乙型肝炎健康宣教
乙型肝炎的健康宣教
一、何谓乙型肝炎：
乙型病毒性肝炎是由乙型肝炎病毒（HBV）引起的一种世界性疾病。多数无症状，其中1/3出现肝损害的临床表现。
二、乙型肝炎的临床表现：
临床表现多样化。常表现为食欲不振、全身乏力、厌油腻食物、恶心、肝区痛等症状。巩膜、皮肤出现黄染。肝脏可肿大，有充实感，伴有压痛、叩击痛。部分病例伴有脾脏肿大。
三、乙型肝炎的疾病进展：
急性乙型肝炎绝大部分能彻底康复，少数转为慢性感染。而慢性乙型肝炎表现复杂，病情可自行缓解或稳定，或反复发作，部分病人可进展为肝硬化或肝癌。
四、乙型肝炎的传染源、传播途径及方式
传染源：1. 急性乙型肝炎病人2. 慢性乙型肝炎病人3. 无症状慢性乙肝病毒携带者
传播途径及方式：1. 母婴传播 2. 血液传播 3. 性传播
一般的日常接触，如说话、握手、拥抱、就餐、在办公室工作等，是不会传染乙肝病毒的。
五．慢性乙型肝炎的治疗措施
治疗目标：乙肝病毒持续复制是乙型肝炎发病及疾病进展的根本原因，正确的治疗目标是长期抑制病毒，延缓疾病进展为肝硬化、肝癌，最终达到对疾病的长期控制。
治疗的关键：乙肝病毒复制是慢性乙肝的根本病因，所以抗病毒治疗是对因治疗，是慢性乙肝治疗的关键。大量临床研究证明只有通过长期有效的抗病毒治疗，达到持续抑制病毒复制，延缓病情进一步发展，才能全面实现慢性乙肝的治疗目标。因此慢性乙肝病人只要符合治疗条件，就应积极进行系统、规范的抗病毒治疗。
如何才能获得理想的抗病毒治疗效果：1. 到正规的医院，在有经验的专科医生的指导下接受抗病毒治疗。2. 遵照医嘱开始和停止服药，尤其不可随意停药。3. 在就诊的正规医院凭医生的处方购药，以免买到伪劣药品耽误病情，以致健康受到不可估量的损失。4. 定期到医院检查病情，密切监视病情变化。肝功能不正常者，应一个月复查一次；肝功能正常的患者应至少三个月至半年复查一次。
六. 乙型肝炎的预防：最佳的预防手段是接种乙肝疫苗。目前采取的是重组乙肝疫苗针对婴儿在0、1、6个月时各接种一次，共3次。
七 .慢性乙肝患者生活须知
为了获得更好的治疗效果，控制病情，畅享健康生活，慢性乙肝患者除了正规治疗和定期随访外，日常生活中一定要注意以下几点：
1、当血清转氨酶明显升高时，应注意卧床休息，绝不可劳累过度；当转氨酶完全正常后，可逐渐增加活动，并进行适当锻炼。
2、保持乐观的情绪也是非常重要的，因为过分顾虑疾病，整天闷闷不乐，会影响睡眠和食欲，而良好的心情对于病情的回复是非常有利的。
3、摄取足够的蛋白质，可选鸡蛋、瘦肉、牛奶、鱼虾等。
4、少吃油炸及油腻食品，例如肥肉，以减轻肝脏负担。
5、食物要特别强调新鲜，在食用海鲜类产品，应特别注意卫生，尤其是贝壳类水产品。
6、严禁烟酒。
7、忌食辣椒，因为辣椒对胃肠道有刺激作用，严重者可导致胃炎、胃溃疡。肝炎病人本身就有消化道不适症状，所以不宜食用。
乙肝的健康教育
乙肝的健康教育 乙肝是一种由乙型肝炎病毒（HBV）感染引起的肝炎疾病。乙肝病毒主要通过 血液、性行为和母婴传播，具有较高的传染性和慢性感染风险。为了加强乙肝的健康教育，提高公众对乙肝的认知和防范意识，我将从以下几个方面进行详细阐述：一、乙肝的基本知识 乙肝病毒感染是全球公共卫生问题之一，教育公众了解乙肝的基本知识非常重要。首先，我们需要知道乙肝病毒是通过血液、体液等途径传播的，其中主要包括输血、注射毒品、性接触和母婴传播；其次，乙肝具有一定的慢性感染风险，长期感染可导致肝硬化、肝癌等严重后果；最后，乙肝有一定的疫苗预防和治疗方法，及早的预防和干预可降低乙肝感染的风险和病情。 二、乙肝的传播途径 乙肝的传播主要通过血液、性行为和母婴传播。在日常生活中，我们需要注意 以下几点：避免接触他人的血液、体液，不共用牙刷、剃刀等个人物品，避免非法注射毒品，使用安全套等避免性传播，孕妇要进行乙肝筛查，及时接种乙肝疫苗并采取预防措施。 三、乙肝疫苗的重要性 乙肝疫苗是预防乙肝的关键措施之一。乙肝疫苗是安全、有效的，世界卫生组 织（WHO）建议所有婴儿在出生后24小时内接种乙肝疫苗。乙肝疫苗的接种需要 参考国家相关规定和建议，一般分为3针或4针，注射时间间隔约为0、1、6或0、 1、2、6个月。同时，对于未接种乙肝疫苗的人群，补种疫苗也是非常重要的。 四、乙肝病毒的检测和治疗 乙肝病毒的检测和治疗对于患者的个人健康和公共卫生意义重大。定期乙肝病 毒的检测可以帮助早期发现感染者，进行干预和治疗，避免疾病的进一步发展和传
播。治疗乙肝病毒感染需要合理的使用抗病毒药物，并且要遵循医生的嘱托，定期复查，保持良好的生活习惯和饮食习惯，提高自身免疫力和肝脏健康。 五、乙肝的心理健康问题 乙肝病毒感染对患者的心理健康产生了一定的负面影响。乙肝感染者往往面临 着来自家庭、社会和职场的歧视和排斥，这可能导致精神压力和心理问题的产生。因此，进行乙肝的健康教育还需要关注患者的心理健康问题，提供心理支持和帮助，加强患者的社会支持网络，增强其应对能力和自信心。 在日常生活中，我们还可以通过以下几个方面加强乙肝的健康教育：开展乙肝 知识宣传活动，如健康讲座、宣传册、海报等；加强学校和社区的乙肝教育，提高青少年和大众的乙肝预防意识；增加乙肝知识的宣传渠道，如媒体、网络等。同时，政府也需要加强对乙肝的管理和监测，提供乙肝疫苗和抗病毒药物的保障，制定和完善相关法律法规，加大对乙肝的投入和支持。 综上所述，乙肝的健康教育对于预防和控制乙肝病毒感染具有重要意义。通过 加强乙肝的基本知识宣传、传播途径的阐述、乙肝疫苗的推广、乙肝病毒的检测和治疗、心理健康问题的关注等方面的努力，我们可以提高公众对乙肝的认知和防范意识，有效降低乙肝感染的风险，保护个人和社会的健康。
乙肝健康教育
乙型病毒性肝炎健康教育 乙型病毒性肝炎，简称乙肝，是一种由乙型肝炎病毒（HBV感染机体后所引起 的疾病。乙型肝炎病毒是一种嗜肝病毒，主要存在于肝细胞内并损害肝细胞，引起肝细胞炎症、坏死、纤维化。乙型病毒性肝炎分急性和慢性两种。急性乙型肝炎在成年人中90%可自愈，而慢性乙型肝炎表现不一，分为慢性乙肝携带者、慢性活动性乙型肝炎、乙肝肝硬化等 疾病分类 1、按病程长短分类，乙肝可分为急性乙型肝炎和慢性乙型肝炎，判断 是急性还是慢性乙型肝炎在临床诊治中十分重要，二者的治疗原则不同，预后也有很大差异，有时为了区别是急慢性肝炎，往往通过肝穿病理检查来判定。急性乙型肝炎是一种自限性疾病，常常不需要抗病毒治疗，患者血液中HBsAg（+）持续时间低于6个月，6个月内乙型肝炎病毒被机体免疫系统清除，HBsAg阴转，可遗留感染过HBV的血清学标志：HBe抗HBe及抗HBS三个抗体阳性，但某些患者抗HBS出现时间较晚，低度也可能不高。 急性乙型肝炎的关键特点是半年内HBsAg阴转。而慢性乙型肝炎如一言以 蔽之就是HBV存在于机体内超过6个月。 2、按病情轻重分类，可分为乙肝携带者、活动性乙型肝炎、重型肝炎、肝 炎肝硬化，其中乙肝携带者分慢性HBV-DNA携带者（大三阳，DNA定量高水平但肝功正常处于免疫耐受状态的患者）、非活动性HBsAg携带者（小三阳，HBV-DNA低于检测下限，肝功正常）；活动性乙型肝炎又分为e抗原阳性的慢性乙型肝炎和e抗原阳性的慢性乙型肝炎；肝炎肝硬化又分为代偿期肝硬化和失代偿期肝硬化；重型肝炎又可分为急性重型、亚急性重型和慢性重型肝炎。 3、按有无出现黄疸（即按症状特点），可分为黄疸型和无黄疸型，该分型多针对于急性乙型肝炎，即急性黄疸型乙肝和急性无黄疸型乙肝。 临床表现 1、急性乙型肝炎：可表现为急性黄疸型和急性无黄疸型。急性黄疸型可有比较典型的临床表现，如低热、乏力、食欲减退、恶心、呕吐、厌油、腹胀、肝区疼痛、尿黄如茶水样等等，部分患者甚至可出现一过性大便颜色变浅，皮肤瘙痒、肝区压痛及叩痛等，而急性无黄疸型多较隐匿，症状
关于乙肝的健康教育通用版
关于乙肝的健康教育通用版 乙肝是一种常见的肝炎疾病，由乙型肝炎病毒（HBV）引起。乙肝 病毒存在于感染者的血液和体液中，可通过血液传播、性接触、母婴 传播等途径传播给其他人。为了提高大众对乙肝的认识，以下是关于 乙肝的健康教育内容。 一、乙肝的基本知识 1. 乙肝是由乙型肝炎病毒引起的肝炎，可分为急性乙肝和慢性乙肝 两种类型。慢性乙肝容易引发肝硬化和肝癌等严重并发症，对个体和 社会都造成巨大负担。 2. 乙肝病毒主要通过血液、性接触及母婴传播。接触感染者的血液、体液、精液或分娩过程中，婴儿接触到感染者的血液都可能导致传播。 二、乙肝的预防 1. 接种乙肝疫苗是预防乙肝最有效的方式。乙肝疫苗是安全且免费的，应按照国家免疫规划程序接种。 2. 注意避免乙肝的传播途径，例如不与乙肝患者共用牙刷、剃须刀 等个人卫生用品，避免性接触或使用安全套等。 3. 在医疗健康机构或美容美发店等服务场所，要确保使用无菌注射 器和工具，避免乙肝病毒的传播。 4. 在日常生活和工作中，注意个人卫生，勤洗手、戴手套，避免接 触他人血液和体液。
三、乙肝的症状和检测 1. 急性乙肝患者常表现为乏力、食欲不振、恶心、黄疸等症状，但部分患者可能无明显症状。慢性乙肝患者通常无明显不适感。 2. 乙肝可通过血液检测发现，包括乙肝表面抗原（HBsAg）、乙肝表面抗体（anti-HBs）等指标。如果担心感染，请及时到医疗机构进行乙肝病毒检测。 四、乙肝的治疗和护理 1. 急性乙肝多数患者可以通过充足休息、合理饮食、增加维生素摄入等方法进行治疗。慢性乙肝需根据病情选择适当的抗病毒治疗。 2. 患者需遵医嘱使用药物，定期复查相关指标，并避免滥用药物及饮酒等会损害肝功能的行为。 3. 乙肝患者应保持良好的生活习惯，戒烟限酒，避免暴饮暴食、进食过油腻食物，保持适量运动和心理健康等。 五、乙肝的心理关爱 1. 乙肝患者常常面临社会歧视和心理压力。家庭成员、朋友、同事等应理解并给予乙肝患者积极的支持和关爱。 2. 乙肝患者可寻求心理咨询或参加乙肝支持群体活动，与其他患者互相交流和分享经验，减轻压力、保持积极心态。 结语：
乙肝病的健康教育
乙肝病的健康教育 乙肝病是一种由乙型肝炎病毒（HBV）引起的病毒性肝炎。这种疾病在全球范围内非常普遍，特别是在中国和亚洲其他地区。为了遏制乙肝的传播，健康教育起着重要的作用。在下面的范文中，我将详细介绍乙肝病的健康教育内容。 乙肝病的健康教育内容： 1. 了解乙肝病的基本知识：乙肝病是一种通过血液、性接触或母婴传播的病毒性肝炎。通过教育人们了解乙肝病的病因、传播途径和预防方法，可以提高公众对乙肝病的认识，避免不必要的接触和感染。 2. 掌握乙肝病的预防方法：乙肝病的预防主要包括接种乙肝疫苗、避免与乙肝病毒感染者的密切接触、正确使用安全套等。通过健康教育，人们可以了解到如何正确接种乙肝疫苗，并掌握预防乙肝病的有效方法。 3. 提高对乙肝病的风险认识：乙肝病是一种具有很高传染性的疾病，而且可引起严重的肝病甚至肝癌。通过健康教育，人们可以了解到乙肝病的风险以及可能带来的后果，从而增强自我保护意识，避免接触乙肝病毒。 4. 引导人们进行乙肝病的筛查和检测：乙肝病毒感染者中有很大一部分是无症状携带者，而无症状携带者可以成为乙肝病的传播源。通过健康教育，可以引导人们定期进行乙肝病毒的筛查和检测，及时发现感染者并进行治疗，以控制乙肝病的传播。 5. 重视母婴传播的防控：乙肝病的母婴传播是重要的传播途径之一。通过健康教育，可以提醒妇女在怀孕前进行乙肝病毒的筛查，及时发现感染者并进行预防措施，避免将乙肝病传给新生儿。
6. 消除对乙肝病患者的歧视和偏见：乙肝病患者常常面临就业、婚姻和社交等 方面的歧视和偏见。通过健康教育，可以加强对乙肝病的正确认知，消除对乙肝病患者的歧视和偏见，为乙肝病患者提供更好的社会支持。 7. 鼓励人们参与乙肝病的科研和志愿者活动：乙肝病的防控需要全社会的共同 努力，而科研和志愿者活动可以发挥重要的作用。通过健康教育，可以引导人们参与乙肝病的科研和志愿者活动，为乙肝病的防控贡献自己的力量。 总结： 乙肝病的健康教育需要覆盖全社会，涉及个人、家庭、学校、单位等不同层面。只有通过加强对乙肝病的宣传和教育，提高公众对乙肝病的认识和预防意识，才能有效控制乙肝病的传播，减少乙肝病带来的健康和社会负担。
肝炎的健康教育知识
肝炎的健康教育 病毒性肝炎是由肝炎病毒所致的全身性传染病，主要累及肝脏。目前已明确有6种病毒性肝炎，分别为甲、乙、丙、丁、戊和庚〔即A，B，C，D，E，G〕型，其中甲型与戊型肝炎主要经消化道传播，乙、丙、丁和庚型肝炎主要经血液或血制品传播。局部乙、丙、丁和庚型肝炎可转化为慢性肝炎、肝硬化。少数患者可并发肝癌。因此，要及时诊断和治疗病毒性肝炎。诊断主要靠抽血进行检查。 甲型病毒性肝炎 1. 患者必须与家人隔离，隔离期为30天，对密切接触者，应进行医学观察45天。 2. 急性期卧床休息，出院后继续休息1～3个月，以后逐渐恢复工作。工作时以不疲劳为原那么，定期复查l～2年。 3. 饮食宜清淡，热量要足够，蛋白质应到达每天每公斤体重l～，适当补充维生素B族和C，如新鲜蔬菜、豆浆及其他豆制品、水果等。不强调高糖和低脂饮食，恢复期逐渐增加营养丰富和易消化的食物。 4. 防止饮酒、过度劳累。 5. 适当辅以中药治疗。防止服用对肝有损害的药物。 6. 做好集体卫生工作，如食具消毒、水源、饮食、粪便管理等。搞好个人卫生，饭前便后洗手。 乙型、丙型、丁型和庚型病毒性肝炎 1. 及早诊断，早治疗，注意休息〔体力与脑力〕。 2. 重型肝炎需住院以保证绝对卧床休息，中、轻型肝炎适当休息，可在门诊治疗，至肝功能正常、临床病症消失后，仍需要休息3～6个月。 3. 不吸烟，不饮酒，不过度疲劳。 4. 以清淡饮食为主，进食后舒服为宜；以植物蛋白为主，适当配优质动物蛋白；多食富含维生素食物，如新鲜蔬菜、瓜果，少吃海中蟹、虾及无鳞鱼类；不宜进食过多糖分，以免导致肝性糖尿病。 5. 在医生的指导下，适当以中、西药物治疗，药物不宜过多，防止服用对肝有损害的药物。
预防控制乙肝宣传教育知识要点
预防控制乙肝宣传教育知识要点 预防控制乙肝宣传教育知识要点 1. 乙肝病毒是一种通过血液、性接触和垂直传播等途径感染的病毒。预防控制乙肝的宣传教育至关重要，可以帮助人们了解乙肝的传播途径和预防措施，提高乙肝防控的意识。 2. 乙肝病毒主要通过血液传播，因此避免与未知乙肝感染者共用注射器、刮痧刀和剃须刀等器械，以及避免进行无保护性的性行为等行为至关重要。垂直传播，即由乙肝病母亲传给新生儿，也是一种常见的传播途径，孕妇应该进行乙肝病毒筛查，及时采取预防措施。 3. 乙肝病毒具有高度传染性，因此宣传教育应注重强调乙肝病毒的传播途径和防护方法。人们需要了解病毒可以通过血液、性接触、母婴传播和共用注射器等方式传播，同时学习如何正确使用避孕套、如何避免共用注射器等常见的乙肝病毒传播途径。 4. 乙肝病毒感染可能导致慢性肝炎、肝硬化和肝癌等严重后果。宣传教育应该强调乙肝病毒感染的危害性，提醒人们及时寻求医疗帮助，并接受疫苗接种等预防措施。
5. 乙肝疫苗是预防乙肝的有效手段，宣传教育应该重点介绍乙肝疫苗的重要性和接种流程。人们需要了解乙肝疫苗在婴儿出生后及时接种可以有效预防乙肝病毒感染，并为他们未来的健康提供保障。 6. 在宣传教育中，应该增加对特定人群的关注和针对性的宣传。比如乙肝患者、献血者、医务人员等高风险人群，他们需要了解更多关于乙肝病毒防控的知识，以便更好地保护自己和他人的健康。 7. 宣传教育应该注重形式多样、易于理解和接受的传播方式。通过利用多媒体、社交媒体、健康教育课程等方式进行宣传教育，可以更好地触达目标受众，提高宣传效果。 总结回顾： 通过深入探讨预防控制乙肝的宣传教育知识要点，我们可以更全面、深刻和灵活地理解乙肝的传播途径和预防措施。乙肝病毒主要通过血液、性接触、母婴传播和共用注射器等方式传播，而乙肝疫苗是预防乙肝的有效手段。在宣传教育中，我们应重点强调乙肝病毒感染的危害性，提醒人们及时寻求医疗帮助，并接受乙肝疫苗接种。针对特定人群进行针对性的宣传，提高他们的防护意识。形式多样、易于理解和接受的传播方式也是宣传教育的重要考量因素。通过全面了解和推广乙肝的预防控制知识要点，我们可以共同努力，为乙肝的预防和控制做出贡献，促进公众健康。
慢性乙型肝炎患者的健康教育
慢性乙型肝炎患者的健康教育 乙型肝炎是由乙型肝炎病毒（HBV）引起的一种常见传染性疾病。据世界卫生组织统计，全 世界约有20亿人受到过HBV感染，慢性乙型肝炎是HBV感染的一种常见而又严重的后果。 我国是乙型肝炎的高发区，全世界慢性HBV感染中，中国人占一半以上[1]。慢性乙型肝炎目前还缺乏可靠的特效治疗方法，治疗原则均以足够的休息、营养为主，辅以适当的药物，避 免饮酒、过劳和损害肝的药物，并注意心理调节[2]。因此，不良行为和生活方式可影响患者 的治疗，导致预后不良。所以健康教育极为重要，以改变已养成的不良行为和生活习惯。现 谈谈对慢性乙型肝炎患者进行健康教育的体会。 1 资料与方法 1.1 临床资料本组病人为2012年1月—2012年12月在我科住院的100例慢性乙型肝炎患者，其中男82例，女18例，年龄20—61岁，病程1-20年。 1.2 方法组织慢性乙型肝炎患者听取专科医师讲课、发放健康教育处方、座谈会、一对一指 导等多种形式的健康教育。 2 体会 2.1 实施全程健康教育全程健康教育是从入院到在院、出院、随访为患者提供一个全程的个 性化健康教育。入院健康教育：采取口头教育、模拟演示、宣教影片等形式，为患者做入院 健康评估，主要了解病人住院次数、对本病区的了解程度，同时评估病人的身体状况、文化 状况，以及对疾病知识的了解程度。通过入院评估第一手资料收集，确定患者在认知方面存 在的问题，并且有针对性地在患者住院期间不同阶段的健康教育，有重点开展康复训练及指导，同时评价健康教育效果。实施中要求责任到位，落实到位,交接到位。在院健康教育内容：在院健康教育内容除了疾病防治知识以外，还包括仪器设备治疗、检查与化验、合理用药等 知识，同时涉及心理护理、康复护理和其他一些方面的内容，包括饮食、排泄、卧位、风险 告知、知情同意等。可采取口头教育、健康手册、处方、图片、模型、爱心大课堂等形式。 出院健康教育：通过口头教育、出院指导手册、温馨提示卡等形式，评估患者疾病相关知识、技能掌握程度，并且结合相关知识技能掌握程度及病人需要给予康复指导。随访：采取电话 随访、上门访视、门诊复查等形式，适时评价康复状况，了解健康教育效果，提供相关健康 指导。 2.2 调动患者的正性心理近年来发现，心理社会因素刺激可导致免疫功能的紊乱或减退，使 各种病原微生物较容易侵入体内繁殖，而使机体感染疾病，进一步影响疾病的恢复。在护理 干预中，护士要了解患者的心理状况，利用一切机会与患者交流，采用心理疏导和正面鼓励 的方法调动患者的正性心理。特别要注意向患者反复说明负性心理对疾病的影响，以及正性 心理对调节机体免疫力的影响。护士做一个倾听者，让患者说出他的烦恼，然后针对原因进 行解释诱导，改变患者的认知结构。健康教育后能正确地对待疾病，积极配合治疗。 2.3 加强对患者的健康知识宣教以通俗易懂的语言讲解疾病的发生发展、治疗现状及转归， 要反复强调从医行为的重要性，定期门诊复查。劳累、感染、饮酒可诱发或加重肝功能的损害。因此，应向患者强调休息、饮食及预防感染的重要性，并给予指导。不要盲目使用所谓 的特效药、迷信神医神药，要用大量的事例说明盲目使用特效药、迷信神医神药而使病情加 重的恶果。应用护理程序为患者实施健康教育，为患者行为转变奠定基础。并且定期随访病人，对可能按时门诊复查的患者，及时提醒患者采纳有利于该病恢复的健康行为。通过行为 干预，明显改观患者的健康行为，使病人完全从医、保证休息和睡眠。避免患者不完全从医、劳累和睡眠不足、盲目使用特效药、迷信神医神药、自暴自弃，避免了不良健康行为对治疗 的影响，良好的生活方式有力地配合治疗的实施，提高疗效。通过健康教育的干预还能使患 者间相互沟通，有效地使病人形成健康行为。
乙型肝炎健康宣教
乙型肝炎的健康宣教 一、何谓乙型肝炎： 乙型病毒性肝炎是由乙型肝炎病毒（HBV）引起的一种世界性疾病。多数无症状，其中1/3出现肝损害的临床表现。 二、乙型肝炎的临床表现： 临床表现多样化。常表现为食欲不振、全身乏力、厌油腻食物、恶心、肝区痛等症状。巩膜、皮肤出现黄染。肝脏可肿大，有充实感，伴有压痛、叩击痛。部分病例伴有脾脏肿大。 三、乙型肝炎的疾病进展： 急性乙型肝炎绝大部分能彻底康复，少数转为慢性感染。而慢性乙型肝炎表现复杂，病情可自行缓解或稳定，或反复发作，部分病人可进展为肝硬化或肝癌。 四、乙型肝炎的传染源、传播途径及方式 传染源：1. 急性乙型肝炎病人2. 慢性乙型肝炎病人3. 无症状慢性乙肝病毒携带者 传播途径及方式：1. 母婴传播 2. 血液传播 3. 性传播 一般的日常接触，如说话、握手、拥抱、就餐、在办公室工作等，是不会传染乙肝病毒的。 五．慢性乙型肝炎的治疗措施 治疗目标：乙肝病毒持续复制是乙型肝炎发病及疾病进展的根本原因，正确的治疗目标是长期抑制病毒，延缓疾病进展为肝硬化、肝癌，最终达到对疾病的长期控制。 治疗的关键：乙肝病毒复制是慢性乙肝的根本病因，所以抗病毒治疗是对因治疗，是慢性乙肝治疗的关键。大量临床研究证明只有通过长期有效的抗病毒治疗，达到持续抑制病毒复制，延缓病情进一步发展，才能全面实现慢性乙肝的治疗目标。因此慢性乙肝病人只要符合治疗条件，就应积极进行系统、规范的抗病毒治疗。 如何才能获得理想的抗病毒治疗效果：1. 到正规的医院，在有经验的专科医生的指导下接受抗病毒治疗。2. 遵照医嘱开始和停止服药，尤其不可随意停药。3. 在就诊的正规医院凭医生的处方购药，以免买到伪劣药品耽误病情，以致健康受到不可估量的损失。4. 定期到医院检查病情，密切监视病情变化。肝功能不正常者，应一个月复查一次；肝功能正常的患者应至少三个月至半年复查一次。 六. 乙型肝炎的预防：最佳的预防手段是接种乙肝疫苗。目前采取的是重组乙肝疫苗针对婴儿在0、1、6个月时各接种一次，共3次。 七 .慢性乙肝患者生活须知 为了获得更好的治疗效果，控制病情，畅享健康生活，慢性乙肝患者除了正规治疗和定期随访外，日常生活中一定要注意以下几点： 1、当血清转氨酶明显升高时，应注意卧床休息，绝不可劳累过度；当转氨酶完全正常后，可逐渐增加活动，并进行适当锻炼。
乙型肝炎患者及家属的健康教育
乙型肝炎患者及家属的健康教育 我科自开展整体护理以来，将乙型肝炎患者及家属的健康教育列为一项重要内容，进行实施并收到较好的效果。现介绍如下： 1 教育方式 1.1 语言介绍：健康教育应贯穿患者入院的始末，针对患者存在的问题随时进行健康教育，直到问题解决。进行健康教育时态度要亲切、诚恳，针对患者不同的文化程度、社会背景、接受能力，采用不同的语言方式，便于患者能够完全理解和接受。 1.2 文字表达：设立宣传栏、办板报。由专人负责，定期更换。内容为乙型肝炎健康常识，饮食指导等，内容丰富，通俗易懂。 1.3 提问与讨论相结合：重视教育信息沟通的双向性，鼓励患者提问题，并将患者最关心的内容进行讨论。 2 教育内容 2.1 对乙型肝炎传染性的认识：乙型肝炎主要是血液传播、母婴传播、体液传播。血液传播是指输入染有病毒的血液和血制品，或使用染有病毒的注射器、医疗器械等造成的传播。母婴传播包括胎盘、分娩、哺乳等传播方式。体液传播是性接触传播、日常生活亲密接触的方式传播。乙型肝炎的病程较长，急性患者的传染期从起病前的数周开始，并持续到在整个急性期。慢性患者的传染也与乙肝指标相干。乙肝病毒e抗原(HBeAg)、核心抗原(HBcAg)、乙肝病毒核酸（HBV-DNA）和乙肝病毒DNA多聚酶（DNAP）阳性传染性强。据研究资料表明，乙型肝炎病毒（HBV）感染具有家庭聚集性。家庭有乙肝表面抗原（HBeAg)携带者，不论其关系如何，都增加了对家人的高危性。由于母婴传染，夫妇性传染，家庭成员日常生活的亲切接触，HBsAg携带者的家庭内聚性很常见，有HBsAg携带者的家庭成员较无HBsAg携带者的家庭成员中，HBsAg检出率高6.8倍，-HBs高2.7倍。因此，父母与子女相互间HBV感染的传染关系是显而易见的。
肝炎的健康教育
肝炎的健康教育 肝炎是一种常见的传染病，主要由病毒感染引起，会对肝脏造成损害。为了提 高公众对肝炎的认识和预防意识，以下是肝炎的健康教育内容。 一、肝炎的概述 肝炎是指肝脏发炎的疾病，主要由肝炎病毒感染引起。常见的肝炎病毒有甲型、乙型、丙型、戊型和其他少见类型的病毒。肝炎病毒可通过血液、性接触、母婴传播等途径传染给他人。 二、肝炎的症状 肝炎的症状可以因病毒类型和感染程度而有所不同。一般来说，肝炎的早期症 状包括乏力、食欲不振、恶心、腹痛等。随着病情发展，可能出现黄疸、尿液变深、便便变色等症状。部分患者可能没有明显症状，但仍然可以传播病毒给他人。 三、肝炎的预防 1. 接种疫苗：乙型肝炎是最常见的肝炎类型，可以通过接种乙肝疫苗来预防感染。疫苗接种通常在出生后24小时内进行，接种后还需要按照医生建议进行补种。 2. 注意卫生习惯：保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免接触他人的血液 和体液等，可以减少感染肝炎病毒的风险。 3. 避免共用个人物品：避免与他人共用刮胡刀、牙刷、针头等个人物品，以防 止病毒的传播。 4. 定期体检：定期进行肝功能检查，有助于早期发现肝炎病毒感染，及时采取 相应的治疗措施。 四、肝炎的治疗
肝炎的治疗方法因病毒类型和感染程度而有所不同。一般来说，治疗肝炎的目标是减轻症状、控制病情、预防并发症的发生。治疗方法包括药物治疗、休息、饮食调理等。在治疗期间，患者需要遵循医生的建议，定期复查肝功能，避免饮酒和吸烟，保持充足的休息，合理饮食。 五、肝炎的并发症 肝炎如果不及时治疗或治疗不当，可能会引发一些严重的并发症，如肝硬化、肝癌等。因此，及早发现、早期治疗肝炎非常重要。 六、肝炎的心理健康 患有肝炎的患者常常会面临心理压力和社会歧视。因此，除了身体治疗外，关注患者的心理健康也是非常重要的。家人和社会应该给予患者足够的支持和理解，帮助他们建立积极的心态，增强抵抗力。 七、肝炎的重要性 肝炎是一种严重的传染病，对个人和社会健康造成威胁。因此，加强肝炎的健康教育和宣传，提高公众对肝炎的认识和预防意识，对于控制肝炎的传播和减少肝炎相关疾病的发病率具有重要意义。 八、结语 肝炎是一种常见的传染病，但通过合理的预防和及时的治疗，我们可以有效地减少肝炎的发病率和传播风险。因此，我们每个人都应该关注肝炎的健康教育，加强对肝炎的认识和预防意识，为个人和社会的健康做出贡献。
慢乙肝病人健康教育指导
慢乙肝病人健康教育指导 一：什么是慢乙肝？ 人感染乙型肝炎病毒后，病毒持续6个月仍未被清除者称为慢性乙型肝炎病毒感染。慢乙肝可分为HBeAg 阳性（大三阳）及HBeAg 阴性（小三阳）。 二.乙肝的流行病学有哪些? 传染源：病人、亚临床感染者及病毒携带者。传播途径：乙肝病毒主要经血和血制品、母婴、破损的皮肤和粘膜及性接触传播。围生 (产) 期传播是母婴传播的主要方式，多为在分娩时接触HBV 阳性母亲的血液和体液传播。经皮肤粘膜传播主要发生于使用未经严格消毒的医疗器械、注射器、侵入性诊疗操作和手术，以及静脉内滥用毒品等。其他如修足、纹身、扎耳环孔、医务人员工作中的意外暴露、共用剃须刀和牙刷等也可传播。与乙肝病毒阳性者性接触，特别是有多个性伴侣者，其感染乙肝病毒的危险性明显增高。易感者：人群普遍易感。 日常工作或生活接触，如同一办公室工作 (包括共用计算机等办公用品)、握手、拥抱、同住一宿舍、同一餐厅用餐和共用厕所等无血液暴露的接触，一般不会传染HBV。经吸血昆虫(蚊、臭虫等) 传播未被证实。 三.乙肝的隔离保护措施有哪些？ 慢性乙型肝炎按血液体液隔离（接触隔离） 预防：1、保护易感人群：接种乙肝疫苗； 2、传播途径预防： 严格消毒器械，接触患者的血液、体液及分泌物时，应戴手套； 注意个人卫生，不共用剃须刀和牙具等用品； 若性伴侣为HBsAg 阳性者，应接种乙型肝炎疫苗； 对有多个性伴侣者应定期检查，加强管理，性交时应用安全套。 3、母亲患有慢乙肝的新生儿需在24小时内注射乙肝免疫球蛋白及接种乙肝疫苗，并在3个月及6个月时复种乙肝疫苗 四．慢乙肝的常见临床症状有哪些？ 1、反复疲乏，部分患者黄疸 2、消化道症状如：恶心、呕吐、食欲差、腹胀等 3、肝区不适、肝大、严重者伴脾大、肝掌、蜘蛛痣 4、重症患者出现黄疸加深、腹水伴出血倾向 可并发肝性脑病及功能性肾衰竭 五．如何做好慢乙肝病人的护理？ 1.休息与活动慢性肝炎患者的活动应根据症状来决定活动量大小，以不感到疲劳为度。黄疸明显及肝功能衰竭的患者应绝对卧床休息。卧床休息可保证肝脏的血液供应，有利于肝脏的修复。恢复期可逐渐增加活动量，但要避免过度劳累肝功能正常1-3个月后可恢复工作。
乙肝患者的健康宣教
乙型肝炎患者的健康宣教 乙型性肝炎是由乙型肝炎病毒引起的以肝脏损害为主的一组全身性传染病，据统计乙型肝炎病毒携带者1.2亿人，约10％~20％的人可最终开展为肝硬化，少数患者可开展为肝癌，许多患者患此病后，担忧疾病传染，社交活动减少，有时因饮食休息不当等使病情复发，加上认知不当，到处求医花费大量精力和财力，严峻影响了患者的生活质量。通过对住院患者的健康指导，可使患者的自我保健意识和生活质量有所提高。以自尊、自信、自强的精神面对今后的生活和学习。 一、乙型肝炎病人的心理指导 1、指导患者以正确的态度对待疾病 如何对待疾病，不同患者有不同想法。这主要取决于病人性格和受教育的程度，性格内向或文化程度高的病人心理负担较重，对此类病人首先要尊重他，要让他认识到心理负担重对疾病恢复的影响，用治愈病例现身说法，鼓舞病人树立战胜疾病的信心，性格外向或文化程度较低的病人，要让他充分认识到疾病对身体的危害性，使其正确配合医治。 2、援助病人学会从忧郁中走出来，培养乐观向上的积极生活态度，在保证充分睡眠、适度活动的前提下，听音乐、看电视、聊天、室内外活动等转移病人的注意力，便于从忧郁中解脱出来。给予社会支持，父母、兄弟、姐妹通过陪伴、看望等方法使患者不因患病而自卑，并鼓舞患者表达内心忧虑，倾诉病后感受和焦虑心情，将不快情绪发泄出来，以免积忧成疾。因为要长期待在家中，病人有颓废感，自觉无社会利用价值，所以指导恢复期病人可作些力所能及的轻体力活动，慢性肝炎肝功能好转后可以参加正常工作，有利于解除忧郁心理，并积极乐观的生活。
二、乙型肝炎病人的休息指导 1、保证充分的睡眠：保证每晚7 h~8 h睡眠，可累积能量排除劳累，调整机体各器官生理功能，提高人体免疫，对肝病恢复起重要作用。 2、注意休息：首先重症肝炎病人要绝对卧床休息，一般病人可随病情改善，渐渐增加活动量，饭前起床适当活动，如室内、室外散步有利于增加食欲，但午饭后肯定要休息，以平卧为好，这样可让更多的血液流入肝脏，保证肝脏有充分的氧和养料，有利于肝细胞的再生及身体的康复。 三、乙型肝炎病人的饮食调养 1、适当补充营养：对于急性或慢性肝炎活动期的患者应给予适量蛋白质和碳水化合物、维生素、较低脂肪饮料。以适口、清淡饮食为宜，假设食欲好，则可不必严格操纵饮食，可适当食用些营养价值高的食物以保证正常营养需求。假设病人出现恶心、呕吐且一再，胃纳差，应在短期内适当限制饮食，以减轻胃肠道的负担。在限制饮食的同时，适当补充葡萄糖、电解质和维生素。饮食内要有肯定量的蔬菜、各类食物、水果及适量蛋白质。在食欲恢复正常后，应适当操纵饭量，一般以下一餐之前有饥饿感为宜，少进油腻、油炸食物，其他食物不必过多限制。乙型肝炎稳定期的病人则以平衡饮食为原则，根本上与正常人相同，增加蔬菜、水果以补充维生素。 2、慢性肝炎饮食调整：慢性肝炎有肝硬化倾向时，应有选择地食用一些含有必须氨基酸的优质蛋白质食物，如乳类、豆及豆制品，鱼、蛋及瘦肉等。蛋白质每日1 g/kg~1.5 g/kg，其中鱼的优质蛋白最好。慢性肝炎出现浮肿或腹水时，以低盐饮食为原则〔盐每日少于3 g，水每日1 000 ml~1 500 ml〕。 四、乙型肝炎病人的饮食禁忌
乙型肝炎孕产妇的健康教育
乙型肝炎孕产妇的健康教育 卢延蒂 一、我国孕妇HBV感染状况： 孕产妇检查HbsAg阳性率约11.2%—12.5%，20—25岁孕妇阳性率>30%，我国每年约有孕妇648万人，每年约有72—83万名孕妇携带HBV。因此，这些孕妇的孕期保健和安全保健需得关注。 二、乙肝的流行特征 ①乙型肝炎的防治策略 乙型肝炎至今没有根治的方法； “预防”重于“治疗”； 接种乙型肝炎疫苗是预防乙型肝炎的唯一有效方法； 普遍接种不仅减少患这种疾病的例数，还可以控制病毒从慢性携带者向他人的传播。 ②卫生部加强乙肝防治工作 卫生部十年防治乙肝的总体目标是： 采取免疫预防为主、防治兼顾的综合措施，优先保护新
生儿和重点人群，有效遏制乙肝的高流行状态，至2015年使我国人群乙肝发病率和乙肝表面抗原携带率有显著下降。 卫生部十年防治的3个具体目标： 一是10岁以下儿童乙肝表面抗原携带率降至1%以下； 二是全人群乙肝表面抗原携带率降到7%以下； 三是全人群乙肝表面抗原携带率已低于7%的省份，应进一步降低1—1.5个百分点。 三、乙型肝炎传播途径：有血液传播、性传播、母婴传播。 ①中国乙肝的主要传播途径： 母婴围产期传播是我国乙肝主要的传播途径之一，在我国人群中约35—40%乙肝表面抗原携带者是由母婴围产期传播引起的； 全国病毒性肝炎血清流行病学调查显示，我国人群HBV 感染率随年龄增长而上升，提示除母婴传播外，还存在水平传播。 ②乙肝母婴传播： 乙肝病毒表面抗原阳性和e抗原阳性的妇女怀孕，所生婴儿乙肝病毒的感染率可高达88.1%，其中5%是在子宫内受到乙肝病毒感染，其余大多数是在围产期吸入母血、羊水或阴道分泌物受到感染； 单项乙肝表面抗原阳性所生婴儿乙肝病毒的感染率为
乙肝健康教育实施方案
乙肝健康教育实施方案 乙肝病毒感染是一种全球性公共卫生问题，严重威胁着人们的健康。为了有效 预防和控制乙肝病毒感染，制定并实施乙肝健康教育方案至关重要。本文将提出一份乙肝健康教育实施方案，以期提高公众对乙肝的认识，促进健康生活方式，减少乙肝感染的风险。 一、目标群体。 本方案的目标群体主要包括学生、青少年、孕妇、新生儿及其家庭成员、医务 人员、献血者、输血受者等易感人群。针对不同群体的特点和需求，我们将制定相应的乙肝健康教育内容和方法。 二、教育内容。 1. 乙肝病毒的传播途径和预防措施，通过宣传教育，让公众了解乙肝病毒的传 播途径，如血液、性接触、母婴传播等，并提供相应的预防措施，如注重个人卫生、避免不安全的性行为、接种乙肝疫苗等。 2. 乙肝病毒的危害和临床表现，向公众介绍乙肝病毒感染的危害，如肝硬化、 肝癌等，并提醒大家注意乙肝病毒感染的临床表现，如乏力、食欲不振、黄疸等，及时就医。 3. 乙肝疫苗接种知识，普及乙肝疫苗接种的相关知识，包括接种对象、接种时间、接种程序等，鼓励易感人群积极接种乙肝疫苗，提高免疫力。 4. 健康生活方式宣传，通过宣传健康生活方式，如戒烟限酒、合理膳食、适量 运动等，提高公众免疫力，降低感染风险。 三、教育方法。
1. 宣传教育，通过各种媒体，如广播、电视、网络等，进行乙肝健康教育宣传，提高公众对乙肝的认识和预防意识。 2. 专题讲座，组织专家进行乙肝健康教育专题讲座，向目标群体传授相关知识 和技能。 3. 健康教育手册，编写乙肝健康教育手册，向目标群体发放，让大家随时随地 了解乙肝相关知识。 4. 网络平台宣传，利用互联网平台，如微博、微信等，开展乙肝健康教育宣传，提高覆盖面和影响力。 四、实施措施。 1. 政府支持，政府部门应加大对乙肝健康教育的支持力度，提供相关经费和政 策支持。 2. 学校教育，学校应将乙肝健康教育纳入课程，加强对学生的乙肝知识普及和 宣传教育。 3. 医疗机构宣传，医疗机构应加强对患者和家属的乙肝健康教育，提高患者的 自我保健意识。 4. 社区宣传，社区应组织乙肝健康教育活动，提高居民对乙肝的认识和预防意识。 五、效果评估。 为了评估乙肝健康教育的效果，我们将制定相应的评估指标和方法，如知识掌 握情况、行为改变情况等，及时调整和改进教育内容和方法，确保乙肝健康教育的实施效果。 六、结语。
乙肝健康教育知识讲座
健康教育知识讲座 xxxx第x期 xxx村卫生室 健康教育知识讲座计划 为了让广大居民群众学习防治乙肝相关知识,有效控制乙肝传染病,xxx村卫生室决定于xxxx年xx月xx日举办防治乙肝健康知识讲座,计划如下： 一、讲课时间和地点 计划于xxxx年xx月xx日上午7:40-9:40在xxx村卫生室举办乙肝健康知识讲座; 二、讲课内容 1、乙型肝炎小知识 2、乙肝传播途径 3、乙肝免疫预防 4、乙肝病毒携带与肝炎的自我护理 三、讲课人：xxx 四、参加人员 辖区内居民总人数不超过20人; xxx村卫生室
xxxx年xx月xx日 通知 为了让广大居民群众学习防治乙肝相关知识,有效控制乙肝传染病,xxx村卫生室决定于xxxx年xx月xx日举办防治乙肝健康知识讲座,现通知如下： 一、讲课时间和地点 计划于xxxx年xx月xx日上午7:40-9:40在xxx村卫生室举办乙肝健康知识讲座; 二、讲课内容 1、乙型肝炎小知识 2、乙肝传播途径 3、乙肝免疫预防 4、乙肝病毒携带与肝炎的自我护理 三、讲课人：xxx 四、参加人员 辖区内居民总人数不超过20人; xxx村卫生室 xxxx年xx月xx日 x x x卫生室健康教育知识讲座
健康教育活动记录表
填表人签字：负责人签字： 填表时间：年月日 乙型肝炎防治健康知识讲座小结 乙型肝炎防治知识讲座 主讲人：xxx 乙型肝炎 乙型肝炎是由乙型肝炎病毒HBV引起的,其传染源主要是急、慢性乙型肝炎患者和病毒携带者;急性患者在潜伏期末及急性期有传染性,但不超过6个月;慢性患者和病毒携带者作为传染源的意义最大,其传染性与病毒复制或体液中HBVDNA含量成正比关系;乙型肝炎是传播最广泛,传播途径复杂的肝炎; 目前,我国的乙肝病毒感染率约近60%；乙肝病毒携带率约占总人口的10%,全国约有亿人携带乙肝病毒,其中乙肝患者大约有3000万;我国从1992年实行乙肝疫苗接种后,特别是为新生儿接种乙肝疫苗,乙肝病毒携带率已开始呈逐渐下降趋势;据推算,通过两三代人的不懈努力,我国乙肝病毒携带率可从目前的10%下降到1%以下; 乙型肝炎的传播途径 HBV主要经血和血制品、母婴传播、破损的皮肤和粘膜及性接触传播;围生产期传播是母婴传播的主要方式,多为在分娩时接触HBV阳性母亲的血液和体液传播;经皮肤粘膜传播主要发生于使用未经严格消毒的医疗器械、注射器、侵入性诊疗操作和手术,以及静脉内滥用毒品等;其他如修足、纹身、扎耳环孔、医务人员工作中的意外暴露、共用剃须刀和牙刷等也可传播;与HBV阳性者性接触,特别是有多个性伴侣者,其感染HBV的危险性明显增高;
乙肝健康教育知识讲座
健康教育知识讲座 xxxx第（x）期 xxx村卫生室 健康教育知识讲座计划 为了让广大居民群众学习防治乙肝相关知识，有效控制乙肝传染病，xxx村卫生室决定于xxxx年xx月xx日举办防治乙肝健康知识讲座，计划如下： 一、讲课时间和地点 计划于xxxx年xx月xx日上午7:40-9:40在xxx村卫生室举办乙肝健康知识讲座。 二、讲课内容 1、乙型肝炎小知识 2、乙肝传播途径 3、乙肝免疫预防 4、乙肝病毒携带与肝炎的自我护理 三、讲课人：xxx 四、参加人员 辖区内居民（总人数不超过20人）。 xxx村卫生室 xxxx年xx月xx日
通知 为了让广大居民群众学习防治乙肝相关知识，有效控制乙肝传染病，xxx村卫生室决定于xxxx年xx月xx日举办防治乙肝健康知识讲座，现通知如下： 一、讲课时间和地点 计划于xxxx年xx月xx日上午7:40-9:40在xxx村卫生室举办乙肝健康知识讲座。 二、讲课内容 1、乙型肝炎小知识 2、乙肝传播途径 3、乙肝免疫预防 4、乙肝病毒携带与肝炎的自我护理 三、讲课人：xxx 四、参加人员 辖区内居民（总人数不超过20人）。 xxx村卫生室 xxxx年xx月xx日xxx卫生室健康教育知识讲座 健康教育活动记录表
填表人（签字）：负责人（签字）： 填表时间：年月日乙型肝炎防治健康知识讲座小结 乙型肝炎防治知识讲座 主讲人：xxx
乙型肝炎 乙型肝炎是由乙型肝炎病毒（HBV）引起的，其传染源主要是急、慢性乙型肝炎患者和病毒携带者。急性患者在潜伏期末及急性期有传染性，但不超过6个月。慢性患者和病毒携带者作为传染源的意义最大，其传染性与病毒复制或体液中HBVDNA含量成正比关系。乙型肝炎是传播最广泛，传播途径复杂的肝炎。 目前，我国的乙肝病毒感染率约近60%；乙肝病毒携带率约占总人口的10%，全国约有1.25亿人携带乙肝病毒，其中乙肝患者大约有3000万。我国从1992年实行乙肝疫苗接种后，特别是为新生儿接种乙肝疫苗，乙肝病毒携带率已开始呈逐渐下降趋势。据推算，通过两三代人的不懈努力，我国乙肝病毒携带率可从目前的10%下降到1%以下。 乙型肝炎的传播途径 HBV主要经血和血制品、母婴传播、破损的皮肤和粘膜及性接触传播。围生(产)期传播是母婴传播的主要方式，多为在分娩时接触HBV阳性母亲的血液和体液传播。经皮肤粘膜传播主要发生于使用未经严格消毒的医疗器械、注射器、侵入性诊疗操作和手术，以及静脉内滥用毒品等。其他如修足、纹身、扎耳环孔、医务人员工作中的意外暴露、共用剃须刀和牙刷等也可传播。与HBV阳性者性接触，特别是有多个性伴侣者，其感染HBV的危险性明显增高。 由于对献血员实施严格的HBsAg筛查，经输血或血液制品引起的HBV感染已较少发生。 日常工作或生活接触，如同一办公室工作(包括共用计算机等办公用品)、握手、拥抱、同住一宿舍、同一餐厅用餐和共用厕所等无血液暴露的接触，一般不会传染HBV。经吸血昆虫(蚊、臭虫等)传播未被证实。
肝炎宣传日知识 宣传日3篇
肝炎宣传日知识宣传日3篇管理传染源 肝炎病人须住院治疗。应与甲型肝炎、丙型肝炎或戊型肝炎分室住院，防止交叉感染。乙型肝炎无规定的隔离期，只要乙型肝炎表面抗原(HBsAg)阳性，尤其是乙型肝炎e抗原(HBeAg)阳性或HBV-DNA阳性者，要注意隔离。 切断传播途径 加强卫生宣教工作。饭前便后要洗手。食堂实行分食制。 防止医院内的感染，采用一次性注射器。手术器械、探针、口腔科及五官科器械和各种内窥镜应进行严格消毒。透析室应加强管理，注意消毒。加强输血及血液制品的管理。用更加敏感的方法严格筛选献血员。 加强母婴传番的阻断工作，产前检查应包括HBsAg、HBeAg和乙型肝炎核心抗体(抗HBc)。阳性产妇设专床分娩，严格消毒器械。HBsAg 阳性产妇所生婴儿，出生后用自动免疫和被动免疫的方法加以保护。 肝炎的危害 损害肝脏。 急性、慢性肝炎患者，各型急性病毒性肝炎患者大多在6个月内恢复，尤其是甲型和乙型肝炎。但如为急性重症肝炎或急性重症肝炎，则病死率很高，可达60%-70%，即使恢复，也往往发展为肝硬化。甲肝演变为慢性肝炎，肝硬化者很少。但急性乙肝约15%左右转变为慢性肝炎，丙肝演变为慢性肝炎者更高，约26%-55%，现已证实有些肝
硬化和肝癌是由丙肝演变而来。 侵犯其他器官。 肝炎病毒可侵犯其他器官，如乙肝病毒标志亦可在肾，胰，骨髓，甲状腺找到。因此病毒性肝炎还有一个危害性，即是肝外组织的并发症，如关节炎，肾小球炎，结节性多动脉炎等，较少见的有糖尿病，脂肪肝，再生障碍性贫血，多发性神经炎，胸膜炎，心肌炎和心包炎等。发生肝外并发症以乙型肝炎多见。肝炎宣传日知识宣传日2 今年7月28日是世界卫生组织设立的第6个"世界肝炎日"，世卫组织xx年5月决定，从xx年开始将每年的7月28日确定为"世界肝炎日"，以加深对肝炎这一全球公共卫生问题的认识，并促进世界各国加强感染防控措施。 选定7月28日作为"世界肝炎日"，是为了纪念巴鲁克布隆伯格的诞辰日，他是乙肝病毒的发现者，又是首个乙肝疫苗的研发者。 在"世界肝炎日"到来之际，世卫组织发布了一系列相关数据，呼吁有关各方行动起来，加强对肝炎的防治。 对于肝炎来说，人们在一定程度上恐惧多过了解，尤其对于更为常见的"病毒性肝炎"来说，更是闻之色变。不少人也会因为不了解出现两种较为极端的想法："病毒性肝炎怎么也治不好的，不如不治"，又或者"得了肝炎就离肝癌不远，只能等死"这种消极厌世的情绪。到底如何科学防治肝炎，如何走出肝炎防治的常见误区，我们邀请肝炎治疗的两位权威专家来为大家答疑解惑。 王贵强北大第一医院感染科暨肝病中心主任、北大国际医院感染