读读懂孩子的心心得体会6篇
读读懂孩子的心心得体会6篇
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序言
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读读懂孩子的心心得体会6篇
心得体会是让我们的思想升华的感受性文章，心得体会说白了就是我们在产生感想之后所记录下的文字，本店铺今天就为您带来了读读懂孩子的心心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。
读读懂孩子的心心得体会篇1
游戏，是孩子的语言，是他们与他人建立联结的方式，是情感疗愈并建立自信的手段。游戏，也是成人进入孩子世界的通行证。当我们学会用孩子的语言和孩子沟通，亲子关系自然更加亲密、和谐。育儿，关系大于技巧！
学会对孩子“放手”，实现孩子的自主“游戏权”
育儿不是家长使用绝对权威，不是刻板说教，不是在咬牙发力中勇往无前，而是要走近孩子，蹲下来，真正看到他，使用孩子王国的语言沟通，与他深深联结，不刻板、不主观、充满接纳、关爱和意趣。孩子会因家长的深深接纳和关心而在游戏中畅然大笑，进而更为主动地配合家长，进行自我调适。
选择适宜的游戏，做孩子游戏的参与者
不同年龄段的孩子，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。有些游戏，虽然不同年龄段的孩子都喜欢玩，但他们玩的深度和广度是截然不同的。作为家长，应该引导孩子尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也才有助于发挥孩子的智力和想象力。例如，3-4岁的幼儿，形象思维能力形成和发展，独·立性和运动能力也进
一步发展，一些形象性和运动性较强的游戏也许更适合他们；5-6岁的幼儿，抽象思维能力开始发展，运动机能也更加成熟，家长可以与其开展一些活动性强且智力活动成分较多的游戏。
及时而到位的“出手”，让孩子游戏玩的更精彩
当孩子在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，家长才有必要介入，给予孩子及时的帮助与指导，使游戏深入开展下去。有些家长是急性子，看到孩子笨手笨脚，便急于帮忙，比如穿珠子时，家长看到孩子好长时间也穿不进一颗珠子，便着急起来，一把夺过孩子手中的珠子，说：“这样不就穿进去了嘛！”要知道，孩子坚持不懈地做一件很“困难”的事情，正是他毅力与耐性的体现。在这个过程中，孩子也学会了思考，体验了生活，家长不必急着去打扰他。
适时适当的学会“懒惰”，促幼儿自我成长
每次游戏结束后针对低龄幼儿家长可以用暗示性的动作暗示和孩子一起收玩具，久而久之培养孩子自己收玩具的习惯；针对大龄幼儿不仅要求孩子游戏过后收自己的玩具，而且要要求孩子按照类别收拾玩具，在收拾玩具的过程中学习物品的分类，体验自我服务的价值。
读读懂孩子的心心得体会篇2
对于我们来说，已有了小孩，但要把小孩教育成为一位正常成长的、有上进心的、有自信心的的小孩，这是一个学问。对于我来说，看到过许多人教育小孩的方式方法不对，这样对小孩造成的影响是深远的，特别是作为小孩的第一任教师——家长。孩子们是一本本有趣
的书。要读懂孩子这本书可不容易，因为每个孩子在遗传、环境、教育等不同因素的影响下，形成不同的特点，对不同的孩子，要采取不同的教育方法。人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。我们必须站到孩子的位置上，才能全面地去观察孩子，只有钻到孩子的肺腑中去，深入了解孩子的个性差异，才能有针对性地工作，取得良好的效果。
我们要特别注意那些容易被忽略的孩子。我知道，他们也有着丰富的感情世界，也需要得到别人特别是得到老师的关心和爱抚。他们渴望着与老师交流情感，只不过是由于各种原因，特别是由于老师对他们的疏忽，使他们不易表露自己的需要和感情罢了。而这也就更加需要我们做教师的像关心爱抚其他孩子一样地去真挚地关心他们，爱抚他们，温暖他们，开启他们的心扉，让他们也健康茁壮地成长。作为一名教师，面对的是各种各样的孩子，但不管面对的是什么样的孩子，在他们的内心深处，都是渴望得到教师的关注、认可和爱抚。他们当中的每一个孩子都同样需要得到尊重，得到关爱，而对任何一个孩子的忽略，都有可能对孩子造成不可弥补的甚至是终身的损伤。这是教师的严重失职。爱孩子就必须尊重孩子，而尊重孩子，不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上，还更需要教师站在孩子的立场上，充满爱心地去考虑问题。只有这样，教师才能真正走进孩子的心灵，成为他们的朋友，满足他们正当的情感需要，他们的人格与情感世界才能得到最好的最健全的发展！
孩子的错误在成长过程中随处可见，这需要我们包容，安抚，鼓励，切忌指责孩子。对于一个有自尊的孩子来说，如果他知道自己错了，心中已经充满了后悔和内疚，这时老师的理解和宽容会让他心存感激，他会主动反思自己。如果此时父母横加指责甚至打骂，孩子会觉得羞辱，难堪，甚至会吞噬掉孩子心中的愧疚，使其对错误变得心安理得激起孩子的逆反心理。其实，面对孩子的屡屡犯错，除了宽容以外，更多的是接纳，不怕孩子犯错，但是每次犯错后要想办法避免下次犯同样的错误。如果把这个观念植入到教育中，抓住每一次孩子无心犯错的机会教给他道理，并且以探讨尝试的方法而不是盲目的说教去引导孩子找到正确的方法，我相信孩子会在一次次的无心之失中迅速成长。最重要的是教给孩子一个思维方式，犯错了不怕，要找到犯错的原因，并且找到避免再次犯错的方法，我觉得这对于培养日后孩子学业中遇到问题解决问题的能力也有很大帮助呢。
除此之外，这本书还有很多真实的教育实例让我过目难忘，爱不释手。作者饱含着对于教育事业全部真情的倾心写作深深的感染了我。相信我一定会读很多遍并且记在心间，还会根据这部教育实用宝典做出自己的教育方案，我为阅读了这部好书而纠正了自己很多关于教育的误区而感到庆幸，也对未来孩子的教育之路充满了信心。
读读懂孩子的心心得体会篇3
看了《读懂孩子》之后，其中的很多故事让我感触很深，发现有很多东西值得我们学习！我觉得这些故事都是从家长和老师的身边出发，由一些常见的现象、普遍的观点及颇具争议的问题入手，以独道
的观点，发现了很多家长和孩子之间的问题所在，并提出了切实可行的解决方法，对我的教学起到了很好的指导和借鉴作用。
学校图书室每期不断增加，我们的知识不断提高。我通过看了《读懂孩子》一书后，本书代序共80种，特别在第33种《如何让孩子由“苦学”变为“乐学”？》这一种中，使我深深会到现在的家长都希望自已的子女成龙，走正道，都为孩子设计的人生之路就是读书—考试—名校—好饭碗，家长劝孩子学习的常用语是“吃得苦中苦，方为人上人”，中国还有一句家喻户晓的格言，也在劝人“苦学”。这句话的意思是“书山有路勤为径，学海无然苦作舟”，还有“钱在高岩，不苦不来”，“先苦后甜”等等都强调要用“苦”。但这些话都是学习要付出的，好的成绩不会从天上掉下来，这些都没错，但是，过分的劝人“苦学”恰好忽视了另一方面，学习并不是一件苦不堪言的事，学习是一个人的求知的过程，从无到有，从少到多，有一点进步都是怏乐的。孔子在2500
多年就提出了“知之者不如好之者，好之者不好乐之者”。可是在我国全面推向素质教育的今天，我们的老师还是抓“应试教育”，家长要求自已的孩子成绩好，这些都是劝人“苦学”的之多，劝人“乐学”的之少。如我们教师写学生的评语，用得最多的话是“该生刻苦学习”，没有老师评价学生“该生能快乐学习”，我们作为一名老师，又作为一名家长，我们怎样从孩子由“苦学”变为“乐学”？
只要我们抱着“一切为了学生”的信念，切实地更新观念，努力提高自己，有效地进行角色转换，那么我们一定会迈着扎实、坚定的
步伐走进新课程，达到幸福教育，开心学习的理想效果。
读读懂孩子的心心得体会篇4
孩子不仅承载着家庭的希望，也承载着国家和民族的未来。关于如何教育孩子，每个人都有自己的观点。如何培养和教育孩子是每个家庭和每个家长都非常关心的话题。
中国是一个人口多、教育程度高的国家。几十年的应试教育使许多家长把注意力集中在考试中取得好成绩上，如何进入一所好学校等等，往往忽视了他们孩子的真正兴趣和健康成长的基础。
一方面，孩子的天性受到约束，另一方面，父母不断地给孩子添麻烦，不仅孩子很累，父母也常常很累。父母也会对叛逆的孩子生气。那么，如何培养和教育孩子呢?
曾经读过一句话，觉得很有道理:自己不喜欢做的，强迫孩子做。事实上，我们怎么能要求孩子去做成年人不能或不愿意做的事情呢?我们常说父母是最好的老师。的确，父母对孩子的影响是不可估量的。只有当一个好父母，我才能更好地教育我的孩子。
教育大师周鼎文用自己多年的教育研究成果心得，为孩子们健康成长所著的《读懂孩子》一书，简单的分析，孩子们健康成长的客观规律，用大量的实例指出了许多在中国比较普遍存在的教育误区，用细腻的笔墨引导读者洞察儿童的成长过程，应关注的问题，启发我们透过表面现象进一步了解儿童的内在，更关注儿童自身的成长。
《读懂孩子》一书指出，儿童健康成长的关键是“爱和归属感”。本书围绕这一主题，指出了儿童在健康成长中所面临的困难和问题。
作者认为，如果你不知道“爱和归属感”，你就不会真正了解自己和孩子。
这本书以一种简单的方式告诉你什么是爱和归属感，以及它们如何影响孩子。本书通过大量的实例和辅助，从儿童的行为、情感、人际关系和疾病四个方面来说明儿童。
作者不仅对儿童健康成长的知识进行了深入的阐述，作者进一步指出，如果你有一个爱人，你最好和你的爱人一起读这本书，这样你们可以一起成长，讨论如何教育你的孩子。
每次读一段，和你的孩子一起练习。大一点的孩子也可以自己读。教师可以带学生去阅读和做练习，安排时间表，让学生用创造性的方法，如表演，阅读和讨论，以一种相对直观的方式呈现书中的知识，让学生能理解更多。
在书的最后，作者还讨论了未来教育的新重点，如道德教育、情感教育、家庭制度教育和生命教育。本书内容全面，内容丰富，不仅适合家长、孩子和教师，也适合教育研究人员。
读读懂孩子的心心得体会篇5
《读懂孩子》这本书，从教师的身边出发，由一些常见的现象、普遍的观点及颇具争议的问题入手，独具观点，总能道出问题的症结所在，并提出了切实可行的解决方法，对教师的教学工作起到了很好的指导和借鉴作用。
书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。从中，我认识到了赞美的神奇作用；体会到了思索的快乐；知道了宽容也是一种精神。
学会去调整自己的心态，享受生活，适当地放松自己，对每一个教师来说都是十分重要的。
怎样去调整自己，处理好工作与生活的关系，我在书中找到了答案：“只要我们打开所有的感官，每天给自己一小段闲暇，那平素里再平凡的点点滴滴，只要你静下心来细细地品味，都有无限风光蕴含其中。”是啊，教师也应卸下自我。享受生活的。
“遇到困难，如果我们退缩。我们将放弃了人生难得的体验，如果我们正视困难。每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会，你越是往前，你的机会就越多。”
我由此想到了我自己，面对一个个鲜活的小生命，我确实感到很茫然，很困惑，也很恐惧，然而，怯懦和回避解决不了问题，作为一名教育工作者，只有将困难视为机会，才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。
教师，要站在孩子的立场上去思考问题，不管面对的是什么样的孩子？他们当中的每一个都同样需要得到尊重，得到关爱！面对任何一个孩子的忽略，都有可能对孩子造成不可弥补的损伤。”
教师对学生的爱是至关重要的，而且这种爱要让学生感受得到，才能在与学生对立的立场转化为同一立场，我们的语言，行为一定要以尊重学生善待学生为准绳，这样才能让学生更加认可你，接受你，同时尊重你，师生良好的关系不正是建立在互相尊重的基础上的吗？
作为教师，孩子需要我们的呵护和关爱，读懂是基础，让我们每位教师为此努力吧！
读读懂孩子的心心得体会篇6
无意间发现了这本书，名字叫《读懂孩子》。看完之后，其中的很多故事和内容让我感触很深，发现值得学习的东西也很多！
我觉得这些故事都是从教师的身边出发，由一些常见的现象、普遍的观点及颇具争议的问题入手，独具观点，总能道出问题的症结所在，并提出了切实可行的解决方法，对我们的教学起到了很好的指导和借鉴作用。
从中，我感受到了拥有自己对幼儿的理解是多么的重要，认识到了赞美的神奇作用；体会到了思索的快乐；知道了宽容也是一种精神。书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。学会去调整自己的心态，用理性的观点看待事件，适当地放松自己对每一个教师来说都是十分重要的。怎样去调整自己，处理好工作与生活的关系，教师要学会享受生活的，才能以更好的心态进行教育。
书中说到：“教师要站在孩子的角度上充满爱心的去思考问题。作为一名幼儿教师，面对的是各种各样的孩子，但不管面对的是什么样的孩子？他们当中的每一个孩子都同样需要得到尊重，得到关爱！
面对任何一个孩子的忽略都有可能对孩子造成不可弥补的，甚至是终身的损伤！”教师继续学习不仅能提高自身的修养，还能给自己的教育教学工作带来极大的好处，继续学习，将会终身受益。
以前总感觉思考和撰写是痛苦的、孤独的，甚至是茫然的，但读了这本书后，我的这种感觉变了，当你冥思苦想，而眼前豁然开朗时，心中是何等的喜悦、快乐呀，才突然发觉思索着让人充实、快乐、自
信。
同时我也终于明白了写读后感的良苦用心。其实要求老师写读后感并不是为了强迫教师们读书，而是要让每一位教师认真思考，因为读而不思是写不出感想来的，更不可能从中获得提高。只有经过认真思考才能有所感悟，才能真正收获。
读读懂孩子的心心得体会6篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！
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读懂孩子的心读书心得范文(通用6篇)
读懂孩子的心读书心得范文(通用6篇) 第一篇: 读懂孩子的心读书心得大家好！读书，是一种提升自我的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。枯燥烦闷时，读书能使我心情愉悦；迷茫惆怅时，读书能平静我的心，让我看清前路；心情愉快时，读书能让我发现身边更多美好的事物，让我更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。我坚信，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”今天我给大家分享的是《读懂孩子的心》，在樊校长的带领下我加入了樊登读书，有幸读到这本书，这本书汇集了《童年的秘密》《内向孩子的潜在优势》《叛逆不是孩子的错》《好妈妈胜过好老师》《忙碌爸爸也能做好爸爸》《让孩子远离焦虑》《正面管教》《如何培养孩子的社会能力》《你就是孩子最好的玩具》《不吼不叫》等17本优秀的家庭教育书，俗话说得好，“走万里路，不如读万卷书，”不论我是幼儿教师，还是一名家长，这本书对我来说，犹如雪中送炭。书中提到这样一个案例：“一位知性、优雅的女士有一天向他求救，说她辅导孩子写作业气的心脏都不好了，忍不住发脾气，孩子哭、老公生气，她自己也难过。她说：家教类的书也没少看，为什么一到辅导作业就不行了呢？”我想这几乎是每一个家庭里都在上演着和孩子相爱相杀的故事，家长们很委屈、很无助，但是绝不
放弃继续用错误的方法“帮孩子养成好习惯”。那么父母尽到了教育孩子的责任，还是尽到了伤害孩子的责任？父母是爱孩子的人，但同时也是对孩子伤害最大的人。唯一的破解之道，是父母成为终身学习者。看到这个案例我内疚自责，这个事情曾在自己身上也发生过。我对孩子的高要求导致他在做一些事情时对自己不够自信，会觉得自己没有能力去做好。因为他就是在不断批评中长大的。所以我非常认同书中的这句话，一定要尊重孩子的天性，让他们从自己力所能及、能够学到的东西开始，让他获得尊严感、成就感，不要让他总是面对挫折，这样孩子就会更加容易热爱学习这件事。我很庆幸自己加入了樊登读书，每天与书相伴，让我能够静下心来思考问题，学习借鉴书中的教育方法，在情绪失控的时候，让我不再一错再错；在迷茫的时候给我指点迷津；在彷徨的时候让我更加明确方向。作为一名教育工作者，时刻铭记做教育最核心、最重要的事情是，教育是人类升沉的枢纽。一旦你下定决心搞教育，就一定要有使命感，还要更专业。让我们一起终身学习，都来读书，读好书，真正读懂孩子、理解孩子，努力做一名好老师、好妈妈。第二篇: 读懂孩子的心读书心得我读完《读懂孩子》这本书后，书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。从中我认识到了赞美的神奇作用，体会到了思索的快乐，懂得宽容也是一种精神，学会去调整自己的心态，怎样去调
读懂孩子心得体会（通用10篇）
读懂孩子心得体会 读懂孩子心得体会（通用10篇） 我们心里有一些收获后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的读懂孩子心得体会（通用10篇），希望能够帮 助到大家。 《读懂孩子》这本书对我的教育教学工作起到了很好的指导和借鉴作用。 作为一名语文教师，当我看到书中对语文阅读提出的种种方法及途径时，使我顿时大悟，为自己的教学指明了方向。阅读是人类获取知识、认识世界、发展思维、获得审美体验等方面非常重要的手段。而小学阶段是培养孩子阅读能力、阅读习惯的重要阶段。孩子的阅读水平预示着他们未来具备公民素质的高低，预示着未来国家竞争力的高低。因此不但家长需要在家庭教育中发挥重要作用，作为一名小学语文教师肩上的担子更是很重，日常教学中要重视培养孩子的阅读能力，保证孩子的阅读量和阅读面。 中书提到孩子的成长规律和养育策略，提到阅读能力的发展对其他方面能力的发展有重要影响。我们班中就有这样一种现象，阅读能力差的学生往往数学的算术应用题相对较弱，因为阅读能力会影响孩子对题目的理解与分析。 从最近几年的中高考考题中也折射出这样一种现象：语文成为众科之王，所有科目都将增大阅读的分量。从小培养孩子的阅读习惯，争取在小学中年级让孩子养成良好的阅读习惯，包括阅读态度、阅读方法、阅读姿势。阅读过后培养学生养成思考，积累的习惯。作为语文老师可以一起和孩子商量制定每月、每季的阅读计划，并制定一张简单的“阅读完成表”。 引导孩子做好读书笔记，笔记不在多，贵在有感而发，这种批注的习惯对语文学习至关重要。每周进行好词好句的积累，只有大脑进行充分的输入，当孩子写作时才能够有一定量的输出。班中有这样一名女生，平常的语文成绩比不是很突出，但是酷爱读书而且积累了一本本的好词好句，每到期末考试中总是会给老师一个惊喜。因为随着年级的升高，对于基础知识的考察比重下降，而阅读理解、习作成了重点。中年级学生已经具备自己阅读的能力，作为老师除了要培养学生的阅读兴趣，还有在书籍的类型上为学生把好关。作为一名语文教师，语文阅读这项工作任重而道远，而我将上下而求索。 《读懂孩子》这本书给我语文阅读教学指明了方向。就让我们抱着“一切为了学生”的信念，切实地更新观念，努力提高自己，有效地进行角色转换，那么我们一定会迈着扎实、坚定的步伐走进新课程，达到幸福教育的理想效果。 孩子不仅承载着家庭的希望，也承载着国家和民族的未来。关于如何教育孩子，每个人都有自己的观点。如何培养和教育孩子是每个家庭和每个家长都非常关心的话题。 中国是一个人口多、教育程度高的国家。几十年的应试教育使许多家长把注意力集中在考试中取得好成绩上，如何进入一所好学校等等，往往忽视了他们孩子的真正兴趣和健康成长的基础。 一方面，孩子的天性受到约束，另一方面，父母不断地给孩子添麻烦，不仅孩子很累，父母也常常很累。父母也会对叛逆的孩子生气。那么，如何培养和教育孩子呢? 曾经读过一句话，觉得很有道理:自己不喜欢做的，强迫孩子做。事实上，我们怎么能要求孩子去 做成年人不能或不愿意做的事情呢?我们常说父母是最好的老师。的确，父母对孩子的影响是不可估量的。只有当一个好父母，我才能更好地教育我的孩子。 教育大师周鼎文用自己多年的教育研究成果心得,为孩子们健康成长所著的《读懂孩子》一书，简 单的分析,孩子们健康成长的客观规律,用大量的实例指出了许多在中国比较普遍存在的教育误区,用细腻的笔墨引导读者洞察儿童的成长过程，应关注的问题，启发我们透过表面现象进一步了解儿童的内在，更关注儿童自身的成长。
《读懂孩子的心》读后感
《读懂孩子的心》读后感 孩子不仅承载着家庭的希望，也承载着国家和民族的未来。关于如何教育孩子，每个人都有自己的观点。如何培养和教育孩子是每个家庭和每个家长都非常关心的话题。 中国是一个人口多、教育程度高的国家。几十年的应试教育使许多家长把注意力集中在考试中取得好成绩上，如何进入一所好学校等等，往往忽视了他们孩子的真正兴趣和健康成长的基础。 一方面，孩子的天性受到约束，另一方面，父母不断地给孩子添麻烦，不仅孩子很累，父母也常常很累。父母也会对叛逆的孩子生气。那么，如何培养和教育孩子呢？ 曾经读过一句话，觉得很有道理：自己不喜欢做的，强迫孩子做。事实上，我们怎么能要求孩子去做成年人不能或不愿意做的事情呢？我们常说父母是最好的老师。的确，父母对孩子的影响是不可估量的。只有当一个好父母，我才能更好地教育我的孩子。 教育大师周鼎文用自己多年的教育研究成果心得，为孩子们健康成长所著的《读懂孩子》一书，简单的分析，孩子们健康成长的客观规律，用大量的实例指出了许多在中国比较普遍存在的教育误区，用细腻的笔墨引导读者洞察儿童的成长过程，应关注的问题，启发我们透过表面现象进一步了解儿童的内在，更关注儿童自身的成长。 读懂孩子》一书指出，儿童健康成长的关键是“爱和归属感”。本书围绕这一主题，指出了儿童在健康成长中所面临的困难和问题。
作者认为，如果你不知道“爱和归属感”，你就不会真正了解自己和孩子。 这本书以一种简单的方式告诉你什么是爱和归属感，以及它们如何影响孩子。本书通过大量的实例和辅助，从儿童的行为、情感、人际关系和疾病四个方面来说明儿童。 作者不仅对儿童健康成长的知识进行了深入的阐述，作者进一步指出，如果你有一个爱人，你最好和你的爱人一起读这本书，这样你们可以一起成长，讨论如何教育你的孩子。 每次读一段，和你的孩子一起练习。大一点的孩子也可以自己读。教师可以带学生去阅读和做练习，安排时间表，让学生用创造性的方法，如表演，阅读和讨论，以一种相对直观的方式呈现书中的知识，让学生能理解更多。 在书的最后，作者还讨论了未来教育的新重点，如道德教育、情感教育、家庭制度教育和生命教育。本书内容全面，内容丰富，不仅适合家长、孩子和教师，也适合教育研究人员。
《读懂孩子》读书心得体会精选范文5篇
《读懂孩子》读书心得体会精选范文5篇 《读懂孩子》读书心得体会/《读懂孩子》读书心得体会1 父母是孩子的第一任老师，父母的言行深深地影响着孩子的行为举止;反过来，孩子则是父母的一面镜子，孩子的言行反射中父母的教养与气度。 当然凡事都有例外。有些父母和谐，家教良好的家庭，也会出现这样那样的问题少年，而他们的父母也会异常苦恼，却不知如何找出问题所在。国际知名导师的周鼎文先生和他的伙伴们，联合创办了结合现代心理学、系统排列与中国传统文化精华的应用心理教育培训机构——道石教育，秉持着“为生命服务”的宗旨，提供最具专业性的家庭教育、生命教育、心理健康咨询与系统排列等成长课程服务，协助人们在个人成长、家庭关系与企业组织等方面突破瓶颈，迈向成功幸福。 也许我们无缘加入周先生的现场课程，但这本《读懂孩子——周鼎文家庭教育智慧》却可以给我们很大的帮助。我相信每对父母都爱自己的孩子，也相信每一个孩子都爱自己的父母与家庭，孩子是家庭忠心的守护者。很多时候，我们眼里的孩子的问题，其实只是孩子爱家庭爱父母的方式。而如何解读问题孩子们的深层心理，从而让我们看到孩子爱的方式，从而激发孩子们持续的内趋力，也让每一个家庭源源不断地产生前进的力量，这就是周鼎文写作本书的目的。 《读懂孩子》一书共分为七个章节：孩子如何爱自己的家，孩子是家庭最好的镜子，孩子的行为在说什么，孩子的情绪在说什么，孩
子的人际关系在说什么，孩子们的疾病在说什么以及我之教育观。而每章之后，都附有周鼎文亲自设计或者国际知名亲子专家设计的练习课程，供读者灵活运用。 静下心来认真读书，并针对自家的问题对号入座，静下心来仔细想想，孩子的问题到底出在哪里，才能真正找到解决问题的方法。要知道很多时候孩子做错事本身错不在孩子，一定要认真反省自身存在的问题，和孩子一起共同努力，要相信每个孩子都是最优秀的自己。问题孩子不是不爱自己，不是想成为坏孩子，他们只是想要找到归属感，用错了爱的方式而已。 离异的父母应该如何对待孩子，也是困扰许多家庭的问题，方法得当，孩子异常优秀;方法不对，孩子就会出现各种各样的问题。我们要知道，不管夫妻是否在一起，孩子都是无罪的，要让孩子知道，无论他的父母是否在一起，他都是他们共同的宝贝，是他们曾经相爱时最美丽的结晶。 还是那句话：父母是孩子的第一任老师，我们希望孩子养成什么习惯，自己就先要养成;我们希望孩子成为怎样的人，我们自己要首先做到。要清楚地明白“爱与归属感”，察觉自己如何在爱，自己的爱是“盲目的爱”还是“成熟的爱”，这一点是至关重要的。 如何读这本书?作者如是忠告读者：一个核心就是要敞开心胸，反观自己，然后亲身去探索与实践，相信你和你的孩子都会有所收获。 《读懂孩子》读书心得体会2
读懂孩子心得体会6篇
读懂孩子心得体会6篇 读懂孩子心得体会 (1) 在《读懂孩子》这本书里有一章叫《儿童心理现象的三大基石》，其中提到 了一个名词叫做“双重依赖”，包括物质依赖和精神依赖。 先说说物质依赖，我的理解就是物质方面的，孩子还小，没有赚钱的能力， 在物质上依赖家长是正常的，只是现在有些家长，自知对于孩子的陪伴太少，有 所亏欠，所以只能在物质方面弥补，孩子要什么就买什么，这就导致孩子对金钱 没有意识，得到的东西不知道珍惜。 再说说精神依赖，现在的孩子大多都是独生子女，在家里被保护地太好了， 家长舍不得打、舍不得骂、甚至连一些简单的家务都舍不得让孩子去做，所以导 致孩子上了小学，甚至到了小学阶段的中高年级还是缺乏生活自理能力，有的孩 子扫地不会拿扫把，有的孩子分菜不会分，有的菜到了面前也不知道要伸过去舀， 这就是自理能力的缺乏，或许这就是被家里惯出来的，什么事情都给孩子安排好 了，孩子就不会自己主动去做什么了，在学校也是，因为习惯了被安排，所以作 业也要老师七催八催才会拿出来做，甚至写字也要老师提醒了才知道要写，他们 习惯了被安排，永远不会主动去做什么事情，只等老师一个口令一个动作。 我觉得家长应该在幼时就培养孩子的独立自主能力，不要让孩子养成依赖的 习惯。 读懂孩子心得体会 (2) 每一个孩子，来到这个世界之前，几乎都是带着被爱和祝福的真心而诞生的， 但现实的教育环境的限制或压抑，让很多父母无法为孩子塑造一个优质有序的生 活环境，让很多父母无法将自己的爱意和祝福真诚地表达给孩子。 周鼎文的《读懂孩子》中，最核心的一点就是“理解孩子的爱和归属感”，所 有问题的发生，几乎都是因为孩子无法在家庭环境中找到爱和归属感的正确来 源。
《利用家庭亲子互动,读懂孩子内心》讲座心得感想5篇
《利用家庭亲子互动，读懂孩子内心》讲座心得感想5篇《利用家庭亲子互动，读懂孩子内心》讲座心得感想一昨天看了-老师的《利用家庭亲子互动，读懂孩子内心》讲座，感触颇深。亲子互动是一个双向的反馈和理解过程，父母、孩子在这个过程中互为影响、互为成长。亲子关系是两代人的关系，两代人的原生家庭环境不同，所生活的社会环境不同，行为处事的方式也会有所不同。当父母看不惯孩子的某些言行举止心里别扭时，不要立即与孩子发生冲突，而是让自己平静了心情后，先听听孩子的解释，再向孩子讲出自己对某事的看法，宽容对待孩子的所作所为。孩子不可能事事都依照父母的要求去做，也不可能件件都做得令父母满意。但父母若能在亲子互动过程中以宽容心对待孩子，则孩子的个性和创造精神都将会为使家长的教育更易被孩子接受，父母应尽可能抽出时间陪伴孩子，可以每星期固定安排一次亲子共同活动。活动前，父母和孩子一起商量活动内容，一起做活动前的准备。活动中，父母尽可能地达成孩子的意愿，多给孩子以赞美和奖励，多学习孩子身上的长处，避免或减少对孩子的批评与责罚。活动后，父母要注意倾听孩子的表述，以了解孩子的内心想法，有的放矢地引导孩子。父母是孩子的第一任老师，是孩子真正的起跑线！虽然我们已经有了几十年的人生经验，但扮演父母角色才只有几年的时间，所以，学习怎么做
合格的父母，我们一直在路上！ 《利用家庭亲子互动，读懂孩子内心》讲座心得感想二 作为父母，也需要不断的学习和改进，才能促使父母与孩纸之间的感情更加深厚，观看这次视频后，认知到平常生活中与孩纸相处时很多错误的表达，孩纸们遇到不开心的事情时总是会先哭来表达自己，可是我们家长往往说最多的一句话就是不要哭，造成了对儿童情绪的压抑。五岁以下的孩纸四种情绪，开心，生气，难过，恐惧。而我们家长要学会识别情绪，做到正确引导，告诉她解决不好情绪的办法，让孩纸知道不管在什么情绪下爸爸妈妈都是爱你的。成人对待儿童的态度也是非常关键，我们家长常因为他们是孩纸所以对他们的感受有所忽略，觉得他们不明白不懂，其实孩纸们也会有感同身受，尤其在集体环境中说攀比和否定性言语，会更加伤孩纸自尊，被爱过的人才会爱别人。陪伴大于一切，给他自由的时间，给她自由的爱。尊重儿童，让我们一起和孩纸健康快乐成长。 《利用家庭亲子互动，读懂孩子内心》讲座心得感想三 利用家庭亲子互动，读懂孩子内心，主要从孩子的认知特点、年龄规律、幼儿不同年龄的注意力持续时间等方面进行了科学论述。通过此次讲座，作为小班家长的我，真是受益匪浅。 五岁前孩子的四种情绪，都是孩子的正常表现，而我只知道
《读懂孩子的心》心得体会
《读懂孩子心》心得体会 在这次读书交流会中，很有幸拜读了这本名叫《读懂孩子的心》的书，身为小学教师，同时也是两个孩子的父亲，我首先要做的就是管理好孩子，读懂孩子的心，了解他们的需求。 全书三章17篇，从“无条件的爱的力量”、“与孩子一起成长”、“亲子沟通的方法与训练”三个方面，利用大量真实的案例，为家庭教育指明了方向和方法。 一、读懂儿童并尊重和信任 童年秘密的核心观念是尊重孩子的本能：所有的新生儿都有一个预定的心理机能，就像蜜蜂一出生就知道自己该怎样去成长。婴儿虽然没有蜜蜂的存活能力那么强，但是也有自己去成长的生存本能。他们通过自己的方法不断地学习和实践，探索这个世界。 有一个说法就是：一个孩子在3岁前所学到的信息量是今后人生的总和。正是因为成人对于三岁前孩子还没有实施更多的束缚和教育，儿童能够多感官地本能探究、吸收。作为父母应该尊重孩子们的这份本能，给予孩子充分的成长空间，才能让孩子真正地成长为她自己想要成为的人，而不是只为了父母的期待而长大。 大人阻止孩子的发展有很多种方法，比如说不要动、不要碰、老实点儿、别喊。像孩子自己拿着梳子，觉得很好玩，想梳头，你会觉得孩子把头发梳得乱七八糟，说“我来帮你梳”。实际上，孩子在模仿梳头的过程中体会着秩序感，体会着自己身体的协调性，也在感知这个社会。 尊重儿童还必须信任他们，让他们能做的事情都自己做，能想的问题都去自己思考。作为成人，应该理解和享受孩子们独特的一面，
用积极回应去获得孩子的爱，在彼此认同中形成良好的亲子关系和师生关系。 二、成人要不断去做好自己 很多时候，我们成人都喜欢以教育者的角色去对孩子进行各种各样的“指手画脚”。但是，往往这样的教育很难被孩子接受，甚至造成亲子间的矛盾产生。其实，我们在实施教育之前，更重要的是做好我们自己，为孩子做榜样，希望孩子怎样，首先我们自己要做到。如不让孩子玩手机，我们自己就不要在孩子面前总是拿着手机；如不希望孩子乱发脾气，那我们成人也不要常常脾气暴躁。正如书中总结的那样：在教育孩子的过程中，不是家长永远要指点孩子，而是家长想办法去题提高自己的修养，学会做父母比知道怎样去指点孩子们更重要。越是内心强大的父母，在对待孩子这件事上就会越放松在生活中，父母常常碰到孩子为了购买玩具而哭闹不止时，这时不妨让其发泄一下情绪，待哭闹情况有所缓解时，提供两个选项：“宝贝，今天这个玩具是一定不会买的。你是愿意在这里一直哭，还是我们回家，去玩家里好玩的玩具或者是看一会你想看的动画片。”首先是玩具不会买为前提，选择项中一项是无意义的，一项还是有吸引力的。选择权交给孩子，她不再被控制或被要求，二者如何选择，聪明的孩子当然能够判断。这样解决问题远比打、骂或无原则满足来得有价值和有效果。 三、别以教育孩子的名义伤害孩子 家长和孩子不断的互动，用游戏的方式帮助孩子学会各种各样的东西。培养孩子自己做主，自己解决问题，作为父母应该给他们更多的时间自己思考，给他们更多开放式的问题，更多的支持，学会更多
读读懂孩子的心心得体会6篇
读读懂孩子的心心得体会6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、工作总结、心得体会、工作方案、条据文书、讲话致辞、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, work summaries, insights, work plans, policy documents, speeches, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
用心倾听读懂孩子心得体会
用心倾听读懂孩子心得体会 作为家长或者教育者，我们经常会面临一些与孩子沟通的困境。有时候，孩子们无法用清晰的语言表达自己的情感和需求，而我们也往往难以完全理解他们的内心世界。然而，通过用心倾听，我们可以更好地读懂孩子的心思，建立更深入的连接，实现更有效的沟通。 首先，用心倾听是一种关注和尊重孩子的表达方式。当孩子试图向我们传达信息时，我们应该给予他们足够的注意力和时间，不打断他们的发言，不做其他事情分散自己的注意力。我们可以通过眼神交流、肢体语言和积极的回应，让孩子感受到我们的关注和尊重。这样的沟通方式有助于孩子建立自信心，激发他们进一步表达自己的愿望和需求。 其次，用心倾听可以帮助我们更好地理解孩子的情感和需求。孩子的情感世界往往比较丰富复杂，有时候他们并不很清楚自己的感受，更不用说如何用言语表达出来。通过用心倾听，我们可以用心感受和体会孩子的情感，关注他们的表情、语气和身体姿态。同时，我们还可以倾听他们的需求，不仅仅是他们表达时所说的内容，更是他们感受背后的真正需求。例如，当孩子抱怨学校作业太多时，我们可以尝试去理解他们的困惑和压力，并提供适当的支持和指导。 再次，用心倾听可以培养良好的沟通习惯和技巧。在与孩子交流时，我们可以通过用心倾听，观察和学习孩子的沟通方式，以及他们的表达习惯。这样，我们可以更好地了解孩子的特点和需求，并适应他们的方式来进行沟通。同时，我们也可以通
过用心倾听，给孩子树立榜样，以身作则。如果我们能够展现出良好的沟通习惯和技巧，孩子很可能会模仿我们的行为，将其运用到自己的生活中，从而提高他们的沟通能力。 最后，用心倾听是建立亲密关系和密切联系的关键。当我们用心倾听孩子的心声时，我们给予他们深刻的关注和理解。这样的关注和理解可以让孩子感受到我们的爱和支持，并与我们建立更亲密的关系。当孩子感受到他们的意见和感受被认真对待时，他们更有可能与我们分享更多的内心世界，向我们透露更深层次的需求和疑虑。通过用心倾听，我们可以创造一个安全、包容和亲密的沟通环境，与孩子建立更牢固的情感纽带。 总之，用心倾听是与孩子沟通的重要技巧。通过用心倾听，我们可以关注孩子的表达方式，理解他们的情感和需求，培养良好的沟通习惯和技巧，建立更亲密的关系。因此，让我们拿出时间和耐心，去用心倾听孩子的心声，与他们建立起真正深入的连接。
读懂孩子的心得体会
读懂孩子的心得体会 作为一个家长，我们都希望能够读懂我们的孩子。因为只有理解了孩子的内心，才能更好地教育他们，才能更好地帮助他们成长。但如何才能读懂孩子的心呢？下面是我几年来的心得体会。 1. 体现自己的真实感受 我认为读懂孩子的第一步就是体现自己的真实感受。也就是说，我们要真诚地与孩子交流，不要把孩子当成道具，也不要把自己的感受隐藏起来。只有我们能够坦诚地表达自己的情感，孩子才能够信任我们，与我们更好地沟通。 2. 表达中心思想 读懂孩子的第二步是表达中心思想。也就是说，我们要找到孩子的内心需求和动机，并帮助他们明白自己的情感，从而让孩子能够更好地处理情感问题。孩子需要强调我们对于他的关注和理解。 3. 突出重点 读懂孩子的第三步是突出重点。也就是说，我们要找到孩子内心中最关键的问题，并着重处理。有时候，孩子在外表上看起来很平静，但内心却可能带有很大的挑战。这时候，我们要与孩子更多地交流，找到真正的问题所在。 4. 注意思辨
读懂孩子的第四步是注意思辨。也就是说，我们要想清楚孩子的行为、表现背后的含义。虽然孩子的言行往往是比较直接的，但是我们也需要理解孩子内心隐藏的真实动机和需求，从而给予孩子更好的帮助。 5. 遣词造句准确、简练 读懂孩子的第五步是遣词造句准确、简练。也就是说，我们要用最简洁准确的语言来表达自己的想法。常常用简单的语言给予孩子安慰、帮助。同时，在交流中的语言也要避免一些不合适的措辞，否则可能会引起孩子的抵触心理。 6. 结构严谨、条理清晰 读懂孩子的第六步是结构严谨、条理清晰。也就是说，我们要用一种系统性的方法来读懂孩子的心理倾向和需求。在孩子的行为、表现背后，总有着一些规律和方式，我们需要有一种真正的了解和研究，才能更好地让他们成长。 7. 表达真实、感人 读懂孩子的第七步是表达真实、感人。也就是说，我们要用真心、感性的态度去与孩子交流。只有我们用心地关注并发现孩子的真实需求，用真诚的爱去给予他们关心和支持，我们才能真正地读懂孩子的内心。 最后，读懂孩子是一个长期的过程，需要我们不断学习和反思。但是，只要我们能够以真诚、耐心和关爱的态度与孩子交流，我们一定能够读懂他们的内心，为他们的成长保驾护航。
读懂孩子的心得体会
读懂孩子的心得体会 孩子是社会的未来，也是家庭的希望。了解孩子的内心世界，对于家长和教育者来说都是非常重要的。然而，由于孩子的生理和心理特点与成年人不同，这就给我们读懂孩子带来了一定的困惑。本文将从以下几个方面出发，总结一些我个人对于读懂孩子心得的体会。 一、重视与孩子进行沟通交流 孩子是独立个体，拥有自己的思想和感受。要读懂孩子的心，首先要从与孩子的沟通交流开始。家长和教育者应该关注孩子的需求和情感，并通过言语和非言语的方式与孩子进行真实的互动和交流。在与孩子交流的过程中，要倾听孩子的声音，让他们表达自己的想法和意见，从而更好地了解他们的内心世界。 二、关注孩子的情绪变化 情绪是每个人内心世界的一面镜子，也是人与人之间进行交流的重要途径。孩子的情绪变化往往会受到很多因素的影响，比如家庭环境、学校压力、同伴关系等。家长和教育者应该关注孩子的情绪变化，善于观察孩子的表情、语言和行为，从而了解他们的真实感受。当孩子情绪低落、焦虑或者暴躁时，家长和教育者应该倾听他们的痛苦和困惑，并及时给予支持和帮助。 三、具备正确的观念和态度 要读懂孩子的心，家长和教育者首先要具备正确的观念和态度。首先，要尊重孩子的个性和差异，不要过分干涉孩子的生活
和学习。其次，要注重培养孩子的独立意识和自主能力，不要过分保护孩子，让他们学会自己思考和解决问题。再次，要给予孩子适当的自由空间，让他们有机会自由发展和探索。最后，要理解孩子的成长过程，不要对孩子期望过高，要给予他们合理的成长空间和时间。 四、给予孩子足够的关爱和支持 孩子是需要被爱和被关注的，他们需要得到家长和教育者的关爱和支持。家长和教育者应该多花时间陪伴孩子，关注他们的成长和发展。要给孩子足够的赞美和鼓励，让他们感到自己被重视和被肯定。当孩子遇到困难和挫折时，要给予他们安慰和支持，帮助他们克服困难。只有在一个温暖和谐的家庭和学校环境中，孩子才能够健康成长。 五、培养良好的教育方式和方法 家长和教育者的教育方式和方法对于孩子的成长起着至关重要的作用。正确的教育方式和方法可以激发孩子的学习兴趣，培养他们的自信心和创造力。在教育孩子的过程中，要注重情感教育，培养孩子的爱、喜欢和乐观的情感；注重启发式教育，引导孩子主动思考和探索；注重体验式教育，让孩子通过亲身经历来学习。通过正确的教育方式和方法，我们才能更好地读懂孩子的心，引导他们健康成长。 总结起来，要读懂孩子的心，我们需要与他们进行沟通交流，关注他们的情绪变化，具备正确的观念和态度，给予他们足
《读懂孩子》读书心得体会
《读懂孩子》读书心得体会 《读懂孩子》读书心得体会1 每一个孩子，来到这个世界之前，几乎都是带着被爱和祝福的真心而诞生的，但现实的教育环境的限制或压抑，让很多父母无法为孩子塑造一个优质有序的生活环境，让很多父母无法将自己的爱意和祝福真诚地表达给孩子。 在现实的失衡和缺爱的教养环境中，我们很容易看到，很多孩子出现了问题，各种各样已经被看到或被忽略的问题。这时候我们要责怪孩子不懂事吗?我们经常讲孩子的问题一定也是家庭的问题，但究竟是哪里的问题，我们未必清楚，或许你也需要读一读周鼎文先生的《读懂孩子》。 在《读懂孩子》中，周鼎文提醒每个家庭或孩子需要面对3重需要，而几乎所有的问题发生都源于这3重需要之间的冲突延伸，也就是个人需要的“爱与归属”，系统需要的“平衡与完整”，道性需求的“道德与升华”。从这3个需求出发，还总结出人生命发展所需要遵守的“五大法则”，帮助我们从家庭中验证这个运行法则的规律。 我们要读懂孩子，不仅要读懂孩子表面上的'独特个性，更要去看到孩子的性情背后的系列缘由。书中提出了一个很有意义的“家族系统排列法”，主要是通过梳理整个家族的人际关系和重大事件，让我们看清每个人需要正视的伤痛，这和我们所讲的“原生家庭追溯”有些相似，
但这个概念扩大到整个家族的审视，去疗愈整个家族系统的失衡，而不是单个家庭或孩子的伤口。 周鼎文的《读懂孩子》中，更核心的一点便是“理解孩子的爱和归属感”，所有问题的发生，几乎都是因为孩子无法在家庭环境中找到爱和归属感的正确________。这一核心原因，可能导致孩子在行为上出现厌学，离家出走等反应，可能导致孩子在情绪上出现自闭症，多动症等表象，可能导致孩子在人际关系中出现欺凌，软弱等现象，还有可能导致孩子某些生理疾病的发生。 要理解孩子的问题，就要面对孩子的爱和归属感的链接断裂的现实，通过“系统排列法”去家族中寻找链接断裂的原因，并引导家人之间修补自己的伤口，修复的过程也不是孩子一个人的参与，而是与事件有关的全体人员的集体安抚。 如何去读懂孩子呢?大概就是去理解孩子对家庭深深的爱，拥抱孩子的问题________的归属感，去修复孩子与家人之间断裂的情感链接。在这一过程中，我们不仅要面对孩子的问题，更重要是去探索父母自身的情感链接是否完整，审视整个家族的问题所在。 孩子和家庭密不可分，哪怕长大远离，依旧受到家庭的归属感所影响，这就是家庭的最美的意义，是父母与孩子的隐形牵绊。 《读懂孩子》读书心得体会2
读懂孩子心得体会
读懂孩子心得体会 篇一：给孩子美好的童年---边玉芳《读懂孩子》读后感 给孩子美好的童年—— 边玉芳《读懂孩子》读后感 “书籍是人类进步的阶梯”，是书，让我体悟到了生活的真谛，是书，让我的精神得到了升华，上升到了完善的境界。最近读了边玉芳老师的名著《读懂孩子》，深深地体会到家长和老师对孩子的影响是多么重要，好习惯的养成的确伴随着孩子的一生。详情注定成败，好习惯决定好将来。 胜利的家庭训练必需建立在读懂孩子、理解孩子的基础上，建立在了解孩子成长规律的基础上。只有读懂孩子，了解孩子在不同阶段的特点，才能知道什么行为是正确的，什么行为会对孩子会造成什么影响，才能少“祸害”孩子。 主动心理学认为，父母无条件地接纳孩子，才能满足孩子的情感需要，给孩子挑战困难的士气，有利于激发孩子的主动性和成就感，从而有利于培育孩子健康主动的心理品质，比如自信、乐观。此处的无条件接纳是指父母对孩子传达的爱、关注、支持和激励是无条件的，是不附加任何外在条件的。 无条件接纳孩子，不等于无条件纵容孩子的不良行为，父母接纳的是孩子这个“人”，而非孩子的这些“行为”，当
孩子消失不良行为时，依旧需要订正引导。在指责订正孩子不恰当行为的时候，也要区分“孩子个人”与“孩子行为”，当父母指责孩子不良行为时，肯定要明确： 不要指责孩子个人，而是指责不恰当的行为。也就是说：不是孩子坏，而是行为不恰当，要“就事论事”。 建立平安的亲子关系，需要稳定的陪伴和时间的积累，假如频繁中断孩子与成人之间的情感联结，则很难建立起来。因此，在孩子诞生后的前几年，尽量由孩子的父母照料，为孩子营造平安的、可靠的陪伴环境。同时，所谓高质量的陪伴，就要求父母对孩子身心需求保持高度敏感，并依据当时当地的具体情景，理性地进行分析和推断，随后快速做出适度的反应。 良好、平安的亲子关系，还依靠于父母与孩子之间有效的沟通。家长应当把握一些有效的亲子沟通技巧，例如，仔细倾听孩子的话，不轻易打断和终止孩子的话；了解孩子的爱好，与孩子一起做他感爱好的事情；不要只问孩子的学习成绩，避开重复、单调无趣的话题，多询问孩子一些好玩的、快乐的事情等等。建立良好的亲子关系，父母要有时间的付出，更要有高质量的沟通。 为人父母同时又为人师者，我深刻地体会到了拥有自己的精神空间是多么重要；我学会去调整自己的心态，享受生活，适当地放松自己。怎样去调整自己，处理好工作与生活
读懂孩子的心心得体会
读懂孩子的心心得体会 孩子是社会未来的希望，他们每天都在学习和成长，但是他们 的心思和感受却常常被大人所忽视。作为父母或者教育者，我们应 该努力读懂孩子的内心世界，从而更好地引导他们成长。在我与孩 子们相处的过程中，我得到了一些心得体会，希望能够与大家分享。 首先，关注孩子的情绪。孩子的情绪往往是他们内心真实感受 的反映。当孩子情绪激动或者沮丧时，我们应该主动去了解他们的 原因，并耐心倾听他们的倾诉。有时候，孩子并不需要我们给出解 决方案，他们只是需要有人能够理解他们的感受，给予他们支持和 鼓励。 其次，与孩子进行深入的沟通。在忙碌的生活中，我们常常忽 视了与孩子进行真正的沟通。我们应该主动与孩子交流，问问他们 过得如何、是否有什么麻烦或者愿望。要用心倾听他们的回答，而 不仅仅是听到了。 此外，要用尊重的态度对待孩子。尊重孩子的感受和意见，让 他们感受到自己是被重视的。不要轻易地否定孩子的想法，而是要
给予他们适度的自由和选择的权利。这样，孩子们才能够更加自信 地表达自己，更好地探索自己的兴趣和潜力。 另外，了解孩子的兴趣爱好也是读懂孩子的重要方面。每个孩 子都有自己的兴趣和喜好，我们应该多方面地了解他们的兴趣爱好，并尽可能地满足他们的需求。通过了解他们的兴趣，我们可以更好 地与他们建立联系，找到他们内心的热爱之所在，帮助他们发展潜能。 最后，我们还应该给孩子一定的自主权。让孩子自主地做决策 和解决问题，培养他们的独立自主能力。当我们给孩子一定的自由 度时，我们也是在给予他们信任，让他们感受到被信任的重要性， 从而更好地理解他们的内心世界。 总之，读懂孩子的心并不容易，但是对于孩子们的成长和发展 却至关重要。我们作为父母和教育者，应该用心倾听、尊重并关注 孩子们的情绪、需求和兴趣爱好。只有真正理解孩子的内心世界， 我们才能更好地引导他们走向未来，成为有价值的人。
家长会分享教育孩子的心得体会(精选6篇)
家长会分享教育孩子的心得体会（精选6篇） 家长会分享教育孩子的心得体会 引导语：当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么你知道心得体会如何写吗？下面是整理的家长会分享教育孩子的心得体会（精选6篇），欢迎大家分享。 家长会分享教育孩子的心得体会1教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式，我就把家长会各家长的体会和我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下。 一、注重思想品德教育，继承和发扬孩子尊老爱幼的优良传统 一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。。 二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯 孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他们时时在模仿着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙跳大神。因此，家长首先要做好表率作用，。 三、增强孩子的专注性，养成认真负责的好习惯 现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，这才是好孩子。 四、培养孩子的独立性和自觉性 我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主，我们同意让她住校，养成独立自主的良好习惯，同时，住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度，形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式，要让孩子有失败和挫折感，这样逐渐产生自我意识，孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。 五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友 与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比如：近期我女儿对我说：“最近感觉学习跟不上，上课听不懂。”于是，我告诉我女儿：“以最快的速度做完当天的作业，然后，一定要复习次日的课程，提前做好老师讲新课程的准备工作，这样，上新课程才不至于听不懂”。我教育女儿时告诉她：“学好数学，数学是基础课程，物理、化学、生物、地理都要用到，并引导她，数学的广阔实际应用领域，诸如：建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次，上述这些课程，看似复杂，其实，都是语文问题，中国字，地球人都认识，可是能否看懂，那就是语文问题，数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语，当然能提供语言环境更好。”
培养孩子的责任心心得体会（精选6篇）
培养孩子的责任心心得体会 培养孩子的责任心心得体会（精选6篇） 当我们经过反思，有了新的启发时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编精心整理的培养孩子的责任心心得体会，欢迎大家分享。 培养孩子的责任心心得体会篇1 （1）生活能力和行为习惯方面。 孩子有着对周围事物好奇的天性，我们应该给他创造这种机会，千万不能打压他。能做的事让他自己做，比如洗自己的袜子、手绢之类的小物品，给予适当的鼓励和赞美，增加他的自信心和自豪感，逐渐具备基本的生活能力。 （2）克服困难和挫折的能力方面。 对孩子过分溺爱，会让他缺少面对困难的勇气。从小就让孩子受些挫折教育很有必要，同时在生活中尽量培养他应付困难的能力。学习上遇到挫折，鼓励他帮助他分析并解决。 （3）责任心、宽容心、有担当方面。 应该从小抓起，告诉孩子，每个人都应该为自己的行为负责，不论有什么样的过失，都要勇敢面对，不要推卸和逃避责任。教育孩子宽容是一种美德，使他将来有一份好的人际关系，未来的生活就更加快乐。大人先要以身作则，让孩子们在一个好的氛围中受到潜移默化。 （4）善良，爱心方面。 这个社会的发展需要爱心，大人要热心公益，言传身教感染孩子。从生活中滴的小事做起，关心和帮助身边每一个需要帮助的人，“送人玫瑰，手有余香”，有助于提高情商，又成为一个充满正能量的人。培养孩子的责任心心得体会篇2 独立 在日常生活中逐步培养孩子自己照顾自己，逐步放手让孩子在适当的年龄做力所能及的事，不要在溺爱下一味的包办，或者因没有耐
心等待孩子学习的过程而总是替代。 自己做选择 从吃饭、穿衣等日常生活中让孩子学会自己做选择，逐步到兴趣班等的选择，在孩子的主观选择下进行，并在选择前用孩子能够理解的方式给他讲清选择可能产生的结果，以及孩子自己需要对这样的选择做出什么样的努力，承担什么样的选择结果。 分担家务 让孩子在不同的年龄适当的分担家务活，建立家庭责任也是让孩子建立责任感很有效的方法之一。 信守承诺，做一个有信用的人 从小给孩子建立信用的概念，告诉孩子答应别人的事就要做到，做一个信守承诺、讲信用的人。 对自己的行为负责，做错事要道歉、想补救办法 逐步建立对自己行为负责的意识，尤其当做错事时，一定要让孩子自己承认错误，涉及到他人时自己道歉，引导孩子自己想出补救办法，在可能的情况下自己实施补救。 养成按时起床、按时完成作业的良好习惯 让孩子从需要家长督促逐渐的走向自我督促、自我监督，自觉按时起床、按时完成作业等。 为自己必须完成的任务安排行动计划 对自己要做的事自行制定行动计划，尤其是每天的作业以及必要的预习和复习等学习任务，也可以在生活中对旅行等家庭活动让孩子学习制定路线、安排行程等。 培养孩子的责任心心得体会篇3 家长应从小培养孩子的责任，这对孩子意志力和良好性格的形成是很有意义的。另外，家长让孩子尽些义务，让他们懂得如何成为家庭的主人、学校的主人和社会的主人，可以增强孩子的事业心和责任感。 一、父母不要越俎代庖 当孩子没认真完成安排的事情时，父母一定不要代劳，比如代孩
听关于孩子教育的心得体会6篇
听关于孩子教育的心得体会6篇心得体会不但是为了记录自己的感受，更多的是帮助我们抒发自己的情绪，在短暂的实习中，大家一定都深有体会，需要开头动笔写一份实习报告了，以下是白领我精心为您推举的听关于孩子教育的心得体会6篇，供大家参考。 听关于孩子教育的心得体会篇1 一、坚持阅读，培育语言表达能力 首先，从孩子x个月开头，就开头接触贴在墙上的挂画，一些颜色卡片，从x、x月开头，给他读了拉拉布书，识物卡等。从x岁开头给他读《弟子规》、幼儿画报等，虽然他听不懂，但是你能发现他感爱好了。从那时候开头一直到现在，雷打不动的坚持每日睡前半小时读故事时间，读过的故事书已不下百本，书的内容不一，有童话故事、成语故事、寓言故事、友爱故事、百科知识、兵器知识、地理知识等，还有内心养成类的、习惯养成类的、两性启蒙类的图画书等等。在给孩子读书的过程中你就会发现孩子能够进入到书的世界，他会融入到故事中去，发挥自己的想象力。这x年来的坚持，让我的孩子深深喜欢上了阅读，现在每日不读一会故事，他是不会快乐的睡觉的。 其次，从孩子x岁半进入幼儿园学习开头，就给他报了幼儿阅读班，每周坚持去阅读班学习两个小时的阅读课程，一直到幼儿园学习结束，孩子坚持了x年的阅读学习，通过阅
读课的学习，大大增加了他的识字量，x岁的时候他就能够读出街道上的各式广告牌，那个时候我就特殊惊异，这些字没有系统学习过，他是怎么熟悉的呢？当时儿子笑嘻嘻的告知我“妈妈，阅读书上有那些字啊”，你会发现父母的坚持得到了回报，x岁的时候他基本上能够完整阅读一篇600字左右的故事了。可以说读故事与阅读学习对他的语言表达能力起到了很大帮助。而且，我们家嘉奖孩子的方式也很特殊，假如孩子在某一段时间的表现特殊好，嘉奖的方式除了买一些益智性的玩具以外，就是爸爸妈妈一起带孩子去xx图书大厦买图书，作为礼物送给他，每当这个时候都是他最快乐的时候。 二、引导孩子寻找自己的感爱好的爱好 孩子从小就喜欢图图画画，从x岁开头我们就给他打算好油画棒、铅笔、图画纸、画板，报了美术绘画班，就是希望能够通过绘画开发他的想象力。 从x岁半开头，我就让他学习游泳，目的不是让他成为像xx一样的世界冠军，而是我觉得游泳是生存的需要，在突发自然灾害面前能够自我保护，而且还可以在游泳池中得到熬炼，提高肺活量、增强身体反抗力等等。 在他x岁半的时候开头学习架子鼓，我觉得通过学习打击乐能够培育他的节奏感，熬炼他的身体协调能力，而且孩子虽小，但是有时候也会有自己的小情绪，通过打鼓有时候也可以释放一下他的小情绪、小压力吧！