细胞工程高考复习专题及历年高考试题

细胞工程

1.【2007Ⅰ】下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是

2.【2007Ⅱ】若采用植物组织培养技术,从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如下5个步骤:

上述过程中去分化发生在第________步骤,再分化发生在第_______步骤,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有__________________________。

3.【2010Ⅱ】下列关于高尔基体的叙述,错误

..的是

A.高尔基体膜具有流动性

B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体

C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成

D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能

答案:1.C 2:b c 全能性3.B

一.选择题

1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的

A.消毒灭菌

B.适宜的温度

C.充足的光照

D.适宜的养料和激素

2.下列关于植物组织培养的叙述中,错误

..的是

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

3.细胞的生物膜系统指的是

A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统

B.全部的细胞膜

C.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构

D.细胞膜和核膜

4.除哪一项外,下面都是生物膜系统在细胞生命活动中的作用

A.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用

B.使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响

C.广阔的核面积为酶提供大量的附着位点

D.使细胞的结构与功能区域化

5.下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是

A.特异性强、灵敏度高

B.与抗癌药物结合可制成“生物导弹”

C.体外培养B 淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体

D.由效应B 细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌

6.下列不属于动物细胞工程应用的是

A.大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染

B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

C.大规模生产食品添加剂、香料等

D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖

7.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是

A.分化发生在生物体的整个生命进程中

B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

C.未离体的体细胞不会表现出全能性

D.分化过程中遗传物质基础发生了改变

8 .用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是

A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B 淋巴细胞

B.用纤维素酶处理B 淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B 淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

9.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

A.培养中的人效应T 细胞能产生单克隆抗体

B.培养中的人B 细胞能够无限地增殖

C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株

D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

10.我国科学工作者曾成功地将分别属于两个科的植物----烟草和菠菜杂交成功,从而获得一种新型的烟草品种。在此过程中,下列操作不.

是必需的是 A.杂交前要除去两种细胞的细胞壁 B.原生质体融合前要先脱分化

C.原生质体融合后,要选出烟草----菠菜融合细胞加以培养

D.要诱导愈伤组织进行再分化

11.下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A.所得到的“白菜—甘蓝”植株不能结籽

B.愈伤组织是已高度分化的细胞

C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和

减数分裂等过程

D.诱导原生质体融合时可用聚乙二醇

12.下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组

织培养形成植株的示意图,相关叙述中正确的是

A.②阶段会发生减数分裂过程

B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素

C.此过程体现植物细胞具有全能性

D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体

13.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是

A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子

B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化

C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程

D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性

14.各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是

A.通过植物体细胞杂交培育白菜——甘蓝杂种植株

B.通过多倍体育种培育无子西瓜

C.

通过单倍体育种培育优质小麦

D.通过基因工程培育转基因抗虫水稻

15.作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是

A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体

B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体

C.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

16.动物细胞培养必需条件的是

A.无菌、无毒的环境

B.适宜的温度和pH

C.O2等气体环境

D.适宜的光照条件

17.物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是

A.在利用肝组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理

B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸

C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素

D.在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分

18.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括

①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

19.利用动物细胞融合技术可获得杂交瘤细胞,下列针对单个杂交瘤细胞的叙述不正确

...的是

A.需经筛选过程方可获得

B.具有双亲细胞的遗传物质

C.可分泌多种特异性抗体

D.体外培养条件下可大量繁殖

20.某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家却能够以该小鼠为实验材料,通过细胞工程技术获得抗某种病原体的高纯度单克隆抗体,这是因为

A.小鼠体内只有一种抗体

B.小鼠体内只有一种B淋巴细胞

C.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞

D.可以通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞

21.一对夫妇因不孕症向医生求助,医生利用试管婴儿技术帮助他们拥有了自己的孩子。在培育试管婴儿的过程中,下列技术中不.是必须使用的是

A.体外受精

B.胚胎的体外培养

C.植入前胚胎的遗传学检测

D.胚胎移植

22.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是

A.都需用CO2培养箱

B.都须用液体培养基

C.都要在无菌条件下进行

D.都可体现细胞的全能性

23.试管牛、组培苗和克隆动物均属于现代生物科技的成果,下列叙述正确的是

A.三者都用到细胞工程的技术

B.三者都是在体外环境中完成的

C.三者都属于无性生殖范畴

D.三者都体现了体细胞的全能性

24.下列有关克隆技术的叙述,不正确的是

A.动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)等

B.动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料

C.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁

D.植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞

25.能有效打破物种界限,定向改造生物的遗传性状,培育新的优良品种的生物技术是

A.基因工程技术

B.诱变育种技术

C.杂交育种技术

D.组织培养技术

26.下列关于细胞工程的叙述,错误

..的是

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

27.下列选项中能正确说明生物工程技术的是

A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体

B.动物克隆的技术的基础是动物的细胞培养

C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造

D.动物细胞融合技术目前的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

28.美国得克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布,他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为CC的小猫毛色花白,看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈,也不完全像为它提供细胞核基因的猫妈妈,正确的解释可能是①表现型是基因型和环境共同作用的结果②发生了基因重组所造成的结果

③提供卵细胞的雌猫细胞质基因的调控作用④生养它的花斑猫妈妈的基因的调控作用

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

29.水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,

经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是

A.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b通过有丝分裂产生

愈伤组织;c培养

基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育不需要光照

B.a用花药离体培养法获得二培体植株;b通过减数分裂产生

愈伤组织;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育不需光照

C.a用花药离体培养法获得单体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育需要光照

D.a用花药离体培养法获得二倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d 试管苗的生长发育需要光照

30.生物膜结构和功能的研究成果在工农业生产和医学应用中有着重要前途,下列有关生物膜应用的叙述错误的是

A.模拟生物膜可以处理污水,淡化海水

B.研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径

C.模拟生物膜可以合成代替人体病变器官的膜材料

D.通过生物膜工程可以诊断、治疗疾病,改变细胞的遗传特性

31.关于细胞全能性的理解不确切的是

A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B.细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件

C.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性

32.下列关于生物膜的叙述,不正确的是

A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变

B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础

C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”

D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快

33.A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是A.二倍体;基因型是DdYyRr B.三倍体;基因型是DdYyRr

C.四倍体;基因型是DdYyRr

D.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr

34.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世

界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是

A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成

新个体

B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体

C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体

D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体

35.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。

右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信

息不能获得的结论是

A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

B.有无血清对正常细胞培养的影响不同

C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

36.下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是

A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物

组织培养技术

B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组

C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,但不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

37.下列有关细胞培养的叙述中错误的是

A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液

D动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞会衰老死亡

38.下列关于细胞分化的说法错误的是

A细胞分化与生物发育有密切关系B细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象

C细胞分化仅发生在胚胎时期D细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程39.据检测,胃腺细胞中的H+浓度比血液中的H+浓度高300万倍。以下说法不正确的是

A胃腺细胞的细胞基质中有大量运载H+的载体B胃腺细胞中有大量线粒体

C.胃腺细胞要消耗大量能量

D.胃腺细胞中有大量核糖体

40.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖,形成细胞群。其原因是

A在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖B在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体

C每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应D每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体

41.现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中,不可行的是

A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

B.将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中,可培育出目的植株

C.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术,可较快获得纯种的目的植株

D.诱导两种植物的花粉融合,并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株

42.下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是

A.采用花药离体培养得到单倍体植株

B.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

C.人工种子的培育过程

D.运用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

43.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理

B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸

C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象

D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

44.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个效应B(浆)细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C.将等量效应B(浆)细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

45.下列有关细胞工程的叙述中,正确的是

A.植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体

B.植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体

C.植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

D.单克隆抗体制备过程,采用不经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞

46.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

二:非选题

1.(4分)通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题:

①A是酶。B是。C是性状的幼芽。

②若目的植株丢失1条染色体,不能产生正常配子而高度不育,则可用(试剂)处理幼芽,以便获得可育的植株。

2.(12分)单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。

(1)技术是单克隆抗体技术的基础。

(2)根据培养基的用途分类,图中培养基属于培养基。

(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是。

(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂

外,还可以采用。

(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的特点,

又具备淋巴细胞的特点。

3.某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养

基上培养产生完整植株的过程。据图回答:

(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的过程,②表示

的是过程,X代表的是,③表示的是过程,④表示的是诱导过程。

(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中的种

类及最后其浓度配比,获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有。

(3)植株甲进行,才能使其结实,产生后代(乙),否则植株甲只有通过的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是植株,该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为种。花粉培育在育种上的特殊意义是,从而开辟育种新途径。

4.植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题:

(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物体的花芽、叶芽等处的分生组织,

其原因是。

(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,目的是诱导

外植体。

(3)在生产实践中,为获得大量的细胞产物如:紫杉醇,可将放入

培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞悬浮液,再经过即

可获得大量细胞。

(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适

条件,否则在光学显微镜下可观察到发生异常,进而使植物

出现遗传不稳定甚至不育。

(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株

的获取,还广泛应用于、、等育种过程。

5.回答下列有关动物细胞培养的问题:

⑴在动物细胞培养过程中。当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的。此时,瓶壁上形成的细胞层数是。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是。

⑵随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成细胞,该种细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量,细胞的黏着性。

⑶现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是。

⑷检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。

⑸在细胞培养过程中,通常在条件下保存细胞。因为在这种条件下,细胞中的活性降低,细胞的速率降低。

⑹给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作进

行攻击。

6.请阅读下列材料并回答:

材料一由于细胞的密度不同,在地面上受重力影响,细胞的融合非常困难,在太空

进行此试验比在地面试验细胞融合率大大提高。“神舟”六号飞船上进行了B淋巴细胞

和骨髓瘤细胞的融合、黄花烟草原生质体和“革新”一号烟草原生质体的融合两个科学

实验,在电融合仪内经过l60min后,终于获得成功。

材料二右图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中b为卵细胞,c、d

为体细胞。

(1)细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优越性在于。在

太空进行细胞融合与在地面进行细胞融合相比,其优越性在于。

(2)利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为制造开辟了新的途径。

(3)动物个体甲、乙的产生分别属于生殖和生殖。

(4)在“神舟”六号飞船上举行的“太空融合”,与上图中的方法的原理相同。

(5)人工诱导动物细胞融合与诱导植物细胞融合的方法相同的是都可用方法和方法,

此外动物细胞融合还可用作为诱导剂。根据上述材料,你认为在神舟六号上所用的诱导方法是。

7.(7分)下图为细胞合成代谢示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中结构②为内质网,在结构①上合成的物质在这里进行

等加工,据图可以判断该细胞正在合成的物质是。

(2)结构②、③、④之间通过形式,形成而发生

联系,这一特点说明细胞内的生物膜在结构上具有。

(3)直接参与这一生理活动的细胞器除图中的①、②、③以外还应

有,其作用是。

8.(11分)有人提出这样一种设想:如果能培育出一种既能在地上

结番茄,又能在地下结马铃薯的植物,该有多好。

(1)现有一株番茄A和一株马铃薯B,请写出培育“番茄马铃薯”

杂种植物的过程,分三步叙述。

第一步;

第二步;

第三步。

(2)培养的杂种植物在形态上表现为双亲特征,其根本原因是。

(3)若亲本A为二倍体、亲本B为四倍体,杂种植株为倍体,其原因是。

9.右图为人体细胞示意图,请据图回答:

(1)此图中能发生碱基互补配对的细胞器是_____(填序号),不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_____(填标号)中。

(2)若这是效应B细胞,则它最终来自于骨髓内的_______,它的主要

功能是合成_________。若这是T细胞,则它的成熟场所是________.

(3)若这是一个被SARS病毒攻击的人体细胞,SARS病毒和HTV一

样,遗传信息是按照_________的规律并进行的(用简图表示)。

(4)若这是肾小管壁细胞,则其所处的内环境是______________。

(5)若此细胞为胰岛细胞,则分泌物为___________________。

(6)若用动物细胞培养技术培养此细胞,则培养液中通常应含有葡萄

糖、氨基酸、无机盐、维生素、________等营养成分,此细胞的子细胞

中部分能无限地传代下去,这种传代细胞称为_______________。

(7)若此细胞进行有丝分裂,⑨的复制发生在_______时期。

(8)洋葱根尖成熟区表皮细胞与该细胞的结构不同之处是_________。

10.下图表示几种细胞器的模式图,据图回答(填写标号):

A. B. C. D.

⑴能把光能转变成化学能的细胞器是。

⑵与细胞壁的形成有关的细胞器是。

⑶在酶的参与下,为进行多种反应合成有机物创造有利条件的细胞器是。

⑷与吸收矿质元素离子有关的细胞器是。

⑸能形成ATP的细胞器是。

11.右图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答:

(1)该方案能达到预期效果吗?____,原因是_____________________________。

(2)图中②为____过程,常用____诱导剂。该细胞继承了___________________。

(3)图中③进行细胞培养,目的是_______________。

(4)图中④的细胞培养,能获得____ 细胞,便于大规模培养。

(5)破伤风杆菌的抗体最终可从_______和____中提取。

(6)该方案的目的是_________________________。

12.人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA 病毒,该病毒表面的A 蛋白为主要抗原,且疾苗生产和抗体制备的流程之一如下图:

(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到的一类细胞。

(2)图中分化程度最低的干细胞是______。在体外培养条件下,培养液中加入_______因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

(3) 在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因

___________的结果。

(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治

疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移

植到患者体内。

(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白

细胞神经细胞中不能选用

作为供体的细胞是成熟的

______,其原因是_____。

(6)若某药物可抑制肝肿

瘤细胞NDA 的复制,使用

该药物可使肝肿瘤细胞停

留在细胞周期的_____期。

(7)在制备单克隆抗体过

程中的细胞融合阶段,用

______细胞与骨髓细胞融

合,经多交筛选最终得到

能分泌__的杂交瘤细胞。

14.供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这些问题。下图是

治疗性克隆的过程图解。

(1)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有____ ______。相同的胚胎干细胞,“克隆”的

结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质原因是基因___ ____的结果。(2)重组的新细胞经过发育,要想获得基因型完全相同的两个胚胎,可采用技术。

(3)若将上述技术用于白血病人的骨髓移植,且图中患者是O型血,提供卵细胞的女性是AB型血的,则骨髓

移植成功后患者的血型是____ ____型。

(4)科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞,而不直接用体细胞进行细胞培养?___ _____

(5)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是_________ ________。

(6)我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,请你谈谈为什么要反对克隆人?(至少写出二条理由)

15. (8分)世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一的机体或细胞系(株)的无性繁殖”。相对于植物克隆而言,

动物尤其是高等动物的克隆比较困难,下图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤,据图回答下列问题:

(1)方法2获得的小牛的遗传物质来源于。方法3中①和②发育成的小牛的遗传物质。(相同/不同)

(2)细胞B取自囊胚的,具有全能性,称为细胞。囊胚 (已经/尚未)出现分化。

(3)应用图示方法得到小牛与供体1遗传物质最相似。

(4)克隆也可以理解为复制、拷贝,结合世界卫生组织的定义,你认为还有哪些现代生物技术也属于克隆。

(5)2009年3月9日,美国总统奥巴马签署行政令,决定解除对使用联邦政府资金支持胚胎干细胞研究的限制。

对此,各界反应不一,你的态度及理由是。

16. 2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体(4n )胚胎与二倍体胚胎(2n )或胚胎干细胞(ES细胞)进行聚合,形成由二

倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2n/4n 嵌合体胚胎的构建常用方法如下图,请据图分析回答:

(1)受精卵是胚胎

发育的开端,图中

的卵细胞达到

时期,才具

备受精的能力,而

精子需经过

过程才能和

卵细胞结合。(2)

2N的ES细胞来自

胚胎发育过程的

期,本实验

中从功能上说明了该细胞(3)2n/4n 嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有:

(4)ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比,遗传物质来源的区别主要是什么?

______________________________________________________________________________________

17. 世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如右图所示。请看图后回答:

(1)写出图中a 、b 所指的细胞工程名称: a ,b

(2)实施细胞工程a 时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是:

(3)“多利”面部的毛色是,请根据遗传学原理说明判断的原因是:

(4)继植物组织培养之后,克隆绵羊的培育成功,证明动物细胞也具有

18. 下图为细胞融合的简略过程图,请回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已经用处理,除去

了;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法

是,融合完成的标志是。

(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用技术把D

细胞培养成植株。

(3)若A、B是动物细胞,一般取自,然后用使

其分散开来。A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是,

所形成的D称为。

(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细

胞之前,小鼠已经被注射了。由D细胞连续分裂生成大量细胞的过

程,称为。这种细胞既能无限繁殖,又能分

泌。

(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有

种(只考虑两个原生质体的相互融合),用来培养的D细胞应该是。从中选择出它的方法是

培养。获得D后,常用的培养方法是和。

19. 现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克司时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。

取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克司光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:

(1)甲烟草品种花粉的基因型为

(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用破除细胞壁。

(3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是。

(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫。

(5)在大于800勒克司光照下培养,有种细胞团不能分化,能分化的细胞团是由的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是,基因型是。该植株自交后代中,在大于800勒克司光照下,出现不能生长的植株的概率是。

20.野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题:

(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中

“酶解”所用的酶应该包括_____________________。

(2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是_______。

(3)请用文字和箭头表示出④、⑤过程的实验流程______。

由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性,这是____________________的表现。

(4)一般在培养基上培养24~48小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样,通过__________实

验来鉴别细胞壁是否已经再生。

(5)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大好处:_______________________________________________。

21.如下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答:

(1)该方案能达到预期效果吗?____________________。

原因是_________________________________________。

(2)图中②为___________过程,常用____________________

作诱导剂。该细胞继承了________________________。

(3)图中③进行细胞培养,目的是___________________。

(4)图中④进行细胞培养,能获得__________细胞,便于大

规模培养。

(5)破伤风杆菌的抗体最终可从________和________中提取。

(6)该方案的目的是________________________________________________________________________。

22.玉米是雌雄同株异化的单子叶植物,是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种,其基因型分别为yyRr 和Yyrr。科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出了玉米新品种。

(1)上述育种方法采用了________________技术,其生物学原理是____________________________。这项研究的意义是____________________________。

(2)在组织培养的培养基中除了必要的营养物质外,还必须添加________。培养过程中,融合细胞首先通过细胞分裂形成________,这个过程叫做________。

(3)在植物组织培养一段时间后,发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异,其原因是__________。

(4)两个品种的花粉进行原生质体融合后,可产生________种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞再经过组织培养可以得到________种不同于亲本表现型的玉米新品种。

23.有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:

(1)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是________________,这种育种方法的优点是________________________________。

(2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞,则d细胞的

特点是______________________________。由d细胞产生的抗体与

普通血清抗体相比较,具有______________________________的特

点。生产上,一般不能通过直接培养效应B细胞来生产单克隆抗体,

其主要原因是__________________________________________。

(3)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是__________________。

24.科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:

(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获

取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与______________融合,

形成________细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克

隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点

在于它的________________________,可大量制备。

(2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导

融合方法方面的主要区别是还常用___________诱导融合。

(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因

是________________。

(4)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠—

人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,这个过程中用到的工具酶有________、________,改造抗体属于________工程的范畴。

答 案

一.选择题

1答案.①纤维素酶和果胶;融合的原生质体;耐盐 ②秋水仙素

2答案:(1)动物细胞培养 (2)选择 (3)特异性强,灵敏度高 (4)灭活的病毒

(5)在体外大量增殖 分泌特异性抗体

3.答案:(1)脱分化 再分化 胚状体 分化(或发育) 生根

(2)激素 单倍体 细胞的全能性

(3)染色体加倍(其他合理答案也给分) 无性生殖

乙(或经过染色体加倍) 一 多 缩短育种周期

4答案.(1)这些部位很少受到病毒等病原体的侵害

(2)脱分化和再分化

(3)愈伤组织; 细胞分裂

(4)染色体结构与数目

(5)植物体细胞杂交育种; 基因工程育种; 单倍体育种

5.答案⑴相互接触 接触抑制 单层(或一层 ) 胰蛋白酶

⑵衰老甚至死亡 不死性 降低 减少

⑶由于活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,故活细胞不能着色(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性,大分子染料能够进入死细胞内而着色)

⑷中

⑸冷冻(或超低温、液氮) 酶 新陈代谢

⑹抗原

6.答案(1)克服了远缘杂交不亲和的障碍 解决了因两种细胞密度不同而难以融合的问题

(2)制备单克隆抗体(3)有性 无性 (4)三 (5)物理 化学 灭活的病毒

7.答案:(7分)

(1)折叠、组装、加上糖基团…(1分)//分泌蛋白(蛋白质);…(1分)

(2)出芽…(1分)//小泡(囊泡) …(1分)//一定的连续性;…(1分)

(3)线粒体…(1分)//为该物质的合成和分泌提供能量。…(1分)

8答案:(11分)

(1)第一步;用纤维素酶、果胶酶去掉A 、B 细胞的细胞壁;…(2分)

第二步:用物理、化学方法诱导A 、B 原生质体融合;…(2分)

第三步:植物组织培养,经脱分化、再分化形成杂种植株。…(2分)

(2)杂种植株含有双亲的遗传物质。…(2分)

(3)六…(1分)//杂种植株体细胞染色体是A 、B 植株染色体之和。…(2分)

9答案:(1)8、6, 6 (2)造血干细胞 抗体 胸腺

(3)

RNA DNA mRNA 蛋白质

(4)组织液 (5)胰高血糖素或胰岛素

(6)动物血清细胞系(7)间期(8)有细胞壁和液泡无中心体

10.答案:⑴C叶绿体⑵B高尔基体⑶D内质网⑷A线粒体⑸A、C

11答案:(1)不能;小鼠没有注射抗原,不能从小鼠体内获得产生特异性抗体的单一B淋巴细胞(2)细胞融合灭活的仙台病毒双亲细胞的遗传物质,既能产生特异性抗体又能无限增殖(3)挑选出能产生特异性抗体的细胞群(4)足够数量的

(5)培养液小鼠腹水中(6)制备单克隆抗体

12解析:本题以图展示了疫苗的生产和单克隆抗体的制备的过程,考察了中心法则、基因工程、动物细胞工程等现代生物科技。

(1)中心法则中,对于少数的以RNA为遗传物质的病毒,其遗传信息的传递过程需要补充的过程有RNA的逆转录和RNA的复制的过程,图中过程①正代表的是逆转录的过程

(2)基因工程的步骤是:目的基因的提取——构建基因表达载体——导入受体细胞——目的基因的检测和表达,其中构建基因表达载体中需要限制酶来切割以获取目的基因,同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端,再通过 DNA连接酶连接目的基因和运载体。

(3)过程③是将瘤细胞与B淋巴细胞融合的过程,获得的叫杂交瘤细胞,其具备了瘤细胞的无限增殖的特性和B淋巴细胞的产生抗体的特性,从而制备单克隆抗体。

(4)本题考察了免疫预防的操作过程,以及欲确诊疑似患者而采取的方法。本题中提示该RNA病毒表面的A 蛋白为主要的抗原,故而可选用通过基因工程生产的A蛋白制备疫苗;确诊时为判断该病毒是否为题目中的RNA病毒,可以进行核酸序列的比对,也可以利用单克隆抗体具备特异性,利用抗A蛋白的特异性单克隆抗体通过能否特异性结合判断病毒表面是否有A蛋白的存在进一步进行检测是否为目的RNA病毒。

答案:(1)逆转录

(2)限制性核酸内切酶(限制酶、限制性内切酶) DNA连接酶(两空可以互换)

(3)细胞融合杂交瘤细胞

(4) A蛋白核酸(基因)序列抗A蛋白的单克隆抗体

13解析:(1)胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,囊胚阶段细胞开始分化分为内细胞团和滋养层细胞。

(2)图中分化程度最低的干细胞是胚胎干细胞,全能性最高,在体外培养条件下,该种干细胞可诱导分化形成不同类型的组织细胞,培养液中加入分化诱导因子。

(3)细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果。

(4 ) 骨髓是人体的造血组织,存在造血功能干细胞,骨髓的治疗的实质是将上图的造

血干细胞移植到患者体内。

(5)克隆某种哺乳动物需要供体提供细胞核,而成熟的红细胞没有细胞核,所以不能作为供体。

(6)细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。

(7)单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用B淋巴细胞与骨髓细胞融合,交筛选最终得到能分泌一种特异性抗体的杂交瘤细胞。

答案:(1)囊胚原始性腺细胞(2)胚胎干细胞分化诱导(3) 选择性表达(4) 造血干

(5)红细胞细胞中无细胞核(6)间(7)B淋巴特异性抗体

14答案:(8分)

(1)全能性(1分)选择性表达(1分)(2)胚胎分割(1分)

(3)0型(1分) (4)卵细胞体积大,含养分多,并含有控制细胞核基因程序性表达的物质(1分)

(5)解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题(1分)

(6)(2分)

①严重违反了人类伦理道德②冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念

③是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人

④克隆技术尚不成熟,可能克隆出有严重生理缺陷的孩子

15答案:(1)供体1和供体2相同 (2)内细胞团胚胎干细胞 已经 (3)1

(4)单克隆抗体、植物组织培养、PCR 等(答出二点给分)

(5)支持,胚胎干细胞的研究,有利于治疗人类某些顽症(治疗性性克隆),以及揭示细胞分化和细胞凋亡的机理等;反对,胚胎干细胞取自胚胎,胚胎也是生命,另外可能被用于克隆人研究,引起伦理问题。(合理即可)

16.答案:(7分)(1)减数第二次分裂中期 精子获能 (2)囊胚 具有发育的全能性

(3动物细胞的培养、动物细胞融合和胚胎移植(写对2个得1分)(4)(2分)用ES 细胞经嵌合体方法克隆的动物是完全的复制体,而用核移植方法克隆的动物只是核型一致,但胞质类型却不一定相同。

17.答案(1)核移植 胚胎移植

(2)卵细胞体积大、易操作、通过发育可直接表现出性状来

(3)白色 “多利”的全部细胞核基因来自白面绵羊

(4)全能性

18.答案(1)纤维素酶和果胶酶 细胞壁 电刺激、振动、离心 产生细胞壁

(2)植物组织培养

(3)动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 胰蛋白酶 灭活的病毒诱导 杂种细胞

(4)效应B 细胞、抗体、记忆细胞 克隆(细胞培养) 特异性抗体(单克隆抗体)

(5)3 杂交瘤细胞 用特定的选择性培养基 培养基中培养 小鼠腹腔内增

20答案: (1)纤维素酶和果胶酶 (2)诱导原生质体融合

(3)融合细胞――→脱分化愈伤组织――→再分化幼苗 植物细胞具有全能性 (4)植物细胞质壁分离与复原 (5)可使本

来存在生殖隔离的物种进行杂交,培育出兼有两物种品质的优良新物种或克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

21答案: (1)不能 没有将抗原注射到小鼠体内,无法得到产生此抗体的B 淋巴细胞 (2)细胞融合 灭活的仙台病毒 双方细胞的遗传物质,能产生特异性抗体,并能在体外培养条件下大量增殖 (3)挑选出能无限增殖且产生所需抗体的细胞群 (4)足够数量产生抗体的杂交瘤 (5)培养液 小鼠腹水 (6)制备单克隆抗体

22解析: 利用两个植物细胞融合培育新植株的技术为植物体细胞杂交,该技术可解决不同物种间因存在生殖隔离而不能自然杂交的问题。在细胞分化过程中,由于细胞内基因的选择性表达,合成了不同种类的蛋白质。植株yyRr 可产生基因组成为yR 和yr 两种花粉,植株Yyrr 可产生基因组成为Yr 和yr 两种花粉,考虑同种和不同花粉间的两两融合,可获得6种基因组成的融合细胞,即yyRR 、yyrr 、YYrr 、yyRr 、YyRr 、Yyrr ,这些细胞经过培养后得到的新品种中,共有四种表现型,其中有2种与亲本不同。

答案: (1)植物体细胞杂交 生物膜的流动性和细胞的全能性 克服远缘杂交不亲和的障碍 (2)植物激素(细胞分裂素和生长素) 愈伤组织 脱分化(去分化) (3)基

因选择性表达的结果 (4)6 2

23解析: 植物体细胞杂交形成杂种植株的基本原理是

细胞的全能性,此技术打破了种间生殖隔离,实现了远缘杂交。

杂交瘤细胞具备了效应B 细胞产生特异性抗体的特点和瘤细

胞无限增殖的特点,使得单克隆抗体的产生成为现实。

答案: (1)植物细胞的全能性 克服了远缘杂交不亲和

的障碍 (2)既能无限增殖,又能产生特定的抗体 特异性强、

灵敏度高、化学性质单一 效应B 细胞不能无限增殖 (3)

24答案: (1)骨髓瘤细胞 杂交瘤 特异性强、灵敏度高 (2)灭活病毒 (3)浆细胞不能无限增殖 (4)限制酶 DNA 连接酶 蛋白质

【高考生物】2023高考生物真题汇编——细胞工程与胚胎工程

2023高考生物真题汇编——细胞工程与胚胎工程 一、单选题 1.(2023·山东·高考真题)利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖,可获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是() A.利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物 B.植物细胞体积小,故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产 C.次生代谢物是植物所必需的,但含量少,应选择产量高的细胞进行培养 D.该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量 1.A 【分析】由于植物细胞的次生代谢物含量很低,从植物组织提取会大量破坏植物资源,有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到,因此人们期望利用植物细胞培养来获得目标产物,这个过程就是细胞产物的工厂化生产。 【详解】A、有些产物不能或难以通过化学合成途径得到,故可利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物,A正确; B、利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖,可获得植物细胞的某些次生代谢物,故可通过该技术进行植物细胞产物的工厂化生产,B错误; C、次生代谢物不是植物生长所必需的,其含量少,可以通过增加细胞的数量来增加次生代谢产物的产量,C错误; D、细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞分裂的培养条件,提高了多个细胞中次生代谢物的含量,不能提高单个细胞中次生代谢物的含量,D错误。 故选A。 2.(2023·北京·统考高考真题)甲状旁腺激素(PTH)水平是人类多种疾病的重要诊断指标。研究者制备单克隆抗体用于快速检测PTH,有关制备过程的叙述不正确的是() A.需要使用动物细胞培养技术 B.需要制备用PTH免疫的小鼠 C.利用抗原-抗体结合的原理筛选杂交瘤细胞 D.筛选能分泌多种抗体的单个杂交瘤细胞 2.D 【分析】单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞,诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培

山东专用高考生物一轮复习专题25细胞工程专题检测含解析

专题25 细胞工程 专题检测 A组 一、选择题 1.(2020北京三月适应性考试,13)番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株,有关此过程的叙述错误的是 ( ) A.此过程中发生了细胞的脱分化、再分化 B.植物激素在此过程中起调节作用 C.此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株 D.根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株 答案 D 植物组织培养过程中,外植体经脱分化形成愈伤组织,愈伤组织经再分化形成胚状体,再继续分裂分化为完整植株,A正确;植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,而细胞 具有全能性的原因是细胞内含有全套的遗传物质,根尖细胞虽然无叶绿体,但是含有控制叶绿体合成的基因,因此无叶绿体的根尖细胞依然可以发育成含有叶绿体的绿色植株,D错误;植物生长发育过程中需要植物激素的调节,因此在培养基中需要加入细胞分裂素和生长素,B 正确;植物组织培养过程中需要做到严格无菌,一旦发生了杂菌污染,则会影响目的植株正常生长,C正确。 2.(2019北京海淀期中,14)以二倍体兰花花药为外植体,经植物组织培养过程获得兰花植株, 下列相关叙述不正确 ...的是( ) A.为防止杂菌污染,①②③过程要进行严格的无菌操作 B.②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于再分化 C.该育种过程体现了细胞的全能性 D.经④过程形成的植株中可筛选获得纯合的二倍体 答案 B ②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于脱分化形成愈伤组织,B选项错误;因为用秋水仙素处理了花药的愈伤组织,使染色体加倍,故经④过程形成的植株中可筛选获

得纯合的二倍体,体现了细胞的全能性,C、D选项正确;为防止杂菌污染,①②③过程要进行严格的无菌操作,A选项正确。 3.(2020北京门头沟一模,13)制备单克隆抗体过程中,下列与杂交瘤细胞的获取相关叙述中正确的是( ) A.可利用振动、电刺激等物理方法直接诱导细胞融合 B.可利用细胞中染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞 C.利用了细胞增殖、细胞膜流动性和基因重组等原理 D.利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞可直接生产单抗 答案 A 本题主要考查单克隆抗体制备流程及相关操作、原理等基础知识,以及考生对于相关知识点的内在联系的把握,体现了科学思维素养中归纳与概括要素。诱导动物细胞融合的方法:物理方法有离心、振动、电刺激,化学方法有聚乙二醇(PEG),生物方法有灭活的病毒,A 正确;若利用细胞中染色体的数目和形态筛选,则需要对细胞进行解离、漂洗、染色、制片等处理,细胞已死亡,而单抗制备需要活的杂交瘤细胞,B错误;单抗制备过程中,诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合(动物细胞融合技术)利用的原理为细胞膜的流动性,杂交瘤细胞体外大规模培养(动物细胞培养技术)利用的原理为细胞增殖,两者都没有用到基因重组原理,C错误;利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞,还需要进行专一抗体阳性检测及克隆化培养后才可以生产单抗,D错误。 4.(2020北京西城一模,15)为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题,研究者在单克隆抗体的制备过程中增加了一个步骤,如图所示。除抗原刺激外,用EBV(一种病毒颗粒)感染动物B淋巴细胞,并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。这样的 细胞株能够在HAT培养基中存活,但对乌本苷(Oua)敏感。下列相关分析不合理 ...的是( ) A.杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降 B.B淋巴细胞来源于抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等 C.骨髓瘤细胞应该无法在HAT选择培养基中存活

2023新教材高考生物二轮专题复习 整合训练(十六)细胞工程

整合训练(十六) 细胞工程 全员必做题 1.[2022·辽宁省营口市高三期末质量检测]甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状,另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因,欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。相关叙述错误的是( ) A.操作过程中生物材料、培养基、培养环境都要严格的灭菌 B.过程A中取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗 C.过程B中可以用物理法或化学法诱导原生质体融合 D.过程C中只有活性部位互补的融合细胞,才可以正常生长 2.[2022·江苏省扬州市高三期末]植物体细胞杂交需要分离出有活力的原生质体,研究者通过实验研究了酶解时间对原生质体产量和活力的影响,结果如图。相关叙述错误的是( ) 注:原生质体活力=(有活力的原生质体数/原生质体总数)×100% A.利用纤维素酶和果胶酶去壁后可分离得到原生质体 B.随酶解时间延长两种原生质体产量均先增加后减少 C.适宜两植物细胞的最佳酶解时间分别为10 h和12 h D.原生质体活力可通过质壁分离与复原实验进行验证 3.[2022·山东省高三学业水平等级考试模拟]抗体—药物偶联物(ADC)通过采用特定技

术将具有生物活性的小分子药物连接到能特异性识别肿瘤细胞的单克隆抗体上,实现对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC的结构及其发挥作用的机理如图所示,下列有关说法错误的是( ) A.单克隆抗体制备过程中通常将免疫后得到的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合 B.用96孔板培养和多次筛选杂交瘤细胞后,在体外大规模培养可获得单克隆抗体C.ADC通过抗体与细胞膜上的受体特异性结合,以主动运输的方式进入肿瘤细胞 D.ADC在肿瘤细胞里被溶酶体裂解,释放药物,使肿瘤细胞死亡 4.[2022·山东省菏泽市高三一模]据报道,世界上仅剩下两头雌性北方白犀牛,实验室只留有冷冻的北方白犀牛的精子。若通过胚胎工程技术尝试拯救该物种,下列叙述正确的是( ) A.体外培养受精卵时,培养液中通常加入动物血清、蔗糖等成分 B.用雌性北方白犀牛体细胞进行克隆出多头子代后,让其自行繁衍 C.可通过胚胎分割技术增加其数量,该技术属于有性繁殖 D.这样人工繁育的种群与野生种群相比,遗传多样性降低,野外生存能力下降 5.[2022·山东省济南大学城高三月考]我国科学家利用CRISPR/Cas9基因编辑技术将150CAG重复序列精确地插入猪成纤维细胞内的亨廷顿蛋白(HTT)内源性基因中,并成功培育出世界首例含人类突变H基因的模型猪,基本原理如图。下列相关说法错误的是( ) A.步骤①将150CAG重复序列插入猪的亨廷顿蛋白内源性基因中引起的变异属于基因突变 B.步骤②将重组细胞进行胚激活处理后可直接移植至受体的子宫中 C.为短时间内满足实验动物的需求量可进行胚胎分割操作 D.为提高细胞克隆形成率,可在培养皿中加入胰岛素刺激

全国通用版高考生物考点题型拓展复习第十单元专题二十六细胞工程

第十单元现代生物科技专题 专题二十六细胞工程 备考方向导航 考点1 植物细胞工程 1.[2019江苏,20,2分]为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力,某研究小组的实验过程如图。下列叙述正确的是( ) A.过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中 B.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化 C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生 D.原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性 2.[2020浙江7月选考,29节选,9分]回答与基因工程和植物克隆有关的问题: (1)天然农杆菌的Ti质粒上存在着一段DNA片段(T-DNA),该片段可转移并整合到植物细胞染色体上。为便于转基因植物在组织培养阶段的筛选,设计重组Ti质粒时,应考虑T-DNA中要有可表达的目的基因,还需要有可表达的。 (2)结合植物克隆技术进行转基因实验,为获得转基因植株,农杆菌侵染的宿主一般要选用具有优良性状、较高的遗传稳定性、及易被农杆菌侵染等特点的植物材料。若植物材料对农杆菌不敏感,则可用的转基因方法。 (3)利用带侧芽的茎段获得丛状苗的过程与利用茎段诱导产生愈伤组织再获得丛状苗的过程相比,前者总培养时间,且不经历过程,因而其遗传性状稳定,是大多数植物快速繁殖的常用方法。 (4)与发芽培养基相比,配制转基因丛状苗生根培养基时,可根据实际情况适当添加,促进丛状苗基部细胞分裂形成愈伤组织并进一步分化形成,最终形成根。还可通过改变MS培养基促进生根,如 (A.提高蔗糖浓度 B.降低培养基浓度 C.提高大量元素浓度 D.不添加琼脂)。 3.[2019全国卷Ⅲ,38,15分]培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示。 回答下列问题。 (1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有。 (2)步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是。

高考生物真题按知识点分类汇编97-生物技术工程-细胞工程-动物细胞融合与单克隆抗体的制备(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编97-生物技术工程-细胞工程-动物细胞融合与单克隆抗体的制备(含解 析) 一、单选题 1.(2022·山东·高考真题)如图所示,将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子,在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体,简称双抗。下列说法错误的是() A.双抗可同时与2种抗原结合 B.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞 C.筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原 D.同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞 2.(2021·山东·统考高考真题)一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇,一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体,由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72 注入小鼠体内,可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72 的单抗,也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是() A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大 B.单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合 C.利用该小鼠只能制备出一种抗p72 的单抗 D.p72 部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况 3.(2021·江苏·高考真题)下列关于哺乳动物胚胎工程和细胞工程的叙述,错误的是()A.细胞培养和早期胚胎培养的培养液中通常需要添加血清等物质 B.早期胚胎需移植到经同期发情处理的同种雌性动物体内发育成个体 C.猴的核移植细胞通过胚胎工程已成功地培育出了克隆猴 D.将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞混合,经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞4.(2020·浙江·高考真题)下列关于病毒的叙述,错误的是() A.有的病毒经灭活处理后,可用于细胞工程中介导动物细胞的融合 B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性,可提高对新型冠状病毒的抵御能力

2021高三生物一轮复习专练102细胞工程含解析

2021高三生物人教版一轮复习专练102细胞工 程含解析 专练102细胞工程 1.[2020·天津卷]在克隆哺乳动物过程中,通常作为核移植受体细胞的是去核的() A.卵原细胞B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞D.卵细胞 2.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是()A.获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶 B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程 D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞3.[2020·浙江杭州二中月考]如图所示为培育农作物新品种的一种方法。相关叙述正确的是() A.②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化 B.该育种与传统杂交育种相比,最大的优点是繁殖速度快C.该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能 D.该育种方法只涉及细胞工程 4.[2020·山东卷]两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出.若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种,过程如下图所示。下列说法错误的是() A.过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞

B.过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂 C.过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合 D.耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段 5.[2019·江苏卷]为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力,某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是() A.过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中 B.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化 C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生 D.原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性 6.将绵羊的体细胞核移植到其去核的卵母细胞内形成重构卵(甲),可以培养成胚胎,并最终发育成完整个体,而将体细胞直接培养或体细胞核移植到未去核的卵母细胞内(乙)都不能形成胚胎,对这些现象的有关表述不正确的是() A.体细胞核具有发育的全能性 B.特定的细胞质是实现细胞全能性的必要条件 C.染色体数量的变异可能使乙不能实现细胞全能性 D.卵母细胞具有发育的全能性 7.[2019·江苏卷](多选)下图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT-),在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA,无法生长。下列叙述正确的是() A.可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合 B.两两融合的细胞都能在HAT培养液中生长 C.杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产

2023届高考生物二轮复习第18讲细胞工程作业含答案

第18讲细胞工程 一、选择题 1.(2022·山东青岛二模)草莓是无性繁殖的作物,它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累,会导致产量降低,品质变差。如图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列说法正确的是( B ) 方法一:草莓甲无病毒苗 方法二:SMYELV CP草莓细胞抗病毒草莓 注:SMYELV CP是草莓轻型黄边病毒的外壳蛋白基因。 A.方法一中选择甲作为组织培养材料的原因是该部位细胞的分生能 力强 B.需要用体积分数为70%的酒精和质量分数为5%的次氯酸钠溶液对 甲进行消毒 C.A、C 两个培育过程一般都不需要光照但需要生长素和细胞分裂素 D.需要通过病毒接种的方式来判断两种选育方法的效果 解析:方法一中选择甲作为组织培养材料的原因主要是该部位带病毒 少或不带病毒;在植物组织培养过程中,需要用体积分数为70%的酒精和质量分数为5%的次氯酸钠溶液对甲进行消毒,保证植物组织培养的成功;A、C 两个培育过程中都有需要光照的环节,因为叶绿体的合成 需要光照;无病毒苗应根据植株性状检测,不需要接种病毒,抗病毒苗 需要通过病毒接种的方式来判断选育方法的效果。

2.(2022·辽宁丹东二模)利用相关工程技术可以获得抗黑腐病杂种黑芥—花椰菜植株。已知野生黑芥(2n=16)具有黑腐病的抗性基因,而花椰菜(2n=18)易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,技术人员用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力,再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,流程如图。下列说法错误的是( C ) A.将杂种植株栽培在含有黑腐病菌的环境中,可筛选出高抗性杂种植株 B.经过②操作后,显微镜下观察融合的活细胞中有供体的叶绿体存在可作为初步筛选杂种细胞的标志 C.融合成功的杂种细胞中染色体数目均相同 D.此项技术可以打破生殖隔离,实现远缘杂交育种 解析:由于技术人员用一定剂量的紫外线处理黑芥叶肉细胞原生质体可使其染色体片段化,再利用此根细胞原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜根细胞原生质体融合,所以融合成功的杂种细胞中的染色体数目不一定相同。

2023届高考生物二轮复习细胞工程作业含答案

专题十二细胞工程 1.(2022·涪陵实验中学模拟)紫罗兰(2n=14)花色丰富、抗虫性强、种子富含亚麻酸。为了让油菜(2n=38)具有紫罗兰的诸多优良性状,科研人员进行了下图所示实验。下列有关叙述错误的是( C ) A.制备原生质体时,可用酶解法处理植物细胞 B.原生质体融合依赖膜的流动性,融合的原生质体形成细胞壁后再进行有丝分裂 C.诱导融合时可以用灭活的病毒诱导融合 D.融合原生质体后,可以利用选择培养基从混合细胞群体中筛选出所需杂种细胞 【解析】可以通过用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁,获得原生质体,这属于酶解法,A正确;原生质体融合依赖膜的流动性,融合的原生质体形成细胞壁后再进行有丝分裂形成子细胞,B正确;用灭活的病毒处理细胞是诱导动物细胞融合常用的方法,而植物原生质体融合一般不用灭活的病毒诱导融合,C错误;融合原生质体后,由于存在同种细胞相融合的现象,还有一些未融合的细胞,所以可以利用选择培养基从混合细胞群体中筛选出所需杂种细胞,D正确。 2.(2022·淮安模拟)研究植物脱毒对地下土壤生态系统的影响,提高植物对环境的适应和改造能力,对于实现未来高产高效农业的发展具有重要意义。下列叙述正确的是( D )

A.分生组织等外植体必须经过灭菌后才能接种到培养基上 B.该过程所用的培养基只能给外植体提供无机营养 C.地下土壤微生物在土壤生态系统中只有消费者和分解者 D.经单次a→f培养形成的植株不一定是符合生产要求的无病毒植株 【解析】分生组织等外植体必须经过消毒后才能接种到培养基上,A错误;该过程所用的培养基除无机营养外,还能提供外源激素等,B错误;土壤中的硝化细菌属于生产者,C错误;茎尖很少感染病毒,也可能含有病毒,经单次a→f 培养形成的植株不一定是符合生产要求的无病毒植株,D正确。 3.(2022·本溪模拟)高等哺乳动物受精后,受精卵开始进行细胞分裂。经桑葚胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述正确的是( C ) A.图中①②③依次称之为透明带、内细胞团、滋养层 B.胚胎从①中伸展出来的过程叫孵化,发生在原肠胚期 C.胚胎移植前可以取出②的细胞进行性别鉴定 D.胚胎分割移植应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚 【解析】题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团,A错误;囊胚进一步扩大,会导致①(透明带)破裂,胚胎从其中伸展出来,这一过程叫孵化,即孵化发生在囊胚期,B错误;进行胚胎移植前,取囊胚中②滋养层细胞进行性别鉴定,这样不会破坏胚胎,C正确;胚胎分割移植应选取发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚,D错误。

2023届高考生物二轮复习专题9 专题强化练(细胞工程和基因工程)-讲义(通用版)

专题强化练(细胞工程和基因工程) 一、选择题 1.(2021·山东菏泽市高三二模)培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示,下列叙述错误的是() A.胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗,是因为植物细胞具有全能性 B.步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是形成层容易诱导形成愈伤组织 C.步骤⑤要进行照光培养,其作用是诱导叶绿素的形成 D.步骤⑤和步骤⑥的培养基中所需的生长素和细胞分裂素的比例不同 答案 C 解析步骤⑤脱分化需要进行避光培养,步骤⑥再分化需要光照培养,C错误。2.(2021·山东临沂第一中学高三模拟)甲、乙两种远缘植物体细胞融合会导致一方的染色体被排出,若甲细胞的染色体在融合前断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将抗黑胫病的黑芥与不抗黑胫病的甘型油菜进行体细胞杂交获得了抗黑胫病的甘型油菜新品种,过程如下图所示。下列说法错误的是() A.④过程用到了植物组织培养技术 B.抗黑胫病的甘型油菜染色体上整合了黑芥的染色体片段 C.②紫外线照射剂量不同会导致黑芥染色体断裂程度不同 D.可利用聚乙二醇或灭活的病毒诱导两种植物原生质体融合 答案 D 解析④过程用到了植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞的全能性,A正确;根据题意显示,若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞

融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中,依据该原理,可推测抗黑胫病的甘型油菜染色体上整合了黑芥的染色体片段,因此获得了抗黑胫病的性状,B正确;②表示用紫外线照射使黑芥的染色体断裂,使用剂量不同可能会导致黑芥染色体断裂程度不同,C正确;过程③中常用物理法或化学法(聚乙二醇)诱导原生质体融合,而灭活的病毒只能诱导动物细胞融合,D错误。 3.(2021·山东潍坊市高三一模)下图是利用生物工程技术培育转荧光蛋白基因克隆猪的过程。下列叙述正确的是() A.①②过程都属于基因工程的范畴 B.③过程常用显微操作法,注射前需先用Ca2+处理重组细胞 C.④过程胚胎须发育到囊胚或原肠胚阶段 D.⑤过程为胚胎移植技术,可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 答案 D 解析①过程属于细胞工程的范畴,②过程属于基因工程的范畴,A错误;③过程将基因表达载体导入动物细胞常用显微操作法,不需先用Ca2+处理重组细胞,B错误;④过程重组细胞经过早期胚胎培养到桑葚胚或囊胚期移植,C错误。 4.(2021·山东烟台市高三三模)科研人员在杂交瘤细胞的基础上,将两种杂交瘤细胞融合获得了双杂交瘤细胞,能够产生双特异性抗体,该抗体可同时结合α、β两种抗原。下列说法错误的是() A.制备双特异性抗体时需将抗原α、β分别注射到小鼠体内,获得免疫小鼠的脾脏细胞B.用解离液处理免疫小鼠的脾脏细胞获得单个细胞,再与小鼠的骨髓瘤细胞融合后可获得两种杂交瘤细胞 C.可用PEG试剂促进两种杂交瘤细胞的融合,成功融合后经过筛选可获得双杂交瘤细胞D.在肿瘤治疗方面研制与肿瘤细胞和抗肿瘤药物结合的双特异性抗体,能特异性杀死肿瘤

山东专用高考生物一轮复习专题25细胞工程_基础集训含解析

专题25 细胞工程 【考情探究】 课标解读 考情分析备考策略考点考向 1 植物细胞 工程植物组织培养技术(1)考查内容:高频考点主要有 植物组织培养技术的方法和应 用、核移植技术的步骤和应用、 制备单克隆抗体的原理和过程、 体外受精和胚胎移植的原理和 应用等。 (2)命题规律:本专题在高考命 题中难度中等,对动物细胞工程 的考查主要表现在动物细胞培 养及单克隆抗体上,对胚胎工程 的考查主要表现在体外受精和 胚胎移植上(如2020山东,14)。 (3)命题趋势:预计2022年高考 中试题会聚焦对核心概念和技 术原理的考查,植物组织培养、 动物细胞培养、制备单克隆抗体 和胚胎移植技术等是高考命题 的重点 (1)熟记植物细胞工程、 动物细胞工程和胚胎工 程相关的基础知识。总结 解题方法,并能归类、活 用、延伸。 (2)通过必要的题型训 练,巩固基础知识、掌握 解答本专题试题的方法。 复习时需掌握细胞工程 与其他工程技术的联系, 通过综合性试题训练提 高知识的整合和迁移能 力 植物体细胞杂交技 术 2 动物细胞 工程动物细胞培养 动物细胞融合与单克隆抗体 动物体细胞核移植 3 胚胎工程胚胎工程的理论基础 胚胎工程技术及其应用 【真题探秘】

命题立意 ①核心考点 胚胎工程、动物细胞工程。 ②命题特点 以胚胎工程的科技实验为材料,考查学生对胚胎工程的理论基础与操作知识的掌握,试题设计来源于教材,又高于教材。 ③核心素养 试题设计体现了对科学思维素养中归纳与概括、演绎与推理等要素的考查。 解题指导 易混易错 a.刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力。精子获能是指精子获得受精“能力”,而不是获得能量。 b.同期发情处理用的是孕激素;超数排卵处理用的是促性腺激素。 拓展延伸 ①内细胞团一般到囊胚阶段才出现,将来发育成胎儿的各种组织;滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜。若进行胚胎分割时不能将内细胞团均等分割,含内细胞团多的部分胚胎正常发育的能力强,含内细胞团少的部分可能会出现发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。 ②动物排出的卵子成熟程度不同,有的可能是次级卵母细胞,如猪、羊等;有的可能是初级卵母细胞,如马、犬等。但它们都要在输卵管内进一步成熟,当达到减数分裂Ⅱ中期时,才具备与精子受精的能力。 基础篇 【基础集训】 考点一植物细胞工程 1.有关植物组织培养,下列说法不正确的是( )

2023届高考生物二轮复习命题点专训8细胞工程(选择题)含答案

命题点专训(八) 细胞工程(选择题) (建议用时:20分钟) 1.(2022·大连高三二模)下列关于细胞工程应用方面的叙述,错误的是( ) A .应用动物细胞培养技术构建人造皮肤 B .应用植物细胞培养技术生产人参皂苷 C .应用动物细胞融合技术获得iPS 细胞 D .应用植物体细胞杂交技术培育“白菜-甘蓝” C [动物细胞培养技术可以用于克隆皮肤细胞,构建人造皮肤,A 正确;人参皂苷是人参细胞产生的,可应用植物细胞培养技术培养人参细胞来生产人参皂苷,B 正确;将特定基因转入成纤维细胞,可获得类似胚胎干细胞的一种细胞,即诱导多能干细胞(iPS 细胞),因此iPS 细胞的获得应用了动物细胞培养技术,没有利用动物细胞融合技术,C 错误;植物体细胞杂交可打破生殖隔离的界限,因此应用植物体细胞杂交技术可培育“白菜-甘蓝”, D 正确。] 2.(2022·山东青岛二模)草莓是无性繁殖的作物,它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累,会导致产量降低,品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列说法正确的是( ) 方法一:草莓 ―→甲 ――→A 无病毒苗 方法二:SMYELV -CP ――→B 草莓细胞 ――→C 抗病毒草莓 注:SMYELV -CP 是草莓轻型黄边病毒的外壳蛋白基因。 A .方法一中选择甲作为组织培养材料的原因是该部位细胞的分生能力强 B .需要用体积分数为70%的酒精和质量分数为5%的次氯酸钠溶液对甲进行消毒 C .A 、C 两个培育过程一般都不需要光照但需要生长素和细胞分裂素 D .需要通过病毒接种的方式来判断两种选育方法的效果 B [方法一选择甲的原因在于该部位含病毒少,甚至不含病毒,A 错误;在

人教版高考生物一轮总复习考点规范练36细胞工程含答案

考点规范练36细胞工程 一、选择题 1.为解决大面积烧伤患者的植皮难题,科学家研制出了人造皮肤,研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。配制培养基时除加入必需的已知成分外,还必须加入天然成分,细胞方可正常生长和增殖。下列叙述正确的是() A.在动物细胞培养液中加入抗生素,就可以为细胞培养提供无菌条件 B.细胞培养过程中只需不断通入O2,就能保证细胞正常生命活动 C.加入的天然成分是血清,用来补充细胞生长和增殖所需的物质 D.经培养可得到由多层细胞构成的人造皮肤,能直接用于移植 2.下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程。下列相关叙述错误的是() 四倍体兰花叶片愈伤组织芽、根等兰花植株 A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染 B.此兰花的花药经离体培养所得的植株为二倍体 C.细胞全能性表达的前提是①过程,体现在②③过程 D.需生长调节物质调控①②过程细胞的分裂和分化 3.(不定项选择题)下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是() A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B.细胞核移植在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 4.(不定项选择题)下图表示改造哺乳动物遗传特性的3种途径。下列相关叙述错误的是() A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵 B.动物2体内各体细胞的基因种类相同 C.获得动物3的重构胚不具有全能性 D.上述动物的获得均需运用胚胎移植技术

二、非选择题 5.我国菊花主要有杭菊、怀菊、贡菊等品种,是药食兼优的代表性植物。研究发现,杭菊具有明显的抗炎作用,怀菊具有良好的抗病毒作用(但是抗炎作用很弱)。回答下列问题。 (1)欲培育兼有明显抗炎、抗病毒疗效的菊花新品种,用杭菊和怀菊杂交的方法是做不到的,原因是。 (2)基因工程方法为培育上述新品种提供了可能性,在实施基因工程过程中,最关键的步骤是。受体细胞的选择直接关系到实验的成功与否以及新生植株的品质,我们一般选取未开花的幼枝的芽尖,理由 有、 。 (3)如果利用植物体细胞杂交的方法培育“杭菊—怀菊”杂种植株,首先要获得这两种植物细胞的,然后用聚乙二醇诱导处理,诱导实验材料再生 出,最后利用植物组织培养技术培育出杂种植株。 (4)理论上利用植物体细胞杂交的方法可以培育出抗炎、抗病毒的优良菊花,该技术的意义是。 6.海拉细胞系是人工培养的具有无限增殖能力的永生癌细胞系,为世界各地的研究者提供了相同的研究对象。请回答下列问题。 (1)海拉细胞源自一位美国妇女的宫颈癌细胞,目前实验室中为了对其进行进一步研究,需进行(填“原代”或“传代”)培养。动物细胞培养所需营养物质有糖、氨基酸、无机盐等,通常还需要加入等天然成分。动物细胞培养过程中需要用胰蛋白酶将组织分散成细胞,不用胃蛋白酶的原因是。 (2)某小组为研究葡萄糖饥饿对海拉细胞生长的抑制情况,在其他营养条件适宜的情况下,用葡萄糖浓度不同的培养基培养海拉细胞24 h,实验结果如下表所示。 该实验(填“需要”或“不需要”)另设对照组。实验结果表明葡萄糖浓度与海拉细胞生长抑制率的关系是。体内低浓度的葡萄糖可癌细胞的增殖,为肿瘤的限食疗法提供了理论依据。

2023北京高三一模生物汇编:细胞工程章节综合

2023北京高三一模生物汇编 细胞工程章节综合 一、单选题 1.(2023·北京东城·统考一模)2017年,我国科学家培育出轰动世界的体细胞克隆猴“中中”和“华华”,下图为其培育流程。下列叙述错误的是() A.过程①是将成纤维细胞注射到去核的卵母细胞中 B.过程②通常需在液体培养基中加入血清等天然成分 C.图中过程需用到体外受精、细胞培养、胚胎移植等技术 D.克隆猴用于医学研究可最大限度排除基因差异的干扰 2.(2023·北京海淀·统考一模)花椰菜(2n=18)易患黑腐病导致减产,黑芥(2n=16)则有较好的黑腐病抗性。科研人员基于下图所示过程,培育出抗性花椰菜植株m、n和s,它们均含有花椰菜的全部染色体。 下列叙述正确的是() A.获得原生质体时需用纤维素酶和胶原蛋白酶处理 B.融合的原生质体中来自黑芥的染色体介于0~8之间 C.植株m、n、s中的抗性基因来自黑芥的染色体 D.植株s中来自黑芥的染色体一定构成一个染色体组 3.(2023·北京海淀·一模)长穗偃麦草是小麦的一个重要野生近缘种,具有蛋白质含量高、抗多种真菌和病毒病害、耐旱、耐寒等优良性状,科学家利用植物体细胞杂交技术培育了普通小麦—长穗偃麦草杂种植株,流程如图所示。下列叙述正确的是() A.过程①会发生非同源染色体的自由组合 B.过程③要用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁 C.过程④涉及脱分化和再分化等生理过程

D.杂种植株能表现出双亲的各种优良性状 4.(2023·北京海淀·一模)科学家采用体细胞杂交技术得到了“番茄—马铃薯”杂种植株,但该植株并没有地上结番茄、地下长马铃薯。下列有关叙述错误的是() A.体细胞杂交之前用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理分散成单个细胞 B.番茄和马铃薯的原生质体可采用聚乙二醇融合法得到杂种细胞 C.杂种细胞需经过诱导形成愈伤组织后再发育成完整的杂种植株 D.“番茄—马铃薯”杂种植株没达预期目标与基因无法有序表达有关 5.(2023·北京海淀·一模)花椰菜(2n=18)种植时容易遭受病菌侵害形成病斑,紫罗兰(2n=14)具有一定的抗病性。科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种如图1所示。通过蛋白质电泳技术分析了亲本及待测植株中某些特异性蛋白,结果图2所示。下列有关叙述错误的是() A.图1培育杂种植株所用的技术体现了植物细胞全能性和细胞膜流动性原理 B.图1过程①是在无菌水中进行,过程②是在固体培养基中进行 C.图2中属于杂种植株的是4和5,1可能是花椰菜 D.病菌悬浮液均匀喷施于杂种植株叶片上,一段时间后,测定病斑面积占叶片总面积的百分比,可筛选抗病性强的杂种植株 6.(2023·北京海淀·一模)在获得番茄—马铃薯杂种植株的过程中,为方便杂种细胞的筛选和鉴定,科学家们利用红色荧光蛋白和绿色荧光蛋白分别标记了番茄和马铃薯的原生质体上的蛋白质,其培育过程如图所示。下列相关叙述错误的是() A.①过程中应在等渗环境中进行,可使用蜗牛消化道提取液来降解两种植物的细胞壁 B.在挑选融合后的原生质体时,在荧光显微镜下能观察到细胞表面具有两种荧光颜色的才是杂种细胞C.过程③和④采用了植物组织培养技术,其原理是植物细胞的全能性 D.若图中杂种细胞为四倍体,则用该植物体的花粉离体培养后获得的植株为二倍体 7.(2023·北京海淀·一模)利用原生质体融合技术,将光合细菌与嗜热菌融合,选育出了耐高温的光合细菌。下列叙述错误的是() A.用纤维素酶和果胶酶处理细菌,可获得有活性的原生质体

高中生物细胞工程试题

阶段质量检测(二) 细胞工程 (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是( ) A.通过试管动物大量繁殖优良动物 B.利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素 C.通过体细胞克隆技术培育出克隆羊 D.将某人的肝癌细胞在试验室中繁殖成一个细胞系 2.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( ) A.获得原生质体的过程须要用到纤维素酶和果胶酶 B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程 D.可依据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 3.植物体细胞杂交制备原生质体和动物细胞培育配制肯定浓度的细胞悬浮液,所须要的酶依次是( ) A.淀粉酶和磷脂酶 B.纤维素酶和胰蛋白酶 C.脂肪酶和二肽酶 D.过氧化氢酶和半乳糖苷酶 4.下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是( ) A.先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分别B淋巴细胞B.为避开病毒感染,只能用聚乙二醇、电激等处理来诱导骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞融合 C.体外培育杂交瘤细胞须要在培育液中添加动物血清和抗生素 D.经过选择培育基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培育5.(全国高考)关于动物细胞培育和植物组织培育的叙述,错误的是( )

A.动物细胞培育和植物组织培育所用培育基不同 B.动物细胞培育和植物组织培育过程中都要用到胰蛋白酶 C.烟草叶片离体培育能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培育增殖D.动物细胞培育可用于检测有毒物质,茎尖培育可用于植物脱除病毒6.细胞工程中,选择合适的生物材料是胜利的关键。下列选择不合理的是( ) A.选择高度分化的动物体细胞进行培育有利于获得大量细胞 B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的胜利率 C.选择肯定大小的植物茎尖进行组织培育可获得脱毒苗 D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体 7.在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊的去核卵细胞中。产生该克隆羊的方式与该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是( ) A.无性生殖、雄性激素 B.无性生殖、雌性激素 C.有性生殖、雄性激素 D.有性生殖、雌性激素 8.下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是( ) A.转基因抗虫棉的培育须要利用植物组织培育技术 B.植物组织培育过程依据的原理是植物细胞具有全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜的选择透过性 D.植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培育都与细胞分裂有关 9.(浙江高考)下列关于动物细胞培育的叙述,正确的是( ) A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C.由多个祖细胞培育形成的细胞群为一个克隆 D.未经克隆化培育的细胞系细胞具有相同的性状 10.在现代生物工程技术中,下列探讨方案能实现其目的的是( )

高考生物二轮复习学案:第17讲 细胞工程

高考生物二轮复习学案 第17讲细胞工程 自主梳理·再夯基础 1. (2022·南通如皋一模)牛胚胎移植试验的主要流程如下,下列相关叙述正确的是() ①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→ ④________→⑤胚胎移植→⑥子代小牛 A. ①过程需要注射性激素,目的是获得更多的卵母细胞 B. ③过程是以哺乳动物早期胚胎未与子宫建立组织上的联系为前提 C. ④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚 D. ⑤过程成功率的高低主要取决于受体的排斥程度

2. (2022·南京、盐城一模)下图是克隆猴的培育过程。下列有关叙述错误的 是( ) A. a 细胞是卵母细胞 B. 克隆猴的性状主要与乙相同 C. 重组细胞具有全能性 D. ①过程常用显微操作技术 3. (2022·无锡期末)研究者应用原生质体融合技术,利用光合细菌与嗜热菌 选育出了耐高温的光合细菌。下列有关叙述正确的是( ) A. 用纤维素酶和果胶酶处理可获得两种原生质体 B. 两种细菌细胞核的融合是完成细胞融合的标志 C. 用高渗溶液处理可在培养液中有效分离原生质体和细菌 D. 选育成功的细菌能在一定的高温环境中进行光合作用 4. (2022·连云港二模)近日,我国研究团队利用一种新方法将人的多能干细 胞在体外诱导转化为全能性的8细胞期胚胎样细胞,类似于受精卵发育3 d 时的状态。下列说法正确的是( ) A. 该胚胎样细胞处于囊胚期阶段,理论上可以进行胚胎分割并移植 B. 该成果将助力实现人体器官的体外再生,解决器官短缺,移植排斥反应 等问题 C. 该研究涉及生殖性克隆,需通过伦理审查,严格遵循我国法规和伦理准 则 D. 该过程中发生了细胞分化,体现了动物细胞核具有全能性 5. (2022·南通通州区期末)(多选)SOD 是一种广泛分布于各种细胞中的抗氧 化酶,它能催化超氧阴离子自由基形成H 2O 2,增强植物的抗逆性。下图为培育能够产生SOD 农作物新品种的一种方式。有关叙述错误的是( ) 植物细胞(二倍体)――→SOD 基因① 新细胞――→ ② 愈伤组织――→ ③ 胚状体→新品种 A. ①过程中最常用的方法是采用感受态细胞法将SOD 基因导入植物细胞 B. ②需要进行照光培养,以诱导叶绿素的形成 C. ③表示再分化过程,无需严格的无菌操作 D. 该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性

2023届高考生物二轮复习植物细胞工程和动物细胞工程的比较作业含答案

专题九环节二微课微练(一) 植物细胞工程和动物细胞工程的比较 一、选择题 1.(2022·烟台三模)Rag基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。通过诱导其体细胞获得诱导多能干细胞(iPS细胞),然后将Rag基因导入iPS细胞并诱导使其分化为造血干细胞,再移植到Rag基因缺失小鼠体内进行治疗。下列叙述错误的是() A.诱导获得iPS细胞时需要在体细胞中表达一些关键基因 B.培养iPS细胞时需提供95%空气和5%CO2的混合气体环境 C.利用显微注射技术可以将Rag基因直接注入到iPS细胞 D.利用iPS细胞进行治疗存在导致小鼠发生肿瘤的风险 解析:选C诱导获得iPS细胞的根本原因是基因的选择性表达,需要在体细胞中表达一些关键基因,A正确;培养iPS细胞时需提供95%空气(提供氧气,有助于细胞呼吸)和5%CO2(有助于维持培养液的pH)的混合气体环境,B正确;直接注射基因容易导致基因丢失,一般需要将Rag基因和载体连接形成重组DNA分子再显微注射到iPS细胞,C错误;iPS 细胞为诱导多能干细胞,可以诱导其进行不同方向的分化,利用iPS细胞并诱导使其分化为造血干细胞,进行治疗时,造血干细胞分裂旺盛,存在导致小鼠发生肿瘤的风险,D正确。 2.人乳头瘤病毒(HPV)感染是诱发宫颈癌的重要因素。HPV具有多种类型,其中的HPV16和HPV18属于高危型,可引起宫颈癌及宫颈上皮内高度病变。现对某就诊者的取样细胞进行培养,来进行确诊。下列说法不正确的是() A.分散取样的细胞只能采用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理 B.培养取样细胞时,需要为这些细胞提供充足的营养条件、稳定的环境等 C.让取样细胞进行贴壁生长,若产生了接触抑制现象,则不属于HPV高危型 D.无论是原代培养还是传代培养,都需将培养瓶放在CO2培养箱中培养 解析:选A分散取样的细胞也可用机械的方法处理,A错误;培养取样细胞时,需要为这些细胞提供充足的营养条件、稳定的环境(温度、pH、渗透压)等,B正确;动物细胞培养存在细胞贴壁生长和接触抑制,HPV高危型不存在接触抑制,C正确;无论是原代培养还是传代培养,都需将培养瓶放在CO2培养箱中培养,目的是维持培养液的pH稳定,D正确。 3.红豆杉属植物中提取分离出的紫杉醇是一种有效的抗癌药物,传统生产方法是从红豆杉树皮和树叶中提取。如图表示工厂化生产紫杉醇的过程。下列说法正确的是()

2023届高考生物二轮复习细胞工程及生物技术的安全性与伦理问题作业含答案

专题强化练(十六)细胞工程及生物技术的安全性与伦理问题一、选择题 1.(2022·汕头模拟)科学家利用人类iPS细胞培养出来的具有人类大脑一些特有组成部分的“迷你人脑”,有助于更好了解人类大脑发育过程和确定精神分裂症等疾病的发病机制。下列相关的叙述,不正确的是() A.iPS细胞技术会有免疫排斥问题 B.iPS细胞不需要从胚胎中分离提取 C.“迷你人脑”的培养需要无菌环境 D.“迷你人脑”可应用于再生医学 解析:iPS细胞技术可以用病人自己的体细胞制备专有的干细胞,所以不会有免疫排斥的问题,A错误;由分析可知,iPS细胞是由成纤维细胞通过体外诱导成的多能干细胞,不需要从胚胎中分离,B正确;动物细胞的培养液中有丰富的营养物质,容易滋生微生物,进而导致实验失败,因此,“迷你人脑”的培养需要无菌环境,C正确;“迷你人脑”具有人类大脑一些特有组成部分,有助于更好了解人类大脑发育过程和确定精神分裂症等疾病的发病机制,因而可应用于再生医学,D正确。 答案:A 2.(2022·山东德州教育科学研究院三模)酵母人工染色体(Y AC)是由酵母细胞中必需的端粒、着丝粒和复制起始序列等与目的基因和质粒构建成的表达载体,具有易在真核细胞中表达的特点。下图表示利用整合有人源抗体IgM基因的Y AC,培育能分泌人源抗体的小鼠的三个技术路线图。下列叙述正确的是() A.①②③过程中将Y AC导入受体细胞的方法相同 B.培育YAC—转IgM基因小鼠的三个技术路线中均需用到胚胎移植 C.诱导ES细胞和酵母菌融合时可采用PEG融合法和灭活病毒诱导法 D.从YAC—转IgM基因小鼠体内提取到的抗体即为单克隆抗体

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