固体压强切割问题专题训练

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固体压强切割问题专题训练

一.选择题(共12小题)

1.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等.若沿竖直方向分别在两个正方体右侧截去一部分,使甲、乙剩余部分对地面的压力相等.则甲、

乙正方体()

A.剩余部分的底面积S′甲=S′乙 B.剩余部分的体积V′甲=V′乙 C.对地面压力的变化量△F甲=△F乙 D.对地面压强的变化量△p甲<△p乙

2.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压力相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对地面的压强关系是()

A. P甲<P乙 B. P甲=P乙

C. P甲>P乙 D.以上情况均有可能

3.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,他们对地面的压强相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则甲、乙对地面压力的变化量为△F甲、△F乙,对地面压强变化量为△P甲、△P乙,剩余部分对地面压力位F′甲、F′乙,剩余部分对地面压强为P′甲,P′乙,下列说法正确的是()图同2

A. F′甲可能大于F′乙 B. P′甲可能小于P′乙 C.△F甲一定大于△F乙 D.△P甲可能小于△P乙

4.如图所示,甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上,它们质量相等.若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后,则剩余部分的()图同2

A.甲的体积可能等于乙的体积 B.甲的质量可能小于乙的质量

C.甲对地面压强可能等于乙对地面的压强 D.甲对地面压力可能大于乙对地面的压力

5.甲、乙两个圆柱体(ρ甲<ρ乙)分别置于水平地面上,它们的底面积分别为S甲和S 乙,高度分别为h甲和h乙.若均沿水平方向,将两圆柱体截去相等的质量,使剩余部分对地面的压强p甲>p乙,则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的()

6.如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,现在甲、乙上表面中央都施加竖直方向的力F甲和F乙(均小于甲、乙的重力),使甲、乙对地面的压强相等,

则F甲、F乙的方向和大小关系可能是()

A.都竖直向上,F甲=F乙 B.都竖直向下,F甲=F乙

C. F甲竖直向上,F乙竖直向下,F甲<F乙 D. F甲竖直向下,F乙竖直向上,F甲<F 乙

7.甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上(已知V甲>V乙>V丙),它们对地面的压强相等,若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向上、大小相等的力F(力F小于物体重力),则三个正方体对水平地面的压强关系是()

A. P甲<P乙<P丙 B. P甲>P乙>P丙 C. P甲=P乙=P丙 D. P甲=P乙>P丙8.如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度大于

铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是()

A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 C.沿水平方向分别截去质量相等的部分 D.沿水平方向分别截去体积相等的部分

9.如图所示,实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压力相同.现沿竖直方向切去相同厚度,并将切去部分放置在对方剩余部分的上表面,若此时它们对地面的压强为p甲、p乙,则()A. p甲一定大于p乙 B. p甲可能小于p乙 C. p甲一定等于p乙 D. p甲可能等

于p乙

固体压强切割问题专题训练

固体压强切割问题专题训练 一.选择题(共12小题) 1.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等.若沿竖直方向分别在两个正方体右侧截去一部分,使甲、乙剩余部分对地面的压力相等.则甲、 乙正方体() A.剩余部分的底面积S′甲=S′乙 B.剩余部分的体积V′甲=V′乙 C.对地面压力的变化量△F甲=△F乙 D.对地面压强的变化量△p甲<△p乙 2.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压力相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对地面的压强关系是() A. P甲<P乙 B. P甲=P乙 C. P甲>P乙 D.以上情况均有可能 3.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,他们对地面的压强相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则甲、乙对地面压力的变化量为△F甲、△F乙,对地面压强变化量为△P甲、△P乙,剩余部分对地面压力位F′甲、F′乙,剩余部分对地面压强为P′甲,P′乙,下列说法正确的是()图同2 A. F′甲可能大于F′乙 B. P′甲可能小于P′乙 C.△F甲一定大于△F乙 D.△P甲可能小于△P乙 4.如图所示,甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上,它们质量相等.若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后,则剩余部分的()图同2 A.甲的体积可能等于乙的体积 B.甲的质量可能小于乙的质量 C.甲对地面压强可能等于乙对地面的压强 D.甲对地面压力可能大于乙对地面的压力 5.甲、乙两个圆柱体(ρ甲<ρ乙)分别置于水平地面上,它们的底面积分别为S甲和S 乙,高度分别为h甲和h乙.若均沿水平方向,将两圆柱体截去相等的质量,使剩余部分对地面的压强p甲>p乙,则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的()

(完整版)固体压强切割叠加专题

固体压强切割叠加专题 【知识要点】 定义: 垂直作用在受力面积上的力 1、压力 作用点:二者相互接触的面,但在被研究的物体表面 方向:垂直接触面并指向被研究的物体 大小: 根据二力平衡和作用力与反作用求解 2、受力面积:二者相互接触的面积(注意吸盘) 3、规则的固体(正、长方体、圆柱体)的压强公式gh P ρ= (h 为物体高度) 切相同高度h g P ?=?ρ g S m P ?= ? 一、同一物体切割 (P= S F ) gh P ρ= 1.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图1所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半, 则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是( ) A.密度不变,压强不变,压力减小 B.密度减小,压强减小,压力减小 C.密度不变,压强不变,压力不变 D.密度不变,压强减小,压力减小 2.按图2所示的方式将正方体木块切去一半剩余的一半留在水平桌面上对桌面压强不变的是图:( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 3.有一均匀正方体对水平地面的压力是F ,压强是P ,如图所示,若切去阴影部分,则剩余部分对地面的压力和压强分别为( ) 水平切割 通过P ?来 求出切割后的压强关系 4、固体切割 (规则的固体) 固体压强 (P=S F ) 切割 叠放 施压 竖直切割:压强与原来的相同,变化量为零 竖直向上:P 现′ =P 原+ΔP 竖直向下:P 现′ =P 原-ΔP 切割后叠加:总的质量没变(即重力没变),只是受力面积发生变化。 切相同 质量体积 图1 图2

4、如图4所示,一个均质正方体放在水平桌面上,对桌面的压强为p 若沿图中虚线部分将其分为a 、b 两块,并将它们左右分开一小段距离,它们对桌面的压强分别为Pa 、Pb ,则下列说法正确的是( ) A 、Pa >Pb >P B 、P >Pa >Pb C 、P <Pa <Pb D 、以上答案都不对 二、不同物体的变化 (一)竖直切割类型(原来压强相等) 5如图,实心正方体M 、N 放置在水平地面上,M 的边长大于N 的边长,此时M 对地面的压强等于N 对地面的压强,若按边长的平行线分别从两物体上表面竖直向下截去,且所截的宽度相同,则两物体的剩余部分M/、N/对地面的压力、压强( ) A 、M/对面的压强可能小于N/对地面的压强 B 、M/对面的压强可能大于N/对地面的压强 C 、 M/对面的压力一定等于N/对地面的压力 D 、 M/对面的压力一定大于N/对地面的压力 6如图6所示,质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后,则剩余部分对水平地面的压强p 甲和p 乙的关系为( ) A 、p 甲<p 乙 B 、p 甲=p 乙 C 、p 甲>p 乙 D 、不确定 7、如图7所示,A 、B 两实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,现将两立方体沿竖直方向各切去相同的宽度,再将切去的部分放在各自的上表面,则此时它们对水平地面的压强大小关系为( ) A pA >p B 。 B pA <pB 。 C pA =pB 。 D 无法判断。 8甲乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,已知甲的密度<乙的密度.沿竖直方向分别截去相同的质量,则剩余部分对水平地面的压强关系是( ) 9、甲、乙两个实心立方体分别放在水平地面上(ρ甲<ρ乙),它们对水平地面的压强相等。若沿竖直方向将甲、乙两个立方体各切除质量相同的一部分,再将切除部分分别叠放在各自剩余部分上面,则水平地面受到甲、乙的压强( ) A .p 甲<p 乙 B .p 甲=p 乙 C .p 甲>p 乙 D .以上情况均有可能 10.甲、乙两个实心正方体对水平面的压强相同,边长a 甲=2a 乙.如果沿竖直方向将甲、乙分别切去厚度为各自边长1/4的部分,然后将甲切去部分叠放在乙的剩余部分上,将乙切去部分叠放在甲的剩余部分上,此时甲对水平面的压强p 甲,乙对水平面的压强p 乙,甲对水平面的压力F 甲,乙对水平面的压力F 乙,下列判断正确的是( ) A .p 甲>p 乙 B .p 甲<p 乙 C .F 甲<F 乙 D .F 甲=F 乙 N M B A 图4 甲 乙 图6 图7

—固体压强叠加问题

固体压强叠加专题 1.如图1所示,两个用同种材料制成的圆柱体a 和b ,b 的横截面 积是a 的3倍,将a 竖直放在水平地面上,b 竖直放在a 上,如图甲 所示,这时a 对地面的压强与b 对a 的压强之比为3:2;若a 、b 倒置后仍放在水平地面上,如图1乙所示,则a 对b 的压强与b 对水平地面的压强之比是( ) A .1∶1 B .1∶2 C .1∶3 D.1∶4 2.如图2甲所示,两个实心的长方体A 、B 叠放在一起后,放在水平地面上。已知它们的密度之为ρA :ρB =2:1,底面积之比S A :S B =1:4,它们的高度之比h A :h B =2:3,B 对地面的压强为p B 。若把B 叠放在A 的上面如图7乙所示,B 对A 的压强为p B '。则p B :p B '为( )。 A .1:2 B .4:1 C .3:2 D .1:3 3.如图3所示,同种材料制成的两个正方体金属块A 、B 叠放在水平地面上,在A 的上表面施加竖直向下、大小为F 的压力。金属块A 对B 的压强为p 1,金属块B 对地面的压强为p 2。已知:金属块A 、B 的边长之比L 1:L 2=1:2,F :G A = 3:5,则p 1:p 2 为( ) A .2:3 B .6:5 C .3:2 D .4:3 4.甲、乙两个正方实心体,分别由密度ρ1、ρ2的物质组成,将它们放在水平地面上,甲对地面的压强为p 1,乙对地面的压强为p 2。若把甲放在乙的上面时乙对地面的压强与把乙放在甲上面时甲对地面的压强之比为( ) 甲 乙 图1 图2 甲 乙 图 3

A .1221ρρp p B .21222221ρρp p C .2112ρρp p D .22 212 122ρρp p 5.如图4所示,A 、B 两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上,已知圆柱体A 、 B 的高度比为1:2,底面积比为2:3。若此时圆柱体A 对圆柱体B 的压强与圆柱体B 对桌面的压强相等,则这两个圆柱体的密度比为( ) A .2:1 B .2:3 C . 3:2 D .6:l 6.如图5所示,A 、B 两个正方体叠放在水平地面上,B 对地面的压强为p 1,若取走A ,B 对地面的压强为p 2,已知p 1:p 2 = 3:2,若A 、B 的边长之比为L A :L B = 2:3,则下列说法正确的是( ) A .A 、 B 的体积之比V A :V B =8:27 B .A 、B 的密度之比ρA :ρB =9:4 C .A 、B 的质量之比m A :m B =1:2 D .A 、B 的物重之比G A :G B =2:3 7.已知两个实心圆柱体A 、B 的底面积之比为1:3,高度之比为2:3,构成A 、B 两个圆柱体物质的密度分别为ρA 和ρB 。将B 放在水平地面上,A 叠放在B 上面(如图6甲所示),B 对地面的压强为p 1。若把B 叠放在A 上面(如图6乙所示),B 对A 的压强为p 2。若p 1:p 2=1:2,则ρA :ρB 为( ) A .3:2 B .9:4 C .2:5 D .1:3 8.材料相同的两个圆柱体A 、B ,他们的底面半径为R A 、R B ,将它们分别放在水平桌面上, B 对桌面的压强为p 1。将B 叠放在A 上,如图7所示,A 对桌面的压强为p 2,已知R A :R B =2:1, p 1:p 2=1:3,则两圆柱体的高度之比h A :h B 为( ) :2 :4 :5 :1 9、如图10所示,实心均匀正方体A ,B 放置在水平地面上,受到的重力均为64牛,A 的边 长为米,B 的边长为米。 ①求正方体A 对水平地面的压强 ②求正方体A. B 的密度之比ρA :ρB 图7 图6 甲 乙 图5 图4

固体压强计算练习题

压强训练题 班级:姓名: 1、物体重200N,按图中所示放置,物体和支承物的接触面积都是0.8m2,物体受F=300N外力的作用,方向如图所示,若物体处于静止状态,试计算图中所示的四种情况下, 接触面受到的压力分别为:F1=________N、F2=_________N、 F3=__________N、F4=_________N。 压力面受到的压强分别为P1=_________Pa、P2=__________ Pa、P3=__________ Pa、P4=__________ Pa。 2、将一方砖平放在水平地面,对地压力为F,压强为P, (1)若沿对角线去掉一半后,余下半块砖对地压力为,压强为; (2)若沿水平方向去掉一半后,余下半块砖对地压力为,压强为; (3)若沿竖直方向去掉一半后,余下半块砖对地压力为,压强为; (4)若沿竖直方向去掉3/4后,余下半块砖对地压力为,压强为。3、如图所示的实验现象说明,压力的作用效果与_____ _____和_ ________有关。将(a) (b)两图相比较和(b) (c)两图比较,可得出比较压力的作用效果有两种方法: (1)_________________________ _______, (2)_________________________ ________。 4、小莉同学的质量为45㎏,她每只鞋与地面的接触面积是1.5×10-2㎡,求她站立和行走时对地面的压强? 5.将一个重力等于100N,边长20cm的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是50cm,则正方体对桌面的压强多大?若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强又是多大?

固体压强切割问题专题训练

固体压强切割问题专题训练 一.选择题(共12小题) 1.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等.若沿竖直方向分别在两个正方体右侧截去一部分,使甲、乙剩余部分对地面的压力相等.则甲、乙正 方体( ) A.剩余部分的底面积S′甲=S′乙 B.剩余部分的体积V′甲=V′乙 C.对地面压力的变化量△F甲=△F乙 D.对地面压强的变化量△p甲<△p乙 2.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压力相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对地面的压强关系是( ) A. P甲<P乙B. P甲=P乙 C. P甲>P乙D. 以上情况均有可能 3.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,他们对地面的压强相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则甲、乙对地面压力的变化量为△F甲、△F乙,对地面压强变化量为△P甲、△P乙,剩余部分对地面压力位F′甲、F′乙,剩余部分对地面压强为P′甲,P′乙,下列说法正确的是( )图同2 A. F′甲可能大于F′乙 B. P′甲可能小于P′乙 C.△F甲一定大于△F乙 D.△P甲可能小于△P乙 4.如图所示,甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上,它们质量相等.若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后,则剩余部分的()图同2 A.甲的体积可能等于乙的体积 B. 甲的质量可能小于乙的质量 C. 甲对地面压强可能等于乙对地面的压强 D.甲对地面压力可能大于乙对地面的压力 5.甲、乙两个圆柱体(ρ甲<ρ乙)分别置于水平地面上,它们的底面积分别为S甲和S乙,高度分别为h甲和h乙.若均沿水平方向,将两圆柱体截去相等的质量,使剩余部分对地面的压强p甲>p乙,则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的( ) 6.如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,现在甲、乙上表面中央都施加竖直方向的力F甲和F乙(均小于甲、乙的重力),使甲、乙对地面的压强相等,则F

固体压强计算练习题优选稿

固体压强计算练习题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

压强训练题班级:姓名: 1、物体重200N,按图中所示放置,物体和支承物的接触面积都是0.8m2,物体受F=300N外力的作用,方向如图所示,若物体处于静止状态,试计算图中所示的四种情况下, 接触面受到的压力分别为:F1=________N、F2= _________N、 F3=__________N、F4=_________N。 压力面受到的压强分别为P1=_________Pa、P2= __________ Pa、P3=__________ Pa、P4=__________ Pa。 2、将一方砖平放在水平地面,对地压力为F,压强为P,(1)若沿对角线去掉一半后,余下半块砖对地压力 为,压强为;(2)若沿水平方向去掉一半后,余下半块砖对地压力 为,压强为; (3)若沿竖直方向去掉一半后,余下半块砖对地压力 为,压强为; (4)若沿竖直方向去掉3/4后,余下半块砖对地压力 为,压强为。 3、如图所示的实验现象说明,压力的作用效果与_____ _____和_ ________有关。将(a) (b)两图相比较和(b) (c)两图比较,可得出比较压力的作用效果有两种方法: (1)_________________________ _______, (2)_________________________ ________。 4、小莉同学的质量为45㎏,她每只鞋与地面的接触面积是1.5×10-2㎡,求她站立和行走时对地面的压强? 5.将一个重力等于100N,边长20cm的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是50cm,则正方体对桌面的压

固体压强变化切割问题

压强变化----切割问题(学案) 一、同一物体问题 例:如图所示,实心正方体放在水平桌面上。 (均选填“变大”、“变小”或“不变”) 1若沿图1所示的虚线去掉上面一半,其余部分不动,这时正方 体对桌面的压力将 __________ ,受力面积将____________ ,压强 2、如果沿图2所示的虚线去掉右面一半,其余部分不动,这时正 方体对桌面的压力将__________ ,受力面积将____________ ,压强 3、如果沿图3所示的虚线去掉右面部分,其余部分不动,这时正 方体对桌面的压力将__________ ,受力面积将____________ ,压强 将__________ 。

A 、压力减小,压强不变 B 、压力减小,压强减小 则剩下部分对桌面的压力及 ) 图1 图2 图 变式1:将一实心长方体放在水平桌面上, 如图所示.若沿虚线切幵拿 走左上方的一半, 压强的变化是(

A、压力减小,压强不变 B、压力减小,压强减小 它们对地面的 去相同高度, () A p甲< p乙C p 甲〉p乙 压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截 则剩余部分对水平地面的压强关系是 D 、无法判断 C、压力不变,压强不变 D、压力不变,压强减小 变式2:如图所示,一个均质正方体放在水平桌面上,对桌面的压强 为p若沿图中虚线部分将其分为a、b两块,并将它们左右分幵一小 段距离,它们对桌面的压强分别为P a、P b,则下列说法正确的是( ) A P a > P b > P B 、P> P a > P D C P v F a< P b D 、P a > P> P b 二、不同物体问题 1、竖直切割 例1:如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体上,沿竖直方向分别截去相同厚度且小于h 乙,则剩余部分对水平地面的压强关系是() A p甲< p乙 B 、p甲=p乙 C p甲> p乙 D 、无法判断 变式1:沿竖直方向分别截去相同质量,则剩余部分对水平地面的压强关系? 变式2:沿竖直方向分别截去相同体积,则剩余部分对水平地面的压强关系? 2、水平切割 例2:如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上, 甲乙

固体压强叠加专题

固体压强叠加专题 一、方法:(1)利用压强比,求重力比;(2)利用重力比,展开求压强比、面积比、高度比、密度比等。 二、练习: (一)求压强比 1(09崇文1模).如图6所示,两个用同种材料制成的圆柱体a 和b ,b 的横截面积是a 的3倍,将a 竖直放在水平地面上,b 竖直放在a 上,如图甲所示,这时a 对地面的压强与b 对a 的压强之比为3∶2;若a 、b 倒置后仍放在水平地面上,如图6乙所示,则a 对b 的压强与b 对水平地面的压强之比是 A .1∶1 B .1∶2 C .1∶3 D .1∶4 2、把同种材料制成的甲、乙两个正方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为P 1和P 2,如图4所示,把甲、放在乙的上面,则乙对桌面的压强为 A P 1+P 2 B P 12+P 22 C (P 13+P 23)/P 22 D (P 13+P 23)/P 12 3、有两个用同种材料制成的圆柱体A 和B,A 的高度是B 的高度的3倍,将A 竖直放在水平地面上,B 竖直放在A 上,如图3(甲)所示,这时A 对地面的压强与B 对A 的压强之比为3∶1.若将A 、B 倒置后仍放在水平地面上,如图3(乙)所示,则A 对B 的压强与B 对水平地面的压强之比是( ) A.1∶3 B.1∶2 C.4∶1 D.1∶l 4.如图7(甲)所示,两个实心的长方体A 、B 叠放在一起后,放在水平地面上。已知它们的密度之为ρA :ρB =2:1,底面积之比S A :S B =1:4,它们的高度之比h A :h B =2:3,B 对地面的压强为p B 。若把B 叠放在A 的上面如图7(乙)所示,B 对A 的压强为p B ‘。甲图中,A 放在B 的中央。乙图中,A 的上表面仍位于B 的下表面的中央。则p B :p B ’为( )。 A.1:2 B.4:1 C.3:2 D.1:3 5(门).如图6所示,同种材料制成的两个正方体金属块A 、B 叠放在水平地面上,在A 的上表面施加竖直向下、大小为F 的压力。金属块A 对B 的压强为p 1,金属块B 对地面的压强为p 2。已知:金属块A 、B 的边长之比L 1:L 2=1:2,F :G A = 3:5,则p 1:p 2 为 A .2:3 B .6:5 C .3:2 D .4:3 6(崇2).甲、乙两个正方实心体,分别由密度ρ1、ρ2的物质组成,将它们放在水平地面上,甲对地面的压强为p 1,乙对地面的压强为p 2。若把甲放在乙的上面时乙对地面的压强与把乙放在甲上面时甲对地面的压强之比为 A. 1221ρρp p B. 21222 22 1ρρp p C. 2112ρρ p p D. 22 212 12 2ρρp p

固体压强和液体压强例题及练习题

液体压强例题 例1 如图8-2-5,容器中盛有一定量的水容器底部A 、B 、C 三点压强PA 、PB 、PC 的大小关系是 pC >pB >pA 。 例2 如图8-2-6所示,两瓶完全相同的啤酒,分别正立和倒立在桌面上,它们对桌面的压力和压强的大小关系为F1 = F2,p1 < p2。啤酒对底和盖的压强p1′ < p2′。 例3 如图8-2-7内盛等质量液体的三个容器A 、B 、C ,已知底面积SA <SB <SC ,A 和B 中盛水,C 中盛煤油,B 和C 中液面相平,则这三个容器底部所受压强pA 、pB 、pC 的大小关系是( ) A .pA=pB=pC B .pA=pB >pC C .pA >pB >pC D .pA >pB=pC 例4 如图8-2-8所示,完全相同的圆柱形容器中,装有等质量的水和酒精,在两杯中,距底同一高度分别有A 点、B 点,则A 、B 两点的压强关系是( )。 A .pA=p B B .pA >pB C .pA <pB D .无法确定 例5.有两根完全相同的玻璃试管A 和B ,A 管内装水,B 管内装酒精,两管内液体的上表面在同一水平线上,如图8-2-12所示,若A 管底部所受水的压强为p1,B 管底部所受酒精的压强为p2,则( ) A .p1=p2 B .p1<p2 C .p1>p2 D .无法判断 例6.如图8-2-13所示,柱形杯内有一块冰,冰对杯底的压强为p 冰,冰溶化成水后对杯底的压强为p 水,两压强比较(不计蒸发),则( ) A .p 水>p 冰 B .p 水<p 冰 C .p 水=p 冰 D .无法比较 例7.一只可口可乐瓶,其侧壁有a 、b 两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图8-2-14所示,把可口可乐瓶放入水中,使瓶内、外液面相平,拨出a 、b 两个小孔上的塞子,则( ) A .a 、b 两个小孔均有水流入 B .a 、b 两个小孔均有酒精流出 C .酒精从a 流出,水从b 流入 D .水从a 流入,酒精从b 流出 例8 如图,放在水平桌面的某容器内装有500mL 的水,容器质量忽略不计,水面高h1为8cm ,容器高h2为10cm ,容器底面积为50cm2。求:水对容器底的压力和压强、容器对水平桌面的压强(g 取10N/kg ) 解:由p=ρ水gh 可知,水对容器底产生的压强为 p 水= ρ水gh 1=1.0×103kg/m 3×10N/kg × 0.08m=8×102Pa 水对容器底的压力为F 水=p 水S=8×102Pa ×50×10-4m 2=4N. 则容器对桌面的压强为: p 容=F/S=G 水/S=103Pa 例8如图所示的容器,高h=20cm ,底面积S=1.0-2m2, 容积V=4.0×10-3m3,当此容器盛满水时,问:(1)水对容器底的压强是多少?(2)水对容器底的压力是多少?(3)水受到的重力是多少? 解:(1)水对容器底的压强p p=ρgh=1.0×103kg/m 3×9.8N/kg ×0.2m=1960Pa (2)水对容器底的压力F=pS=1960Pa ×1.0×10-2m2=19.6N (3)水的重力G=mg=ρgV=1.0×103kg/m 3×9.8N/kg ×4×10-3m 3=39.2N 例9:内外压强相等题型:(利用P 内=P 外展开来解题) 一个两端开口的玻璃管下,下端用塑料片挡住,插入水深20cm 的地方,如图8-2-17所示,现向玻璃管内注入某种液体,当注入的高度为25cm 时,塑料片刚好脱落,求所注入的液体的密度? 例10.如图所示,容器中装有水,有关尺寸如图所示,求A 点处水的压强是多大? 例11:一艘轮船,船底离水面5米,由于风浪大,不小心碰了一个面积为0.05m 2 的洞,现在要想用一块铁板把这洞堵上,问需要多大的压力?

固体切割叠放倒入液体压强变化主要题型含答案

甲 乙 压强主要题型 一、规则物体单独切割问题 解题技巧:规则物体指柱体,一般先用p=ρgh 来计算压强,再算压力变化 1、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它 们对地面的压强相等,则它们的材料密度ρ甲_小于_ρ乙(选填“大于”、 “等于”或“小于”)。 因为h 甲>h 乙 , P 甲=P 乙, 由p=ρgh 可知当P 一定ρ与h 成反比 所以ρ甲_<_ρ乙 2、如图所示,a 、b 两个不同的实心圆柱体,放在水平地面上,它们对地面的压 强相等,则下列判断正确的是( B ) A 、a 的密度大,受到的重力大 B 、a 的密度小,受到的重力小。 C 、a 的密度小,受到的重力大 D 、a 的密度大,受到的重力小。 因为h a >h b , P a =P b , 由p=ρgh 可知当P 一定ρ与h 成反比 所以ρa _<_ρb 因为S a _P 乙 , 沿竖直截去厚度相等的部分后,由p=ρgh 可知当ρ与h 不变 p 的大小也不变,所以P 甲_>_P 乙 4、甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,已知ρ甲 < ρ乙。若在两个正方体的右侧,沿竖直方向截去相同质量的部分,则剩余部分对水平地面的压强关系中正确的是( B ) A. p 甲 < p 乙 B. p 甲 = p 乙 C. p 甲 > p 乙 D. 无法判断 开始:因为P 甲_=_P 乙 , 沿竖直截去相同质量的部分后,由p=ρgh 可知当ρ与h 不变 p 的大小也不变,所以P 甲_=_P 乙 (2)水平切割 解题技巧:物体是柱体,物体的密度不变,高度变小,所以压强变小,压力变小。 5、如图所示,甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上,且它们各自对 地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同高度后, 则甲、乙的剩余部分对地面压强p 以及剩余部分质量m 的大小关系为(C ) A 、p 甲

m 乙。 C 、p 甲>p 乙;m 甲>m 乙。 D 、p 甲>p 乙;m 甲=m 乙。 设甲边长为a ,乙边长为b ,则由图可知a >b ,如果截去相同高度b 这么高,将乙截已经完,p 乙=0,m 乙=0;而甲还有质量,所以p 甲>0;m 甲>0。 所以p 甲>p 乙;m 甲>m 乙。 甲 乙 甲 乙

固体压强分层次练习题以及答案

压强 基础知识训练 1.小伟同学参加军训时,体检称得她得质量为50kg,她立正时对水平地面得压力为_______N;她正步走时,她对地面得压强将_________(增大/不变/变小).(题型二)?2.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要就是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间得__________,在 ____________不变得情况下,_____________(增大/减小)了压强、载重汽车得轮胎比普通车得多而宽,这样能_________________________、(题型四) 3.一物体放在水平桌面上,如图9-5所示,(1)若沿aa’线将它切成两块,拿去上面得部分,物体对桌面得压力将________,密度将_________,压强将__________; (2)若沿bb’ 线切开,拿去右半部分,则物体对桌面得压力将__________,密度将_________,压强将__________、(增大/不变/变小) (题型二) 4.下列说法中,正确得就是( ) (题型一)?A.压力方向总就是与重力方向一致 B.单位面积上受到得压力叫压强 C.压力作用效果只与压力大小有关 D.压力就就是压强 5.在下列措施中,为了增大压强得就是( )(题型四)?A.打地基得桩,其下端做成尖 形 B.载重汽车多用几个轮子?C.背行李得背带做得宽一些 D.把铁轨铺在枕木上 6.一人先站在地面上,后又在地面上走动,则她对地面得压力与压强就是( )(题型二) A.压力减小,压强不变B.压力、压强都增大?C.压力、压强都不变D.压力不变, 7.一位同学在结冰得湖面上行走时,突然发现脚下得冰即将破裂,她应采取得措施压强增大? 就是( ) (题型四)?A.站着不动大声求救 B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C.赶快跑向岸边D.立即改成单脚站立大声求救 8.画出图9-6甲、乙中物体A受到物体B压力得示意图、(题型一) 9.小丽在菜市场买了—个西瓜,她用塑料袋提回家.走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛.根据我们学过得物理知识,您认为她应该_________________来减?小手被勒痛,

切割及叠放的固体压强计算复习

切割及其叠放的固体压强计算复习 教学目标 切割及其叠放的固体压强计算 教学重难点 数学技巧的应用 知识点: 题型一: 切割前后压力关系或压强关系交代清楚,通过变化量使得一个切,另一个不切,看一下结果会很简单。答案2秒内估计就能写出来。 1.如图所示,质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上。若沿水平方向切去某一厚度,使甲、乙对地面的压力相同,则此时它们对地面的压强p 甲 、p 乙和切去的厚度h 甲、h 乙 的关系是 ( ) A p 甲>p 乙,h 甲=h 乙。 B p 甲<p 乙,h 甲>h 乙。 C p 甲<p 乙,h 甲=h 乙。 D p 甲<p 乙,h 甲<h 乙 2.如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上,已知它们对地面的压强相等.若沿水平方向切去某一厚度,使甲、乙对地面的压力相同,则此时它们对地面的压强p 甲、p 乙和切去的厚度△h 甲、△h 乙的关系是( ) A .p 甲>p 乙,△h 甲=△h 乙 B .p 甲<p 乙,△h 甲>△h 乙 C .p 甲<p 乙,△h 甲=△h 乙 D .p 甲<p 乙,△h 甲<△h 乙 题型二:计算型 要把相应的公式表达出来,加上数学解题技巧。 公式应用特点: 1.横切特点:是受力面积S 是不变的; 切相同质量m 时:用P=F/S; 切相同体积V 时:把它转化为m ,用P=F/S;也可以把它转化为h ,用P=gh ρ 切相同厚度d 时,用P=gh ρ 2.横切互相叠放:底面积是不变的,最好用公式P=F/S 来解,把相应的压力表示出来最重要。其中切相同质量时,由于总压力不变,受力面积也不变,所以此时总压强是不变的。 3.竖切:对于规则柱状体P=gh ρ,所以压强不变。竖切要紧扣这点做题。 4.竖切互相叠放:当两物体以前压强相等时,根据竖切不变,'A B A S G P ?= ?,' B A B S G P ?=? A B

专题(三)固体压强之叠放问题和切割问题

第九章 / 压强 优等生 YOUDENGSHENG 035 专题(三) 固体压强之叠放问题和切割问题 |典|例|分|析| 类型一 叠放类问题 典例1 如图ZT -3-1所示,甲、乙两个实心均匀正方体(V 甲Δp 乙 B .Δp 甲<Δp 乙 C .Δp 甲=Δp 乙 D .无法判断 [规律方法]解答固体压强叠放类问题,关键是找到 压力和受力面积,紧抓变量和不变量。另外需要注意题目中的隐含条件,如:“质量相等”“受力面积相等”“压强相等”。 类型二 切割类问题 典例2 按如图ZT -3-2所示将正方体木块切去一半,剩余的一半留在水平桌面上。 图ZT -3-2 (1)它们剩余的一半对水平桌面的压力关系是( ) A .F 甲>F 乙>F 丙>F 丁 B .F 甲S 甲=S 丙 C .S 甲p 甲=p 丙 B .p 乙=p 丁

p 乙>p 丙>p 丁 固体压强之叠放问题 和切割问题典例1

新课标(RJ) / 物理 / 八年级下册 优等生 YOUDENGSHENG 036 . 如图ZT -3-10所示,质量相同的甲、乙两个均匀实 心正方体放在水平地面上。若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后,则剩余部分对水平地面的压强p 甲和 p 乙的关系为 ( ) 图ZT -3-10 A .p 甲

p 乙 D .以上都有可能 . 甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上, 它们对水平地面的压强相等,它们的密度关系为ρ甲< ρ乙<ρ丙。若在三个正方体上部水平截去质量相同的部分,则剩余部分对水平地面的压强关系为 ( )A . p 甲

p 乙>p 丙 D .无法判断 . 如图ZT -3-11所示,甲、乙两个均匀圆柱体分别放 在水平地面上,它们对地面的压强相等,已知r 甲=2r 乙,h 甲=2r 甲,h 乙=r 乙,则甲、乙对地面压力之比F 甲∶F 乙= ,甲、乙的密度之比ρ甲∶ρ乙= 。 图ZT -3-11 图ZT -3-12 . 如图ZT -3-12所示,两个正方体金属块A 、B 叠放在 水平地面上,金属块B 对地面的压强为p 1。若取走金属块A ,金属块B 对地面的压强为p 2,A 、B 边长之比L 1∶L 2=2∶3,已知p 1∶p 2=3∶2,则金属块A 与金属块B 的密度之比为 。 . 如图ZT -3-13所示,甲、乙是完全相同的长方体 物块,平放在水平地面上,若分别沿图示的对角线切成两块,并拿走其中的一块(乙取走上面的一块),则甲、乙余下部分与地面的接触面积之比为 ,对地面的压强之比为 。 图ZT -3-13

压力、压强(固体)(知识点)专题

压力压强 一、压力 物理学中把垂直压在物体上的力叫做压力。 (注意:压力的特点是:1.与物体表面接触,2.与物体表面垂直。若不是同时满足这两个条件,则不是压力) 二、压力与重力的区别 压力与重力既有区别又有联系,应注意以下几点: (1).重力可以产生压力,但是压力并不都由重力产生,方向也不一定与重力方向相同。如图1 示,在A、B、C、三种情况下,水平地面、竖直墙壁、水平天花板所受压力分别是G、F、F-G。 A B C 图 1 (2).压力和重力是两个性质完全不同的物理概念。 压力:垂直压在(或作用在)物体表面上的力叫做压力。 重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 (3).压力的方向垂直被压物体表面,并指向被压物体,重力的方向总是竖直向下。若物体放在水 平地面上,则压力的方向和重力方向一致;但若不是水平面,则二者的方向不一致。如图 2示,物体对斜面的压力垂直斜面向下,而重力的方向是竖直向下。 图2 图3 (4).力的作用点不同,重力的作用点在物体的重心上,压力的作用点在受力物体的接触面上。如 图2示。 三、压强 1.压力的作用效果不仅与压力的大小有关,而且还与受力面积的大小有关,为了比较压力的作用 效果,必须比较单位面积上的压力。物体单位面积上受到的压力叫压强,因此压强是用来表示压力作用效果的物理量。 注意:“单位面积”是指“单位受力面积”,因此压力只能产生于相互挤压的地方,所以收力面积物体间接触部分的面积。如图3,圆台形物体以两种a、b方式放置时,对地面的压力不变,图a中的受力面积是S2,图b中的受力面积是S1,而它们都与水平地面的面积大小无关 2、压强公式:p=F/S 注意:应用压强公式要注意以下三点:(1).公式中的F是压力,而不是重力,但是在某些情况下,压力在数值上是等于重力的。如把物体放在水平地面上。(2). 公式中的S是受力面积,它是施力物体挤压受力物体时,二者相互接触的面积,而不是其他面积。(3).压力F和受力面积S 之间,不存在因果关系,但压强P和F、S之间却有密切关系:在S一定时,P与F成正比,在F一定时,P与S成反比。

(完整版)初中物理固体压强练习题

1、物理学中,把______在物体表面上的力叫做压力,压力作用的效果用________表示。 2、水平桌面上放着一个重29.4牛的匀质立方形物体,其边长为0.1米它对桌面的压强等于___ _。 3、把甲、乙两个大小、形状相同的容器,置于水平桌面上,若甲容器内盛满酒精,乙容器内盛满水、则液体对容器底部的压强关系是 p甲____p乙;容器对桌面的压力关系是F甲____F乙。(选填“大于”、“等于”或“小于”) 4、由于液体受到____的作用,所以液体内部存在着压强,且在同一深度,液体向各个方面的压强____;潜水员潜入水下20米深处时,他所受到的水的压强为______帕。 5、某同学做测定大气压强的实验,他测得玻璃管内外水银面的高度差为76厘米.则大气压的值为76厘米高水银柱,合________帕。 6、许多地方使用的液化石油气是利用_____的方法,使石油气在常温下液化后装入钢罐中的。抽水机又叫水泵,它是利用______把水不断从低处抽到高处的。 7、医生注射用的针头做得很尖是为了____。载重汽车轮子个数较多是为了_____。 8、关于液体压强,下面说法中正确的是()A、液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大 B、因为P=F/S,所以液体压强与容器底面积大小有关 C、液体压强只与液体的密度和深度有关 D、由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强 9、将两物体平放在水平桌面上,设两物体的重力之比为1:3,两物体与桌面接触面积之比为3:1,则两物体对桌面的压强之比等于______ 10、一个人站在地面上,他对地面的压强最接近于( ) A l0帕 B 100帕 C l06帕 D l04帕. 11、若行走在结冰的河面上时,突然发现脚下的冰即将破裂,在下列采取的行动中最有可能脱离危险的措施是 A.立即迅速跑开B.立即改用单脚跳开C.双脚站立原地不动D.趴在冰面上慢慢挪开 12、有甲、乙、丙三个圆柱形容器的底面积不相等,其中S甲>S乙>S丙,若甲容器中注入煤油,乙容器中注入水,丙容器中注入盐水,当 三种液体对容器底的压强相等时; (1)设三个容器液面的高度分别为h甲、h乙、h丙,则由大到小排列,应是______ (2)设三种液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙、F丙,则由大到小排列,应是________ 13、日常生活中把刀口磨得很簿是为了_______、建造房屋时,总是把房子的墙基做得比墙厚,这是为了______。 14、如图所示的三种情况中,物体都是边长为10厘米的正立方体,重力均为10牛,图中力F都是20 牛,试计算支持面受到的压强:(1)p a=_______帕,(2)p b=_______帕,(3)p c=_____帕。 15、甲、乙两个圆柱形物体竖直放在水平桌面上,体积相等,底面积S甲=3S乙,甲物体的密度是乙物体 的密度的2倍,则两物体对水平桌面的压强之比p甲:p乙=______。 16、某学生做托里拆利实验时,测得大气压强为760毫米水银柱高,然后他又向水银槽里加注水银,使 槽内水银面上升了5毫米,这时管内外水银面的高度差应为____毫米。(管内水银面上仍留有空隙) 17、下列事例中,为了减小压强的是()A.图钉尖端可以很容易按进墙B.大型平板车下装有许多轮子 C.老虎的牙十分锐利,很容易嚼碎猎物D.跑步时,运动员脚穿钉子鞋 18、人坐在沙发上比坐在木椅上舒服些,这是因为( ) A弹簧的弹力与人体受到的重力平衡 B弹簧的弹力与人体对沙发的压力平衡C弹簧的弹力减小了人体对沙发的压力D人体与沙发的接触面积较大 19、关于液体内部的压强,其中正确的是( ) A液体内部的压强和液体的密度、体积有关B液体内部的压强和液体的密度、体积及重力有关 C液体内部的压强和液体的重力及该处深度有关D液体内部的压强和液体密度及该处深度有关 20、三个圆柱体甲、乙、丙,它们的底面积相同,所受的重力分别为60牛、30牛、10牛,将它们分别竖直放置在水平桌面上,比较它 们对桌面的压强,则( ) A甲最大B乙最大C丙最大D一样大 21、用螺丝固定工件时,需要在螺帽下面垫上一个较宽大的垫圈,使用这个垫圈的作用是为了( ) A增大螺帽和工件之间的摩接力,以利固定工件B增大螺帽和工件之间的压力,以利固定工件 C减小螺帽对工件的压力,防止损坏工件D减小螺帽和工件间的压强,防止损坏工件. 22、一砖块的密度为ρ将它平放在地面上时对地面的压强为p.若从竖直方向将砖块切成相等的两块后,将其中的一块整齐地叠放在另一 块上,那么( ) A 上块对下块的压强p,下块对地的压强为2p B 上块对下块的压强2p,下块对地的压强为4p C 上块对下块和下块对地面的压强均为p D 上块对下块和下块对地面的压强均为2p 23、玻璃管的下端扎有橡皮膜,向管内倒入有色的水,这时橡皮膜向下凸出,把这个玻璃管慢慢插入盛有某种液体的杯中,当管内外液 面相平时,下列正确的是( ) A若橡皮膜向上凸起,则ρ液<ρ水B若橡皮膜向下凸起.则ρ液>ρ水 C若橡皮膜向上凸起,则ρ液=ρ水D若橡皮膜变平,则ρ液=ρ水 24、一只底面积为S的平底箱子,当它放在面积为2S的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为p当放在面积为S/2的水平凳面上时, 箱子对凳面的压强是( ) A p/2 B p C 2p D 4p 25、两个内径不同的圆柱形容器内分别盛有质量相等、密度不同的两种液体,两容器内液面等高,则液体对容器底产生的压强( ) A甲容器大B乙容器大C一样大. D条件不足,无法确定思考:液体对容器底部的压力呢?

(完整版)初二物理固体压强专题练习

初二物理固体压强练习专题姓名:________ 第一部分:夯实基础,理解提高 知识回顾: 1. 物理学中把在物体上的力叫做压力,单位。 2.压力重力,只有当物体放在水平位置的时候,压力在数值上才重力。 3. 压力作用的效果不仅跟的大小有关,还跟的大小有关 4. 物体上受到的叫做压强,压强的计算公式是,在国际单位制中,压强的单位是,它有一个专门名称叫做,简称,符号是。常用单位:百帕(hPa),千帕(Kpa),兆帕(Mpa) 5. 物体受到的压强是100帕,它所表示的物理意义是 6. 增大压强的方法有和。 7. 减小压强的方法有和。 例:图钉尖端的面积是0.3mm2,图钉上钉帽与手指的接触面积为42mm2,试计算手指用1.26N的压力往木板上按压图钉时,手指和木板受到的压强分别为多少? 练习1:如图5所示的薄壁平底茶杯,将它空着正放在水平桌面上,对桌面的压力和压强分别是F1、P1;把它倒扣在同一桌面上,对桌面的压力和压强分别是F2、P2,则() A.F1>F2,P1=P2;B.F1=F2,P1>P2; C.F l

例2:有两个用同种材料制成的圆柱体A和B,A的高度是B的高度的3倍,将A垂直放在水平地面上,B竖直放在A上如图6(甲)所示,这时A对地面的压强与B对A的压强之比为3:1,若将A,B倒置后仍放在水平地面上,如图6(乙)所示,则A对B的压强与B对水平地面的压强之比是() A、1:3; B、1:2; C、4:1; D、1:1 练习2:如图7所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动,则A对桌面的压力F、压强P 的变化情况是() A、F不变,P不变; B、F不变,P变大; C、F变小,P变小; D、F变大,P变大 练习3:如左图所示的长方体,底面积为1m2,放在水平桌面上,重力为7.8×104N,它对桌面的压力是N,若沿如图8所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是N,压强是Pa. 如果沿图9所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是N,压强是______Pa。 练习4:一个质量为68kg的人,他每只脚接触地面的面积是170cm2,这个人站立时对地面的压强是______Pa,人走路时对地面的压强是_______Pa。(g=10N/kg) 练习5:A为边长10cm的正方块,重5N;B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6N。则如图10甲中B受的压强是________Pa,如图10乙中B受到的压强是_____Pa。例3、下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是:() A、铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上 B、书包带宽的比窄的背在身上舒服 C、把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去 D、在烂泥地上垫上一块大木板,便于人行走 练习6:人在烂泥地上走,脚会陷进泥里,如果在烂泥地上垫上一块木板,人在木板上就不会陷下去,是因为() A、对地面的压力增大; B、对地面的压强增大; C、对地面的压力减小; D、地面受力面积增大,压强减小 练习7:从图钉的构造来看,钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指() A、增大压强; B、减小压强; C、增大压力; D、减小压力。 练习8:近年来,交通部门加大了打击汽车超载超速的力度,这是为了交通安全和延长公路的使用年限。从压强角度分析超载对路面的影响: (1)自重5t、载重10t的满载汽车.对水平路面的压力为多少牛? (2)该车前后共有10个轮胎,每个轮胎与地面的接触面积约为0.04m2。假设汽车超载 10t.则对水面路面增加了多少压强? 第二部分:尖子练习,对接中考 中考题精炼: 1、一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm,物重为G,将它分别平放、侧放、竖放,三种放法放置在水平地面上,则它们对地面的压力之比为。压强之比为。 2.边长为20cm的正方体,重为72N,当它放在面积为1m2的水平桌面中间时,桌面受到的压 力是N,桌面受到的压强是Pa.当它放在桌边且有1/4底面积伸在桌面外时,桌面受到的压力是_____牛,受到的压强是Pa. 3、砖的密度是2.0×103kg/m3,地基能承受的最大压强为8.82×105Pa,用这种砖砌墙(不算泥浆的重力).墙的最大

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