英语高级知识点整理

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Copyright?2017 by ZhuYu

【注】带?的表??级?法的替换

genuine?true

pathetic可悲的

inexpensive?cheap

refreshed精神振奋的【e.g.】I feel refreshed.

dynamic?active

precious?valuable

e ffi cient效率?高的

e f

f ective效果好的

awkward?embarrassing

fancy新奇有趣的;有很多装饰的

——<反义词>tacky俗?气的

exquisite精美的,精致的

desirable好的,值得拥有的?good

encouraging/motivating给?人动?力力的

appealing?attracting

intelligent思维能?力力极强的

state-of-the-art(科技、设备)?非常先进的,很尖端的

user-friendly?方便便?用户的

gorgeous?非常漂亮的

?awless完美?无瑕的

messy乱糟糟的

fascinating迷?人的

informative信息量量?大的

authentic地道、正宗的

posh / luxurious奢华、奢侈的

atrocious?terrible

hideous极丑的?extremely ugly

exhausting精疲?力力竭的

frustrating令?人沮丧的

essentially从本质上看

typically多半

right away?immediately

normally?usually

as long as表示让步

……and things(stu ff) like that. 表示举例例

……or sth. like that表示举例例

in terms of…… 在....?方?面?而?言,就.....?而?言

tend to?for the most part?一般会,多半会

【e.g.】We tend to get freezing winters and dry summers in this part of the city. The gym tends to get very busy after 5 p.m.

?The gym gets very busy after 5 p.m. for the most part.

As I see it / I see / I suppose我想,我认为

as for / when it comes to / taking about(注意不不是talking)/ speaking of…… 说起,谈到

a wealthy of?大量量的,可形容积极事物,如knowledge / information / books

think of … as … 将…看作是...

be more likely to …

not necessarily不不?一定,未必

【e.g.】Rich people are not necessarily happy.

There is no sense in … ?It doesn’t make any sense?It’s pointless to …

block封杀

and stu ff like that?and so on等等

suspense movie悬疑?片

… is the norm …是最普遍(常?见)的

make sense?be reasonable

… is a luxury …是?一种奢望

【e.g.】Having enough sleep is a luxury for me.

… won’t hurt … 不不会有坏处

have a hard time doing… 很难做…

exterior外部的

interior内部的

open year round?一年年到头开放

vacuum the?oor?用吸尘器?打扫

do the laundry(在洗?衣店、?用洗?衣机)洗?衣服

wash clothes by hand洗?衣服(?手洗)

【BrE】rubbish【AmE】trash

water the plants给植物浇?水

put up skyscrapers盖?高楼

joint venture合资企业

whereabout?location

the hustle and bustle城市?里里熙熙攘攘

【e.g.】The park provides an escape from the hustle and bustle of Nanjing.

a lively / vibrant city?一个有活?力力的城市

have busy careers事务繁忙

have little leisure time空闲时间少

urban resident城市居?民

active lifestyle充满活?力力的?生活?方式

green space绿地

nightlife夜?生活

a cosmopolitan city?一个国际化都市

a coastal city?一个沿海?城市

a inland city?一个内陆城市

high housing prices?高房价

high transport costs交通费?用?高

o ff er a wide variety of job opportunities

提供多样的就业机会

soak up吸收

ride a roller coaster坐过?山?车

go hiking徒步旅?行行

achieve a work-life balance获得?工作和?生活的平衡

lack a sense of community缺乏社区归属感

have a strong sense of belonging归属感强

a close-knit / tight-knit community凝聚?力力强的社区(注意不不是knot)

a feeling of accomplishment成就感

boost con?dence in ourselves增强?自信

discover potential发掘潜能

strenuous消耗体?力力的

laid-back放松的

?exibility柔韧性

rafting漂流

a youthful heart?一颗年年轻有活?力力的?心

recreation?leisure

breeze微?风

pedal a bike蹬?自?行行?车

roadside vendors路路边?小商贩

stay?t保持良好身体状态

tra ffi c congestion交通堵塞?tra ffi c jam (?二者区别:jam有复数,?而congestion没有) 【e.g.】Tra ffi c congestion has become a major problem because of the increasing number of cars.

family bonds亲情

【e.g.】Sharing meals together can really make family bonds stronger. regulations规章制度,常和rules连?用

——rules and regulations

【e.g.】It’s essential to know the rules and regulations of safe driving. the daily grind?日常的?辛劳

【e.g.】I’m sick and tired of the daily grind and it’s time for a change. preference偏好

【e.g.】His girl friend really changed his clothing preferences.

an approach to…… 做某事的?方法或途径(to为prep.)

【e.g.】We’ve decided to take a di ff erent approach to the problem.

There is a new approach to teaching Botany.

status symbol身份的象征

【e.g.】Fancy cars(?高档?车) are not just vehicles. They are status symbols in HongKong.

cooperation / collaboration合作

【e.g.】Thank you for your cooperation!

gallery美术馆、画廊

【e.g.】Art galleries are sprouting up over the CBD of Beijing.

artworks?works of art艺术品

【e.g.】This museum is rich with(……?非常丰富) creative artworks. adorable可爱的(?小动物或?小朋友)

disgusting令?人厌恶的

boost促进、提升

restrict制约

motivating给?人动?力力的

frusting令?人沮丧的

deteriorate恶化

spacious宽阔的

cramped狭?小的

gorgeous漂亮的

ugly / hideous丑陋陋的(hideous语?气更更强)

organized整?齐的,有秩序的

messy混乱的

mundane乏味的

fun有趣的

extravagant奢侈的

economical省钱的(指物)

frugal节俭的(?人)

roller-skating溜溜旱冰

skateboarding滑滑板

do taichi打太极

walk one’s dog遛狗

jogging慢跑

feel refreshed and energetic感觉焕然?一新、精?力力充沛

open-minded开明的

forward-looking有远?见的

materialistic过于现实的

classy很有品位的,有格调的

sing karaoke唱卡拉OK

do taekwondo练跆拳道

memorable值得回忆的

thoughtful体贴别?人的

lively / dynamic / vibrant很有活?力力的

sociable喜欢社交的

straightforward直率的

approachable很好接近的

reliable可靠的,靠谱的

quick-witted反应快的

proli?c(作品、农作物)多产的,丰富的

carefree?无忧?无虑的

vary widely差异很?大

gather for annual reunion dinner?一起吃年年夜饭

be widespread particularly during…… 在......时期特别流?行行

enjoy the moment of dusk with full ease and freedom?自由?自在地享受?黄昏whereas表示转折

holy/sacred神圣的(注意区别scared)

world-renowned举世闻名的

awesome特别棒的

ambitious志向远?大的

informative信息量量?大的

level-headed遇事冷静的

tough/tenacious顽强的

eye-opening令?人?大开眼界的

modest谦虚的

snobbish势?力力的

appearance市容

a fortune?一?大笔钱(?比lots of money档次?高)

spout up all over the city / country / world?大量量涌现(?比there are so many……档次?高)

lots of?loads of / tons of

play?hang out出去消遣

?nish?wrap up

protect?preserve (resources, old buildings, wild animals)

relaxed?refreshed

tired?wiped out / worn out / bushed

high-quality?high-caliber

【e.g.】It’s not easy to?nd high-caliber employees.

for a long time?for ages

always?constantly

delicious?tasty / out of this world

smells good?aromatic (food) / fragrant (?ower)

hot?scorching

cloudy?overcast阴天

cold?chilly(有些冷) /freezing(很冷) /frigid(严寒)

【从?非常喜欢到极度嫌弃的地道表达】

I’m really into……

I like ……

I’m not keen on ……

I’m not very fond of ……

It’s a drag(使?人?生厌的)

I totally dislike ……

I can’t stand ……

I loathe …… (最不不喜欢;厌恶)

【从最频繁到最偶然的地道表达】

I …… all the time

I constantly ……

I …… daily每天都......

I …… almost everyday?几乎每天都……

I …… every other day每隔?一天......

I …… on a weekly basis每周都要……

I often ……

think eyebrows浓眉

sparking eyes有神的眼睛

pool?人造?水池

pond天然池塘

salt-and-pepper hair花?白的头发

a bright smile灿烂的笑容

shimmering water闪亮的湖?水

wrinkle皱纹

pavilion亭?子

?owerbed花坛

fountain喷泉

birds chirping in the trees?鸟语

pleasing to the ear悦?耳的

annoying恼?人的

soothing music轻松的?音乐

fragrance (of?owers) 花?香

aroma (of food) 饭菜飘?香

?erce凶猛的

rectangular矩形的,成直?角的enchanting迷?人的(?比charming程度更更深)pattern花纹

lawn绿地

facilities设施

equipment设备

waterfall瀑布

an inquiring mind强烈烈的好奇?心sculptures雕塑

tidy / neat?干净整洁的

?u ff y?毛茸茸的

well-organized整?齐有秩序的

chubby胖乎乎的

clumsy (?人)笨拙的

solid坚固的

bulky(物体)笨重的

beat-up / worn-out破旧的

agile敏?捷的

ultra-compact便便携的

adorable可爱的

enormous巨?大的

durable耐?用的

spectacular壮观的

fashionable / stylish时尚的

crystal-clear清澈的

exquisite精美的

oval椭圆形的

gorgeous / breathtaking特别漂亮的

2020年高考:英语知识点高频必考归纳

2020年高考:英语知识点高频必考归纳 1.able 用法:be able to do Note: 反义词unable表示不能,而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法:表示到(在)国外,是一个副词,前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法:表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法:advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即:advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法:通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法:表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点,而in接一个时间段,如:after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法:与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法:表语性形容词,在句中只能作表语,不能作定语。 Note: 可以作状语使用,表示活活地,如:bury sb. alive. 9.allow 用法:allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入,如:Please allow me in. 10.among 用法:用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一,如:He is among the best. 11.and 用法:用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。 Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如:Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法:表示又一个,泛指,相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词,需要与一个数词搭配,如:another 2 weeks. 13.answer 用法:及物动词,但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如:answer the phone/door. 14.anxious 用法:be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心;be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法:不及物动词,没有宾语,没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词,与seem同义,表示看起来……。 16.arrive 用法:arrive at表示到一个小地方;arrive in表示到一个大地方。 Note: 引申含义表示得出,如:arrive at a decision/conclusion. 17.ask 用法:ask to do; ask sb. to do; ask for Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即:ask that sb. (should) do的形式。 18.asleep 用法:表语性形容词,在句中只能作表语,不能作定语。 Note: 通常与动词be及fall搭配;sound asleep表示熟睡。 19.attend 用法:表示参加,后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词;也可以表示照顾,照料。 Note: attend to可以表示处理、照料等。 20.attention 用法:pay attention to; draw/catch sb’s attention Note: 写通知时的常用语:May I have your attention, please?

人教版高中英语知识点梳理

高中课本知识分布 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元:一般现在时,现在进行时,be going to 第二单元:一般过去时,过去进行时,现在完成时 第三单元:被动语态,情态动词 3.全书单词数量为:204个 词组数量为:44个 必修二 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第四单元:一般将来时will和be going to的区别,真实条件句和虚拟条件句,让步状语从句 第五单元:原因、结果、目的状语从句 第六单元:表示时间、地点、动作的介词,定语从句,冠词 3. 全书单词数量为:229个 词组数量为:23个 必修三 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第七单元:关系副词,介词+which引导的定语从句,形容词的比较级 第八单元:限制性和非限制性定语从句,静态动词和动态动词 第九单元:现在完成进行时态,现在完成时态和现在完成进行时态 3. 全书单词数量为:262个 词组数量为:40个 必修四 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十单元:不定代词和动词不定式 第十一单元:被动语态,动名词作主语,宾语,表语,定语 第十二单元:跟动名词或不定式作宾语的动词,现在分词作副词,作表语,定语,宾语补足语 3. 全书单词数量为:330个词组数量为:24个 高一共计单词1025,词组131 必修五 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十三单元:过去分词在句中可作形容词或副词用,修饰名词,在句中作定语,宾语补足

语或表语 第十四单元:情态动词表示推测 第十五单元:虚拟语气 3. 全书单词数量为:313个 词组数量为:25个 选修六 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十六单元:过去完成时 第十七单元:过去完成进行时1 第十八单元:过去完成进行时2 3. 全书单词数量为:245个 词组数量为:31个 选修七 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十九单元:名词性从句 第二十单元:将来完成时和将来进行时 第二十一单元:混合虚拟条件句和情态动词 3. 全书单词数量为:340个 词组数量为:13个 选修八 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第二十二单元:被动态和表示报道的表达 第二十三单元:强调句和各种完成时的形态(将来完成时,现在完成时,过去完成时,现在完成进行时,现在分词的完成时及情态动词加完成时的用法) 第二十四单元:劝说的表达 3. 全书单词数量为:375个 词组数量为:61个 高二共计单词1273,词组130个 高中共计单词2298,词组261 北师大版高中英语语法总结(必修一—选修八) 必修一 一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时 1,present simple: 反复进行的,经常性的动作(惯例习惯) Eg, He watches soap operas. 及状态I live in Budapest. 一般现在时常和下列时间状语连用:always, usually, from, time to time, twice a week, rarely,

高考英语单词必考知识点总结归纳

2018年高考英语单词必考知识点总结归纳 一、一个星期七天 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday 二、一年十二个月 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 四、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈) 五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母

1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意:quarrel, signal, travel中的l可双写(英国英语)也可不双写(美国英语) 六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲,是规则的;作“悬挂”讲,其过去式过去分词都是hung) 7. lie (作“说谎”讲时,是规则的;作“位于”讲时,其过去式是lay,过去分词是lain) 8. seek (sought, sought) 寻求 9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌

高中英语知识点梳理

定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。 1.定语从句:定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。 2.关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose, as等;关系副词有where, when, why等。关系词常有3个作用:1,引导定语从句。2,代替先行词。3,在定语从句中担当一个成分。 (一)限定性定语从句 1. that既可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that 在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语也可以省略。[eg:this is the book (which)you want。] 2 如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置 3. 代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括当先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时,或者是由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时等,这时的that常被省略还有先行词前有序数词或形容词最高级修饰时,或先行词就是序数词或最高级时.以及先行词中既有人又有物时.还有句中前面有which时,都只能用that 4. who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语 5. whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格.它引导的从句可以修饰人和物, 当它引导的从句修饰物体时, 可以与of which 调换,表达的意思一样。 (二)非限定性定语从句 非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常是引导词和先行词之间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立。 1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分 2.当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非

英语知识点总结

英语知识点总结 为了英语而加油吧!加油! 1.discription introduction explanation expression information knowledge --------常考的不可数名词 2.have a good knowledge of。。。。。熟知。。。。 3. 方法: with this method in this way by means(单复数同形) one means / two means 4. 区分: previous以前的,从前的precious宝贵的,珍贵的 5.He is fluent in speaking English = He speaks English fluently 6.assist sb.in (doing) sth.(在写作中应用)在某方面帮助某人 7. 虚拟语气在条件状语从句中 的用法。 条件从句If 从句的谓语形式主句的谓语形式 现在过去时(were)Would/could/should/ might +V. (原) 过去过去完成时 1.过去时 未来 2.should+V. 3. were to do Would/could/should/ might+ have+p.p. would/could/should/ might +V. (原) 8.take/follow one’s advice听从某人的意见 9.formal---informal正式的normal---abnormal正常的 10.辨析 : ①energy 能量,能源,精力 ②force武力和暴力,军事力量by force依靠军事力量 ③power权力(人手中所握的)power station核电站 ④s trength 力气 11.辨析 : ①product (可)工农业产品(加工过的),任何脑力劳动所创造的产 品②produce (不)农业产品,绿色产品(没加工过的) ③production 产量(不)文学作品(可) ④p roductivity (不)生产力,生产率 12. in the distance在远处at/from a distance隔开一段距离

高三英语知识点总结归纳5篇分享

高三英语知识点总结归纳5篇分享 学习高三英语知识点的时候需要讲究方法和技巧,更要学会对高三英语知识点进行归纳整理。 高三英语知识点1 look at a book? 1. 表示阅读性地“看书”(即读书),一般要用动词read。如: Don’t read such books. 不要读那样的书。 He is reading a book on Shakespeare. 他在看一本关于莎士比亚的书。 但是,在许多情况下,“看书”只需用read 就够了(尤其是泛泛地表示“看书”时),无需后接book作宾语。如: In the evening I usually read. 晚上我常常看书。 This light is too poor to read by. 这光线太暗不能看书。 I read much less now than I did at school. 我现在看书远比我上学时少。 2. 若不是表示阅读性地“看书”,而只是大概地看一看,比如看看书的封面、定价、内容提要等,或者回答问题时看看书的某些章节或字句等,或者是考试时悼词楸镜龋此时都不宜用动词read, 可用look at, see 等。如: Can I look at those books? 我可以看看那些书吗?

Jim demanded to see my books. 吉姆要求看看我的书。 Please answer my questions without looking at your books. 请不看书回答我的问题。 Students must not look at their books during examinations. 学生考试不准舞弊。 高三英语知识点2 虚拟条件句 条件状语从句是非真实情况,在这种情况下要用虚拟语气。 l-条件从句与现在事实不一致,句型为:If+主语十过去时,tiag+should (could,would,或might)+动词原形,例如:If l were you,1 would study hard. 2.条件从句与过去事实不一致,句型为:If+主语+had+过去分词,主语+should(could, would,或might)+have+过去分词,例如:If I had not studied hard.1would have failed in the exam last term 3.条件从句与将来事实不一致,句型为:lf+主语+should/were to+do,主语+should( could.)+原形do,例如:If l were to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes. 注意: 1.If条件句中绝对不可出现“would”。 2-根据句中的时间状语,有时可能出现“混合虚拟”的情况,即主

高考英语必背完形词汇+知识点

高考英语完形填空专题 解题技巧与方法指导 一、利用首句来解题,根据全文来选择 首句一般不设空。因此我们应重视首句,并利用首句预测短文的问 题和全文内容。 1. I did very badly at school. My headmaster thought I was and when I was 14 he said, “You’re never going to be anything but a failure. A. bright B. useless C. simple D. hopeful 2. Dorothy Brown was very happy as she sat in the theatre listening to the music. Today her little daughter Lauren was giving her first concert. She had been waiting for this moment for years and years. “Now it is here last,” she thought. “How beautiful her ___1___ is.” The song made her go back to the days when she was Lauren’s age As a young girl, Dorothy wanted to be a concert singer. She studied ___2___ in France, Italy and in the United States. “You can become a her teachers told her. “But y ou must be fine ___3___ in the future,”  prepared to study hard and work for many years. 1. A. voice B. face C. dress D. life 2. A. French B. music C. piano D. dance 3. A. actress B. student C. singer D. dancer 二、根据上下文语境,合理推断来解题 1. Our father was a struggling lawyer, but I always knew he was . He

高一英语必修1知识点梳理五篇

高一英语必修1知识点梳理五篇 学习高中英语知识点的时候需要讲究方法和技巧,更要学会对高中英语知识点进行归纳整理。下面就是给大家带来的高一英语必修1知识点,希望能帮助到大家! 高一英语必修1知识点篇1 The passive 被动语态 在下列情况下使用被动语态: 1、不知道耶不需要知道谁做的这件事。 2、动作的执行者“显而易见” 3、动作本身比动作执行者更重要或不想指出谁做的这件事。 4、在书面语特别是在科技报告、报刊文章中被动语态比主动语态更正式。 Form: Tense时态form 形式+past 一般现在时am/is/are +past participle 过去分词 现在进行时am/is/are being +pp 现在完成时have/has been +pp 一般过去时was/were +pp 过去进行时was/were being +pp 高一英语必修1知识点篇2 重点单词

major local represent curious introduce approach stranger express action general avoid misunderstand similar agreement adult punish intend means universal cultural apologize behave bow flight defence dormitory canteen dash comfortable distance prefer touch custom false hug function international powerful greet fist yawn threaten respectful association gesture 高一英语必修1知识点篇3 1.devotes…to doing奉于 2.fight against对抗,反对,与……作斗争 3.selflessly无私地 4.be free from免于,不受 5.be in prison入狱,在狱中服刑 6.the first man to do第一个…的人 7.The time when I first met him was a very difficult period of my life. 第一次见到他的时候是在我一生中非常艰难的时期。 8.He was generous with his time,for which I was grateful. 他十分慷慨地给予我时间,我为此非常感激。 9.become out of work.失业

高一人教版英语知识点归纳分享

高一人教版英语知识点归纳分享 人教版高一英语知识点总结1 重点短语 1. be fond of爱好 2. treat…as…把……看作为…… 3. make friends with 与……交朋友 4. argue with sb. about / oversth. 与某人争论某事 5. hunt for寻找 6. in order to为了 7. share…with与……分享 8. bring in引进;赚钱 9. a great / good many许多… _. have difficulty (in) doing做……有困难 _. end up with以……结束 _. e_cept for除……之外 _. come about发生 _. make(a)fire生火 _. make yourself at home别拘束 _. the majority of大多数 _. drop sb. a line给某人写短信 _. for the first time第一次 _. at all根本;竟然 _. have a (good) knowledge of…精通…… ☆交际用语☆ 1. i think… i like / love / hate... i enjoy... my interests are...

2. did you have a good flight? you must be very tired. just make yourself at home. i beg your pardon? can you tell me how to pronounce...? get it. 人教版高一英语知识点总结2 核心单词 persuade vt.说服;劝服;使相信(同convince) 常用结构: persuade sb. of sth. 使某人相信某事 persuade sb. to do sth. 说服某人做某事 persuade sb. into doing sth. 说服某人做某事 persuade sb. out of doing sth. 说服某人不要做某事 persuade sb. that-clause 使某人相信…… 联想拓展 talk sb. into/out of doing sth.=reason sb. into/out of doing sth. 说服某人做/不做某事 trick sb. into/out of doing sth. 诱使某人做/不做某事 urge sb. into/out of doing sth. 怂恿某人做/不做某事 易混辨析 advise/persuade advise 强调劝告,建议的动作,不注重结果;而persuade强调已经说服 ,重在结果.用法上:advise可跟v.-ing形式作宾语,也可以接that-clause (that sb. should do),而persuade则不能.

人教版初中英语知识点整理

人教版初中英语知识点整理 初中生要学习的英语知识量比较大,所以要十分认真学习英语这门科目,把每个知识点学扎实。下面是小编整理的人教版初中英语知识点,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助,也希望大家能够喜欢。 人教版初中英语知识点1 人称代词 人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。 1、主格用来作句子的主语、表语。如: I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) / Are theyfrom Brazil?(他们是巴西人吗?) / Where have they gone?(他们上哪儿去了?) / That’s it.(就那么回事) /It’s he!(是他!) 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如:Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语?) / Helpme!(救救我!) / We often write letters to her.(我们常给他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如:--Who isit?(是谁?) –It’s I/me.(是我。) 4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。如: Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Whowill go there?(谁要去那儿?) –You and me.(你和我) 5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如:--What’sthe weather like today?(今天天气怎样?)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s

高考英语知识点归纳总结

高考英语知识点归纳总结 听力 【常考点】①数字(涉及年代、日期、数量、价格等数字信息,以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式呈现);②地点(考查内容多以where开头); ③推断(不仅推断时间地点,还推断人物关系、身份、情感、态度、事情真相等); ④场景(涉及购物、问路、咨询天气、打电话等场景)。 【技巧点拨】领略主旨大意,概括对话的中心思想:领会弦外之音,揣测真正意图;捕捉细节,确认提到的具体信息;推测谈话背景,辨别角色关系。 【常见错误】听不懂;连音和吞音听不出来;语气、语调和重音辨别偏差;中外语言表达方式差异。 【常考点】①冠词、非谓语动词、主谓一致、时态和语态、情态动词、定语从句、倒装句、强调句和疑问句;②情景对话;③词组的辨析。 【技巧点拨】领略出题意图;分析句子结构i找关键信息词。 【常见错误】逻辑上受母语干扰;忽略关键信息词;忽略选项处前后的附加信息。 完形填空 【常考点】①同义、近义词词组辨析(动词、名词、形容词等);②固定搭配(动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词等);③语法(时态和语态、从句连接词等):④上下文逻辑关系。 【技巧点拨】跳过选项空格通读全文,领略主旨大意;做题时细读全文,结合选项含义及前后文关系、句子结构等,综合考虑作答:先做简单题,结合简单题找出的信息,进一步加深对文章的理解后再做难题:代入所选答案,再次通读全文,检查逻辑语义是否一致。 【常见错误】脱离上下文,只看选项所在单句;语法判断错误,词汇理解错误:缺少常见生活常识或文化背景造成理解偏差,选项误选。 阅读理解 【常考点】①常见文章体裁(记叙文、说明文、议论文);②常考开头或结尾(主题旬或中心句);③常考因果关系(because/so/SlFICe/for)④常考表示转折的语句;⑤常考比较关系;⑥常考数字信息(时间、数量等)。

高考英语常考必考六个语法知识点

高考英语常考必考六个语法知识点 高考英语常考必考六个语法知识点 1. 语态和时态 —do you see those people on the little sandy island? —yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. i wonder why. a. were waving b. waved c. had waved d. have been waving 【正确答案】d 【高考考点】考查动词时态。现在完成进行时:表示一个从过去某一时刻开始的动作,一直延续到说话时还在进行或刚结束,句中常出现用for, since,how long等引导的时间状语。 his telephone has been ringing for a long it hasbeen raining since last sunday. how long have you been wearing glasses? 【题干句意】“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的,我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕,我不知道为什么。” 【详细解析】这个挥手帕的动作是在半小时前开始的,然后一直在挥,一直挥到了说话的这个时候,所以我们用的是一个现在完成进行时,强调一个动作的持续。我们再来看

一下其他几个时态: a选项是were waving——过去进行时,它指的是:①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;——过去时,过去某时间发生的且已完成的动作,所以我们知道a 和b这两个时态都是和过去有关,而和现在是没有一点关系的,所以a和b这两个答案错了。 c. had waved——过去完成时:过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态,那么它所表达的时候是在过去的过去,例如: by theend of last year, we had built 5 newschools.到去年年底为止,我们已经建造了5所学校。首先,过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前,所以我们用过去完成时——hadbuil d.和现在是更加没有联系了,所以这个答案也是不正确的。 题干中的时间状语是“for the last halfhour”,注意这个last不是指“最后的”,而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”,那么往往呢句中出现last,或者是last halfhour、recent这种词的话,我们一般都会选择现在完成进行时,因为它指的是“刚才”,那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是d. 2. 名词性从句 the information could be helpful to ____will take over the job.

小学英语知识点整理

小学英语知识点整理 一、词类 动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法: 先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通, 一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起 来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一 下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live 等。 行为动词我们已学过它们的四种形式: 原形、+s/es、+ed、+ing,

具体判断方法如下: 有,就加ing 读句子读该单词认识该单词理解意思看有无be动词(若是be going to 就用原形) 没有,再看情态动词 有,就用原形 有,就加ed 没有,再看有无表示过去的时间状语是第三人称单数就加s或es 没有,再看主语 不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。 判断步骤: 第一、三人称单数,就用was 有,再看人称 第二人称单数和所有复数,就用were 看有无表示过去的时间状语 第一人称单数,就用am 没有,再看人称第三人称单数,就有is 第二人称单数和所有复数,就用are 2、名词

上海高考英语整理知识点讲义:期末复习材料

避免做某事 escape doing sth. 对…是必要的be essential for/to 每三周every three weeks 每隔一天every other day 为…树立榜样set an example to 除了…之外,只得做某事doing nothing except do 用…来换… exchange sth. for sth. 原谅某人做某事excuse sb. for doing sth. 正如所预料的as is expected 对某人期待太高expect a lot/too much of sb. 医药费medical expense 向某人解释某事explain to sb. sth. 把自己的意思表达清楚explain sth. 表示同情express sympathy 面临ba faced with/by sth. 朝北、东face north\east 不能/没有做某事fail to do sth. 电力不足、中断power failure 假牙false teeth 对…很熟悉be familiar with 对于某人来说很熟悉be familiar to sb. 因为…而著名be famous for 作为…而著名be famous as 为全世界的人所知名be famous to people all over the world 据我所知as far as I know 被…吸引住be fascinated with/by sth. 举行告别会hold a farewell party 过时了不时髦了be out of fashion 失宠失利;lose favour 支持;赞成be in favour of 帮某人忙ask a favour of sb. 用…来喂养… feed…on/with… 吃,以…为食物feed on 把…喂给…吃feed sth. to sb. 与困难作斗争fight against difficulities 算出;弄清楚figure out 装满be filled with 决赛the finals 因做某事而罚某人款fine sb. for doing sth. 着火catch fire 把火扑灭put out a fire 被解雇了be fired/dismissed 试穿fit on 适合(做)…be fit for/to do sth.

高中英语必背知识点

高中英语必背知识点 高中英语必背知识点:同位语从句 同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。 1. 同位语从句的功能 同位语从句对于名词进一步解释,说明名词的具体内容,一般由that引导,例如: 1) The king’s decision that the prisoner would be set free surprised all the people. 2) The order that all the soldiers should stay still is given by the general. 2. 同位语在句子中的位置 同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面,而是被别的词隔开。例如: He got the news from Mary that the sports meeting was put off. 3. 同位语从句与定语从句的区别 (1) 定语从句中的that既代替先行词,同时以在从句中作某个成分(主语或宾语),而同位语从句中的that是连词,只起连接主句与从句的作用,不充当句中任何成分。 (2) 定语从句是形容词性的,其功能是修饰先行词,对先行词加

以限定,描述定的性质或特征;同位语从句是名词性的,其功能是对名词进行补充说明。例如: 1) The news that he told me is that Tom would go abroad next year.(他告诉我的消息是汤姆明年将出国。)(第一个that引导的从句是定语从句,that在从句中作宾语) 2)The news that Tom would go abroad is told by him.(汤姆将出国的消息是他讲的。)(同位语从句,that在句中不作任何成分) 2017高中英语必背知识点:主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较 It 作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。例如: a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。 b) It doesn’t interest me whether you succeed or not. 我对你成功与否不感兴趣。 c) It is in the morning that the murder took place. 谋杀案是在早上发生的。(强调句型) d) It is John that broke the window. 是John打碎的窗户。

人教版高中英语知识点梳理教学提纲

人教版高中英语知识 点梳理

高中课本知识分布 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元:一般现在时,现在进行时,be going to 第二单元:一般过去时,过去进行时,现在完成时 第三单元:被动语态,情态动词 3.全书单词数量为:204个 词组数量为:44个 必修二 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第四单元:一般将来时will和be going to的区别,真实条件句和虚拟条件句,让步状语从句 第五单元:原因、结果、目的状语从句 第六单元:表示时间、地点、动作的介词,定语从句,冠词 3. 全书单词数量为:229个 词组数量为:23个 必修三 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第七单元:关系副词,介词+which引导的定语从句,形容词的比较级

第八单元:限制性和非限制性定语从句,静态动词和动态动词 第九单元:现在完成进行时态,现在完成时态和现在完成进行时态 3. 全书单词数量为:262个 词组数量为:40个 必修四 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十单元:不定代词和动词不定式 第十一单元:被动语态,动名词作主语,宾语,表语,定语 第十二单元:跟动名词或不定式作宾语的动词,现在分词作副词,作表语,定语,宾语补足语 3. 全书单词数量为:330个词组数量为:24个 高一共计单词1025,词组131 必修五 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十三单元:过去分词在句中可作形容词或副词用,修饰名词,在句中作定语,宾语补足语或表语 第十四单元:情态动词表示推测 第十五单元:虚拟语气 3. 全书单词数量为:313个 词组数量为:25个

英语高级知识点整理

嗒廎涹冈???倐??? Copyright?2017 by ZhuYu 【注】带?的表??级?法的替换 genuine?true pathetic可悲的 inexpensive?cheap refreshed精神振奋的【e.g.】I feel refreshed. dynamic?active precious?valuable e ffi cient效率?高的 e f f ective效果好的 awkward?embarrassing fancy新奇有趣的;有很多装饰的 ——<反义词>tacky俗?气的 exquisite精美的,精致的 desirable好的,值得拥有的?good encouraging/motivating给?人动?力力的 appealing?attracting intelligent思维能?力力极强的 state-of-the-art(科技、设备)?非常先进的,很尖端的 user-friendly?方便便?用户的 gorgeous?非常漂亮的 ?awless完美?无瑕的 messy乱糟糟的 fascinating迷?人的 informative信息量量?大的 authentic地道、正宗的 posh / luxurious奢华、奢侈的 atrocious?terrible hideous极丑的?extremely ugly exhausting精疲?力力竭的 frustrating令?人沮丧的 essentially从本质上看 typically多半 right away?immediately normally?usually

as long as表示让步 ……and things(stu ff) like that. 表示举例例 ……or sth. like that表示举例例 in terms of…… 在....?方?面?而?言,就.....?而?言 tend to?for the most part?一般会,多半会 【e.g.】We tend to get freezing winters and dry summers in this part of the city. The gym tends to get very busy after 5 p.m. ?The gym gets very busy after 5 p.m. for the most part. As I see it / I see / I suppose我想,我认为 as for / when it comes to / taking about(注意不不是talking)/ speaking of…… 说起,谈到 a wealthy of?大量量的,可形容积极事物,如knowledge / information / books think of … as … 将…看作是... be more likely to … not necessarily不不?一定,未必 【e.g.】Rich people are not necessarily happy. There is no sense in … ?It doesn’t make any sense?It’s pointless to … block封杀 and stu ff like that?and so on等等 suspense movie悬疑?片 … is the norm …是最普遍(常?见)的 make sense?be reasonable … is a luxury …是?一种奢望 【e.g.】Having enough sleep is a luxury for me. … won’t hurt … 不不会有坏处 have a hard time doing… 很难做… exterior外部的 interior内部的 open year round?一年年到头开放 vacuum the?oor?用吸尘器?打扫 do the laundry(在洗?衣店、?用洗?衣机)洗?衣服 wash clothes by hand洗?衣服(?手洗) 【BrE】rubbish【AmE】trash water the plants给植物浇?水 put up skyscrapers盖?高楼 joint venture合资企业 whereabout?location the hustle and bustle城市?里里熙熙攘攘

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