2022年社会心理学期末试卷A及答案
闭卷A卷
大学试题、试卷纸
班级: 2021社工本课程名称: 社会心理学拟题人: LXL 2021 年 4 月 26日
姓名: 学号: 审题人: 年月日
一、单项选择题（ 2’×10 = 20’）
1、一般认为，社会心理学是（）的分支学科。
A.社会学
B.教育学
C.心理学
D.管理学
2、对社会知觉的分类不包括（）。
A.对自我的知觉
B.对环境的知觉
C.对他人的知觉
D.对人际的知觉
3、米德把“影响个人生活和人格成长的中心人物”称为（）。
A.概化他人
B.重要他人
C.一般他人
D.亲密他人
4、“差序格局”是（）提出来的。
A.费孝通
B.舍夫勒
C.鲍德温
D.米德
5、斯滕伯格认为由亲密与承诺组成的爱情是（）。
A.荒唐之爱
B.浪漫之爱
C.无爱
D.友情之爱
6、“被要求—默许”是（）的基本方式。
A.依从
B.服从
C.从众
D.顺应
7、库伯斯密斯提出自尊的来源不包括（）。
A.个人重要性
B.权力
C.个体道德性
D.顺应
E.能力
8、合作与竞争的原因不包括（）。
A.自我利益最大化
B.相互依赖
C.个体特点
D.情感与承诺
E.攻击本能
9、群体的特征不包括（）。
A.共同目标
B.结构和规范
C.道德性
D.归属感和交互作用
E.互动性
10、根据埃里克森的理论，青春期早期面对的危机是（）。
A.基本信任对不信任
B.同一性对同一性混乱
C.亲密对孤离
D.勤奋对自卑
二、多项选择题（ 3’×5 = 15’）
1、强化理论的核心概念包括（）。
A.联结
B.模仿
C.强化
D.自强
2、社会化得影响源包括（）。
A.基因
B.家庭
C.同辈群体
D.学校
E.媒体
3、人际吸引需要的形成途径包括（）
A.印刻
B.本能
C.喜好
D.条件作用
4、影响侵犯行为的情境因素包括（）
A.高温
B.酒精和药物
C.唤醒水平
D.去个性化
5、从众的动机包括（）
A.行为参照
B.偏离恐惧
C.获利
D.人际适应
三、名词解释（ 4’×5 = 20’）
1、社会心理学
2、社会知觉
3、印象管理
4、侵犯行为
5、社会堕化
四、简答题（ 6’×5 = 30’）
1、简述如何在社会心理学研究中坚持伦理性原则
2、简述影响态度形成的因素
3、简述影响自尊水平的因素
4、人际关系的原则包括哪些？
5、简述社会化的结果
五、论述题（ 15’×1 = 15’）
论述如何控制和预防侵犯行为。
《社会心理学》试卷A答案及评分标准
一、单项选择题（ 2’×10 = 20’）
1～5：CBBAD 6～10：ADCCB
二、多项选择题（ 3’×5 = 15’）
1.ABC
2.BCDE
3.ABD
4.ABCD
5.ABD
三、名词解释（ 5’×4 = 20’）
1、社会心理学：是研究社会相互作用背景中人的社会行为及其心理根据的科学。
2、社会知觉：是指人对各种社会性的人或事物形成的直接的整体印象。
3、印象管理：是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象，使别人所形成的印象符合
自己期望的过程。
4、侵犯行为：是一种有意违背社会规范的伤害行为。
5、社会堕化：指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。
四、简答题（ 6’×5= 30’）
1、①自愿参加原则。1分
②接近真实生活原则。1分
③有利研究设计原则。1分
④事后解说原则。1分
⑤自由终止原则。1分
⑥充足补救原则。1分
2、
①需要的满足和情绪性经验1分
②知识1分
③家庭1分
④群体参照1分
⑤文化因素1分
⑥遗传因素与性别作用1分
3、①父母教养方式。2分
②学业成绩。2分
③个人因素。2分
4、①真诚原则。1分
②交互原则。1分
④自我价值保护原则。2分
⑤情境控制原则。1分
5、①语言与认知能力。2分
②道德观念与行为制约机制。2分
③性别角色的获得。2分
五、论述题（ 15’×1 = 15’）
1、（结合实际情况说明）
（1）移情能力的培养 3分
（2）成熟个性的培养 4分
（3）宣泄 3分
（4）社会公平的建立 5分
2022年社会心理学期末试卷A及答案
闭卷A卷 大学试题、试卷纸 班级: 2021社工本课程名称: 社会心理学拟题人: LXL 2021 年 4 月 26日 姓名: 学号: 审题人: 年月日 一、单项选择题（ 2’×10 = 20’） 1、一般认为，社会心理学是（）的分支学科。 A.社会学 B.教育学 C.心理学 D.管理学 2、对社会知觉的分类不包括（）。 A.对自我的知觉 B.对环境的知觉 C.对他人的知觉 D.对人际的知觉 3、米德把“影响个人生活和人格成长的中心人物”称为（）。 A.概化他人 B.重要他人 C.一般他人 D.亲密他人 4、“差序格局”是（）提出来的。 A.费孝通 B.舍夫勒 C.鲍德温 D.米德 5、斯滕伯格认为由亲密与承诺组成的爱情是（）。 A.荒唐之爱 B.浪漫之爱 C.无爱 D.友情之爱 6、“被要求—默许”是（）的基本方式。 A.依从 B.服从 C.从众 D.顺应 7、库伯斯密斯提出自尊的来源不包括（）。 A.个人重要性 B.权力 C.个体道德性 D.顺应 E.能力 8、合作与竞争的原因不包括（）。 A.自我利益最大化 B.相互依赖 C.个体特点 D.情感与承诺 E.攻击本能 9、群体的特征不包括（）。 A.共同目标 B.结构和规范 C.道德性 D.归属感和交互作用 E.互动性 10、根据埃里克森的理论，青春期早期面对的危机是（）。 A.基本信任对不信任 B.同一性对同一性混乱 C.亲密对孤离 D.勤奋对自卑 二、多项选择题（ 3’×5 = 15’） 1、强化理论的核心概念包括（）。 A.联结 B.模仿 C.强化 D.自强 2、社会化得影响源包括（）。 A.基因 B.家庭 C.同辈群体 D.学校 E.媒体 3、人际吸引需要的形成途径包括（） A.印刻 B.本能 C.喜好 D.条件作用 4、影响侵犯行为的情境因素包括（） A.高温 B.酒精和药物 C.唤醒水平 D.去个性化 5、从众的动机包括（） A.行为参照 B.偏离恐惧 C.获利 D.人际适应
《社会心理学》考试试卷(A卷)答案
《社会心理学》考试试卷（A卷） 一、单现选择题（每题1分，共计15分） 1、精神分析理论的创始人是（B） A、荣格 B、弗洛伊德 C、阿德勒 D、霍妮 2、个体出生到成年社会化初步完成阶段指（ D） A基本社会化 B预期社会化 C发展社会化 D基本和预期社会化 3、根据角色存在形式的不同，可把角色分为（A） A理想角色、领悟角色、实践角色 B先赋角色、后致角色 C正式角色、非正式角色、 D支配角色、受支配角色 4、在人际关系的8种类型中，所占比例最小的是（D） A竞争型 B合作型 C竞争合作型 D无规则型 5、“望梅止渴”是体现暗示的绝好例子，这种暗示是（A） A直接暗示 B间接暗示 C自我暗示 D反暗示 6、时尚的极端形式是（ C ） A时髦 B热 C时狂 D流行 7、从信息传递速度看，以下哪种沟通速度最快（ A） A轴型 BY型 C链型 D圆型 8、态度改变三阶段理论的第二阶段是（ B ） A服从 B认同 C内化 D外化 9、在人际沟通中，沟通者只按照自己预先制定的计划，即按自己的意愿进行沟通，根本不顾及对方的反应，这种沟通称为（ A ） A假相倚 B非对称相倚 C反应性相倚 D彼此相倚 10、在日常生活中，我们看到漂亮女孩会不由自主地赋予它们以各种美好的品质，这种现象在社会心理学中称为（C） A首因效应 B近因效应 C光环作用 D隐含人格 11、人们感到失败不可避免时积极地搜寻，乃至制造影响其成效的不利因素的过程称为（ D） A缺陷补偿 B自我照顾归因 C选择性遗忘 D自我设障 12、米德认为，互动得以进行的基本条件是（D） A角色学习 B角色分析 C角色意识 D角色扮演 13、迁居到异国他乡生活，学习当地的语言，了解当地的风俗习惯，这种社会化称为（ c ） A发展社会化 B再社会化 C主动再社会化 D强制再社会化 14、在非语言沟通中，最重要的一类是（ D） A动态无声的 B静态无声的 C有声的 D类语言 15、阿德勒的社会心理学理论属于（A） A 精神分析理论 B社会学习理论 C社会认知理论 D新精神分析理论 二、多项选择题（每题2分，共计10分） 1、在社会心理学研究中，常用的具体方法有( ABCDE ) A观察法 B实验法 C访谈法 D问卷法 E档案研究法 2、社会影响的宏观表现有( ACD ) A时尚 B时狂 C流言 D集群行为 E群众行为 3、社会心理学关于犯罪原因的主要理论解释有( ABC ) A挫折—侵犯理论 B随异交往理论 C标签理论 D符号互动理论 E社会认知理论 4、有声的非语言符号称为类语言，它包括( ABCDE ) A笑声 B哭声 C叹气声 D呻吟声 E其他声音变调 5、受挫后的行为反应包括( AC ) A退化 B投射 C攻击 D抑制 E隔离 三、判断（每题1分，共计5分） 1、“望梅止渴”式的暗示是间接暗示。（×） 2、单向沟通比双向沟通速度快，双向沟通比单向沟通准确。（√） 3、女孩更多受到遗传因素的影响，男孩更多受到环境的影响。（×） 4、人们用来进行非语言沟通中最重要的一类是静态无声的非语言符号。（×） 5、实验室实验法比现实实验法的信度高，效度低。（×）
社会心理学_南京邮电大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
社会心理学_南京邮电大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年 1.通常情况下，“心服口服”属于以下哪种类型？ 答案: 从众 2.侵犯行为可以通过认知干预、惩罚和以下哪项方式来进行预防？ 答案: 宣泄 3.首因效应的存在表明（）很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根 据来完成的。 答案: 第一印象 4.社会化是个体由自然人成长、发展为（）的过程。 答案: 社会人
5.假设一个人想传递的信息是百分之百，他说出来的可能只有百分之八十，而 被沟通对象所理解的只有原信息的百分之四十了，最后被执行的只剩了百分之二十。这种沟通中的现象称为（）。 答案: 漏斗效应 6.下列关于实验法叙述错误的是？ 答案: 揭示变量间的相关关系 7.“红点实验”“伤痕实验”主要想知道被试的（）。 答案: 价值取向 8.第一次将社会意识区分为社会心理和思想体系两个基本层次的俄国心理学家 是（）。 答案:
普列汉诺夫 9.如果一个人将自己的失败归于稳定不可控的原因，那么TA很可能以后会放 弃努力。这种归因分析所依据的是（）。 答案: 韦纳的成就归因理论 10.“容貌焦虑”的形成最适合用下面哪个理论来解释？ 答案: 库利的“镜中我”理论 11.根据所学内容，从下列选项中选出属于人际吸引的个人特质因素。 答案: 容貌仪表 个性品质 才华能力 12.下面哪些是产生服从性压力的主要因素？
答案: 社会规范 公众权威 13.因为信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括（）。 答案: 首因效应 近因效应 14.长期遭受家庭暴力的个体往往很难自主离开，背后的原因可能是（）。 答案: 低自尊导致的无力 形成了习得性无助 15.根据社会学习理论，观察学习的过程有哪些？ 答案: 注意过程
心理学考试：2022社会心理学真题模拟及答案(3)
心理学考试：2022社会心理学真题模拟及答 案(3) 1、在社会心理学的研究范围中，时尚属于（）的研究内容。（单选题） A. 个体层面 B. 人际层面 C. 群体层面 D. 社会层面 试题答案：D 2、下列选项属于第一信号系统的是（）。（单选题） A. 望梅止渴 B. 谈梅生津 C. 含梅流涎 D. 望梅生畏 试题答案：A 3、根据凯利的三维理论，如果（），就更可能做出内部原因的归因。（单选题） A. 特异性低、共同性低和一致性高 B. 特异性高、共同性低和一致性低 C. 特异性低、共同性高和一致性高 D. 特异性高、共同性高和一致性低 试题答案：A 4、符号互动论的基本假设不包括（）。（单选题） A. 个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的 B. 事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中
C. 事物的意义在于得与失的权衡结果 D. 个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义 试题答案：C 5、下列不属于注意的功能的（）。（单选题） A. 选择功能 B. 整合功能 C. 过滤功能 D. 调节和监督功能 试题答案：C 6、个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为（）。（单选题） A. 归因 B. 探索 C. 图式 D. 评价 试题答案：A 7、俗话说，“情人眼里出西施”，这句话表明的是下列哪种影响社会认知的因素（）。（单选题） A. 原有经验 B. 价值观念 C. 情绪状态 D. 积极偏见 试题答案：C 8、实验社会心理学的奠基人是（）。（单选题） A. F.H.奥尔波特
B. 勒温 C. 特里普利特 D. 麦独孤 试题答案：A 9、新旧活动刺激相同，而反应不同时，容易发生（）。（单选题） A. 正迁移 B. 负迁移 C. 高原现象 D. 反馈 试题答案：B 10、正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家的注意是（）。（单选题） A. 不随意注意 B. 随意注意 C. 有意注意 D. 随意后注意 试题答案：A 11、某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，相信社会的安排，相信命运和机遇等因素决定了自己的状况，认为个人的努力无济于事。这种人被称为（）。（单选题） A. 行动者 B. 观察者 C. 外控者 D. 内控者 试题答案：C
2021-2022国家开放大学电大本科《社会心理学》期末试题及答案(试卷号：1295)
2021-2022国家开放大学电大本科《社会心理学》期末试题及答案（试卷号：1295） 一、单项选择题（每小题备选答案中有一项正确答案，请将正确答案的序号填在题中的括号内，每小题2分，共10分） 1．一些社会学家和心理学家认为，( )从分析人际关系中双方得到的报酬和付出的代价人手，更加能清楚地说明人际关系的本质。 A. 社会比较理论 B．社会交换理论 C．公平理论 D．人际关系三维理论 2．罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响。这种期望的作用也称为( )。 A．皮克马利翁效应 B．首因效应 C．宽大效应 D．近因效应 3．在生活中，人们往往容易接受一些专家的说服，这体现了说服者的( )对态度改变的影响。 A. 可信赖性B．权威性 C．专业性 D．吸引力 4．“此地无银三百两，隔壁王二未曾偷”的故事体现的是一种( )。 A.自我暗示 B．间接暗示 C．直接暗示D．反暗示 5．卡茨于1960年提出了有关态度形成与改变的( )。 A．功能理论 B．三阶段理论 C．社会判断理论 D．学习理论 二、填空（每空1分，共15分） 6．社会心理学常用的研究方法包括观察法、实验法、调查法和档案研究法。 7．角色冲突的类型可分为两大类：角色内冲突和角色外冲突。 8．伍德( Wood，1989)把社会比较的方式分为向上比较、向下比较与相似比较三种。 9．琼斯与戴维斯提出的对应推论理论认为，人们常假设他人的内在品质与他们的外在行为相对应。 10．勒温等人把群体领导方式分为制型、民主型和放任型三种。 11．许多学者就信息出现的次序对印象形成的作用进行了大量研究，并提出了首凼效应和近幽效应这两个现象。 12．态度的构成要素包括认知、情感和行为三种成分。 三、名词解释（每题5分，共25分） 13．基本归因错误：是指人们在解释他人的行为时．夸大行动者的个人因素．低估环境因素的现象。
国家开放大学电大本科《社会心理学》2022期末试题及答案(试卷号：1295)
国家开放大学电大本科《社会心理学》2022期末试题及答案（试卷号：1295） 国家开放大学电大本科《社会心理学》2022期末试题及答案（试卷号：1295）一、单项选择题（每小题备选答案中有一项正确答案，请将正确答案的序号填在题中的括号内，每小题2分，共10分） 1．下列角色中属于规定性角色的是( )。 A．父亲 B．朋友 C．外交官 D．妻子 2．三度归因理论(cube theory)是由( )提出来的。 A. 凯利 B．海德 C．维纳 D．库利 3．态度改变的方法有很多，其中，通过劳动来改变好逸恶劳的态度属于( )。 A．劝说宣传法 B．角色扮演法 C．团体影响法 D．活动参与法4．挫折一攻击理论最早是由美国心理学家( )和米勒( N.E．Miller)等人在1939年提出的。 A．伯克威茨 B．多拉德 C．弗洛伊德 D。班杜拉 5．阿希的三垂线实验证明了( )现象的存在。 A．中心特征 B．边缘特征 C．从众 D．服从二、填空题（每空1分，共15分） 6．观察法有多种形式，可分为一般观察法与参与观察法。 7．根据角色扮演者受角色规范的制约程度的不同，可将角色分为规定性角色和开放性角色。 8．根据希金斯( Higgins，1987)的自我差距理论，个体有两种内在的标准：理想的自我与应该的自我。 9．解释攻击行为为什么会产生的理论主要有本能论、挫折一攻击理论和社会学习理论。 10.
根据服从的对象，服从一般可分为：对权威他人的服从和对规范的服从。 11．人际关系具有个体性、直接性和情感性三个特点。 12. 他人在场对个体活动效率的影响分两种：社会促进和社会抑制。 三、名词解释（每题5分，共25分 13.社会角色： 是指个人与其社会地位、身份相一致的、符合社会期望的一套行为模式及相应的心理状态。 14.责任扩散： 是指当发生了某种紧急事件时，如果有其他人在场，那么在场者所分担的责任就会减小，也就是说提供帮助的责任扩散到其他人身上。 15.社会影响： 是指在社会力量的作用下，引起个人的信念、态度、情绪及行为发生变化的现象。 16.群体思维： 也叫小群体意识，是群体的一种特定思维方式，指的是为了维护群体表面上的一致，而阻碍了对问题的所有可能解决办法和行动方案作出实事求是且准确的评价，从而导致了错误的决策的现象。 17.偏见： 是指人们基于非客观、非真实的认识而对他人或他群体产生的消极态度和情绪指向。 四、简答题（每题10分，共30分 18.如何形成较准确的自我评价？答：(1)全面地看待自己的优缺点与成败要明白“尺有所短、寸有所长”的道理，没有十全十美的人，每个人都既有长处又有弱点，学会调整自我评价，准确进行自我定位。 (2)多角度地评价自我积极地获取各个方面的信息进行分析^p 、综合，如把同学、老师、父母等对自己的评价综合起来分析^p ，有助于对自己形成一个较准确、客观的认识与评价。
2022年河南科技学院教育技术学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)
2022年河南科技学院教育技术学专业《普通心理学》期末试卷A(有 答案） 一、单项选择题 1、研究人与机器相互作用问题的心理学分支学科是（）。 A．管理心理学 B．社会心理学 C．工程心理学 D．实验心理学 2、下列哪个现象反映的是视觉适应？（） A．夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些 B．不管是白天还是傍晚，看到树叶的颜色总是绿色的 C．直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片桨叶 D．值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动 3、脑内神经元信号传递的主要方式是（）。 A．静息电位 B．以化学物质为媒介的突触传递 C．动作电位 D．服从全或无法则的电传导 4、在深度知觉中，人们看远处物体纹理模糊，看近处物体纹理清楚主要是受（）因素影响。 A．明暗阴影 B．线条透视 C．空气透视 D．物体重叠
5、病人的恐惧感是属于（）。 A．原始情绪 B．心境 C．激情 D．应激 6、（）能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见，充耳不闻”现象。 A．过滤器理论 B．衰减理论 C．认知资源理论 D．双加工理论 7、“潜移默化”是通过（）识记进行的。 A．无意记忆 B．有意记忆 C．意义记忆 D．机械记忆 8、某失语症病人的阅读理解和听人说话都有问题，但他总能自己滔滔不绝地说出许多看起来正确的话。他患的是（）。 A．接收性失语症 B．运动性失语症 C．语言失认症
D．词语失认症 9、动机的期望-价值理论（expectancy-value models）认为，人的行为是下述哪两种之间达成某种平衡的结果？（） A．奖赏额度与所需努力之间 B．成功的机会 C．个人对目标的认识与现实之间 D．一个人内驱力的强度与奖赏之间 10、下列情绪理论中，强调对生理唤醒进行认知解释的是（）。 A．沙赫特-辛格的情绪理论 B．詹姆斯-兰格的情绪理论 C．阿诺德的情绪理论 D．伊扎德的情绪理论 11、斯坦福-比纳量表现在采用（）来表示人的智力水平。 A．智力分数 B．智力年龄 C．离差智商 D．比率智商 12、高级神经活动的“神经活动强而但不均衡”型与（）气质类型相对应。 A．胆汁质 B．多血质 C．抑郁质 D．粘液质 13、以得到某种地位为目标的学习动机是（）。
2022年西安文理学院应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)
2022年西安文理学院应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有 答案） 一、单项选择题 1、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是（）。 A．神经心理学 B．构造心理学 C．认知心理学 D．社会心理学 2、味觉感受器主要分布在舌头上，其中感受“酸”味主要是在舌头的（）。A．前部 B．中部 C．后部 D．两边 3、在裂脑人实验中，假设给被试左视野呈现“苹果”图片，右视野呈现单词“杯子”，能顺利完成的任务是（）。 A．用左手选出屏幕后摆放的苹果 B．右手选出苹果 C．左手选出屏幕后摆放的杯子 D．口头报告看到了苹果 4、当注视一个方向的物体运动之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动，这种现象叫
（）。 A．动景运动 B．诱发运动 C．自主运动 D．运动后效 5、对优美的自然风景的欣赏，对良好社会品行的赞美，这指的是（）。A．道德感 B．理智感 C．美感 D．成人感 6、突然的敲门声打断了画家的思路。这属于（）干扰。 A．不随意注意 B．注意的起伏 C．注意的动摇 D．随意注意 7、识记的内容因消退原因，完全不能再认或回忆叫（）。 A．暂时性遗忘 B．永久性遗忘 C．干扰性遗忘 D．逆向性遗忘 8、下列关于语言的表述，错误的是（）。
A．语言是人际交流中使用的符号系统 B．音位是语言中可独立运用的最小单位 C．有限的词语和规则可以产生无限的语句 D．音位能被组合成语素，语素能被组合成词语 9、品学均差的学生既惧怕学习上的困难，又担心学习不好受到处分。这反映的是（）。 A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．以上皆非 10、积极情绪有助于拓宽注意的范围，促进问题的解决，这体现了情绪的（）。A．组织功能 B．动机功能 C．适应功能 D．社会功能 11、下列理论中，强调对成功与失败的内外在因素进行分析的理论是（）。A．双因素理论 B．激活理论 C．归因理论 D．认知理论 12、以下属于人格结构中自我调控系统的是（）。 A．自我意识、自我认识、自我体验 B．自我认识、自我评价、自我体验 C．自我认识、自我控制、自我体验
国家开放大学(中央广播电视大学)2022年秋季学期开放本科期末考试社会心理学(本)
试卷代号：1295座位号□国家开放大学(中央广播电视大学)2022年秋季学期“开放本科”期末考试 社会心理学(本)试题(半开卷) 2023年1月 题号一二三四五总分 分数 得分评卷人 一、单项选择题(每小题备选答案中有一项正确答案，请将正确答案 的序号填在题中的括号内，每小题2分，共10分) 1. 监狱中对罪犯的全面改造是属于( )。 A. 初级社会化 B. 基本社会化 C. 预期社会化 D. 再社会化 2. 归因理论研究的创始人是( )。 A. 海德 B. 维纳 C. 凯利 D. 贝姆 3. 在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的劝说，这体现了劝说者的( )对态度改变的影响。 A. 权威性 B. 可信赖性 C. 吸引力 D. 相似性 4. “望梅止渴”是体现暗示的绝好例子，这种暗示是( )。 A. 直接暗示 B. 间接暗示 C. 自我暗示 D. 反暗示 5. 米尔格拉姆(1963)的电击实验证明了( )的存在。 A. 中心特征 B. 边缘特征 C. 从众 D. 服从 881
6.1908年，美国社会学家 和英国心理学家出版了一本社会心理学专 著，标志着社会心理学终于从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。 7. 根据角色扮演者获得角色的方式不同，可以把角色分为角色和角色。 8. 个体对自我的认识，即自我概念可分为自我、自我和自我。 9. 凯利的三度归因理论把行为的原因分为三种，即 和 10. 根据认知失调理论，消除失调状态的方法有 和 11. 斯腾伯格认为：爱情体验具有亲密、与三种成分。 12. 再社会化 13. 社会认知 14. 社会比较 15. 攻击行为 16. 去个性化 三、名词解释(每题5分，共25分) 四、简答题(每题10分，共30分) 17. 简述对应推论理论的基本内容。 18. 简述改变态度的方法有哪些? 19. 简述从众的积极与消极意义。 二、填空题(每空1分，共15分) 882
最全社会心理学期末试卷及答案全集
社会心理学试题1 一、单项选择题： 1、以下选项中，不属于良好人际关系原则的是(C)。〔1.0分〕 P155 A、相互性原则 B、平等性原则 C、强化原则 D、交换性原则 2、刻板印象具有(D)的意义，使人的社会知觉过程简化。〔1.0分〕 P120 A、消极 B、破坏性 C、概括定型 D、社会适应 3、历史上最早的社会心理学研究，是围绕(D)的哲学争辩。〔1.0分〕 P92 A、社会分层 B、本能和教育 C、遗传和环境 D、人性 4、首因效应的存在说明(B)很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。〔1.0分〕 P119 A、印象形成 B、第一印象 C、信息加工 D、印象管 5、霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。〔1.0分〕 P91 A、经历描述、实证分析与哲学思辨 B、哲学思辨、经历描述与实证分析 C、哲学思辨、实证分析与经历描述 D、实证分析、经历描述与哲学思辨 6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反响系统。〔1.0分〕 P90 A、周围环境 B、社会因素 C、现实生活 D、即时情境 7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。〔1.0分〕 P123 A、控制点 B、稳定性 C、可控性 D、内外因 8、在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的爱情三角形中，一见钟情属于(C)。〔1.0分〕 P170 A、迷恋爱 B、愚蠢爱 C、浪漫爱 D、空洞爱 9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(C)的机制。〔1.0分〕 P108 A、终身社会化 B、继续社会化 C、再社会化 D、早期社会化 10、受(A)的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。〔1.0分〕 P118 A、图式 B、自我意识 C、遗忘曲线 D、印象 11、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。这一现象说明了(B)。〔1.0分〕P155 A、人际关系的相互性原则 B、人际关系的自我价值保护原则 C、人际关系的交换性原则 D、人际关系的平等性原则 12、在海德的P-O-*态度转变模型中，O代表(C)。〔1.0分〕 P142 A、个体 B、环境 C、他人 D、另一对象 13、(B)是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。〔1.0分〕 P A、首因效应 B、近因效应 C、刻板印象 D、光环效应 14、(B)被学术界认为是现代社会心理学之父。〔1.0分〕 P96 A、F.H.奥尔波特 B、勒温 C、麦独孤 D、特里普力特 15、态度的三成分说又称态度的(C)模型。〔1.0分〕 P137 A、P-O-* B、TIRO C、A-B-C D、B=f(P，E) 16、社会交换论认为态度改变的关键是(A)。〔1.0分〕 P144 A、诱因的强 B、趋向动机 C、到达平衡状态 D、回避动机 17、社交情绪是人际交往中个体的一种(A)，是个体的社会需要是否获得满足的反映。〔1.0分〕 P135 A、主观体验 B、社会动机 C、社会态度 D、社会知觉 18、在行为的内因与外因中，一局部是可变的，另一局部是稳定的。如内因中人的(D)是易变性因素。〔1.0分〕 A、人格 B、智力 C、能力 D、情绪 19、印象管理是一种(B)。在人际交往中，互动的双方都知道对方在不断地观察、评价自己，所以个体往往不断调整自己的言辞、表情和行为等，以期给对方留下一个良好的印象。〔1.0分〕 P121 A、信息加工 B、社交技巧 C、情感过程 D、影响力
2022年浙江师范大学教育技术学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)
2022年浙江师范大学教育技术学专业《普通心理学》期末试卷A(有 答案） 一、单项选择题 1、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是（）。 A．神经心理学 B．构造心理学 C．认知心理学 D．社会心理学 2、“感觉剥夺”实验说明（）。 A．感觉提供了心理的原料，是一切心理活动的最初基础 B．感觉为适应生存提供了重要线索和依据 C．感受器只接受适宜刺激的现象，称作感觉器官专门化 D．感受器不同，接受适宜刺激不同 3、协助大脑维持身体平衡，协调肌肉紧张和协调人的随意运动机能的脑区主要是 （）。 A．中脑 B．间脑 C．小脑 D．脑桥 4、当注视一个方向的物体运动之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动，这种现象叫
（）。 A．动景运动 B．诱发运动 C．自主运动 D．运动后效 5、下列情绪理论中，强调对生理唤醒进行认知解释的是（）。A．沙赫特-辛格的情绪理论 B．詹姆斯-兰格的情绪理论 C．阿诺德的情绪理论 D．伊扎德的情绪理论 6、注意的转移与注意分散的根本区别在于（）。 A．任务的要求 B．对象的变化 C．时间的短暂 D．意志的努力 7、以下有关长时记忆的说法正确的是（）。 A．能持续一分钟以上的记忆 B．主要是语义编码 C．内容是无限的 D．以上均正确 8、具有片断和简缩性，并具有较快速度的言语是（）。A．外部言语 B．对话言语
C．独自言语 D．内部言语 9、意志力最能体现在（）中。 A．动机斗争 B．目标确定 C．行动方法选择 D．决定执行 10、生理心理学家用“自我刺激法”证明了下丘脑和边缘系统中存在（）。 A．快乐中枢 B．音乐中枢 C．悲哀中枢 D．记忆中枢 11、有些人的多种能力在活动中达到了最完备的结合，能够高水平、创造性地完成多种活动任务，或完成某一领域中人们通常难以完成的特殊活动任务，这种人被称为（）。 A．一般能力 B．特殊能力 C．才能 D．天才 12、小莉活泼好动，热情大方，行动敏捷，适应力强，但她做事缺乏耐心和毅力，稳定性差。由此可以判断她的气质类型是（）。 A．胆汁质 B．多血质 C．粘液质 D．抑郁质
2022年北京大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)
2022年北京大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案） 一、单项选择题 1、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是（）。 A．神经心理学 B．构造心理学 C．认知心理学 D．社会心理学 2、费希纳对数定律认为，当刺激强度以几何级数增加时，感觉强度（）。 A．以算术级数上升 B．没有变化 C．增强 D．正比上升 3、根据J．LeDoux（1986，1993，1996）的研究表明，以下哪个脑区是情绪过程的重 要区？（） A．海马回 B．杏仁核 C．丘脑 D．扣带回 4、物体按特定速度或加速度从一处向另一处作连续性位移而引起的知觉是（）。A．似动知觉
B．动景知觉 C．真动知觉 D．自主知觉 5、表现和表达感情的最重要的外部指标是（）表情。 A．面部 B．言语 C．身段 D．动作 6、下列选项中，属于心理状态的是（）。 A．感觉 B．想象 C．注意 D．记忆 7、根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了取得最好的记忆效果，个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后（）。 A．1小时内 B．2～12小时 C．13～24小时 D．24小时后 8、“语言影响人们的思维方式”沃尔夫（B. Wholf）提出的这一假设被称为（）。A．语言相对假设 B．语言生成性假设 C．语言概括性假设 D．语言交互假设 9、动机和行为的关系表现为（）。
A．同一行为可以由不同动机引起 B．同一行为必须由同一动机引起 C．同一行为必须由不同动机引起 D．不同行为必须由不同动机引起 10、“人逢喜事精神爽”，这是一种（）。 A．激情 B．心境 C．应激 D．热情 11、高尔顿研究遗传与智力的关系问题的方法是（）。A．双生子研究 B．调查法 C．纵向追踪法 D．家谱分析法 12、人格发展的内部决定因素是（）。 A．环境 B．实践 C．教育 D．自我调控系统 13、斯金纳发现，效果最好的强化方式是（）。A．连续强化 B．定比间隔强化 C．定时间隔强化
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社会心理学试题１ 一、单选题: 1、下列选项中,不属于良好人际关系原则的是(Ｃ)。(1、０分) Ｐ15５ A、相互性原则 B、平等性原则 C、强化原则 D、交换性原则 ２、刻板印象具有(D)的意义,使人的社会知觉过程简化。(1、０分) P１２0 Ａ、消极Ｂ、破坏性Ｃ、概括定型D、社会习惯 3、历史上最早的社会心理学研究,是围绕(D)的哲学争辩。(1、0分) P９2 A、社会分层 B、本能和教育Ｃ、遗传和环境D、人性 4、首因效应的存在表明(B)特别重要,个体对后续信息的解释往往是以其为依照来完成的。(１、0分) Ｐ １19 Ａ、印象形成B、第一印象Ｃ、信息加工D、印象管 ５、霍兰德(Ｅ、Ｐ、Hollanｄeｒ,197６)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个时期。(1。０ 分) P91 A、经验描述、实证分析与哲学思辨 B、哲学思辨、经验描述与实证分析 Ｃ、哲学思辨、实证分析与经验描述Ｄ、实证分析、经验描述与哲学思辨 6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。(1、０分) P9０ A、周围环境 B、社会因素 C、现实生活Ｄ、即时情境 7、美国心理学家罗特(J。Ｒｏttｅr)关于个体归因倾向的理论是(Ａ)理论。(1、0分) P123 Ａ、控制点B、稳定性C、可控性D、内外因 8、在斯坦伯格(R、Ｓteｒnbeｒg,1988)的爱情三角形中,一见钟情属于(Ｃ)。(1、０分) Ｐ１７０ Ａ、迷恋爱B、愚蠢爱Ｃ、浪漫爱D、空洞爱 ９、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(Ｃ)的机制、(1。０分) P1０８ Ａ、终身社会化Ｂ、接着社会化C、再社会化Ｄ、早期社会化 １0、受(A)的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是往常明白的东西。(1。0分) P１18 Ａ、图式Ｂ、自我意识C、遗忘曲线D、印象 1１、对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反过来予以肯定与支持。这一现象说明了(Ｂ)。(1。０分) P15５ Ａ、人际关系的相互性原则 B、人际关系的自我价值保护原则 C、人际关系的交换性原则 D、人际关系的平等性原则 12、在海德的P－O－X态度转变模型中,Ｏ代表(C)。(１。０分) P142 A、个体 B、环境 C、他人 D、另一对象 13、(B)是指在印象形成的过程中,最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象、(1、0分) Ｐ Ａ、首因效应B、近因效应C、刻板印象Ｄ、光环效应 14、(B)被学术界认为是现代社会心理学之父。(1。0分) Ｐ96 A、F、Ｈ、奥尔波特 B、勒温Ｃ、麦独孤D、特里普力特 １5、态度的三成分说又称态度的(C)模型。(1。０分) P1３7 A、P-O—X B、TIRO C、A—Ｂ－ＣＤ、B=f(Ｐ,E) 16、社会交换论认为态度改变的关键是(A)、(1。0分) Ｐ144 A、诱因的强 B、趋向动机 C、达到平衡状态 D、回避动机 １７、社交情绪是人际交往中个体的一种(A),是个体的社会需要是否获得满足的反映。(１。0分) P135 A、主观体验Ｂ、社会动机Ｃ、社会态度Ｄ、社会知觉 １8、在行为的内因与外因中,一部分是可变的,另一部分是稳定的。如内因中人的(D)是易变性因素。(1、0分) A、人格Ｂ、智力 C、能力Ｄ、情绪
《社会心理学》A参考答案
一、名词解释（每题3分，共24分） 1．社会化：通常指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理一行为模式，成为合格社会成员的过程。 2.态度（attitude）使个人对特定对象以一定方式作出反应时所持的评价性的、较稳定的内部心理倾向。 3.是格林沃德提出的社会心理学心概念，是指在社会认知过程中虽然个体不能回忆某一过去的经验但这一经验对个体依然具有潜在影响的认知现象。 4.亲社会行为：（prosocial behavior）指一切有益于他人和社会的行为，如助人、分享、谦让、合作、自我牺牲等 5.社会影响:个人行为与态度由于社会压力或作用而朝社会占优势的方向变化的过程。 6. 社会助长:社会助长也称社会助长作用，指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。 7.过度理由效应：过度理由效应是从社会心理学家费斯庭格的认识不协调理论衍生出来的概念，指附加的外在理由取代人们行为原有的内在理由而成为行为支持力量，从而行为由内部控制转向外部控制的现象。 8.侵犯：即侵犯行为，指友谊伤害别人且不为社会规范许可的行为。伤害行动、伤害意图与社会评价是侵犯的三要素 二、简答题：（共 6 题，每题 7 分，共42分）要点： 1.社会角色引导机制，社会比较机制，社会学习机制，亚社会认同机制。 2. 群体的一致，群体的规模，肯定程度与个性特征，个人的自我卷入水平。 3.人际吸引是人与人之间的相互接纳和喜欢。总结社会心理学家在人际吸引领域的研究，可以发现人际吸引的条件主要在于熟悉与邻近效应、吸引人的个人特征、相似与互补、喜欢与爱情等方面。 ；4. 明确责任与增加互动；示范作用；助人情感倾向的培养；助人技能的学习；价值取向的教育。 5.影响群体形成的因素:（1）共同目的:心理学家米德尔布鲁克提出，在人们意识到不能单独完成一项工作，或者是通过多个人的共同努力可以更顺利皖省一项工作时，就倾向于组成群体。这样，群动，是群体形成的直接原因。（2）隶属需要：指个人认同于他人或群体的行为方式，并以相同方式行为，以获得安全感的需要。恐惧水平越高，和群倾向也越强。（3）共同兴趣:心理学家蒂博特的研究证明一个群体的吸引力，直接同其所开展的活动是否具有吸引力有关。( 4)压力情境(5)群体的工具作用:人们加入某一群体有时是为了达到某种功利目的，或实现与群体无关的期待。 6.登门槛效应，低球技术，留面子效应，过度理由效应 三、材料分析题：（共1题，共10分） 要点：从侵犯的本能论和挫折——侵犯理论论述 四、论述题：（共2题，每题12 分，共24分） 1. （1）首因效应与近因效应； （2）晕轮效应：当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还化身于据此推论该人其他方面的特征，这就是晕轮效应。 （3）积极性偏差：个体在评价他人时，往往更多地对他人作出积极的、肯定的评价，即评价他人时总有一种特别宽大的倾向，这就是积极性偏差，也称“宽大效应”。 （4）预言自动实现效应；证实偏差：人们既有的观念或期望会影响他的社会知觉和行为。他们总是有选择地去解释并记忆某些能够证实自己既存的信念或图式的信息，此为认知证实偏差。证实偏差导致个体过分相信自己判断的准确性，评价一旦形成便不轻易改变。 （5）后视偏差：人们在回忆自己的判断时，化身于认为其判断比实际上更为精确。这种现象称为后视偏差（hindsight bias）。在社会知觉中，人们大多是事后诸葛亮，事情发生后总觉得自己事先的判断很准确，而实际并非如此。 （6）虚假一致偏差:人们常常高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性，这种化身称为虚假一致（false consensus bias）。 （7）自我中心偏差：人们常常夸大自己在某种事物中的作用的倾向，称为自我中心偏差（egocentric bias 2.要点：（1）家庭的特殊作用；（2）同辈群体（3）学校（4）媒体。从以上4点来论述社会化的影响因素。
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社会心理学试题1 一、单选题: 1、下列选项中,不属于良好人际关系原则的就是(C)。(1、0分) P155 A、相互性原则 B、平等性原则 C、强化原则 D、交换性原则 2、刻板印象具有(D)的意义,使人的社会知觉过程简化。(1、0分) P120 A、消极 B、破坏性 C、概括定型 D、社会适应 3、历史上最早的社会心理学研究,就是围绕(D)的哲学争辩。(1、0分) P92 A、社会分层 B、本能与教育 C、遗传与环境 D、人性 4、首因效应的存在表明(B)很重要,个体对后续信息的解释往往就是以其为根据来完成的。(1、0分) P119 A、印象形成 B、第一印象 C、信息加工 D、印象管 5、霍兰德(E、 P、 Hollander,1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。(1、0分) P91 A、经验描述、实证分析与哲学思辨 B、哲学思辨、经验描述与实证分析 C、哲学思辨、实证分析与经验描述 D、实证分析、经验描述与哲学思辨 6、社会行为就是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。(1、0分) P90 A、周围环境 B、社会因素 C、现实生活 D、即时情境 7、美国心理学家罗特(J、 Rotter)关于个体归因倾向的理论就是(A)理论。(1、0分) P123 A、控制点 B、稳定性 C、可控性 D、内外因 8、在斯坦伯格(R、 Sternberg,1988)的爱情三角形中,一见钟情属于(C)。(1、0分) P170 A、迷恋爱 B、愚蠢爱 C、浪漫爱 D、空洞爱 9、我国的劳动教养与劳动改造制度就是一种(C)的机制。(1、0分) P108 A、终身社会化 B、继续社会化 C、再社会化 D、早期社会化 10、受(A)的影响,个体记住的,往往就是对她有意义的或者就是以前知道的东西。(1、0分) P118 A、图式 B、自我意识 C、遗忘曲线 D、印象 11、对肯定自我价值的她人,个体对其认同与接纳,并反过来予以肯定与支持。这一现象说明了(B)。(1、0分) P155 A、人际关系的相互性原则 B、人际关系的自我价值保护原则 C、人际关系的交换性原则 D、人际关系的平等性原则 12、在海德的P-O-X态度转变模型中,O代表(C)。(1、0分) P142 A、个体 B、环境 C、她人 D、另一对象 13、(B)就是指在印象形成的过程中,最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。(1、0分) P A、首因效应 B、近因效应 C、刻板印象 D、光环效应 14、(B)被学术界认为就是现代社会心理学之父。(1、0分) P96 A、F、H、奥尔波特 B、勒温 C、麦独孤 D、特里普力特 15、态度的三成分说又称态度的(C)模型。(1、0分) P137 A、P-O-X B、TIRO C、A-B-C D、B=f(P,E) 16、社会交换论认为态度改变的关键就是(A)。(1、0分) P144 A、诱因的强 B、趋向动机 C、达到平衡状态 D、回避动机 17、社交情绪就是人际交往中个体的一种(A),就是个体的社会需要就是否获得满足的反映。(1、0分) P135 A、主观体验 B、社会动机 C、社会态度 D、社会知觉 18、在行为的内因与外因中,一部分就是可变的,另一部分就是稳定的。如内因中人的(D)就是易变性因素。(1、 0分) A、人格 B、智力 C、能力 D、情绪 19、印象管理就是一种(B)。在人际交往中,互动的双方都知道对方在不断地观察、评价自己,所以个体往往不断
2022年社会心理学期末考试复习题答案
《社会心理学》期末复习指引.6.10 一、考试状况简介 （一）考试方式： 期末考试采用半开卷、笔试考试旳方式，容许考生携带一张A4纸（上面可用于记录知识要点）入场。试卷分值为100分，比例占总成绩旳70%，考试时间为90分钟。 （二）试卷构造与试题类型： 试题分为较难、适中、较易三个级别，分别占卷面总成绩旳20％、40％、40％。 试题类型涉及： 1．填空题（每空1分，共15分）2．单选题（5道题，每题2分） 3．名词解释题（5道题，每题5分）4．简答题（3道题，每题10分） 5．应用分析题或论述题（1道题，20分） 二、复习范畴 以教材《社会学心理学教程》（乐国安主编，中央电大出版社）为根据，以电大在线课程端发布旳形考作业题、期末复习指引（视频）、期末辅导（文本）为范畴进行复习。 三、各章要点及重点习题 第一章绪论 1．1908 年，美国社会学家（罗斯）和英国心理学家（麦独孤）各出版了一本社会心理学专著，标志着社会心理学终于从促使其诞生旳社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。 2．由于研究使用旳场合旳不同，实验法分为（）实验法和（）实验法两种形式。
3．实验法有别于其她研究措施旳重要特点在于对所研究旳情境予以一定限度旳控制，突出（）和（）之间旳关系。 4．观测法有多种形式,可分为（）与（）。 5．调查法分为两种，一种是（），另一种是（）。 2．简述调查法旳种类及其优缺陷。（见教材）P9-10 答： 第二章社会化 1．以内容为划分根据，社会化重要涉及（道德）社会化、（政治）社会化和（法律）社会化。P27-30 2．根据角色扮演者获得角色旳方式不同，可以把角色分为（先赋）角色和（自致）角色。3．根据角色扮演者受角色规范旳制约限度旳不同，可将角色分为（）角色和（）角色。 4．再社会化有两种不同性质旳形式：一是（），二是（）。3．都市移民群体为适应社会文化与生活方式旳急剧变迁而积极进行旳社会化过程属于（C）。A．初级社会化B．预期社会化C．再社会化D．继续社会化 1．下列角色中属于规定性角色旳是（）。 A．爸爸 B．朋友 C．外交官 D．妻子 2．下列角色中属于开放性角色旳是（）。 A．警察 B．朋友 C．外交官 D．法官 3．小朋友期社会化被学者们称为（）。
2022年湖南第一师范学院心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)
2022年湖南第一师范学院心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有 答案） 一、单项选择题 1、研究人与机器相互作用问题的心理学分支学科是（）。 A．管理心理学 B．社会心理学 C．工程心理学 D．实验心理学 2、视觉的明适应是感受性（）的过程。 A．提高 B．降低 C．提高和降低 D．以上都不是 3、人的周围神经系统包括（）。 A．大脑和脊椎 B．大脑和小脑 C．脑神经、脊神经、植物性神经 D．脑神经、脊神经 4、面孔/花瓶两可图形说明了（）的概念。 A．相似性 B．完整性 C．图形和背景 D．注意是意识之门
5、热爱并追求真理是（）。 A．道德感 B．理智感 C．美感 D．荣誉感 6、个人的意志努力与（）关系密切。 A．无意注意 B．有意注意 C．有意后注意 D．以上皆不是 7、对人的熟悉面孔和体态的记忆，称为（）。A．运动记忆 B．情绪记忆 C．逻辑记忆 D．形象记忆 8、能够区别意义的最小语音单位是（）。A．音码 B．音位 C．语素 D．单词
9、马斯洛的观点，个体在感到未来不可预测，组织结构不稳定以及社会秩序受到威胁时，该个体产生的主要需要是（）。 A．生理需要 B．安全需要C．归属和爱的需要D．尊重需要 10、有关激情下列哪项是错误的？（） A．强烈而短暂的情绪状态 B．具有激动性和冲动性的特点 C．常伴随强烈的表情动作 D．容易自我控制 11、下列选项中，哪种是人的特殊能力？（） A．观察力 B．记忆力 C．节奏感 D．注意力 12、东方人比较含蓄，西方人比较直率。根据奥尔波特的人格理论，这种某一群体所具有的特质称为（）。 A．共同特质 B．首要特质 C．中心特质 D．次要特质 13、在试误学习的过程中，学习者对刺激情景做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合（）学习规律。 A．准备律 B．效果律 C．近因律 D．练习律