几种Web3D技术的实现方案分析
电子技能实训教学大纲
电子技能实训教学大纲 Final approval draft on November 22, 2020
电子技能实训教学大纲一、实训课程概况： 电子技能实训教学是以学生自己动手，掌握电子技术基础理论、一定操作技能和制作几种实际产品为特色的实训项目。它是电子产品生产基本技能和工艺知识入门的向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。电子技能实训教学体系的研究是为了在电子实训教学中使机电、电子专业的学生尽快掌握电子产品的生产工艺的理论，掌握技能、积累经验和提高能力共同发展。为机电、电子专业的学生毕业后尽快适应岗位的需要，改革现行的电子实训教学内容和教学方式，高起点的培养电子产品的设计制造人才，以满足制造业发展对人才的需要。 二、实训课程安排： 本课程分九个实训单元进行。 (一) 电子基本技能实训 （二）电子仪器与线路分析实训 （三）EDA实训 （四）电子综合技能（信号发生器制作）实训 （五）电子综合技能（数字电子钟制作）实训 （六）计算机仿真实训 （七）家用电器维修实训 《电子基本技能实训》教学大纲 实训名称：电子基本技能实训实训课代码： 实训周数：一周实训学分：1 适用专业：工科类修电子技术课程所有专业，适用于本科 一、实训教学的性质和任务 电子基本技能实训是电子、电气类职业技术教育的重要环节，是培养学生实践技能的重要途径之一。本课程从电子元器件识别、检测，通过万用表、电子测量仪器的使用，焊接元器件装配技术，手工设计印制电路板，使学生得到一个基本的实践技能训练机会，为以后的实验、实训课程打下基础。 主要目的和任务：
（一）、掌握电子技术应用过程中的一些基本技能。 （二）、巩固、扩大已获得的理论知识。 （三）、了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。 （四）、培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力。 二、实训教学的主要内容和基本要求 1、电子基本技能实训教学的主要内容及知识、能力、素质的基本要求： （一）、熟练掌握指针式万用表和数字式万用表的使用方法及注意事项。 （二）、熟练识别各种电子元器件；了解各种元器件的作用、分类、性能及其参数。（三）、用万用表对各种元器件进行测试和判别。 （四）、会查阅电子元器件相关手册。 （五）、掌握各种仪器仪表的操作步骤；了解各种仪器仪表的使用注意事项 （六）、掌握各种焊接工具的使用及维护。 （七）、熟悉电子产品的安装及手工焊接技术，能独立完成电子元器件的拆、装、焊。（八）、能独立完成简单电子产品的安装与焊接。 （九）、熟悉电路板的设计原则；了解印制电路板的制作过程。 （十）、掌握简单电子产品（LC振荡器）原理图的绘制。 2、电子基本技能实训教学方法手段的基本要求： 将该实训分成教学模块，由老师逐块讲解示范，再由学生动手实际操作，老师布置实训任务，学生在规定时间内完成，教师随时指导检查，最终使学生熟练掌握该实训的全部内容，并写出实训总结报告。 3、电子基本技能实训教学考核方法的基本要求： 在规定时间内完成实训任务，并且准确设计合理的，成绩优秀（10分）； 在规定时间内完成实训任务，但有错误能及时发现并改正者，成绩良好（8分）； 在规定时间内完成实训任务，但错误未能改正者，成绩及格（6分）； 未能在规定时间内完成实训任务者，成绩不及格（4分）。 各次考核成绩最终汇总量化，同出勤、课堂表现成绩一同计入总成绩。 出勤：10分课堂考核：50分（10分/次*5次） 课堂表现：10分实训总结报告：30分
专项施工方案培训讲义
第一章编制说明 1.1编制说明 顶管、工作井和深槽明开工程具有技术难度高,风险大的特点;且该施工区域南侧为益泽路，有丽泽景园、美克大厦、北京十二中学、金融出版社、Ｃ9商务区，北侧为丰台北路,安全尤为重要。地下管网复杂,并下穿雨水方沟、挡墙板、及城市快速路,上穿地铁14号线。地质条件复杂、地下水位高、地下管线繁多等因素如在施工过程中处理不当,均有可能造成事故发生，造成经济损失和不良社会影响。为保证该项工程在施工过程中顺利进行,确保周边构筑物、地质环境等不受破坏，不影响周边居民的正常生活次序，做到技术先进、安全可靠、经济合理,特制定本方案。 1.２编制依据 （1）《丽泽金融商务区Ｃ９地块公建商业金融项目市政工程》施工图纸 （2）《工程测量规范》（ＧＢ5００２６－2００7） （3）《给水排水管道工程施工及验收规范》(ＧＢ50268－２008) （4）《北京市给水排水管道施工技术规程》（DＢJ０1－47-20００) （5)《排水管(渠）工程施工质量检验标准》（ＤB1１-１071－２0１４) (6)《给排水工程顶管技术工程》(CEＣS246：２008） (7)《北京市市政工程施工安全操作规程》（ＤBJ０1-56-20０1） (８)《建设工程施工现场供电用电安全规范》（ＧB50１９4-9３） (９）《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》的通知(建质[２009]87号) （10）《北京市实施<危险性较大的分部分项工程安全管理办法＞规定》（京建施〔2０09〕8４1 号） （１1)《北京市建筑基坑支护技术规程》(DB１1／489-2007） (12）《建筑基坑支护技术规程》(DＢ１１/48９） (１3)《建筑基坑支护技术规程》（JＧJ120） (１4)北京市建委颁发的其他有关安全、质量、环保等文件 １．3 编制范围 （1）雨污水管线的沟槽开挖施工，管线铺设及回填施工；检查井砌筑施工。 (２)污水工作竖井的开挖、支护、安全防护施工，现场交通导改。
自动化技术工作总结
自动化技术工作总结 本页是精品最新发布的《自动化技术工作总结》的详细文章，希望对网友有用。篇一：电气自动化技术工作总结电气自动化技术工作总结 岁月如梭，20XX年即将和我们挥手告别；光阴似箭，20XX年正向我们走来，回首过去的一年，我对自己在电工这个岗位上的总结 “三百六十行，行行出状元”，对于从小学习成绩就不好的我来说，考上大学无疑是一件十分困难的事情，不过我自己还是没有丝毫的气馁，我认识到自己的情况之后，初中毕业我就来到了技校学习，打算学一门适合自己的技术。在我经过很慎重的考虑之后，我决定学习电气自动化，我希望自己能够成为一名出色的电工。在我毕业之后，我学习的十分优秀，之后来到了电业系统工作。我工作以来，一直从事一线电专业工作，多年来，我严格要求自己，兢兢业业。主要从以下几个方面来总结： 一、思想政治学习及民主管理方面 我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，以三个代表的精神指导生产实践。积极参加各种民主活动，参与民主管理，以厂为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责。 二、在节能降耗方面
精品在节能方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面，为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，进行电气改造，使一些老设备重新焕发青春。 三、实践生产方面 在生产实践方面，例如：电动机的电气故障的查找和排除实例。 电气方面：1、检查引出线绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确；2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象；3、通电检查在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。 四、安全生产方面贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识，增强职工责任心。 2、落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制度。 3、加强班组用电安全管理，巩固安全基础。 4、一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。 五、培训学习方面 范文TOP100多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制
《电工电子技术》教学大纲
《电工与电子技术》教学大纲 课程名称：电工电子技术课程类别：职业基础课 学时： 88 学分： 4.5 适用专业：机械类所有专业 先修课程：工程数学（含线代） 一、课程教学目标 《电工电子技术》是一门具有较强实践性的职业基础课程。通过本课程的学习，学生可以获得电工和电子技术的基本理论和基本技能。为学习后续课程和专业课打好基础，也为今后从事工程技术工作和科学研究奠定一定的理论基础。 课程的任务在于培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点，提高学生分析问题和解决问题的能力。 二、教学内容及基本要求 1、电路 （1）了解电路的作用和组成，电路的三种状态。 （2）了解电路主要物理量的定义。 （3）掌握电流、电压的参考方向。 2、电路的基本元件 （1）了解电阻、电感和电容元件的特性。 （2）掌握电源的两种模型及外特性。 3、电路的基本定律 （1）了解欧姆定律和基尔霍夫定律的主要内容。 （2）掌握用欧姆定律和基尔霍夫定律分析电路的方法。 4、电路的分析方法 （1）掌握用支路电流法，叠加原理，戴维南定理分析电路。 （2）学会运用电压源、电流源的互换方法。 5、正弦交流电路基础 （1）掌握正弦量的相量表示法。 （2）了解正弦量的三要素。 （3）掌握分析单一参数元件的交流电路。 6、正弦交流电路的分析方法 （1）了解谐振的基本概念以及RLC串联电路与并联电路的谐振条件和特点。 （2）掌握RLC串联电路中电压与电流的关系及功率的计算。 （3）掌握阻抗串、并联电路的分析、计算方法，提高功率因数的方法。 7、三相正弦交流电路 （1）了解了解三相交流电的产生。 （2）掌握三相交流电的表示方法。 （3）掌握负载两种连接形式的相、线电压，相、线电流的关系。
3DWeb控件方法介绍
3DWeb控件方法介绍 1、String OpenLocalFile(String filePath); 功能:打开本地文件 参数:filePath:路径名称 返回:文件名(不带文件后缀) 2、String OpenRemoteHttpFile(String filePath,BOOL bOpen); 功能: 下载并打开Http网络文件 参数: filePath:完整的网络路径如https://www.360docs.net/doc/be12740089.html,/3dweb/地表面.3dm bOpen:是否在控件中打开 返回: 下载到本地的路径 String OpenRemoteFtpFile(String url, String usrName, String usrPwd, BOOL bOpen) 功能: 下载并打开Ftp网络文件 参数: filePath:完整的网络路径如ftp://https://www.360docs.net/doc/be12740089.html,/3dweb/地表面.3dm usrName:用户名,匿名则为空 usrPwd: 密码,匿名则为空 bOpen:是否在控件中打开 返回: 下载到本地的路径 3、void ClearScreen(); 功能:清除屏幕图元 4、void ClearTempMark(); 功能:清除临时标记 5、void DynamicRouteView(); 功能:动态路径浏览 6、void FitWorld(); 功能:聚焦到屏幕中心 7、void setTipStatus(BOOL bTip); 功能:设置气泡是否显示, 参数:bTip:是否显示 void setLayerBarVisible(BOOL bTip); 功能:设置图层是否显示 参数:bTip:是否显示 void setStatusBarVisible(BOOL bVis); 功能:设置状态栏可见性 参数: bVis:是否可见
施工组织方案及保障措施培训讲学
施工组织方案及保障 措施
施工组织方案及保障措施 一流的施工质量，来源于完美的施工方案、严格的施工管理和高素质的施工队伍！ （一）编制依据 1、甲方提供的图纸及相关文件 2、《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002 3、《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003 4、《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002 5、《低压配电设计规范》GB50055-95 6、《通用用电设备配电设计规范》GB50055-93 7、《建筑设计防火规范》（2001版）GBJ16-87 8、《建筑电气安装工程施工质量验收规范》（GB50303-2002） 9、《机械设备安装工程施工及验收通用规范》（GB50231-98） 10、《现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范》（GB50236-98）
（二）施工质量保证体系
（三）施工前准备工作 1、施工安装队组织 本工程的安装、调试人员都经过青岛日立公司的专业培训和认定，技术熟练、作风严谨、经验丰富、组织纪律性强；安装过程中有明确的分工，实行工程质量责任制，如发现质量不合格的，除进行返工外，还要对相关责任人进行经济处罚。 施工管理、质量体系见上表，职责如下： 项目经理——施工方案、进度计划、质量控制、技术支持、系统调试、安全检 查、工作协调。 技术负责人——技术交底、方案落实、工序安排、人员调配、材料准备、资料 整理。 施工班组长——分项、分步工程的施工、技术指导、人员分配、质量自检。 施工人员——具体工作的施工。 2、安装材料部分 关键在于冷媒管，日立所有冷媒管均为从已取得ISO9002证书厂家直接购置的去磷无缝紫铜管。 1．引用标准如下： GB/T1527-1997 《铜及铜合金拉制管》 GB/T5121-1996 《铜及铜合金化学分析方法》 2．现场检验标准如下： 管道的内外表面应无针孔、裂纹、起皮、起泡、粗划道、夹杂、铜粉、积碳层、绿锈、脏污和严重氧化膜，并不允许存在明显的划伤、凹坑、斑点等缺陷！ 3．管材规格：(mm) Φ6.35X0.8 Φ9.53X0.8 Φ12.7X0.8 Φ15.88X1.0 Φ19.0X1.0 Φ22.2X1.2 Φ25.4X1.2 Φ28.6X1.4 Φ31.75X1.4 Φ34.88X1.4 Φ38.1X1.7
最流行的五种三维软件分析与比较
最流行的五种三维软件分析与比较 对于许多想要涉足三维计算机图形领域的初学者来说，脑海中闪现出的第一个问题就是：我该学习那个三维软件？实际上，这个困扰了许多中国三维爱好者的问题，同样也是一个世界性的问题。准确地说，关于这个问题，并没有一个确定的答案，在https://www.360docs.net/doc/be12740089.html,网站上，DominikDryja总结了一些专家的观点，写就了这篇文章。希望这篇文章也能为广大的中国CG爱好者起到一个抛砖引玉的作用。 作者简要地比较了几种目前国际上最为流行的三维软件，这包括：Discreet的3ds max、Maxon的 Cinema 4D、Alias的 maya、softimage/XSI和NewTek的lightwave 3D。详细说明了它们各自的特点、差异以及用途，对各自的优势与弱点也有说明，甚至对于获得工作机会等话题也有说明。尽管这只是作者个人的观点，但对中国的CG爱好者们，特别是那些初学者们却不失为一篇好的入门文章。通过这篇文章，大家可以了解当今三维制作的趋势，什么是三维制作的高端和低端、哪些是当今世界上主流的三维软件，各种软件的主要应用领域，各自的特点、优缺点以及就业前景等，希望这篇文章对广大的中文用户了解三维软件、进而做出自己明智的选择能够有所帮助。 前言 每周之中，在https://www.360docs.net/doc/be12740089.html,网站的社区论坛里，都有许多想要开始学习计算机动画和视觉特效、三维图像制作以及游戏制作的艺术爱好者的大量来信和询问，他们心目中的第一个问题通常就是：“我该学习那个三维软件”？对于这个问题，应该说从来就没有一个唯一的答案。准确地说，应该根据你想要达到的目的和期待三维软件所能提供给你的功能来决定选择哪种三维软件。在https://www.360docs.net/doc/be12740089.html,这个热情的交流平台上所能给出的最佳解决方案就是，选择当今工业生产中最流行的几种三维软件，请大家各抒己见，如果你愿意的话，还可以给出简单的介绍，因为你们所有对于这个问题的回答都将会对初学者有所帮助。 在阅读这篇文章的同时，还应该知道，实际上还有许多其它非常好的软件可供选择。这篇文章只能涉及几种，不可能将所有的软件都包括进来。每一个软件都各有特点，因此也只能根据各自的特点进行评判。作者的观点也只代表他个人，其中还涉及到他对软件的熟悉程度和使用能力。所有的观点并不代表https://www.360docs.net/doc/be12740089.html, 网站。读完这篇文章之后，请大家自己做更多的研究工作，比如访问一些软件的官方网站、寻找一些网上的相关文章、进行一些更深入的研究等等。要想回答“那个三维软件最适合你？”这个问题，答案只能由你自己来寻找。 --------------------------------------------------------------------------------
自动化年终工作总结
2013年自动化及通信工作总结 2013年自动化组实现了各项安全生产目标，未发生任何火灾、电网、设备事故。现对2013年自动化及通信运行情况分析报告如下（以下数据均截至12月31日）： 一、自动化及通信专业现状： xx县调目前运行的调度自动化系统为xx公司的xx调度自动化系统，该系统于2003年投运，至今已运行近十年，共有4个110kv变电站、13个35kv变电站通信数据通过该系统接入。其中11个35kv变电站通信为直采，剩余站点通信为地调转发。随着电网的发展，接入数据量倍增，运行速度缓慢，故障率高，维护量大，软硬件设备可靠性降低，原硬件设备已停产，购买困难等实际情况，自动化组已将调度自动化系统升级改造项目列为2011年大修技改项目上报上级主管部门并获批，由于种种原因，此项目已推迟于2012年年内完成，计划于2013年底开始正式运行,目前已在试用阶段，截至12月31日共有5座110kv变电站、16座35kv变电站通信数据通过df8003系统接入（详细情况见表1、表2）。根据红河电网地县调一体化改造规划，弥勒县调改造后将采用东方电子的df8003调度自动化系统，彻底实现弥勒县调调度自动化的升级换代，满足今后弥勒电网电力通信网的发展要求。 二、自动化组具体工作开展情况（一）、自动化及通信运维情况 1、按照公司安排，重大保供电工作前对各个35kv变电站通信设备进行保供电特巡检查。 2、完成2013年调度中心17楼空调维保合同的签订及缺陷处理，保证了调度中心自动化机房的空调正常运行。 3、按照公司安排，对xx变、xx变、xx变调度权限调整涉及到的通信问题进行了分析，制定了相关的整改措施及改造方案，完成了上述厂站的通信改造，使其通信信息接入弥勒县调自动化系统。 4、完成xx至xx变光缆架设及通信设备改造，使其xx变电站通信信息实现了直采。 5、完成xx变综自改造及xx变gg柜改造通信接入xx县调自动化系统。 6、按照公司安排，对公司代维xx变电站的通信问题进行了分析，制定了相关改造方案，完成了xx变电站通信改造，使其通信信息接入弥勒县调自动化系统。 7、完成35kv光纤全覆盖项目收资、初设审查工作，为2014年xx区域内各站所、营业点实现光纤全覆盖奠定了坚实的基础。 8、按照上级要求，完成地区通信资源管理系统数据清查和录入工作，使xx县调管辖的通信设备有了翔实准确的数据库。 9、完成xx变、xx变、xx变租用网通光通道调试接入。 10、完成xx变、xx变载波机大修。 11、完成35kvxx客户专变远动信息接入县调自动化系统工作。 12、完成调度自动化机房及信息机房空调改造项目招标，预计2014年完成项目改造。 13、完成调度自动化机房防静电地板改造项目。 14、完成自动化专责高级工技能鉴定培训工作。（二）、自动化及通信缺陷处理情况 紧急缺陷：无遗留缺陷，未发现新缺陷；重大缺陷：无遗留缺陷，发现1项新缺陷，已及时处理；一般缺陷：无遗留缺陷，发现14项新缺陷，已及时处理。 (三)、图纸管理工作 1、2013年共更新10kv电气接线图318张次，更新变电站及开闭所、系统接线图16张次。 2、建立健全xx自动化系统图形数据库，为该系统的正式投运奠定了坚实基础。 3、作为公司图纸管理的归口部门，在年初制定切实可行的图实检查工作计划，对各相关部门管辖职责范围内的设备进行抽查，发现图实不一致者将按公司绩效考核管理办法报公司进行相关考核。由于部门人员职责变动，图纸管理工作于2014年1月1日移交方式组管理。 (四)、大修技改工作 1、2013年大修技改完成情况
《模拟电子技术实验》教学大纲
《模拟电子技术实验》教学大纲 课程中文名称(课程英文名称)：模拟电子技术实验/Experiments of analog electron technology 一、课程编码：1021004006 二、课程目标和基本要求： 1、模拟电子技术实验是《模拟电子技术基础》课程的主要实践环节,是深化理论知识,培养实验技能,提高学生运用理论分析、解决实际问题的能力的重要教学和学习过程。 2、通过实验使学生充分认识到电子技术研究和发展的重要位置，以及它在物理学科应用中的重要意义。通过实验引导、启发学生解放思想、更新观念、摆正理论与实践的关系。 三、课程总学时： 30 学时(严格按教学计划时数)[理论： 0 学时；实验： 30 学时] 四、课程总学分: 1 学分(严格按教学计划学分) 五、适用专业和年级：物理教育学；2006级。 六、实验项目汇总表： 八、大纲内容：
实验一常用电子仪器的使用 [实验目的和要求] 1、学习电子电路实验中常用的电子仪器的主要技术指标、性能及正确使用方法。 2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 [实验内容] 1、示波器的检查与校准； 2、用示波器观察和测量交流电压及周期； 3、用示波器测量直流电压； 4、用示波器测量相位； 5、毫伏表与数字万用表交流电压测量的比较。 [主要实验仪器与器材] 1、SS-7802示波器一台； 2、EM1642信号发生器一台； 3、DF1701直流电源一台； 4、DF2170毫伏表一台； 5、UT56数字万用表一只。 实验二、晶体管元件的认识和测量 [实验目的和要求] 1、掌握用万用表鉴别晶体管的性能； 2、了解晶体管特性图示仪的简单原理及使用方法,用晶体管特性图示仪测量特性曲线和参数； 3、绘制小功率晶体管的特性曲线,并运用特性曲线求参数。 [实验内容] 1、用数字万用表鉴别晶体三极管的性能； 2、XJ4810晶体管特性图示仪测量晶体管的特性曲线和参数。 [主要实验仪器与器材] 1、XJ4810晶体管特性图示仪； 2、UT56数字万用表； 3、晶体三极管(3A X31、901 4、9015)、稳压管。
Web3D产品展示技术网站大全及三维展示技术优缺点
Web3D产品展示技术网站大全及三维展示技术优缺点 编辑：苗禾WEB3D又称网络三维，是一种在虚拟现实技术的基础上，将现实世界中有形的物品通过互联网进行虚拟的三维立体展示并可互动浏览操作的一种虚拟现实技术。相比起目前网上主流的以图片、FLASH、动画的展示方式来说，WEB3D 技术让用户有了浏览的自主感，可以以自己的角度去观察，还有许多虚拟特效和互动操作。 1、Web3D工厂 展示效果： 点评：伪3D展示，只能围绕一个轴心进行旋转，无法看见汽车顶部和底部等细节，不可放大缩小。对于展示效果要求不高的用户可以选择。而且要下载插件。
展示效果： 点评：可以多平台、大模型展示，这点比较吸引人。在移动端浏览很快，体验也基本及格。展示效果不错，可以更换车漆、开关车后棚、更换轮毂等操作，是真3D展示，而且不需要插件解决了很多麻烦和浏览器不兼容问题。但是不是由于不断请求图片回传的原因，模型展示在电脑端全屏看就有些卡顿了，调整窗口显示就很流畅了。这个展示技术比较看好，但对于服务商的网络宽带要求较高。
展示效果： 点评：Oh,No!又是插件。不过，为了做点评还是耐心的安装好了插件，耐心的等待它缓冲完毕。效果还不错，可以开关车门、更换车漆、开关车后棚等操作，首次运行需按提示安装UnityWebPlayer，但观看尺寸过小。总的来说插件技术总归是麻烦的展示技术，既给服务商造成麻烦，给浏览者造成麻烦。
4、捞3D 展示效果： 点评：捞3D是基于Webgl做的3D模型展示网站。Webgl在当下是比较火的一种技术了。此模型不知是模型问题还是渲染技术问题，材质的塑料感比较强。Webgl的限制在安全性与兼容性上，如果完美的解决的这个问题，Webgl也不失为Web3d展示的好选择。
施工人员岗前培训方案
施工人员岗前培训方案 1．认真做好“三级”安全教育工作，其中新工人（包括合同工、临时工、民工、学徒工、实习和代培人员）入场，必须进行不少于50课时的“三级”安全教育，并进行登记签字后方可上岗作业。2．“三级”安全教育的级别划分是：一级安全教育指公司级，教育时间不少于15课时；二级安全教育是指项目部级，教育时间不少于15课时；三级安全教育是指班组（岗位）级，教育时间不少于20课时。 3．“三级”安全教育的内容包括：一级安全教育的内容为安全生产的方针、政策、法律、法规、标准、标准、规范、行业和企业的安全生产规章制度，企业安全生产的特点等；二级安全教育的内容为项目安全生产规章制度和要求，安全生产的特点，可能存在的不安全因素及注意事项；三级安全教育的内容为班组（岗位）安全生产的特点，主要危险和防护要求；本工程安全操作规程，“三不伤害”自我保护要求，事故案例剖析，劳动记录和岗位进评等。4．采用新技术、新工艺、新设备施工和特岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前必须进行一次安全教育。 5．电工、焊工、架子工、机械工、吊塔工、起重工（包括指挥），打桩机和各种机动车辆司机等特种作业人员，取得特种作业操作证后，每年必须按规定进行有针对性的专业培训，培训时间不少于20课时。
6．企业法定代表人，项目经理依法取得安全生产管理知识考核合格证外，每年接受安全培训的时间，不得少于30课时。 7．企业专职安全管理人员除依法取得安全生产管理知识考核合格证外，每年还必须接受安全专业技术业务培训，时间不得少于40课时。 8．企业其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于20课时。 9．安全培训教育实行分级管理和登记制度。 10．经建设行政主管部门或有关主管部门许可的培训部门负责人组织企业法定代表人，项目经理，安全员和从事安全培训工作的教育资格的安全培训教育工作，并实行登记。各企业、单位负责组织开展企业其他管理人员、技术人员和特种作业人员安全专业技术业务培训，负责本企业职工三级安全教育的第一级教育工作，并实行登记。11．项目部负责本单位职工三级安全教育的第二级教育工作，并实行登记。 12．项目部和作业班组负责本班组织职工三级安全教育的第三级教育工作，并实行登记
自动化运维项目总结报告
自动化运维系统研发项目 总结报告 一、项目背景 随着信息时代的持续发展，IT运维已经成为IT服务内涵中重要的组成部分。面对越来越多复杂的业务、多样化的用户需求，不断扩展的IT应用需要越来越合理的模式来保障IT服务能灵活便捷、安全稳定地持续保障，从初期的几台服务器发展到庞大的数据中心，单靠人工已无法满足在技术、业务、管理等方面的需求，那么标准化、白动化、架构优化、过程优化等降低IT服务成本的因素越来越被广大行业客户重视。 二、自动化运维研发阶段性 经过对市场背景的分析，在公司高层资源的支持下，2016年7 月完成项目立项及成立研发项目团队，12月已完成初步框架认定工作，在对市场需求、业务环境调研过程中，认为白动化运维需满足架构独立、部署友好、可运维性、容错容灾、质量监控、性能成本、用户体验等特点。项目组经过半年的研发努力，项目研发有了阶段性的突破成果。 2.1架构独立 任何架构的产生都是为了满足特定的业务诉求，如果我们在满足 业务需求的同时，能够兼顾运维对架构管理的非功能性要求。那么我们有理由认为这样的架构是对运维友好的。站在运维的角度，所诉求的架构独
立包含四个方面：独立部署、独立测试、组件规范、技术解主田Afr 耦寺o 2.2部署友好 希望从端到端打通开发、测试、运维的所有技术环节，以实现快速部署和交付价值的目标。实现高效可靠的部署能力，要做好全局规划，要保证部署以及运营阶段的全方位运维掌控，从以上要求分析，有五个维度是对部署友好相关的：CMDI0己置、环境配置、依赖管理、部署方式、发布白测等。 2.3可运维性 运维从脑海中是最理想的服务架构，首先想到的事可运维性强的那种类型。不具可运维的应用或架构，对运维团队带来的不仅仅是难题，还有阻止运维人员职业发展前进堵绊脚石，因为维护一个没有可运维性的架构，简直就是在浪费运维人员的时间。因为可运维性按操作和管理规范应归纳为以下几点：配置管理、版本管理、标准操作、进程管理、空间管理、日志管理、集中管控等。 2.4容错容灾 运维的四大职责：质量、效率、成本、安全。安全是一个运维团队首要保障的，运维人员立项的高可用架构设计应该包含以下几点: 负载均衡、可调度性、本地双活、主从切换、柔性扩展等。 2.5质量监控 保证和提高业务质量是白动化运维研发的目标，而监控能力是我们实
数字电子技术实验指导书
数字电子技术实验指导书 （韶关学院自动化专业用） 自动化系 2014年1月10日 实验室：信工405
数字电子技术实验必读本实验指导书是根据本科教学大纲安排的，共计14学时。第一个实验为基础性实验，第二和第七个实验为设计性实验，其余为综合性实验。本实验采取一人一组，实验以班级为单位统一安排。 1．学生在每次实验前应认真预习，用自己的语言简要的写明实验目的、实验原理，编写预习报告，了解实验内容、仪器性能、使用方法以及注意事项等，同时画好必要的记录表格，以备实验时作原始记录。教师要检查学生的预习情况，未预习者不得进行实验。 2．学生上实验课不得迟到，对迟到者，教师可酌情停止其实验。 3．非本次实验用的仪器设备，未经老师许可不得任意动用。 4．实验时应听从教师指导。实验线路应简洁合理，线路接好后应反复检查，确认无误时才接通电源。 5．数据记录 记录实验的原始数据，实验期间当场提交。拒绝抄袭。 6．实验结束时，不要立即拆线，应先对实验记录进行仔细查阅，看看有无遗漏和错误，再提请指导教师查阅同意，然后才能拆线。 7．实验结束后，须将导线、仪器设备等整理好，恢复原位，并将原始数据填入正式表格中，经指导教师签名后，才能离开实验室。
目录实验1 TTL基本逻辑门功能测试 实验2 组合逻辑电路的设计 实验3 译码器及其应用 实验4 数码管显示电路及应用 实验5 数据选择器及其应用 实验6 同步时序逻辑电路分析 实验7 计数器及其应用
实验1 TTL基本逻辑门功能测试 一、实验目的 1、熟悉数字电路试验箱各部分电路的基本功能和使用方法 2、熟悉TTL集成逻辑门电路实验芯片的外形和引脚排列 3、掌握实验芯片门电路的逻辑功能 二、实验设备及材料 数字逻辑电路实验箱，集成芯片74LS00（四2输入与非门）、74LS04（六反相器）、74LS08(四2输入与门)、74LS10（三3输入与非门）、74LS20（二4输入与非门）和导线若干。 三、实验原理 1、数字电路基本逻辑单元的工作原理 数字电路工作过程是数字信号，而数字信号是一种在时间和数量上不连续的信号。 （1）反映事物逻辑关系的变量称为逻辑变量，通常用“0”和“1”两个基本符号表示两个对立的离散状态，反映电路上的高电平和低电平，称为二值信息。（2）数字电路中的二极管有导通和截止两种对立工作状态。三极管有饱和、截止两种对立的工作状态。它们都工作在开、关状态，分别用“1”和“0”来表示导通和断开的情况。 （3）在数字电路中，以逻辑代数作为数学工具，采用逻辑分析和设计的方法来研究电路输入状态和输出状态之间的逻辑关系，而不必关心具体的大小。 2、TTL集成与非门电路的逻辑功能的测试 TTL集成与非门是数字电路中广泛使用的一种逻辑门。实验采用二4输入与非门74LS20芯片，其内部有2个互相独立的与非门，每个与非门有4个输入端和1个输出端。74LS20芯片引脚排列和逻辑符号如图2-1所示。
基于Web3D的交互式产品演示设计探索
基于Web3D的交互式产品演示设计探索 摘要：Web3D技术是一种互联网上的3D图形技术，是网络技术和虚拟现实的结合，将其应用于互联网电子商务的三维产品展示领域是这一技术目前的发展趋势之一。该文介绍了Web3D技术的发展概况及国内几种主要Web3D技术的特点，对Web3D技术在产品演示方面的应用进行KJ法分析，以Flash3D技术为例讨论网络三维交互式产品演示的实现模式，并提供技术及设计思路。 关键词：Web3D 产品演示KJ法贴图烘焙Flash3D Abstract:Web3D is a 3D graphics technology based on the Internet combined by network technology and virtual reality,apply it into the field of 3D product demo of Internet e-commerce is one of the currently development trends.This article will introduce the overview of Web3D’s development and features of several domestic main Web3D technologies,analyze Web3D’s application on aspect of product demo by KJ method,discuss the model of Web-based 3D interactive product demo used Flash3D as an example,and provide technology and design ideas. Key words:Web3D Product Demo KJ method Texture baking Flash3D 网络三维技术（Web3D）目前还没有严格的定义，广义上可以理解为：互联网上的3D图形技术。用于实现网络的三维化和动态的交
2020施工项目部培训方案
2020施工项目部培训方案 2020施工项目部培训方案（一） 一、各科室管理人员的培训 1、各科室全体管理人员（包括企业主要负责人）每月要进行两次集中学习、考试一次。 2、学习的目的是为提高和具备安全生产知识和管理能力。 3、学习的内容：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准。 4、安全生产管理的的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理知识。 5、国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。企业安全教育培训计划⑹工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术以及急救处理措施。 二、施工项目部培训 1、施工项目部全体人员，每月集中培训一次，每季度考核一次，由公司安全质检科负责。 2、培训内容：有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策。 3、对新知识、新技术、新本领，安全生产管理经验。 4、掌握施工现场重大事故应急管理措施，急救方案。 三、新工人培训
1、公司对新工人进厂进行三级培训制度，培训内容主要是安全生产基本知识，本单位安全生产规章制度劳动纪律。 2、项目部培训施工现场安全生产状况和规章制度，作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。 3、班组培训岗位安全操作规程，生产设备安全装置，劳动保护（用具）的正确使用方法。 四、施工班组培训 1、施工班组全体职工的培训，由各项目部负责，每周不少于2小时。 2、利用进场性安全生产培训教育形式，每天的班前班后会上说明安全注意事项，劳动纪律，各种机械设备操作规程，当日工作现场危险部位，检查各工种佩戴安全劳动保护情况。 五、公司全体职工考核办法 公司的全体管理人员每月进行一次考试，内容包括国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及本行业的规章、规程、规范标准，安全生产管理知识，安全生产技术，劳动卫生知识等。 六、特殊职工考核办法 按特种工人工种分类，每一季度考试一次；内容包括安全施工的基本知识，本工种安全操作规程，机械设备使用安全制度。 2020施工项目部培训方案（二） 根据建筑施工企业安全教育培训的需求，结合我公司施工生产情况，特制定我公司20xx年度安全教育培训计划，安全教育
几种Web3D技术的比较
几种Web3D技术的比较 2012年3月29日评论：0分享： 来源：第三维度 作者：蒋燕萍夏旺盛黄心渊 摘要介绍了Web技术和3D技术相结合的产物——Web3D技术的特点及应用,着重对几种具有代表性的Web3D技术进行了比较,为用户提供了对Web3D技术的选择依据。 1 引言 虚拟现实(VirtualReality,简称VR)技术是一种逼真地模拟人在自然环境中的视觉、听觉、运动等行为的人机界面技术。[1]由于虚拟现实具有实时的三维空间表现能力、提供了人机交互式的操作环境以及给人带来了身临其境的感受,它正成为继多媒体之后的又一个研究和应用的热点,开辟了人类交流方式的新领域。 近年来,与虚拟现实相关的各种研究取得了令人瞩目的成就。特别是随着互连网的高速发展,涌现了大量以互联网为基础的虚拟现实技术。这些技术大体上可以分为两个范畴,一个是以图像为基础的Panorama技术,也就是我们平常所说的全景图;另一个则是以3D图形技术为基础的网络三维技术。[4] Web3D可以简单地把它看成是Web技术和3D技术相结合的产物,实际上也就是本机的3D图形技术向互联网的扩展,其本质特征即网络性、三维性和互动性。它与本机的3D图形技术的主要差别在于:
(1)实时渲染。它是由渲染引擎进行实时渲染从而实时显示的(本机的3D图形是预渲染)。 (2)具有无限的交互性。因为是实时渲染,这就为交互性提供了基础。 (3)优化和压缩。由于网络带宽的限制,文件必须经过优化和压缩以保证用户端快速下载。 通过应用Web3D技术,用户可在网上浏览以三维形式表现出来的物体,并对其进行交互性操作,以体验身临其境的奇妙感受。Web3D技术可广泛应用于企业和电子商务、娱乐游戏业、教育业和虚拟现实展示与虚拟社区等领域[3]。本文就4种有实力且目前已经取得一定市场的Web3D格式进行介绍和比较。 2 几种Web3D技术 2.1Cult3D Cult3D是瑞典的Cycore公司推出的一种全新的Web3D技术,其基础思想是利用现有的网络技术和强大的3D引擎在网页上建立互动的3D对象。Cult3D的内核是基于Java的,它也可以嵌入客户自己开发的Java类,因此具有很强的交互和扩展性能。 Cult3D由3个不同的程序功能——Cult3D Exporterplug2in、Cult3D Designer和Cult3D Viewerplug2in组成。Web开发设计人员可以使用在3D设计领域广泛使用的3DSMAX 或MAYA来设计3D模型,使用Cult3D Exporterplug2in来转换设计模型,在Cult3D Designer 中为模型加入交互、音效等其他效果,再无缝地嵌入到HTML页面和其他应用程序中。用户只需安装Cult3D Viewerplug2in即可在网上实时观看利用Cult3D技术生成的3D模型,通过鼠标还可互动地旋转、放大或缩小它。从这样的开发流程我们可以看出,开发人员无须去适应新的技术,同时Cult3D还为用户提供了人性化和条理化的开发界面,操作简单直观,大大提高了开发的效率,降低了最终用户的成本。[9] Cult3D是一个跨平台的3D渲染引擎,通过它可以向所有Internet用户传输具有空前质量和速度的实时交互性物体。它的关键技术有以下几点:[3,6] (1)具有超群的图像质量和交互性能且文件量小。 Cult3D结合高效的压缩技术并支持多重阴影效果、贴图和双线性滤镜,使得用户不需要长时间的下载和焦急的等待就可以看到高质量的三维模型,并能对其进行交互操作。一般情况下,Cult3D的文件量非常小(20k～200k),对于普通拨号上网的用户也是可以接受的。此外,Cult3D可以实现复杂的动画,这就为物体添加交互性创造了更多的契机。
(完整版)教学大纲-电子科技大学教务处
《电子技术基础实验Ⅰ》课程教学大纲 课程英文名称：Fundadamentals of Electronic Technology Lab Ⅰ 课程代码：E0200710 学时数：20 学分数：1 课程类型：实验课程 适用学科专业：电子类专业 先修课程：电路分析 执笔者：崔红玲编写日期：2013-11-15 审核人： 一、课程简介 本课程是电子信息工程、通信工程等电子类专业的一门重要实验课程，以“电路分析基础”作为背景知识，在服务于理论课程的同时，注重引导学生建立工程上的感性认识，认识常用的电子元器件，学会使用常用的电子测量仪器，学会简单的电子测量方法，能够设计搭建简单的单元电路。 一、Introduction This course is an important experiment course in electronic and communication engineering. Based on the “Basic Theories of Circuit Analysis”, this course not only serves for the theory courses, but also aims at helping students have a perceptual cognition on electronic engineering projects. Students in this course will be able to know about basic electronic components, use electronic measurement devices, handle simple electronic measurement methods, and design and build the basic circuit unit. 二、课程目标 引导学生建立工程上的感性认识，增强培养学生实践动手能力。通过设计单元电路引导 学生学会应用理论知识，通过预设的问题和实验中遇到的小故障，引导学生学会独立思考， 培养学学生独立分析问题、解决问题的能力。 二、Goals The course will guide the students to have a perceptual cognition on electronic engineering -on ability. Student will be able to apply the electronic theory and thus improve the students’ hands practically by designing the circuit unit. Also, They will have the ability to think independently by solving the problems and faults in the experiments. These teaching activities will enhance