综合实践活动——巧算24点

“巧算24点”活动方案

活动目的：

通过活动极大限度地调动眼、脑、手、口、耳的协调能力，培养学生的心算能力和反应能力。

活动时间：

2013年10月10日

活动地点：

教室

具体活动安排：

一、准备阶段。

1．布置学生自己在家练习用扑克牌算24。

2．教师出练习题，指导学生练习在纸上算24。

二、比赛过程。

1.第一轮海选。

出示两道题目，在纸上集体答题，答题全部正确者进入第二轮。

2.第二轮选拔。

出示两道题目，在纸上集体答题，答题全部正确者进入第三轮。

3.依次进行选拔，直到最后剩下的两名同学进入决赛。

4.决赛。

课件出示题目，共十题，当场答题。答对一题得一分，总分最高者为冠军。

附习题：

巧算24点练习题

班级：姓名：学号：

算式：

算式：

算式：

算式：

算式：

巧算24点选拔题（1）

班级：姓名：学号：

算式：

算式：

巧算24点选拔题（2）

班级：姓名：学号：

算式：

算式：

巧算24点选拔题（3）

班级：姓名：学号：

算式：

算式：