【强烈推荐】小学语文第二册第一单元测试题
一年级小学语文第一单元水平测试一年班学号姓名
一、认真听老师读部首名称，把它写在下面。（7分）
亻
二、这些字的读音你能分清吗？选择正确的读音打“√”。（8分）草（ chǎo cǎo）亲（ qīn qīnɡ）
行（ xín xínɡ）春（ chun cun）
三、你能把下面的故古诗补充完整吗？（9分）
春晓
春眠不觉晓，啼鸟。
夜来风雨，花落
四、加上同一个部首就会变出几个新字，试一试！（6分）
五、有趣的数学题。（10分）
–
+
=
– +
=
–+ =
– + =
六、组词，看谁的火车开得长。（14分）
七、连线交朋友。（12分）
美丽的 树木 泉水 轰隆 高大的 风景 小雨 丁冬 鲜艳的 节日 小鸟 沙沙 快乐的 花朵 春雷 叽喳
八、照样子，写一写。（7分）
柳树绿了，柳枝也绿了。
笑了，也。
，也。
九、打开你的词语库，下面哪些是描写春天的词语，请
你划“——”。（7分）
春回大地烈日高照寒风呼啸百花齐放
天寒地冻柳绿花红秋高气爽鸟语花香
十、春天里，我们可以干些什么有意义的事情呢？请在下面
打“√”。（5分）
十一、读一读这篇短文，你一定会喜欢的！
春娃
春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。
他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。
今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。”
我们说：“是吗？”
他说：“真的，真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。”
1、你觉得春娃会喜欢那些音乐呢？请选择几个恰当的序号（）（3分）
①小鸟的歌声②小朋友的读书声③北风的吼声
④小雨的伴奏声
2、你能补充完整吗？（7分）
春娃走过花园，。
春娃走过，。
十二、实践活动——找春天（10分）
和爸爸妈妈一起找春天，然后完成：
爸爸说：“春天在树林里，小树长高了！”
妈妈说：“春天在，。”
我说：“春天在，。”
小学语文能力测试卷
郫县实验学校小学语文能力测试卷 班级：姓名： 一、轻松过关。（26分） （一）看拼音写句子。（6分） 1．Yí gè wēi xiào，zhuǎn shùn jí shì，dàn tā shì rén shēng lǚ tú sh àng zuì hǎo de shēn fèn zhèng． 2．Héng méi lěng duì qiān fū zhǐ，fǔ shǒu gān wéi rú niú． （二）选择题。（5分） 1．下列词语没有错别字一项是（） A.矫健骄傲娇美骄生惯养 B.辩论辨别辫子明辨是非 C.彩铃彩摘精彩无精打采 D.班级斑点斑斓搬门弄斧 2．给下列加点字选择正确的解释。 （1）美不胜．收（） A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 （2）白．手起家（） A.清楚 B.陈述，说明 C.亮 D.空空的 3．下列三组内容没有搭配错误的是（） A.《鲁滨孙漂流记》——马克·吐温——英国 B.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦 C.《汤姆·索亚历险记》——契诃夫——美国 4．选出不是比喻句的一项（） A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B.那又深又翠的景色简直是青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.海燕像黑色的闪迪，在高傲地飞翔。 5．下列成语使用正确的一句是（） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问 ．．．．的精神值得提倡。 B.他今天身体不舒服，才上车就情不自 ．．．禁．地吐了。
C.船长没有在灾难面前束手就擒 ．．．．，他立即调遣失事船舶赢得了时间。 D.我喜欢吟诵诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都乐此不疲 ．．．．。 （三）判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）（3分） 1．《匆匆》的作者是朱自清，这篇课文运用了比喻的修辞手法。（）2．《闻官军收河南河北》描写了杜甫听到官军收复河南河北的消息后“欣喜欲狂”的心情。（）3．“惟弈秋之为听”的意思是“只听弈秋的教导”。（）4．“自相矛盾”这个成语出自《矛与盾》。（）5．“人闲桂花落，夜静春山空”描绘的是秋天的景色。（）6．“千年梦圆在今朝”指的是中国第一颗人造卫星成功发射。（）（四）句子练习。（14分） 1．请在原文上用修改符号修改病句。（10分） （1）朝霞被天空映红了。 （2）这篇文章的内容和形式都很丰富。 （3）武松喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。 （4）昨天下午，我们整整劳动了一天。 （5）这是两千多年前新出土的文物。 2．按要求改写句子。（8分） （1）特务很狡猾。（改为比喻句） （2）王宁说：“我要像李林那样关心集体”。（改为转述句） （3）考场上静得很。（改为夸张句） （4）这活泼的小孩是我的好朋友。（改为反问句）
新人教版小学三年级上册语文期中测试题含答案
人教版小学三年级上册语文期中测试题 （答卷时间：90 分钟）( 卷面分 2 分) 号一、看拼音写词语。（10 分） 考sūx ǐnɡl ǚy óu k ǎo ch áchu ít óu s ànɡq ì ( ) ( ) ( ) ( 线 ) zhǎn shìy ǎnɡwànɡji ǎn ch áy ǐn r én zh ùm ù ( ) ( ) ( ) 名( ) 姓 二、我会在加点字的正确读音上打“√（”8 分） 封 停当．（dàng dāng）娇嫩．（nèn nùn）鲫．鱼（jǐj ì）晃．眼 （hu àng hu ǎng） 尽．管（j ìn j ǐn）钥．匙．（yào shi yu èchi ）闷．热（mēn m èn）推测．（cè密 chè） 级 班三、给多音字组词。（ 6 分） zh āo（）ji ào（）z àng（） 朝觉藏 ch áo（）ju é（） c áng（） 四、比一比，再组词。（8 分） 耍（）城（）锋 （）该（） 要（）诚（）峰 校（）刻（） 学 郊（）穷（）插（）适（） 胶（）究（）播（）括（） 五、根据要求写词语（ 6 分） 近义词：大致——依然——喜爱—— 反义词：简单——正确——马虎—— 六、选一选，填一填。（ 3 分） 居然显然果然 1、他们装作不认识，（）是事先商量好的。
2、（）不出所料，红队进入了最后的决赛。 3 、真没想到，这次考试你（）得了一百分。 七、根据课文内容填空（14 分） 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人在节想念家乡时写的。诗中的 “、 。”一句，常被远离家乡的人所引用。 2、鲜花朵朵，（），（）。要是我们（），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 3、聪明在于学习，（）。 4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。 5、秋月白，晚霞红，水绕对云横。（），（）。 6、三月韭菜长得旺，（）；五月黄瓜大街卖， （）。 八、、阅读短文，并按要求作答。（19 分） （一） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊 衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服 服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说：“”，从文中你知道了它 的好朋友是、、、、、。 （4 分） 2.照样子，写词语。 舒舒服服：油亮亮（4分） （二）五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？ 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩 的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小 的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色， 好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就 像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞 来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕 布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起 了个好听的名字，叫“五花山” 。 1．写出第4 自然段中表示颜色的词语。（2.5 分）
小学语文二单元测试卷
第2单元 达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。(45分) 1．读拼音，写词语。(8分) g ān ti án w ēn nu ǎn w èi d ào j ǐng s è m ǎi c ài m ào xi ǎn w án j ù li àn li àn b ù sh ě 2．查字典填空。(6分) (1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查 _______，再查_______画。 (2)我在写字时，不会写“花b àn ”的“b àn ”，可以用_______查字法， 先查_______，再查_______。 3．比一比，再组词。(4分) 像（ ） 糖（ ） 象（ ） 塘（ ） 弯（ ） 四（ ） 变（ ） 匹（ ） 4．照样子，填入合适的词语。(6分)
(1)例：( 弯弯)的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕( )的河水 (2)例：( 大声)地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 5．给下列词语分类。(6分) 寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民 兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动 (1)表示动作的词：____________________________________ (2)表示心情的词：____________________________________ (3)表示称呼的词：____________________________________ 6．近义词、反义词连线。(4分) 寻找反常舒适寒冷 特别寻觅温暖难受 安静特殊付出明白 异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。(2分) 例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。 ________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。(3分) 例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯
2011版小学语文课程标准测试题
《小学语文课程标准》试题 一、填空题 1、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展 .的 基础。 2、课程的基本理念：（一）全面提高学生的语文素养；（二）正确把握语文教育的特点（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（四）努力建设开放而有活力的语文课程。 3、课程目标_九年一贯 整体设计。课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度设计。 4、课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。 5、课程目标中各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。 6、阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”（1~2年级为“__写话”，3~6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求。 7、新课程标准要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 8、能主动进行探究性学 习，在实践中学习，运用语文。 9、学会汉语拼音。能说 普通话。认识3500个左右常用 汉字。 10、语文教学应在师生的 _平等对话_过程中进行。 11、语文课程标准将原来的 中高年级“以写记叙文为主” 改成了“能写简单的纪实作文 和想象作文”。 12、口语交际是__听__ 与_ 说_ 双方的互动过程。教学 活动主要应在具体的_交际情境 _中进行。 13、语文是实践性很强的 课程，应着重培养学生的语文 实践能力，而培养这种能力的主 要途径也应该是语文实践，不 宜刻意追求语文知识的系统和 完整。 14、新课程倡导 (自主)、 （合作）、（探究）的学习方 式。 15、汉语拼音能帮助（学生 识字），帮助（学生说好普通 话），帮助（学生阅读）。 16、识字是（阅读）和（写 作）的基础，是（整个语文学习 活动）的教学重点。 17、口语交际课的教学教学 设计>设计，首先要（选择好话 题）。话题要贴近（生活）， 密切联系学生的（经验世界） 和（想象世界），使每个学 生有话可说，有话要说。 18、口语交际的核心是（交 际）二字，注重的是人与人之间 的（交流和沟通）。口语交际 能力的培养要在（双向互动的 语言实践）中进行。 19、阅读教学过程是（学 生）、（教师）、（文本）之 间对话的过程。 20、（使学生掌握一定的 口语交际的技能）、（养成与口 语交往相关的良好习惯及待人 处事的交往能力）是落实口语交 际的主要任务。 21、《语文课程标准》指出： “写作教学应贴近学生实际，让 学生易于动笔，乐于表达， 应引导学生关注现实，热爱生 活，表达真情实感。” 22、《语文课程标准》提出 小学个学段习作教学的目标 是：低年级侧重激发兴趣，培植 自信，乐于写话；中年级侧重引 导学生热爱生活，关注生活，自 由表达；高年级侧重多读书，广 见闻，善思考，有个性地表达。 23、教学目标有两种叙写方 式：分解式目标和交融式目 标。 24、在1—2年级学段中， 学生要学会汉语拼音。能读准 声母、韵母、声调和 整体认读音节能准确地拼读 音节，正确书写声母、韵母和音 节。认识大写字母，熟记《汉语 拼音字母表》。
人教版小学一年级上册语文第一单元试卷
一年级语文第一单元测验（B） 班级：姓名：分数： 一、我会猜。（3分） 1．右下半圆是声母：（） 2．两扇门洞是声母：（） 3．一根拐杖是声母：（） 二、按顺序默写单韵母。（6分） 三、比一比，写一写。（8分） b d f t n m u ü 四、圈出正确的读音。（12分） 菊（jújǘ）八（bādā）米（mímǐ）地（bìdì）做（zuòcuò）兔（tùtú）火（hǒhuǒ）马（màmǎ）土（dǔtǔ）画（huàhuā）五、连一连。（8分） móɡu yīfu luóbo shuǐɡuǒ 六、照样子，选音节填空。（6分） lùbātùpódāmǐtí例：b ābā d ā（）t í（）t ù（） l ù（）p ó（）m ǐ（）七、在括号里写出音节的韵母。（6分） ìǘǜùǎá e yáy （）mǎm （）bù b （）zhe zh （）lùl （）pìp （）
八、按顺序填空。（14分） b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( ) 九、看 图，在 正 确 的 音节 后 选“√”，错 的 选“×”。（8分） w ū y ā（ ） ǜ m ǐ（ ） ǘ（ ） l ù（ ） ū y ā（ ） y ù m ǐ（ ） y ú（ ） l ǜ（ ） 十、帮 字 母 找 到 自己的家。（13分） b ɑ d p f e u o m n i l t 单韵母之家 声母之家 八、看 图 完 成 音 节。（10分） b y ǎ à í ù m e é d ǎ ǎ ā l xi ǎo t d m y y ǔ j ī 九、按 要 求 选 答 案。（6分） （ ） （ ） （ ）
小学二年级语文下册第一二单元测试题
二年级语文下册第一二单元测试题 班级_________ 姓名__________ 一、看拼音写词语。 duǒ cánɡ xī shōu jiě dònɡ zhù sù shì jiè( ) ( ) （）（）（）hū huàn wēi xiào dù juān qīnɡcuì ɡǎn mào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīnɡɡāi ní nìnɡ ruò xiǎo xià jì shū shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确读音，在下面划“___”。 嫩（nèn lèn）绿玫瑰（ɡuìɡuī）垂（chuícuí）头 追（zhuīzhūi）赶花骨（ɡūɡǔ）朵干枯（ɡūkū） 三、比一比组词。 分（）玲（）末（）浇（）躲（）芬（）铃（）未（）烧（）躺（）股（）该（）抽（）净（）喊（）服（）刻（）油（）静（）减（）四．照例子，写一写。 1．例：才——材（木材） 西——（）（）本——（）（） 冒——（）（）安——（）（）
2．例：议——义（意义） 站——（）（）塘——（）（） 裤——（）（）符——（）（） 五、我会连。 蓝蓝的田野黄鹂鸣翠柳紫燕剪春风 灿烂的阳光杨柳绿千里春风暖万家 广阔的小溪赠人玫瑰人要人帮 清澈的天空花要叶扶手有余香 突然仔细弱小勇敢 美丽锋利破坏保护 锐利漂亮容易困难 认真忽然成功失败 六、按要求填空。 １、补充词语：（7分） 弯弯的（）蒙蒙的（）温暖的（）（）的春光（）的天空（）的田野（）（）相间随（）舞（） 倾盆（）（）（）（）灿烂 ２、按课文内容填空。 我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。 树木（）点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪（），那是春天的琴声吧？ 诚心能叫，实意能叫。
小学语文测试题及答案共16页
小学语文新课标测试题及答案 （一） 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的 情感，养成语文学习 的（自信心）和（良 好习惯），掌握最基 本的（ 语文学习方法）。 5、语文课程标 准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写（简单 的纪实作文和想象作 文）”。 四、分析题 （50分） （一）课 标与大纲对比分析。 （10分） 答：首先，新 课程标准在认字方面 识字量有了很大的增 加，并将“会认”“会 写”分开要求，明确 了小学低段的识字教 学是多认少写，可以 避免字字要求“四 会”，造成学生的学习 负担过重。这为尽早 让学生开始阅读打下 了一个基础。并且提 出了培养学生的认字 兴趣，这在“大纲” 中是没有的。 其次，在写字 方面，大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结 构”，“能按汉字的基 本笔画、笔顺、偏旁 和结构分析、记忆字 形”的明确要求，在 音形意三方面的学习 作了具体的布置，而 “新课标”中作的要 求是总体性的，“掌握 汉字的基本笔画和常 用的偏旁部首；能按 笔顺规则用硬笔写 字，注意间架结构。 初步感受汉字的形体 美。养成正确的写字 姿势和良好的写字习 惯，书写规范、端正、 整洁。” 再者，新课标 中提出了学生的自主 识字“能借助汉语拼 音认读汉字。能用音 序和部首检字法查字 典，学习独立识字。” 这在“大纲”中是没 有的。可以看出新课 标对学生的自主学习 能力有了明确的要 求，给学生打下了扎 实的，可持续发展的 识字基础。 （二）案例分 析（请围绕新课标精 神分析下面的案例） （20分） 1、一位教师执 教《太阳》时，当教 师引导学生学完了太
小学语文一年上册期中测试题
新人教版小学语文一年级上册期中测试题 一读拼音写汉字。 tiān shàng bā gè xià mù hé miáo 雨马苗 二给下面的图画选择正确的拼音，在括号里打对号。 liǔ shù（）qíng guǒ（） liǔ shuǐ（）píng guǒ（） 三请按要求分类。 en m shi ying bo ang gang b yi bing 声母： 韵母： 整体认读音节： 两拼音节： 四你能照样子把音节补充完整吗？ 骑车身体读书电视云朵
q í ch ē sh t d sh d sh y d 五为下面的图画选择正确的音节。 qì chē gōng jī fān chuán pú táo nǚ hái nào zhōng 六照样子连一连。 大入洗天鹅 出小画水果 多右吃皮球 左少拍衣服 七哪些是学习用品，用圆圈把拼音圈出来。
lán qiú xiàng pí zì diǎn chá bēi kè běn
xi àng p í j īn du àn li àn xi ě z ì li àn x í b ěn 八 照样子写音节。 l —u —（lu ） j —ǘ—（ ） x —ǘe —（ ） n —ǔ—（ ） j —i ——ǎng ——（ ） 九 填空，没学过的字用拼音代替。 1. 鹅，鹅，鹅，曲项向（ ）歌。 2. 小鸟在 飞。 3． 你n ǐ 觉ju é 得de 最zu ì 有y ǒu 趣q ù 的de 游y óu 戏x ì 是sh ì 。 十 猜谜语。把谜底写在括号里，不会写的字用拼音。 sh ēn chu ān d à p í ǎo ， zu ò b ǐ zh àn zhe g āo 。 sh ú r én y áo w ěi b ā ， sh ēng r én w āng w āng ji ào 。 谜底是（ ） 十一 读读下面的儿歌，再回答问题。 风f ēng 吹chu ī 杨y áng 柳li ǔ 飘pi āo 飘pi āo ，小xi ǎo 鸟ni ǎo 学xu é 我w ǒ 做zu ò 操c āo : 我w ǒ 伸sh ēn 腿tu ǐ， 它t ā 踢t ī 脚ji ǎo ；
人教版小学语文一年级下册第一单元测试卷
2011年小学语文一年级下册第一单元测试卷 班级姓名 一、读准音节再写字。 shuō huà p?nɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) qīn r?n nǐ men ji? rì jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 白（）早（）口（）节（）百（）草（）古（）爷（）三、读一读，连一连。 树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色 梳洗 shū xǐ yán sa题目 植树 shù shāo huān la洒水 玩耍 zhí shù tí mù轿车 栽树 zāi shù jiào chē欢乐 四、连线找朋友。 雷树雨玩苏软儿村 梢滴雨醒童耍居和
五、我会把诗句补充完整。 1、夜来（）（）（）， 花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（）， 拂堤杨柳醉（）烟。 六、根据课文内容完成习题。 1、选择填空。 黄绿白红蓝彩色 小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。 2、连一连。 春风跟柳树说话了。 孩子们给柳树洗澡了。 春雷给柳树梳头了。 春燕跟柳树捉迷藏了。 春雨跟柳树玩耍了。 七、照样子，填空。 例：（木） + （直） = （植）（植树） （）+ 舌 = （）（） （）+ 亡 = （）（） 例：底（低）（低头） 邮（）（）
八、写出带有下列偏旁的字。 亻：_______ _______ 纟：_______ _______ 艹：_______ _______ 讠：_______ _______ 九、短文阅读。 大自然的邮票 春天的树上，长出小小的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、这一段话共有（）句。 2、填空 : （1）一年有( )、( )、( )、( )四个季节。 （2）春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )； 秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是 ( ) 。 （3）大自然的邮票是指 ( )。
人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】
小学语文第一册汉语拼音第二单元基础练习与检测三、按顺序填写声母。（10分） 六、听老师打乱顺序,读下面的音节词，在音 节前面标上序号。（4分） （）dǎɡǔ( )hú xū ( )tǔ pō （）jī qì( )dà mǐ ( )mù mǎ （）ná lí( )bá hé ( )dà hé （）bà bɑ( )dì di ( )mā mɑ 七、先仔细看看图，再补充完整音节。（5分） 十、下面的汉字，你还认识吗？用线把字和图连 qǐ lɑi 起来。（16分）
十一、先看图，再练习说话。（18分） lízi dìdi mā mɑ bà bɑ yù mǐ pí qiú 小学语文第一册汉语拼音一、二单元基础练习与检测一、按顺序写下来学过的韵母。（5分） 七、看图，选择音节填写在四线格里。（18分） bǐ hǔ mù mǎ mǔ jīɡē ná lípō bā dǎɡǔ dà mǐ mù fá nǚ de 面的字吗？用线把下面的字和图连起来。（8分）
小学语文第一册汉语拼音第三单元基础练习与检测 二、下面的图中藏着“ zh、ch、sh、r”。先用彩 bǐ miáo xià lɑi zài xiě yi xiě 笔描下来，再写一写。（8分） 四、抄写下面的音节，想想它的意思,要注意书写的姿势呦！（20分） cū xì zhí shù hē cháɡuā zǐɡuó jiāzǔ fù rì chū huā duǒ dà xiā shuō huà nǐ yǐ jīnɡ xué huì bèi sònɡ shēnɡ mǔ hé yùn mǔ le xiàn zài fù五、你已经学会背诵声母和韵母了，现在复 xí yí xiààn shùn xù tián kònɡ 习一下，按顺序填空。（19分） ɑ( )( ) i( )( )
小学语文必读书目练习题
一年级上学期语文课外阅读素养知识竞赛试题 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿ 阅读作品部分： 一、情景再现：（30分） 1、猪太太与猪先生生了个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第个孩子，他本来的名字叫。 2、猪太太家的耗子洞里，住着只大耗子。大耗子想把猪太太的咬下来。 3、小猪唏哩呼噜梦见自己，其实呀，原来是被叼着。 4、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪用大狼用的吓跑大狼，保住了命。 5、为了妈妈的荣誉，小猪给当起了保镖。 6、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条。 7、小猪唏哩呼噜为了想要一辆，卖起了橘子。 8、小猪为了给镶牙在象博士那干了个月的活来还欠下的钱。 9、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的。 10、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是的孩子。 二、明辨是非：（对的在括号里打√，错的打×。）（20分） 1、猫先生没有抓到耗子。（） 2、花花抓到耗子了！（） 3、唏哩呼噜是一只善良的小猪。（） 4、花花是只能干的小猫。（） 5、哇呜老师最喜欢铜板了。（） 6、哇呜老师是一只可爱的大熊。（） 7、大家都爱找小猪玩，因为他老实，从不欺负人。（） 8、路见不平，小猪当皮球。（） 9、小猪路见不平，是为了帮助一只小白兔。（） 10、在集市上卖香蕉打人的是猩猩老二。（） 三、火眼金睛：（把相应答案的序号写在括号里。）（20分） 1、《小猪唏哩呼噜》一书的主人公是（）。 ⑴小兔⑵小猪⑶小猴 2、《小猪唏哩呼噜》一书中，唏哩呼噜有（）个姐姐。 ⑴十个⑵九个⑶十一个 3、猫先生替（）抓耗子。
⑴唏哩呼噜⑵猪太太⑶猪先生 4、小猪的朋友——花花是（） ⑴耗子⑵猫先生⑶蛇 5、《小猪唏哩呼噜》的作者是（） ⑴孙幼军⑵杨红樱⑶鲁兵 6、哇呜老师上课时，（）睡着了。 ⑴唏哩呼噜⑵小马驹白白⑶狐狸丁丁 7、花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（） ⑴被耗子咬伤了⑵吃了两只大耗子太饱就睡着了⑶到牛太太家去玩了 8、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（） ⑴大狼⑵月牙熊⑶熊先生 9、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。 ⑴猫先生⑵小猪唏哩呼噜⑶猴子皮皮 10、唏哩呼噜向（）借箩筐。 ⑴马先生⑵羊先生⑶驴先生 阅读古诗部分： 一、倒背如流：（搭配上下句，连连看。）（9分） 江南可采莲，曲项向天歌。 鹅鹅鹅，花落知多少。 夜来风雨声，莲叶何田田。 二、找对朋友：（连连看。）（9分） 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。《咏鹅》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《江南》 白毛浮绿水，红掌拨清波。《春晓》 三、露一手吧：（12分） 露一手吧，你还能背出哪首古诗呢？把它写下来。 ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
人教版小学一年级语文上册第一单元测试卷
人教版小学一年级语文上册第一单元测试卷 (满分 100分 测试时间 40分钟) 20180806 书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分 一、小小书法家。（姿势正确3分，书写漂亮3分，共6分） 二、认一认，连一连。（12分） 月 日 口 火 耳 禾 目 三、写一写。（35分）1、写出对应的汉字。（10分） 1 2 3 8 10 2、写出对应的笔画。（10分） 横 竖 横折 竖折 弯钩 捺 点 提 撇 撇折 上 手 目 火
3、写出下列字的笔顺 。（15分） （共 画） （共 画） （共 画） （共 画） （共 画） 四、数一数，分一分。（22分） 1、笔画数分类。（10分） 2、 汉 字归类（只填序号）（12分） ①鸟 ②他 ③云 ④鱼 ⑤足 ⑥雨 禾 三 田 耳 日
⑦虫⑧你⑨风⑩耳?目?我 五、加减笔画，变新字。（16分） 例：加一笔日（田） 一（）二 ( ) 木（）日( ) 例：减一笔天（大） 目（）日 ( ) 三（）十( ) 六、手拉手，找朋友。（5分） 天人下日手禾 月地足口田山 （天地手足禾苗下山日月人口）
七、评一评，看我能得几颗星。（附加题1） 1、我会唱《上学歌》。 2、我会背《金木水火土》。 3、我会背《对韵歌》。 4、我会背《咏鹅》。 5、我会讲《小兔子乖乖》。
部编本小学语文一年级上册第一单元阳光作业 一、小小书法家（注意：姿势正确，书写规范。） 上目 手火 月水日山火田禾石 三、写一写笔顺，数一数有几笔 土：____________________有（）笔 禾：____________________有（）笔 下：____________________有（）笔 四、按要求加笔画成新字 加一笔：一（）木（）日（） 减一笔：日（）禾（）三（） 五、圈出不是同一类的 1、日灯月云 2、足他你我 3、口耳花目 4、鸡羊兔草
小学三年级语文单元测试题.doc
小学三年级语文单元测试题 一、写出下面大写字母的小写字母。(4 分) A()M()T()Q() H()N()I()R() 二、读拼音，写词语。(10 分) héǎ iz ū nj ì ngbì j ì ngxi ō ngè bi à nzi （）（）（）（）（） bō lixī nshǎ ngfǔ toulí mí ngjiǎ ohuá （）（）（）（）（） 三、给下面带点的字选择正确的读音。(2 分) 似乎（ shìsì）朝阳（ zhāocháo）富饶（ yáor áo）柴烟（ cáich ）ái 四、 xx，再组词。 (10 分) 尊（）决（）脆（）偏（）库（） xx（）诀（）跪（）骗（）裤（） 五、词语补充完整。 (6 分) 花（）巧（）（）羊补（）欢（）（）跳 （）（）力尽（）不犹（）和（）可（） 六、用线把词语恰当地搭配起来。(3 分) xx的石级献出礼物 笔陡的承认欣赏公路 勇敢的生命修筑歌曲 1 / 3
七、读句子，给带点的词语换一个意思相近的词语，写在括号里。 (4 分) 1、讨论会上， xx 首先发言。（） 2、你要注意身体，不要太劳累了。（） 3、我爷爷的身体还挺硬朗。（） 4、这件好事肯定是xx 做的。（） 八、读句子，在括号里选择最恰当的词语，在下面画"-----"。 （ 3 分） 1、她们带着同学们的（心思意思心意）去看望王老师。 2、小孩子应该懂得（尊敬敬重尊重）老人，照顾老人。 3、汽车在（宽广宽大宽阔）的公路上行驶。九、在括号里填上合适的词语，使句子表达的意思更加具体。（ 6 分） 1、（）的石级像是从天上挂下来的。 2、（）的枝叶把森林封得（）的。 3、（）的桃花在（）的春风里开放了。 4、狼说： " 为了救一只（）的小鸡，我（）地跳了下来，没想到再也爬不上去了。 十、按课文内容填空。（ 4 分） 1、戏蝶，娇莺。 2、xx 似陶家，日渐斜。 十一、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（6 分） 2 / 3
小学语文字词练习题
小学语文字词练习题 一、选择字义 1、“嚷”用部首查字法，应先查部，再查画。“嚷”的意思有：①喊叫②吵闹③责备。“叫嚷”的“嚷”应选。 2、“典”用音序查字法，应先查音序，再查音节。“典”的意思有：①标准、法则②典范性书籍③典故④典礼。“词典”的“典”应选。 3、每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。( ) ①奇异，特别②不相同③惊奇④另外的⑤分开 4、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱绿。( ) ①强壮②雄壮③加强，使壮大④一个少数民族名字 5、背：①离开②违背、违反③背诵 (1)聪聪像背书似的说。( ) (2)他背井离乡在外打工。( ) (3)他这个人背信弃义、恩将仇报。( ) 6、肥美：①肥沃②肥壮、丰美 (1)一群群肥美的牛羊正在草原上吃草。( ) (2)河流两岸是肥美的土地。( ) 7、吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。( ) ①灾祸②忧虑③害(病) 8、奇：①少见的、特殊的②出人意料的③惊奇 越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。( ) 海里有不少奇怪的动植物。( ) 9、略：①简单、略微②省去，简化③计划，计谋④夺取 (1)诸葛亮具有过人的雄才大略。( ) (2)欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。( ) (3)中间的话都省略掉了。( ) (4)这个提纲写得太简略了。( ) 1、疾：①病；②痛苦；③痛恨；④急速。 疾驰（）人间疾苦（）积劳成疾（） 2、观：①观看；②景象或样子；③对事物的认识。 坐井观天（）天下奇观（）悲观失望（） 3、颜：①脸；表情；②体面；③颜色；③姓。 五颜六色（）和颜悦色（）无颜见人（） 4、负：①背；②担负；③违背；④失败。 身负重任（）胜负未分（）忘恩负义（） 二、给带点字选择正确解释，并在序号上打“√”。 1、漫天飞舞①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制。 2、若无其是①他，他们；②那，那个，那些。 3、高低错落①不对；②差，坏；③交叉着；④叉开。 4、挨近①依次，顺次；②靠近。 5、滚瓜烂熟①某些固体物质破坏或水分增加后松软；②腐烂；③表示程度深。 6、勤能补拙①尽力多做或不间断地做；②次数多，经常；③勤务。
小学四年级语文上册期中测试试卷
小学语文第七册期中试卷（一）一、看拼音写词语。（8分） gu# hu9k(n z1d1o ni4n y%ng ch&（）（）（）（） t2o hu1 t2n shu! sh5n yu2n y$u j&n z!（）（）（）（） 二、按要求填空。（3分） 三、给下面带点字的正确读音画√。（4分） 四、比较下面每组字，再组成词语。（6分）纪（）墓（）伟（） 记（）幕（）纬（） 经（）睛（）伤（）
怪（）晴（）场（） 五、选词填空。（4分） 必须必需 1．这件事别人办不了，（）你亲自去。 2．这些都是家庭生活（）的支出。 代替取代 3．国内产品（）了进口货。 4．电灯（）了油灯。 六、默写古诗《早发白帝城》，并解释解释“朝辞”和“啼不住”两词在诗中的意思。（8分） 七、造句。（2分） 坚固─_____________________________ 八、写出下列词的反义词。（6分） 伟大（）痛苦（）鄙视（） 开始（）有效（）同意（） 九、判断。对的画√，错的画×。（6分） 1．因为明朝行医受人鄙视，所以李时珍决心重新编写一部药物书。（） 2．海底是景色奇异、物产丰富的世界。（） 3．《绿色的办公室》是说办公室涂成绿颜色。（） 十、改病句和文中的错字。（8分）
一陈狂风曝雨之后，学锋跑到了学校。他见教室敝开着门窗，心中只有唯一一个念头，要爱惜公物，不让学校财产损坏，他三步并做两步快步跑进教室，关好一肩肩门窗，直到教室门销好。 十一、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。（4分） （）鹅见到水，就高兴地伸直长脖一下子跳了进去。 （）我赶着鹅来到离家不远的一个池塘边。 （）鹅在水里追逐着，戏耍着。 （）吃过晚饭，我去放鹅。 十二、阅读短文，回答问题。（18分） 1 抗日战争时期，有一次，医疗队经过冀中的杨家庄，白求恩看见有个孩子的下颏上，长个大瘤子，他走过去摸摸按按，然后抱起孩子向村里走去。 2 这个孩子是贫农张大嫂5岁的儿子，叫猛子。张大嫂听说白求恩要给猛子割瘤子，心想：“俺就这么一个孩子，万一有个一差二错，可怎么办呢？”白求恩耐心地向猛子妈解释：“这瘤子不割掉是很危险的。”猛子妈这才放心了。白求恩顺利地给猛子做完了手术，抱着猛子亲了又亲，又把猛子送回了家。以后每隔两天，他就给猛子换一次药。医疗队转移时，白求恩又特意到猛子家，教猛子妈消毒和换药的方法，还留下一些药品。后来，白求恩经过杨家庄时，又去看望猛子。猛子已经完全好了。猛子妈感动得热泪盈眶，不住嘴地说：“谢谢您！谢谢您！”白求恩却说：“不要感谢我，我是八路军的医生。你应该感谢八路军才对！” 1．给短文分段，在段首画△，写出段意。 2．白求恩为什么给孩子割掉瘤子？ 十三、作文。（23分） 以“我们的教室”为题写一篇短文，内容具体，条理清楚，语句连贯。不少于300字。 小学语文第七册期中试卷（一）答案 一、锅灰捆扎叨念涌出桃花潭水深缘由君子 二、口二③√氵十五①√欠七③√
小学三年级下册语文第一单元试卷(人教版)
小学三年级下册语文第一单元试卷（人教版）一、看拼音，写词语。(24分) jù lǒng dàng yàng bì lǜyǎn zòu yīn fúqīng tíng lián pénɡhǎi bīn wǔ dǎo děng xián wàn zǐ qiān hóng 二、给加点字选择准确读音。(3分) 俊俏(xiào qiào)吹拂(fúfó)丝绦(tiāo tāo)衣裳(shānɡ shāng)莲蓬(fénɡpénɡ)偶尔(érěr)三、比一比并组词。(4分) 卷( ) 咏( ) 仿( ) 载( ) 倦( ) 泳( ) 访( ) 裁( ) 四、照样子补充词语。(2分) 动-静吞-( ) ( )-略( )-退因-( ) 五、词语积累。(9分) ( )( )欲滴皓月( )( ) 崇( )峻( ) 夕阳( )( ) 旭日( )( ) 悬崖( )( ) ( )( )吐艳喷薄( )( ) 郁郁( )( ) 六、填量词。(4分) 一( )清泉一( )微风一( )翅膀一( )羽毛一( )珍珠一( )机枪一( )赞歌一( )音符
七、照样子写句子。(3分) 例：小草中夹杂着野花。(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。 1、露珠在滚动。 2、音乐在山谷里回旋飘荡。 3、小路穿过树林。 八、阅读 (一)、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。(12分) 1、一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了( )的小燕子。 2、古诗《春日》是( )代诗人( )写的。诗的前两句是，。诗中“等闲”是( )的意思。诗中广为流传的佳句是，。 3、荷叶( )的，像一个个( )的大圆盘。 这句话中描写荷叶数量多的词是( )、( )，描写荷叶颜色的词是( )，描写荷叶形状的词语是()。 4、过了一会儿，我才记起我不是( )，我是在看( )呢。 “我”把自己也当成了( )，是因为。 (二)课外阅读：阅读短文，回答问题。(9分) 荷花 雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀，迷人。 瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了!那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……
人教版小学二年级语文单元测试题
华罗庚数学家要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。
因为语文天生重要。
不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。
苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个
基础的基础。
理科界的前辈都让我们要好好学习语文，我们还有什么资格在平
时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢？一、
拼一拼，写一写
12
分
ōɡòāɡàǔùáíīūíáɡīěǎóɡììíàáɡēèǐ 二、你
会打乒乓球吗?10 分三、你能正确写出下面的数量词吗?6 分一闪电一
电灯一雨一厚书一册一岩石四、比一比，再组词。
8 分埋岭积逃理铃织跳底红银护低虹很炉五一字开花。
9 分心开心关心用心指别方六、照样子，按要求完成 6 分例红虹
彩虹跳护拍七、读一读，连一连 10 分八、给下面的句子加上标点。
4 分 1、这件衣服真漂亮呀 2、哪里有书呢 3、大自然会帮你辨别
方向 4、多么美丽的秋天啊九、按课文内容，在里填上意思相反的词。
6 分 1、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方，枝叶的一面是北方。
2、雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得，哪边的雪化得，就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导，它在天空给你指点方向中午的时候它在
边，地上的树影正指着方。
十、背一背，写一写 9 分 1，疑是银河落九天。 2 窗含西岭，门。 3 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，是个忠实的向导，是盏 指路灯。 4 春雨惊春，夏暑芒。 5 寒霜降，小大寒。 十一、阅读下面短文。 10 分多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食， 小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。 前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1，这段话共有句话。 1 分 2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?2 分 3 短 文中选择恰当的词语填空。 5 分的早晨的绿叶地叫着的露珠的树枝 4 照样子写词语。 2 分 1 光秃秃 2 嫩嫩的十二、写一写 10 分把自己熟悉的一种动 物写一写。 可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把 自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。 【人教版小学二年级语文单元测试题】
小学语文课程标准测试题(附答案)
焦作市首届小学语文教师素养大赛笔试试题 分数： 教育教学理论 一、填空（每空0.5分，共10分） 1、语文是最重要的工具，是的重要组成部分。与的统一，是语文课程的基本特点。 2、语文课程体现了以人的发展为本的教育理念，有利于有利于。 3、是语文课程标准设定识字写字学习目标的一个重要指导思想。 4、综合性学习是一个、、的学习过程。 5、阅读教学的重点是培养学生具有、、、的能力。 6、《语文教学二十韵》是著名教育家的作品。 7、“千教万教，教人求真千学万学，学做真人”是著名教育家的名言。 8、王崧舟老师认为：一个优秀的语文教师，必得有四大支柱的坚固支撑。支撑起语文教师的诗性，支撑起语文教师的灵性，支撑起语文教师的活性， 支撑起语文教师的神性。 9、朱永新先生主持，以一切人的发展为宗旨，是基于人文培养的素质教育，是着眼精神成长的生活教育。 二、判断（每小题1分，共10分） 1、综合性学习的内容和方式主要就是学生在教师指导下自主的进行主题活动，如：办刊、演出、辩论、诵会等。（） 2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。 （） 3、第一学段，是九年义务教育的基础阶段。课程标准按识字与写字、阅读、写话、口语交际四个方面共列出了28项目标。（） 4、正确地理解和运用祖国语文时对听、说、读、写综合能力的总的描述。（） 5、识字评价要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。（） 6、语文评价中的形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价。（） 7、课标要求阅读教学应注意学生的心理卫生和用眼卫生。（） 8、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》是课程标准关于“学会汉语拼音”之一。（） 9、口语交际是老师和学生的互动过程，教学活动主要应该在具体的教学环境中进行。（） 10、课程标准要求1－9年级合计背诵古今优秀诗文240篇，其中1－6年级80篇，7－9年级160篇。（） 三、简答（每小题5分，共10分）。 1、如何引导学生有目的的搜集资料? 2、语文课程的基本理念是什么？ 文学素养
小学一年级语文上册期中试卷[人教版]
一年级语文上册期中试卷 田桥中心校 代化英一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→g uān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%） 四、读一读、连一连。(9%)
五、我会比一比，再组词(5%) 八（）上（）木（） 大（）入（）下 ( ) 禾 ( ) 土（）三（） 六、照样子，连一连。（16%） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视 七、小小魔术师。（10%） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 八、我会照样子写笔画顺序。
九： 一 十 （共 二 画，第二画是 。） 木： （共 画，第三画是 。） 禾： （共 画，第二画是 。） 上： （共 画，第一画是 。） 土： （共 画，第二画是 。） 十、看图填汉字。（20% m ù t ó u h ? mi áo n í t ǔ b ā k ē x īn ɡ d à xi àn ɡ ti ān k ōn ɡ sh àn ɡ xi à s ān ɡa lu ó bo
十一、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12%） (1) mai mei wai xiǎo jī． (2) gēge chuīdízi． (3) wǒchīxīguā． (4) nǎi nai mǎi cài．