吉林省实验中学等39所学校确定为吉林省示范性普通高中

吉林省实验中学等39所学校确定为吉林省示范性普通高中。它们是：

长春市：

长春市十一高中、长春市实验中学、长春市第二实验中学、长春市第二中学、长春市第六中学、中国第一汽车集团公司第六中学、榆树市实验中学校、九台市第一中学、德惠市实验中学、长春市第150中学；

吉林市：

吉林市第一中学校、吉林市第二中学校、吉林市第十二中学校、吉林毓文中学、吉林市朝鲜族中学校、吉林市永吉实验高级中学、舒兰市第一中学校、桦甸市第四中学；

四平市：四平市第一中学校、四平市实验中学、公主岭市第一中学；

辽源市：辽源市第五中学；通化市：通化市第一中学、通化钢铁集团有限责任公司第一中学、梅河口市第五中学；白山市：白山市第二中学；

白城市：白城市第一中学、通榆县第一中学；

延边州：延边第一中学、延边第二中学、延吉市第二高级中学、龙井市龙井高级中学；

松原市：松原市实验高级中学、吉林油田高中、前郭尔罗斯蒙古族自治县第五中学；

省直学校：吉林省实验中学、长春外国语学校、东北师范大学附属中学、东北师范大学附属实验学校。

2019-2020学年吉林油田高级中学高一下学期期末考试数学(理)试题(解析版)

2019-2020学年吉林油田高级中学高一下学期期末考试数学（理）试题一、单选题 1．集合{}21A x x =-<<，{} 0B x x =≥，则A B =（） A ．{} 2x x >- B ．{} 0x x ≥ C ．{} 01x x ≤< D ．{} 21x x -<< 【答案】A 【分析】利用并集的定义可求得集合A B . 【详解】集合{} 21A x x =-<<，{}0B x x =≥，因此，{} 2A B x x ?=>-. 故选：A. 【点睛】本题考查并集的计算，考查计算能力，属于基础题. 2．直线tan 0x =的倾斜角为（） A ．0 B ．45 C ．90 D ．不存在【答案】C 【分析】由解析式可直接得出. 【详解】可知直线tan 00x ==与x 轴垂直，故倾斜角为90. 故选：C. 3．在△ABC 中，若cos cos a B b A =，则△ABC 为（） A ．等腰三角形 B ．直角三角形 C ．等腰或直角三角形 D ．等腰直角三角形【答案】A 【分析】利用正弦定理化简已知条件，得到tan tan A B =，由此得到A B =，进而判断出正确选项. 【详解】由正弦定理得sin cos sin cos A B B A =，所以tan tan A B =，所以A B =，故三角形为等腰三角形，故选A. 【点睛】本小题主要考查利用正弦定理判断三角形的形状，考查同角三角函数的基本关系式，属于基础题. 4．已知sin 60a =， cos60b =，A 是 a 、b 的等差中项，正数 G 是a 、 b 的等比中项，那么a 、 b 、A 、 G 的从小到大的顺序关系是（）

吉林省实验中学2020-2021学年度高三年级第三次诊断考试语文试卷及答案

吉林省实验中学2020-2021学年度高三年级第三次诊断考试语文试卷出题人：张轶审题人：张兵一、现代文阅读(24分） (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。春秋战国之交，神州大地掀起了一场社会大变革的风暴。在这场摧枯拉朽、势不可挡的大变革中，旧的奴隶主阶级没落了，新的地主阶级兴起了；旧的奴隶制度和道德伦理观念，被新的封建制度和意识形态取代了；一部分农民获得较多的自由，社会的生产关系也发生了深刻的变化；阶级矛盾尖锐激烈，兼并战争连年不断，整个社会呈现出纷繁复杂的大动荡大改组局面。在这个时期，一个新的社会阶层应运出现了，这就是士。他们来自社会的各个方面，地位虽然较低，但很多是有学问有才能的人，有的是通晓天文、历算、地理等方面知识的学者，有的是政治、军事的杰出人才。其代表人物如孟子、墨子、庄子、荀子、韩非子、以及商鞅、申不害、许行、陈相、苏秦、张仪等，都是著名思想家、政治家、军事家或科学家。至于一般的出谋划策、谈天雕龙之流，以及击剑扛鼎、鸡鸣狗盗之徒，更是人数众多。由于士的出身不同，立场不同，因而在解决或回答现实问题时，提出的政治主张和要求也不同。他们著书立说，争辩不休，出现了百家争鸣的局面，形成了儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、名家、纵横家、杂家、农家、小说家等许多学派。其中比较有影响力的是儒、墨、道、法四家，而《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》则是这四家的代表著作。其中《论语》《孟子》《老子》（《道德经》）和《庄子》具有较高的文学价值。公元前2世纪中叶，汉武帝认识到孔子学说有利于中央集权大一统的社会格局，因而采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此中国在长达两千多年的封建社会时期，一直尊奉孔子为圣人，尊称孟子为亚圣；上至皇帝，下至黎民百姓，以及孔子后裔和孟子后裔，都自觉或不自觉地相信或认为孟子的学术思想与孔子一脉相承或完全一致，简言之即所谓的孔孟一家。其实，这是一个天大的误会，或许也是一个持续两千年的政治阴谋。因为，实际情况是，孟子的学术思想一部分继承于孔子的思想，另一部分则是孟子自己的创造，而这后一部分内容已经大大地超越了孔子。孔子倡导的社会结构“君君、臣臣、父父、子子”，其致命的问题在于，当君王不尽君王的责任时，或君王胡作非为时，人们没有正当合法的途径去纠正君王的错误或更换君王。对这个难题，孔子心里是明白的，但是他没有找到或不敢（不愿）提出解决的办法。对比之下，孟子则鲜明地指出：“民为贵，社稷次之，君为轻。”在中国的历史中，是他第一个明确主张民众的利益是至高无上的，朝廷的利益要服从民众的利益，君王的利益要服从民众的利益和朝廷的利益。

吉林省普通小学、初中和普通高中生师比情况3年数据专题报告2019版

序言本报告对吉林省普通小学、初中和普通高中生师比情况做出全面梳理，从普通小学生师比，初中生师比，普通高中生师比等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。吉林省普通小学、初中和普通高中生师比情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对吉林省普通小学、初中和普通高中生师比情况的理解，洞悉吉林省普通小学、初中和普通高中生师比情况发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录第一节吉林省普通小学、初中和普通高中生师比情况现状 (1) 第二节吉林省普通小学生师比指标分析 (3) 一、吉林省普通小学生师比现状统计 (3) 二、全国普通小学生师比现状统计 (3) 三、吉林省普通小学生师比占全国普通小学生师比比重统计 (3) 四、吉林省普通小学生师比（2016-2018）统计分析 (4) 五、吉林省普通小学生师比（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通小学生师比（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通小学生师比（2017-2018）变动分析 (5) 八、吉林省普通小学生师比同全国普通小学生师比（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节吉林省初中生师比指标分析 (7) 一、吉林省初中生师比现状统计 (7) 二、全国初中生师比现状统计分析 (7) 三、吉林省初中生师比占全国初中生师比比重统计分析 (7) 四、吉林省初中生师比（2016-2018）统计分析 (8) 五、吉林省初中生师比（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国初中生师比（2016-2018）统计分析 (9)

2018届吉林省长春市普通高中高三一模考试数学试题卷(理科)(解析版)

2018届吉林省长春市普通高中高三一模考试题数学试题卷（理科）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 设为虚数单位，则（） A. B. C. 5 D. -5 【答案】A 【解析】由题意可得：. 本题选择A选项. 2. 集合的子集的个数为（） A. 4 B. 7 C. 8 D. 16 【答案】C 【解析】集合含有3个元素，则其子集的个数为. 本题选择C选项. 3. 若图是某学校某年级的三个班在一学期内的六次数学测试的平均成绩关于测试序号的函数图像，为了容易看出一个班级的成绩变化，将离散的点用虚线连接，根据图像，给出下列结论： ①一班成绩始终高于年级平均水平，整体成绩比较好； ②二班成绩不够稳定，波动程度较大； ③三班成绩虽然多数时间低于年级平均水平，但在稳步提升．其中正确结论的个数为（） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】通过函数图象，可以看出①②③均正确.故选D. 4. 等差数列中，已知，且公差，则其前项和取最小值时的的值为（） A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

【答案】C 【解析】因为等差数列中，，所以，有，所以当时前项和取最小值.故选C...................... 5. 已知某班级部分同学一次测验的成绩统计如图，则其中位数和众数分别为（） A. 95，94 B. 92，86 C. 99，86 D. 95，91 【答案】B 【解析】由茎叶图可知，中位数为92，众数为86. 故选B. 6. 若角的顶点为坐标原点，始边在轴的非负半轴上，终边在直线上，则角的取值集合是（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为直线的倾斜角是，所以终边落在直线上的角的取值集合为或者.故选D. 7. 已知，且，则的最小值为（） A. 8 B. 9 C. 12 D. 16 【答案】B 【解析】由题意可得：，则：，当且仅当时等号成立，综上可得：则的最小值为9. 本题选择B选项. 点睛：在应用基本不等式求最值时，要把握不等式成立的三个条件，就是“一正——各项均为正；二定——积或和为定值；三相等——等号能否取得”，若忽略了某个条件，就会出现错误．8. 《九章算术》卷五商功中有如下问题：今有刍甍，下广三丈，袤四丈，上袤二丈，无广，高一丈，问积几何．刍甍：底面为矩形的屋脊状的几何体（网格纸中粗线部分为其三视图，设网格纸上每个小正方形的

吉林省油田高中2020至2021学年高二下学期期初考试数学试卷

吉林油田高中2020-2021学年度下学期期初考试高二文科数学试卷命题：于天宇宋寒光审题：石国美本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分120分，考试时间为90分钟. 参考公式:（1）（2）：,) )()()(()(2 2 d b c a d c b a bc ad n K ++++-= 其中d c b a n +++=为样本容量。（3）：n i i i 1 n 22 i i 1 x y nx y ???b= ,a=y-bx x nx ==--∑∑（4）：21R =- 残差平方和总偏差平方和 ∑∑==---=n i i n i i y y y y 1 2 12 ^ )()(1 第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题：（共12小题，每小题4分，共48分）在下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请将选项前的字母填入下表相应的空格内． 1．复数i 1等于（） A ．-1 B ．1 C ．i D ． i - 2．由数列1，10，100，1000，……猜测该数列的第n 项可能是（） A ．n 10 B ．1 10 -n C ．1 10 +n D ． n 11 P k ≥2（K ） 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.82 8

3．类比平面内正三角形的“三边相等，三内角相等”的性质，可推出正四面体的下列哪些性质，你认为恰当的是（） ①各棱长相等，同一顶点上的任两条棱的夹角都相等；②各个面都是全等的正三角形；③各个面都是全等的正三角形，同一顶点上的任两条棱的夹角都相等. A．① B．①② C．①②③ D．③ 4．相关系数是度量（） A．两个变量之间线性相关关系的强度 B．散点图是否显示有意义的模型 C．两个变量之间是否存在因果关系 D．两个变量之间是否存在关系 6．用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时，反设正确的是（）A．假设三内角都不大于60度 B．假设三内角都大于60度 C．假设三内角至多有一个大于60度 D．假设三内角至多有两个大于60度 7．如下图为一串白黑相间排列的珠子，按这种规律往下排起来，那么第36颗珠子应是什么颜色的（） A．白色 B．黑色 C．白色可能性大 D．黑色可能性大 8．在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中，下列说法正确的是（） K的观测值为k=6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系，那么在100个A．若2 吸烟的人中必有99人患有肺病； B．从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时，我们说某人吸烟，那么他

吉林省普通高中学生综合素质评价工作指导意见

吉林省普通高中学生综合素质评价工作指导意见吉教基字[2007]17号各市（州）教育局、长白山管委会科教局：为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，建立健全与普通高中课程改革相适应的学生综合素质评价机制，根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基[2002]26号）和教育部《2007年推进普通高中新课程实验的通知》（教基厅[2007]1号）的有关规定，结合我省普通高中新课程实验实际，省教育厅、省人民政府教育督导团研究决定，就普通高中学生综合素质评价工作提出如下意见：一、学生综合素质评价工作的指导思想学生综合素质评价工作要以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育为核心，以促进学生积极、主动发展为目的，以基础性发展目标为内容，以教师和学生评价为主体，以制度建设为保障，采取发展性和多元化的评价方法，力求全面、客观反映学生综合素质状况和个人特长，促进学生全面健康发展。二、学生综合素质评价的基本原则 1．全面性原则。在注重对学生科学文化素质评价的同时，更要注重对学生基础性发展目标的评价，改变单纯以文化课考试成绩评价、选拔学生的评价机制。

2．发展性原则。评价要用发展的观点，以激励学生健康、主动、全面发展为目标，关注学生成长发展的过程，将终结性和形成性评价有机结合，使发展变化的过程成为评价的重要组成部分。 3．科学性原则。建立符合学生身心发展规律和素质教育要求的评价标准和指标体系，严格评价程序，坚持公开、公平、公正，健全诚信制度和监控机制，全面客观地反映评价对象的真实情况。 4．多样化原则。评价要探索科学有效的评价方法，做到定量评价和定性评价相结合、等级评定与描述性评语相结合，使评价成为学校、教师、学生和家长共同参与的交互活动。三、学生综合素质评价的内容与方法学生综合素质评价主要包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个方面。各高中要建立学生成长记录册，记录能够反映学生学习过程和成长经历的各种信息。成长记录要始终体现诚信的原则，坚持实事求是。学生综合素质评价要采取学生自评、同学互评、教师评定、听取家长意见相结合的办法进行，在评价过程中要坚持定性分析和定量分析相结合，注重定性分析。每学期结束时学校要对每个学生进行阶段性评价，毕业前要根据每学期、每学年评价结果作出总评。学生每学年的综合素质评价结果、毕业前的总评结果存入学生档案并及时上报学校主管

2020-2021学年吉林油田高级中学高一上学期期中考试生物试题

吉林油田高级中学2020-2021学年度第一学期高一期中考试生物一、选择题(本题包括40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.2020年9月24日钟南山院士介绍，目前全球新冠肺炎确诊病例超2900万例，死亡人数超过90万例。他提醒大家继续保持佩戴口罩、勤洗手的良好卫生习惯。新冠肺炎的元凶是新型冠状病毒，下列相关叙述正确的是 A.戴口罩是因新型冠状病毒可在空气中大量增殖 B.新型冠状病毒的遗传物质组成元素是6种 C.新型冠状病毒只会侵染人体，不会侵染其他动物 D.可利用酒精消毒使新型冠状病毒的蛋白质变性 2.今夏我国多地发生严重洪涝灾害，洪水中含有多种微生物，容易造成饮用水污染，威胁我们的饮水安全。下列关于污染水体中的痢疾杆菌与血吸虫的叙述，正确的是 A.痢疾杆菌结构简单，细胞中不含有脂质 B.血吸虫细胞中的RNA主要分布在细胞质中 C.痢疾杆菌需利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质 D.痢疾杆菌与血吸虫细胞中的DNA都为环状 3.某同学使用具有如图所示的目镜和物镜的显微镜观察植物根尖细胞，下列有关叙述正确的是 A.将②换成①时，要从侧面观察防止物镜与装片碰擦 B.若①为5x、②为10x，将①换成②则细胞面积增大2倍 C.若用②④组合观察到的细胞较小，则可换用②③组合 D.将③换成④后，观察的视野变暗，细胞的体积变大 4.下图表示胰岛素原经蛋白酶水解成胰岛素的过程，该过程中参与反应的水中的H 用于

A.生成—NH2和—SH B.生成—COOH和—SH C.生成两个—SH D.生成—NH2和—COOH 5.物质的鉴定实验可以了解物质组分中的重要成分。下列关于物质鉴定实验的叙述，正确的是 A.蛋清稀释液中加双缩脲试剂，溶液会变成红色 B.梨汁含有丰富的葡萄糖，是鉴定还原糖的理想材料 C.用斐林试剂可以鉴定植物果实中还原糖的种类 D.显微镜下用苏丹Ⅲ染液鉴定杏仁时，细胞被染成红色 6.下表是不同生物细胞所含的元素相对质量，有关叙述错误的是 A.不同种类、不同含水量的细胞中，C元素所占比例都最多 B.人体细胞含N量明显多于玉米细胞，表明人体细胞蛋白质含量较高 C.若某人血液中钙离子含量偏低，则此人容易出现抽搐等症状 D.生物体内的元素在无机环境中都能找到，说明生物界与非生物界具有统一性 7.水是生命之源，水是构成细胞的重要化合物。下列有关水的叙述，错误的是 A.一般陆生生物细胞含水量低于水生生物细胞含水量 B.有水生成的细胞器有核糖体、线粒体和高尔基体等 C.结合水是细胞内的良好溶剂，具有运输养料与代谢废物的功能 D.种子萌发过程中，自由水与结合水的比例升高，细胞代谢增强 8.脂质是构成人体细胞的一类重要化合物。下列有关脂质的叙述，正确的是 A.脂肪含H 比例高释放能量多，被称为“生命的燃料” B.P是核酸的特征元素，组成脂质的化学元素不含P C.胆固醇参与血液中脂质的运输，植物细胞膜不含胆固醇 D.维生素D能有效地促进入和动物肠道对Na和K的吸收 9.科研人员发现，将用丙酮处理后的哺乳动物红细胞膜平铺在水面上，得到的膜面积约为红细胞膜面积的2倍，且膜面积的大小与水温有关。下列对此实验现象的叙述，错

吉林省普通高中教职工数量情况3年数据解读报告2020版

引言本报告借助数据对吉林省普通高中教职工数量情况进行深度剖析，从普通高中学校数量，普通高中教职工数量等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示吉林省普通高中教职工数量情况真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。吉林省普通高中教职工数量情况解读报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。吉林省普通高中教职工数量情况数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。吉林省普通高中教职工数量情况数据解读报告旨在全面梳理吉林省普通高中教职工数量情况的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

目录第一节吉林省普通高中教职工数量情况现状 (1) 第二节吉林省普通高中学校数量指标分析 (3) 一、吉林省普通高中学校数量现状统计 (3) 二、全国普通高中学校数量现状统计 (3) 三、吉林省普通高中学校数量占全国普通高中学校数量比重统计 (3) 四、吉林省普通高中学校数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、吉林省普通高中学校数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全国普通高中学校数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全国普通高中学校数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、吉林省普通高中学校数量同全国普通高中学校数量（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节吉林省普通高中教职工数量指标分析 (7) 一、吉林省普通高中教职工数量现状统计 (7) 二、全国普通高中教职工数量现状统计分析 (7) 三、吉林省普通高中教职工数量占全国普通高中教职工数量比重统计分析 (7) 四、吉林省普通高中教职工数量（2017-2019）统计分析 (8) 五、吉林省普通高中教职工数量（2018-2019）变动分析 (8) 六、全国普通高中教职工数量（2017-2019）统计分析 (9)

吉林省实验中学2019届高三一模语文

吉林省实验中学2019届高三一模语文试题命题人：许凤君、刘思鹏、卢军良、潘丽、曹家强审题人：卢军良本试卷满分150分，考试时间150分钟。第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题 “宫斗剧”的文化本质顾名思义，“宫斗剧”中几乎所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中，“斗”是其核心情节和叙事重心。而在这个尔虞我诈的战场上厮杀的，是一群原本娇弱的贵族女性。她们拼死争斗的目标只有一个：皇帝的雨露和恩宠。在这些后宫女子的人生中，只要是为了争宠和固荣，一切手段与权谋都被认为是合理的。故事中的所有人物都表现出对这种价值观的绝对认同，没有质疑和反叛，没有对与错、善与恶的区分，所异者只有手段的高下与计谋的成败，以及由此带来的命运的迥然分野。但即便如此，这些智计百出的女子在强大的男权和君权面前，仍然是不堪一击的。她们的得势与失宠，都在皇帝的一念之间。尊贵如皇后、贵妃，渺小如宫女，都不过是帝王手中的一颗棋子。身处其中的女性，因而对自身的险恶处境有着强烈的危机意识和高度的敏感，种种拿不上台面的阴狠伎俩，正是她们在“斗争”中寻找到的应对之策。换句话说，她们不过是在重演“以恶制恶”的套路。从本质上看，“宫斗剧”属于娱乐至上的“戏说历史”，虽然不承担再现真实的任务，但也存在着如何选择和利用历史资源的问题。换句话说，电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下，只是宫斗题材重复出现的表面原因，更为深层和隐藏的因素，则与我们面对历史的态度密切相关。事实上，“宫斗剧”不过是类型剧的一种。在“宫斗剧”盛行之前，宫廷题材历史剧主要表现为两种类型。以《雍正王朝》、《康熙王朝》、《汉武大帝》为代表的“帝王系列”，着力展示当权者称霸天下的雄心和治理江山的

【语文】吉林省松原市油田高中2016届高三上学期期末考试

吉林省松原市油田高中2016届高三上学期期末考试语文试题第Ⅰ卷（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。漫谈“知其不可而为之”的精神品格赵建成孔子在后世被尊为圣人，享有至上的尊荣，然而在其所生活的时代，他却是处处碰壁，甚至发出了“知我者其天乎”的感慨。《论语》记录了时人对孔子的评价：子路宿于石门。晨门曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而为之者与？” 这个晨门与《论语》中其他的隐士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不为者。晨门对孔子的评价虽在一定程度上含有一些讥诮的意味，是对孔子的否定，但对孔子的认识却十分深刻，非常准确地概括了孔子一生的主流精神，即坚韧不拔、锲而不舍的追求精神和奋斗精神，又具有悲剧美的意蕴。孔子编订六经、广收门徒、周游列国，为的是实现他的政治理想。而在礼乐崩坏的春秋时代，他的政治主张并不为各国当政者所采纳，因此这只能是一件无法完成的伟业。但孔子并没有放弃，靠的就是这种“知其不可而为之”的精神。孔子在中国的历史与文化中产生如此重大的影响，原因之一也正是这种精神。 “知其不可而为之”的精神是一种十分可贵的文化品格。它可以追溯到上古时代的原始先民时期，是对中国古代民族精神的继承和发展。中国古代神话的一些著名篇章如《山海经》中的“精卫填海”、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等可以看作这种文化品格的最早源头。这虽然是神话传说，但反映的却是中国原始先民的意志品质，可以说是“知其不可而为之”文化品格的先声。然而，这种文化品格的确立是由孔子完成的，是他为之注入更为深厚和丰富的内涵，并通过具体的行动对后世产生深远的影响。“知其不可而为之”是一种强烈的责任感和使命感，也是一种文化自信。孔子为匡人所困，他说，文王去世后，周代的文化不都体现在我身上吗？上天如果想要消灭这种文化，后来的人就不可能掌握这种文化了；上天若不消灭这种文化，那么匡人又能把我怎么样呢？可见，孔子是以文王、周公的继任者自居的，这既为他提供了自信的力量，也使他的内心充满了责任感和使命感。对于孔子而言，他的一切行动不是建立在预判了结果的基础之上的，而是从他所信奉的

吉林省普通高中学生综合素质评价

吉林省普通高中学生综合素质档案学生姓名学籍号所在学校（盖章）

一、普通高中毕业生基本情况（一）基本信息姓名曾用名照片性别出生年月民族健康状况政治面貌联系方式身份证号通讯地址学籍号家庭成员与本人关系姓名工作单位联系电话担任职务学期职务工作内容简介奖励情况时间奖励名称（等级）评选单位注：毕业生基本情况由学生本人填写，班主任审核确认。奖励情况栏填写校级（含）以上奖项。审核人：

二、学生发展情况（一）思想品德 1.党团活动活动时间活动地点活动内容持续时长个人角色活动效果 2.志愿服务（请填写两项最能体现自身社会责任感、服务意识等的志愿服务活动，包括活动时间、地点、内容、持续时间（或次数）、活动过程与成效、见证人等）

3.典型事迹（填写三项自己在爱国爱党、诚实守信、仁爱友善、遵纪守法等方面所做的有积极影响的典型事迹，包括事迹发生的时间、地点、持续时间、事迹过程与成效等）说明：思想品德：志愿服务、典型事迹由学生本人填写，班主任班级遴选小组审核确认。上述品德发展的有关栏目，如无可以不填。审核人：

（二）学业水平1.合格性考试科目学科各学期学业考试成绩高一高二高三上学期下学期上学期下学期上学期下学期语文数学英语思想政治历史地理物理（含实验）化学（含实验）生物（含实验）音乐美术体育与健康信息技术通用技术填写说明 1.由教务处人员操作，学校教学管理部门负责人审核。 2．学业考试的合格性考试以合格不合格形式呈现。填写人：审核人：

2019届吉林省长春市普通高中高三质量监测(一)理科数学试题(word版)

2019届吉林省长春市普通高中高三质量监测（一）理科数学试题一、选择题：本题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.复数 A. B. C. D. 【答案】C 2.已知集合，则满足条件的集合的个数为 A. B. C. D. 【答案】D 3.函数的最大值为， A. B. C. D. 【答案】A 4.下列函数中是偶函数，且在区间上是减函数的是 A. B. C. D. 【答案】B 5.已知平面向量、，满足，若，则向量、的夹角为 A. B. C. D. 【答案】C 6.已知等差数列中，为其前项的和，，，则 A. B. C. D. 【答案】C 7.在正方体中，直线与平面所成角的正弦值为 A. B. C. D. 【答案】D 8.要将甲、乙、丙、丁4名同学分到、、三个班级中，要求每个班级至少分到一人，则甲被分到班的分法种数为， A. B. C. D. 【答案】B

9.某运动制衣品牌为了成衣尺寸更精准，现选择15名志愿者，对其身高和臂展进行测量（单位：厘米），左图为选取的15名志愿者身高与臂展的折线图，右图为身高与臂展所对应的散点图，并求得其回归方程为，以下结论中不正确的为 A. 15名志愿者身高的极差小于臂展的极差 B. 15名志愿者身高和臂展成正相关关系， C. 可估计身高为190厘米的人臂展大约为189.65厘米， D. 身高相差10厘米的两人臂展都相差11.6厘米，【答案】D 10.我国古代数学著作《九章算术》有如下问题：“今有器中米，不知其数，前人取半，中人三分取一，后人四分取一，余米一头五升（注：一斗为十升）.问,米几何？”如图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的(单位:升)，则输入的值为， A. B. C. D. 【答案】D 11.已知双曲线的两个顶点分别为、，点为双曲线上除、外任意一点，且点与点

恪守网络道德文明上网

吉林油田高级中学开展文明风尚传播活动实施方案为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，提高我校师生员工思想道德修养和文明素质，结合工作实际，制定我校文明风尚传播实施方案。一、指导思想以开展践行文明风尚、创建和谐校园活动为载体，坚持以人为本的指导思想。全面提升学校整体文明素质，促进学校持续健康发展，进一步为创建市级文明单位打下良好的基础。二、组织机构为做好此项工作，我校成立了文明风尚传播领导小组：组长：彭彤（书记）成员：学校校级领导、科室负责人。领导小组下设办公室，办公室设在党政办公室。三、活动内容 1、在学校显要位置悬挂文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。 2、建立学校文明风尚传播QQ群，成立网络文明传播志愿者小组，开通文明风尚传播微博，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

3、制定职工文明上网规范要求，引导职工恪守网络道德，文明上网。具体内容为：（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。（2）自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，或传送有损国格、人格的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。（3）不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件；不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。（4）不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。（5）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

吉林省普通高中新课程方案设计(试行)

省普通高中新课程方案（试行）为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》的要求，积极稳妥地推进我省普通高中课程改革实验工作，特制定本方案。一、指导思想和基本原则普通高中新课程改革要坚持以人为本，树立科学的发展观，全面落实教育部的有关要求，积极推进素质教育。在课程设置上，要结合我省实际情况，按照必修课程统一安排、选修课程自主选择的基本思路，构建具有特色、充满活力的普通高中课程体系。普通高中课程设置的基本原则是： 1．科学性原则。遵循教育发展和学生身心发展规律，从我省社会和经济发展水平以及基础教育改革实际出发，按照不同学习领域、科目和模块的特点和必修、选修的具体要求，依据各学科课程标准，合理设置和安排课程容。 2．系统性原则。全面实施教育部《普通高中课程方案（实验）》，整体构建普通高中阶段学习领域、科目和模块三个层次的课程，整体设置和安排必修和选修课程，构建相互衔接、层次递进、具有特色的基础教育课程体系。 3．均衡性原则。全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，体现基础教育课程改革的基本精神，为学生发展和学校发展提供更多的选择机会，促进普通高中学生在达到国家课程方案和

课程标准所规定的基本要求基础上学有所长，促进普通高中学校在均衡发展的基础上呈现办学特色。 4．实效性原则。充分考虑我省不同地域学校在办学条件和教育教学水平等方面的差异，从普通高中的整体水平和大多数普通高中的实际情况出发，尊重普通高中在新课程实验中的主体地位，激发和调动学校实施新课程的主动性和创造性，保证普通高中均能够顺利推进课程改革实验工作并取得实效。二、培养目标作为基础教育的重要组成部分，普通高中应全面落实国家确定的基础教育培养目标。在普通高中新课程实验过程中，要特别强调以下具体培养目标： 1．初步形成正确的世界观、人生观、价值观； 2．热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益，继承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向与愿望； 3．具有与法制意识，遵守国家法律和社会公德，维护社会正义，自觉行使公民的权利，履行公民的义务，对自己的行为负责，具有社会责任感； 4．具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断和处理信息，具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力；

吉林省长春市普通高中2021届高三9月一模地理试题(含答案)

长春市普通高中2021届高三质量监测（一）地理试题卷考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卡，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，在答题卡密封区内填写学校、班级、姓名和准考证号。 3．所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。 4．考试结束，只需上交答题卡。一、选择题：本大题共22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2020年2月10日，日本富山县向辽宁捐赠1万个口罩。这批口罩上印有两国国旗和一首诗句：辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来。图1示意日本富山县的位置。据此完成1～2题。图1 1．口罩是由中国南方航空公司免费承运，从日本富山机场运往大连，飞行时间2小时45分钟，如果飞机是在富山县当地时间6点46分（东九区）起飞，那么飞机降落时的北京时间和太阳方位分别是 A．9点31分东北B．8点31分东北 C．10点31分东南D．8点31分东南 2．2月份，大连和富山县降水量差异大的原因是 A．冬季风强弱不同B．纬度位置差异大 C．冬季风是否增湿D．大气环流差异大暑假期间，曲阜的小红到沿海某城市旅游，她发现当地风向具有明显的昼夜变化，图2为小红绘制的示意图。据此完成3～4题。

图2 3．图2所示时间 A．陆地气温较低B．正值日出前后 C．海面气压较低D．海滨凉风习习 4．她发现海边风力比家乡大，当地妇女多用纱巾遮面。这里风力较大的主要影响因素是 ①地转偏向力②水平气压梯度力③摩擦力④重力 A．①②B．②③C．③④D．①④ 乌伦古河是我国西北部的一条内陆河，发源于阿尔泰山东段，最高峰海拔3863米，最终汇入乌伦古湖。河流每年5月为汛期。为了满足生产需水问题，在河上修建了多座水库。据此完成5～6题。5．乌伦古河汛期在5月，主要补给方式是 A．冰川融水B．季节性积雪融水 C．大气降水D．湖泊水和地下水 6．冬季不利于水力发电和水利施工是因为 A．水量较小B．结冰期长C．含沙量大D．积雪量大自然界鬼斧神工，形成了许多天然的“桥”，图3是由侵蚀作用形成的几座“天生桥”。据此完成7~8题。图3 7．以上“天生桥”所在地区水土流失最严重的是 A．黄土桥B．海蚀桥C．岩溶桥D．风蚀桥 8．下列与岩溶桥成因相似的地貌是 A．雅丹地貌B．冰川地貌C．喀斯特地貌D．火山地貌

吉林省松原市油田高中2020┄2021学年高二上学期期末考试英语试题

吉林油田高中2020┄2021学年度第一学期期末考试高二英语试卷命题人：审题人：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分, 满分150分，考试时间为120分钟。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，只交答题卡。第Ⅰ卷第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the man looking for？ A. His bag. B. His notebook. C. His pen. 2. What does the man think will happen？ A. It will get drier. B. A storm will come soon. C. The bad smell will get worse. 3. How many hot dogs does the man want？ A. One. B. Two. C. Three. 4. What does the woman want to do？ A. Sing a song. B. Listen to a song. C. Find out the name of a song. 5. When will the plane probably be here？ A. In an hour. B. In two hours. C. In three hours. 第二节

2018年吉林省长春市普通高中届高三质量监测二地理试题解析版

吉林省长春市普通高中2018届高三质量监测（二）第Ⅰ卷（选择题）本卷共11小题。每小题4分，共44分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合该国被称为“铝矾土王国”。2015年中国从几内亚进口铝土矿仅有50万吨，但在2016年，来自几内亚的铝土矿就达到了1300万吨，据此完成1-2题。 1.中国某企业要在甲地建设电解铝工厂，有利的区位因素是（） ①水能资源丰富②陆路交通便利③芳动力廉价丰富④本地市场广阔 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.中国某集团是一家集氧化铝、电解铝、铝制品为一体的大型铝业集团,2015年开始与新加坡韦立(航运)国际集团、烟台港集团合作开采乙地区铝矾土矿，该集团选择合资伙伴的主要目的是（） A.加强国际交流，提高研发能力 B.节约运输成本，保障原料供应 C.承接产业转移，加快产业升级 D.增强集聚效应，提高企业利润表1为某国家四个城市的有关资科，据表完成3-4题。

3.下列城市中，终年盛行西北风的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.乙地分布的自然带是（） A.亚寒带针叶林带 B.温带落叶阔叶林带 C.热带荒漠带 D.亚热带常绿阔叶林带陶溪川文创街区立足世界瓷都景德镇，以文化为端，以陶瓷为基，在保护利用陶瓷工业产的墨础上，通过活力再造，结构改造，环境管造，轴传统，时尚、艺术、科技于一体，建设成为工业遗产成功转型的样本，产业发展升级与新型城镇化建设的典范受到社会的广泛关注，在业界形成了“构溪川现象”。火热的陶溪川，引来天南海北的精英荟萃，据此完成5-7题。 5.“陶溪川现象”成功的主要基础是（） A.政策扶持 B.地理位置优越 C.高知名度 D.科技发达 6. 陶溪川文创街未来发展方向是（） A.改革陶瓷技术 B.大力发展第三产业 C.扩大陶瓷市场 D.加快城市化进程 7.“陶溪川现象”成功的成功（） A.有利于促进文化交流 B.明显改善城市热岛效应 C.解决了当地就业问题 D.加速了人口向外迁移梅原产中国南方，在中国传统火化中，它以高洁、坚强、谦虚的品格、给人以立志奋发的激励，华北地区梅的正常花期为3-4月。植物开花要求一定的日照长度和温度，根据这种特性可以引种、育种。据此完成8-9题。 8.推测下列说法正确的是（） ①长日照植物起源于低纬②长日植物起于高 ③长照植物多在春开花④长日照植物多在秋季开花 ⑤海拔高的植物多为低温长目照⑥海拔高的植物多为高温短日照

吉林省油田高中高三英语11月阶段性质量检测【会员独享】

吉林省油田高中高三英语11月阶段性质量检测【会员独享】（2011年11月）第一卷（选择题）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节(共5小题；每小题1. 5分，满分7. 5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一个小题。每段对话仅读一遍。 1. What do we learn from the conversation? A. Jane is sure that she will gain more by taking the job. B. Jane doesn’t want to stay home and take care of their child. C. Jane is thinking about taking a job. 2. How did the woman read the book? A. She read it slowly. B. She read it selectively. C. She went over it chapter by chapter. 3. What happened to John? A. He was slightly injured in a traffic accident. B. He was kept in hospital for a long time. C. He was fined for speeding. 4. What does the woman suggest doing? A. Moving on to the next item. B. Having a break. C. Waiting a little longer. 5. What does the woman mean? A. She does not agree with Jack. B. Jack’s performance is disappointing. C. She shares Jack’s opinion. 第二节（共15小题；每小题1. 5分，满分22. 5分）听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。听第6段材料，回答第6至8题。 6. When did the woman go to see Kate? A. Two days ago. B. A week ago. C. Two weeks ago. 7. What do we know about Kate? A. She is so busy working that she fell ill. B. She hasn’t got well though she’s seen a doctor. C. The doctor’s advice does her no good. 8. What will the man do? A. Go to see Kate in hospital with the woman. B. Ask the doctor about it. C. Visit Kate alone.

吉林省普通高中专任教师数量和招生数量情况3年数据解读报告2019版

序言本报告剖析吉林省普通高中专任教师数量和招生数量情况重要指标即普通高中学校数量，普通高中学校教职工数量，普通高中学校专任教师数量，普通高中学校招生数量等，把握吉林省普通高中专任教师数量和招生数量情况发展规律，前瞻未来发展态势。吉林省普通高中专任教师数量和招生数量情况数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。吉林省普通高中专任教师数量和招生数量情况解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解吉林省普通高中专任教师数量和招生数量情况提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。

目录第一节吉林省普通高中专任教师数量和招生数量情况现状 (1) 第二节吉林省普通高中学校数量指标分析 (3) 一、吉林省普通高中学校数量现状统计 (3) 二、全国普通高中学校数量现状统计 (3) 三、吉林省普通高中学校数量占全国普通高中学校数量比重统计 (3) 四、吉林省普通高中学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、吉林省普通高中学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高中学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高中学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、吉林省普通高中学校数量同全国普通高中学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节吉林省普通高中学校教职工数量指标分析 (7) 一、吉林省普通高中学校教职工数量现状统计 (7) 二、全国普通高中学校教职工数量现状统计分析 (7) 三、吉林省普通高中学校教职工数量占全国普通高中学校教职工数量比重统计分析 (7) 四、吉林省普通高中学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、吉林省普通高中学校教职工数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通高中学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (9)