答案：D 此题得分：2.5分 6.（2.5分）股份有限公司股票发行的溢价款应列为公司的（）。 A、股东利润分配 B、资本公积金 C、公益金 D、职工的奖金 E、应纳税款 我的答案：B 此题得分：2.5分 7.（2.5分）下列关于有限责任公司股东用于出资的非货币财产的说法，哪项是错误的：（） A、应当是无形财产 B、可以是无形财产 C、可以用货币估价 D、可以依法转让 E、不违背法律禁止性规定 我的答案：A 此题得分：2.5分 8.（2.5分）以下属于有限责任公司股东会行使的职权有： A、决定公司内部管理机构的设置 B、决定公司的经营方针和投资计划 C、选举和更换由职工代表担任的董事 D、检查公司财务 E、拟定公司的基本管理制度 我的答案：B 此题得分：2.5分 9.（2.5分）以下有权提议召开有限责任公司临时股东会议的是： A、代表百分之三以上表决权的股东 B、三分之一以上的董事 C、监事会主席 D、董事长 E、总经理 我的答案：B 此题得分：2.5分 10.（2.5分）下列哪项不属于有限责任公司监事会行使的职权：（） A、检查公司财务 B、对违反法律的董事提出罢免建议 C、提议召开临时股东会会议
经济法学教学大纲(72课时)
经济法学 教学大纲 院（系、部）: 法学院 教研室: 民商经济法教研室 日期: 2008 年11 月10 日
目录 第一编总论 (3) 第一章绪论 (3) 第二章经济法产生与发展的历史 (4) 第三章经济法的概念 (5) 第四章经济法的本质与特征 (6) 第五章经济法的地位 (7) 第六章经济法的基本原则 (8) 第七章经济法的价值 (9) 第八章经济法律关系 (10) 第二编市场主体规制法律制度 (11) 第九章企业规制法律制度 (11) 第十章市场准入法律制度 (13) 第三编市场规制法律制度 (14) 第十一章市场规制法的基本原理 (14) 第十三章反不正当竞争法律制度 (18) 第十四章产品质量法律制度 (19) 第四编宏观调控法律制度 (23) 第十六章宏观调控法的基本原理 (23) 第十七章国有资产管理法 (24) 第十八章金融法律制度 (27) 第十九章对外贸易法律制度 (31) 教学课时分配表 (36)
第一编总论 第一章绪论 一、教学目的与要求 了解市民社会与政治国家的概念；了解公法与私法的相互融合；理解经济法是法学20世纪最重要的发展之一。 二、教学中应注意的问题 市民社会与政治国家的关系演变；公法与私法相互融合产生了经济法 三、教学内容 一、传统“市民社会”与“政治国家”的不相融性及公法与私法的严格分野 （一）市民社会与政治国家的含义 黑格尔认为：“市民社会”就是日常生活和经济生活，它与政治国家和统治体系相对，包括那些不能与国家相混淆或者不能为国家所湮没的社会生活领域。 约翰.洛克（英）认为“国家或政治社会是基于人们的同意而建立的，人们通过社会契约赋予国家以权力 （二）传统市民社会与政治国家的不相融性 （三）传统公法与私法的严格分野 二、市民社会的局限性及公法与私法的相互融合 (一)市民社会的终结 （二）公法与私法的相互融合 三、经济法是20世纪法学最重要的发展之一 四、教学课时分配 2课时 五、教学参考书目 １、潘静成、刘文华主编：《经济法》，中国人民大学出版社2002年版，绪言。 2、史际春主编：《经济法》，中国人民大学出版社2005年版，绪论。 3、杨紫煊主编：《经济法学》，北京大学出版社2006年版，绪言。