土建施工员培训目标

一、土建施工员培训目标

通过中级技术理论培训,使学员具有中级土建施工员应具备的专业理论知识和专业技能,从而达到该岗位上岗资格的要求。

二、土建施工员培训对象:具有高中以上学历,凡未取得岗位证书的相关从业人员。

三、土建施工员基本知识、专业知识

1、施工员基本知识要求

(1)建筑识图:投影基本知识、建筑制图标准、识读建筑工程图、建筑结构施工图平面整体表示方法(重庆市职工职业培训学校-重庆最优秀的建筑类培训学校)

(2)建筑材料:建筑材料的基本性质、胶凝材料、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢材、防水材料、其他建筑材料

(3)建筑力学:静力学的基本概念、平面力系的平衡、材料力学的基本概念、梁的内力图、梁的应力、梁的变形、压杆稳定

(4)建筑结构:建筑结构概述、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑结构抗震知识

(5)建筑施工组织设计基础:施工组织概念、流水施工、网络计划技术、单位工程施工组织设计

2、施工员专业知识要求

(1)建筑施工技术:土石方工程施工技术、起重技术、脚手架搭设技术、地基处理与桩基施工技术、钢筋砼施工技术、预应力混凝土施工技术、砌体施工技术、钢结构工业厂房结构安装技术、防水施工技术、装饰装修施工技术、高层建筑施工技术、季节性施工

(2)建筑工程施工测量:全站仪的操作、标定工作的基本方法、施工控制网测量、民用建筑的定位与放线、工业建筑的定位和放线、施工过程中的测量工作、构件的安装测量

(3)施工组织与管理:施工工期管理、施工质量管理、施工安全管理、施工组织技术经济分析

1.在工程计价中,对工程造价计价依据、办法以及相关政策规定发生争议事项的,由工程造价管理机构负责解释。

2.发包人以对工程质量有异议,拒绝办理工程竣工结算的,已竣工验收或已竣工未验收但实际投入使用的工程,其质量争议按该工程保修合同执行,竣工结算按合同约定办理;已竣工未验收且未实际投入使用的工程以及停工、停建工程的质量争议,双方应就有争议的部分委托有资质的检测鉴定机构进行检测,根据检测结果确定解决方案,或按工程质量监督机构的处理决定执行后办理竣工结算,无争议部分的竣工结算按合同约定办理。

3.发、承包双方发生工程造价合同纠纷时,应通过下列办法解决:

①双方协商;

②提请调解,工程造价管理机构负责调解工程造价问题;

③按合同约定向仲裁机构申请仲裁或向人民法院起诉。

4.在合同纠纷案件处理中,需作工程造价鉴定的,应委托具有相应资质的工程造价咨询人进行。二、

建筑工程施工专业人才培养方案

建造工程施工 040100 (一)招生对象 初中毕业生或者同等学历者。 (二)学制 三年 本专业主要面向建造工程施工企业、市政工程施工企业、工程监理企业、房地产开辟企业等单位,培养建造工程施工技术与管理的人员。 通过本专业学习,使学生掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能。具有基本的科学文化素质、健康的身体和心理,具有基本的欣赏美和创造美的能力;具有良好的职业道德和科学严谨的工作能力;具有创新精神,具备一定创业能力和继续学习能力。培养适应建造市场人材需求,满足建造行业和建设类企业要求,能够从事建造工程施工、质量检查、材料检测等工作,能够胜任施工员(核心岗位)、质检员、安全员、材料试验员、装配化施工员、 BIM 建模师等岗位工作的高素质技能型人材,并为技术负责人、项目经理等晋升岗位奠定良好的基础。 在充分调研的基础上,确定了本专业人材培养规格,毕业生应具备的基本素质和核心技能。 (一)基本知识要求 1.能够胜任定位放线、施工操作、组织管理、材料检测、质量验收、工程监理等方面的工作; 2.具备中职生必备的德育、语文、数学、英语、传统文化、人文素质等基础知识; 3.熟悉建造识图、建造材料、建造构造、建造力学等基本的专业基础知识。 (二)职业素质要求

遵纪守法,诚实守信,严谨务实,团结协作能力;树立安全至上、质量第一的理念,具有平生学习理念,具有专业必需的文化基础、计算机和信息技术知识,具有社交能力和礼仪知识;有严谨务实的工作作风。拥有健康的体魄,能适应岗位对体质的要求;朝气蓬勃,积极向上,奋发进取;思路开阔、敏捷,善于处理突发问题。遵守相关法律法规、标准和管理规定;树立安全至上、质量第一的理念,坚持安全生产、文明施工。 (三)岗位群职业能力要求 1.施工组织策划; 2.施工技术管理; 1.施工员 3.施工进度成本控制; 4.质量安全环境管理; 5.施工信息资料管理。 1.质量计划准备; 2.材料质量控制; 2.质检员 3.工序质量控制; 4.质量问题处置; 5.质量资料管理。1.能够编制施工组织设计和参预编制专项施工方案; 2.正确识读施工图和其他工程设计、施工等文件; 3.编写技术交底文件,并实施技术交底; 4.正确使用测量仪器,进行施工测量; 5.正确划分施工区段,合理确定施工顺序; 6.能够进行资源平衡计算,参预编制施工进度计划及资源需求计划,控制调整计划; 7.能够进行工程量计算及工程计价; 8.确定施工质量控制点,参预编制质量控制文件、实施质量交底; 9.能够确定施工安全防范重点,参预编制职业健康安全与环境技术文件、实施安全和环境交底; 10.能够识别、分析、处理施工质量缺陷和危(wei)险源; 11.能够参预施工质量、职业健康安全与环境问题的调查分析; 12.能进行施工平面布置的动态管理; 13.负责编写施工日志、施工记录等相关施工资料; 14.负责汇总、整理和移交施工资料。 1.能够参预编制施工项目质量计划; 2.能够评价材料、设备质量; 3.能够判断施工试验结果; 4.能够识读施工图; 5.能够参预确定施工质量控制点; 6.参预材料、设备的采购; 7.负责核查进场材料、设备的质量保证资料,监督进场材料的抽样复验; 8.负责监督、跟踪施工试验,负责计量器具的符合性审查; 9.能够参预编写质量控制措施等质量控制文件,并实施质量交底; 10.能够进行工程质量检查、验收、评定;

施工员(市政工程)继续教育培训计划、大纲、习题集

广东省市政工程施工员继续教育培训教学计划 一、编制说明 ㈠编制依据 1、《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(JGJ/T250-2011,中华人民共和国行业标准,中国建筑工业出版社,2011。 ㈡参考教材 1、《建设行业施工现场专业人员继续教育教材》,丁宪良主编,中国电力出版社,2011年5月第1版。 2、《法律法规相关知识(内部资料)》,广东省建设教育协会主编,2013年11月。 ㈢教学学时 1、以下各岗位的继续教育培训学时均为42学时,其中包括《法律法规相关知识》6学时,各岗位专业新技术36学时。 二、施工现场专业人员继续教育培训教学计划 施工员(市政工程)继续教育培训教学计划 序号继续教育内容教学内容 教学 时数 评价 权重 备 注 1 法律法规相关 知识 建设法规的概念、调整对象、建设法规体系、法律责任 的种类及承担方式 0.20.05 考 试《建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建设 工程质量管理条例》 2.80.45 《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《生产安 全事故报告和调查处理条例》 10.15 《劳动法》、《劳动合同法》、《消防法》、《环境保 护法》 0.50.09

《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》、《建筑 施工特种作业人员管理规定》 0.50.1 《广东省住房和城乡建设厅关于建筑工程安全生产动态 管理的办法》 0.50.1 《绿色施工导则》0.2 0.03 建设工程纠纷主要种类和法律解决途径0.3 0.03 小计 6 1.0 2 市政工程新技 术 沥青玛蹄脂碎石混合料路面工程技术 6 0.17 旧沥青路面的再生技术 4 0.11 彩色沥青技术 4 0.11 聚合物基复合材料、再生树脂复合材料井盖 4 0.11 顶管技术 4 0.11 盾构法施工技术 6 0.17 水平定向钻进技术 4 0.11 新密市溱水路大桥工程介绍 2 0.05 溱水路大桥主桥施工组织设计 2 0.06 小计36 1.0 合计42 广东省市政工程施工员继续教育培训考试大纲 一、《市政工程施工员》法律法规相关知识培训考试大纲 第一章法律法规相关知识 1.1建设法规的概念、调整对象、建设法规体系、法律责任的种类及承担方式 1)掌握建设法规体系 2)掌握法律责任的种类及承担方式 3)熟悉建设法规的概念、调整对象 1.2《建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程质量管理条例》

建筑工程施工现场五大员培训内容

建筑工程施工现场五大员培训内容 施工员 施工员(懂预算、能施工、会管理):施工员在施工现场首先是安排施工生产,对施工现场人员、材料和机械设备进行调度、安排;及时解决施工生产过程中出现的各种技术问题,进行施工技术的交底、施工过程检查、控制,及时纠正施工过程中的出现的各种问题,参与编制周、月、年等进度计划,负责材料计划的编制,参加过程中的各种验收及计量,参与现场安全管理;负责施工日志的记录。 施工员主要培养学生的读图能力、掌握施工仪器的使用,熟悉现行施工验收规范、强制性条文、施工操作规程、03G101系列标准图集,应以施工技术、施工组织、测量、安全、建筑材料、预算、CAD、电脑办公化系统等方面的知识为重点。在课时安排上应尽量偏重专业课和社会实践。 造价员 造价员:造价员在施工现场主要编制工程的施工图预、结算及工料分析,编、审工程分包、劳务层的结算。编制施工成本预算、每月工程进度报表及经济签证资料(根据材料员提供市场价格或财务提供实际价格)并及时上报有关部门审批。审核分包、劳务层的工程进度预算(技术员认可工程量)。协助财务进行成本核算。根据现场设计变更和签证及时调整预算。在工程投标阶段,及时、准确做出预算,

提供报价依据。对各劳务层的工作内容及时提供价格,作为决策的依据。参与投标文件、标书编制和合同评审,收集各工程项目的造价资料,为投标提供依据。 造价员方面主要培养学生的识图能力、沟通能力,熟悉现行施工验收规范、应以施工技术、预结算、清单、合同和招投标法等国家法律、法规方面的知识为重点。 资料员 资料员:资料员在施工现场负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。 一.负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作。收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档。负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登记、归档。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作,注意保密的原则。确保设计变更、洽商的完整性,要求各方严格执行接收手续,所接收到的设计变更、洽商,须经各方签字确认,并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保管理目标的全面实现。 二.参加分部分项工程的验收工作

土建施工员工作目标

篇一:《建筑工程质量目标》 质量目标与质量保证措施 本工程的质量目标工程质量在符合《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)基础上,确保“鸠兹杯”,争创“黄山杯”。为达到以上质量目标,我公司在施工过程中高标准运行ISO90012008质量管理体系,严格按设计图纸及国家规范施工,并采取以下质量保证措施 第一节明确质量管理目标 结合确保“鸠兹杯”的质量目标,要求参建员工,增强质量意识,一切坚持高起点、高标准、严要求,将工程质量目标紧紧地与企业信誉、个人职责有机的结合起来,不断强化自我责任感,工作压力感,人人都要为实现这个目标献计献策,勇于勤奋工作。 第二节质量管理体系的建立及质量职责 建立以项目经理为质量终生负责制及项目质量第一责任人的项目质量管理体系,实行分级质量岗位责任制,由项目经理牵头,项目负经理、项目技术负责人

中间控制,项目专职质量员、施工员、计量员等基层检查的三级管理体系,形成从项目经理到生产班组的质量管理机构网络(见附图工程质量管理机构程序系统网络图)。项目管理人员应认真执行本公司《质量管理手册》中相应的质量职责 分解落实质量责任 以项目经理为工程质量的第一责任人,把施工全过程的工序进行分解,落实质量责任。确保每个分部都创优质。使每个人心中都明白自己应做什么?怎么做?负什么责?做的工艺标准是什么?做不好会受到什么处罚。从分项工程到分部工程真正形成一个严密的质量管理工作体系,一旦发现质量波动和变化,便可查清楚责任,落实整改。在落实质量责任时,通过总结正反两方面的经验,更好体现和提高工程质量,进行动态管理的控制。分解落实质量责任 以项目经理为工程质量的第一责任人,把施工全过程的工序进行分解,落实质量责任。确保每个分部都创优质。使每个人心中都明白自己应做什么?怎么做?负什么责?做的工艺标准是什么?做不好会受到什么处罚。从分项工程到分部工程真正形成一个严密的质量管理工作体系,一旦发现质量波动和变化,便可查清楚责任,落实整改。在落实质量责任时,通过总结正反两方面的经验,更好体现和提高工程质量,进行动态管理的控制。 第三节本工程质量薄弱环节与预防措施

土建施工员培训描述

土建施工员培训描述 作为土建行业中一个重要的人才岗位,土建施工员在工 程施工中具有至关重要的作用。为了培养合格的土建施工员,不仅需要掌握一定的理论知识,还需要熟悉实践操作技能。本文将从以下几个方面对土建施工员的培训进行描述。 一、知识理论课程 1.土建施工技术方案和施工图纸解读 土建施工员需要具备解读和理解工程施工技术方案和施工图纸的能力。通过课程学习,掌握建筑结构、施工工艺流程、材料选用等基本要素,了解建筑施工的规划设计。 2.工程测量相关知识 工程测量是土建施工中不可或缺的环节。学习工程测量相关知识,包括测量仪器使用、代数解题、误差控制等,掌握测量技术,以确保施工中地面高程和平面位置的准确度。 3.土建施工管理规范 学习土建施工管理相关规范,包括现场安全规范、管理制度、施工现场管理等等,了解施工环境中各种因素对人身安全和质量保证的影响,并掌握现场管理技巧。 二、现场实践操作技能 1.基本手工工具使用 土建施工员在现场需要使用各种保障设备,如钢筋剪、抹灰刀、水平仪、电焊机、塔吊等,需要掌握这些工具的使用方法,能够正确运用相关设备,在施工现场保证施工效率和质量。 2.各类机械操作技能

施工现场的机械操作技能包括起重机、挖掘机、装载机、塔吊等机械的操作。掌握机械的使命和现场运行及操作技巧,能够在操作中提高效率,保证工程质量。 3.施工现场管理 学习施工现场管理知识,了解工程环节的拍照记录、质量控制、安全管理等相关管理要求,并掌握熟练运用方案和图纸进行现场管理。 三、实践案例分析与讲解 通过实践案例分析和讲解,了解施工中常见的问题和处理方法,让学生知道问题的出现和解决办法,将实践操作技能和理论知识融会贯通。 总结:土建施工员的培训不仅要注重理论学习,更要重 视实践操作技能的掌握和提高,培养学生的施工现场管理能力。只有掌握了知识和技能,才能更好地服务于项目建设。

土建施工员培训课件

土建施工员培训课件 一、引言 在当今的建筑行业中,土建施工员扮演着至关重要的角色。他们不仅需要具备扎实的建筑知识和技术,还需要拥有出色的组织和协调能力。为了帮助新晋施工员更好地适应这一角色,本文将提供一份全面的土建施工员培训课件。 二、课程内容 1、建筑基础知识 建筑图纸解读:讲解如何阅读和理解建筑图纸,包括平面图、立面图、剖面图等。 建筑材料:介绍常用建筑材料及其特性,如混凝土、钢材、木材等。建筑法规:讲解建筑法规的基本要求和规定,确保施工符合相关标准。 2、施工技能培训 施工组织设计:讲解如何进行施工组织设计,包括人力、物力、财力等资源的合理配置。

施工技术:介绍各种施工技术及其应用场景,如土方工程、钢筋工程、模板工程等。 施工安全:强调施工安全的重要性,教授如何采取措施确保工人和设备安全。 3、团队协作与沟通技巧 团队协作:讲解如何与团队成员建立良好的合作关系,提高工作效率。沟通技巧:教授有效的沟通方法和技巧,解决工作中的沟通问题。4、工程实例分析 案例分析:通过实际工程案例,分析施工过程中的难点和解决方案。实践操作:模拟实际施工现场情况,进行实践操作训练。 三、教学方法 1、理论授课:通过专业讲师的讲解,传授基本建筑知识和技术。 2、实践操作:在模拟施工现场进行实践操作训练,提高实际操作能力。

3、小组讨论:分组进行讨论学习,分享经验和解决方案,促进团队协作。 4、在线学习:利用网络平台进行自主学习,提供相关文献资料和视频教程等资源。 5、定期考核:对学员进行定期考核,检查学习成果,并为下一步工作做好准备。 四、总结 本培训课件旨在为土建施工员提供全面的知识和技能培训,帮助新晋施工员更好地适应这一角色。通过系统学习和实践操作,学员将掌握建筑基础知识、施工技能、团队协作与沟通技巧等方面的能力,为未来的工作奠定坚实基础。同时,我们将不断更新和完善培训内容和方法,以适应行业发展的需求和提高学员的实际操作能力。 一、引言 在建筑行业中,施工员扮演着非常重要的角色。他们是项目的执行者,负责监督施工现场的各项活动,确保工程的质量、安全和进度。为了更好地发挥施工员的作用,提高他们的专业素养和综合能力,本次培训将重点介绍施工员在造价管理方面的责任与技能。通过本次培训,

土建施工员培训考核大纲

北京市建筑业土建施工员培训考核大纲 法律法规部分 公共法律法规(权重70%) 一、《刑法》 1. 掌握刑法第一百三十四条、第一百三十五条、第一百三十六条、第一百三十七条、第一百三十九条、第一百四十六条的相关规定 二、《建筑法》 1. 掌握从业资格的有关规定 2. 掌握建筑安全生产管理的有关规定 3. 掌握建筑工程质量管理的有关规定 4. 掌握违反建筑法的法律责任的有关规定 三、《安全生产法》 1. 熟悉生产经营单位安全生产保障的有关规定 2. 熟悉从业人员权利和义务的有关规定 3. 掌握安全生产监督管理的有关规定 4. 掌握安全事故应急救援与调查处理的规定 5. 掌握违反安全生产法的法律责任的有关规定 四、《消防法》 1. 了解建设工程火灾预防的相关规定 2. 掌握违反消防法的法律责任的有关规定 五、《建设工程质量管理条例》 1. 掌握施工单位质量责任和义务的有关规定 2. 掌握违反建设工程质量管理条例的法律责任的有关规定 六、《建设工程安全生产管理条例》 1. 掌握建筑安全生产管理的有关规定 2. 了解违反建设工程安全生产管理条例的法律责任的有关规定

专项法律法规(权重30%) 一、熟悉建设工程施工现场消防安全技术规范 二、掌握建设工程施工现场安全防护、场容卫生及消防保卫标准 三、熟悉北京市环境噪声污染防治办法 四、熟悉绿色施工管理规程 五、掌握北京市人民政府第247号令《北京市建设工程施工现场管理办法》 岗位实务部分

第一部分:岗位基础知识(权重20%) 第一章:建筑识图 一、建筑工程施工图的组成 二、建筑工程图的成图原理 三、建筑制图标准 四、施工图的识读 五、建筑工图的识图 1.建筑施工图基本知识 2.识读总平面图 3.识读平面图 4.识读立面图 5.识读剖面图 6.识读外墙详图 7.识读楼梯详图 8.识读门窗详图 六、结构施工图的识图 1.结构施工图基本知识 2.识读基础图 3.识读结构平面图 4.识读无梁楼盖板施工图 5.识读钢筋混凝土板式楼梯整体平面表示法施工图 七、其它 了解建筑工程水暖、通风、电气施工图的一般表示方法和图例第二章:建筑力学与结构 一、建筑力学的基本知识 1.力、力矩和力偶的概念及平面力系的平衡条件 2.建筑荷载的分类 3.直杆的轴向拉伸和压缩

施工员工作学习计划

施工员工作学习计划 篇一:施工员见习计划 见习计划 一、见习要达到以下目标: 1.将施工专业知识和相关政策法规结合,运用到相应的实践岗位,提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高专业水平。 2.在规范有序的实际工作中养成努力钻研、吃苦耐劳的精神。 二、见习内容和要求 在见习过程中,主要工作为:熟悉施工图纸和施工组织设计以及施工验收规范等技术资料,参与向工人进行图纸和技术、质量、安全措施交底,参加施工工程的定位、放线和抄平工作,参加按照施工图、施工组织设计和质量标准组织施工,对工程的质量、安全进行经常的检查和督促,配合质量检验和试验部门进行材料检查工作,参加交工验收工作。配合技术员进行内业工作,如图纸会审、布置施工平面图、编制施工进度计划、材料代换、处理设计变更、处理质量、安全事故、整理交工验收资料等。 见习内容包括 1基础施工,2模板工程,3钢筋工程,4混凝土工程,5砌筑工程,6防水工程,7装饰工程

三、见习具体安排 第一阶段(三个月时间) 作为非土建专业毕业生,从事土建施工管理工作要从基础做起,首先要学会看懂施工图纸,主要是建筑图和结构图,把所从事的工程图纸阅读三遍以上,遇到看不懂的地方要及时向同事请教也可以求助络等资源;将项目上所有下发的施工技术交底和安全技术交底仔细研读,在本阶段结束的时候要能编制简单的施工交底。平时多去施工现场,对所分配的负责项目认真对待,在实践当中向同事和现场工人学习,多看工人的施工操作,了解施工工艺,晚上下班后勤翻规范,学会发现问题,明白工人的施工过程中有哪些需要更正和改进的地方。 第二阶段(五个月时间) 在能够看懂施工图纸的基础上,尝试编写施工技术交底和安全技术交底。对于将要发生的施工活动有一个大体上的思路,要有施工工艺的概念,即明白先干什么后干什么,尝试去指导工人施工。同时要能够很好的与分包单位和工人与监理业主等沟通交流,特别是在对工人说话方面注意态度语气,禁止骂人。遇到工人不听从安排的可以向其领导和项目领导反映,总之要能够将工作落实下去。 第三阶段(四个月时间) 尝试独立去管理一个小的分部工程,在以前管理的经验

土建施工员 培训内容

土建施工员培训内容 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention! 土建施工员在进行施工过程中需要具备一定的专业知识和技能,因此培训内容的设计至关重要。本文将就土建施工员培训内容进行探讨,旨在为相关从业人员提供一定的参考和指导。 一、基本要求 土建施工员在培训过程中需要掌握以下基本要求:

施工方案 培训计划

施工方案培训计划 一、培训目的 本次施工方案培训旨在提升施工团队的专业技能和工作效率,使施工人员能够全面了解施工方案的内容和要求,熟练掌握施工操作规范,提高施工质量和安全生产意识,为公司的项目施工提供有力保障。 二、培训对象 施工方案培训的对象为公司所有施工人员,包括项目经理、施工队长、施工员及其他相关工程技术人员。 三、培训内容 1. 施工方案的基本概念和要求 2. 施工方案的编制步骤和方法 3. 施工方案的审批流程和要点 4. 施工方案的实际操作和应用技巧 5. 施工方案的风险评估和应对措施 6. 施工现场管理和监督要点 7. 施工过程中的协调沟通和问题处理 8. 安全及环保要求和措施 9. 钢筋混凝土施工方案 10. 钢结构施工方案 11. 土建施工方案 12. 装修装饰施工方案 四、培训方式 为了使培训内容更加具体和生动,本次培训将采取多种方式相结合的形式: 1. 班内教学:邀请相关领域的专家学者进行理论讲座,并结合实际案例进行分析和讨论,以丰富培训内容; 2. 现场实践:组织施工人员到施工现场进行实际操作,加深实践经验;

3. 游学考察:组织施工人员到相关行业的先进企业进行参观学习,增加施工人员的知识储备和经验积累; 4. 视频教学:利用多媒体技术,播放专业化的培训视频进行教学。 五、培训时间和地点 培训时间定为每周三上午9:00-11:00,培训周期为2个月。培训地点为公司培训教室和施工现场。 六、培训计划 第一周:施工方案的基本概念和要求 1. 理论讲座:施工方案的概念和作用 2. 现场实践:施工方案的编制流程和方法 第二周:施工方案的审批流程和要点 1. 现场实践:审批流程的具体操作 2. 视频教学:施工方案的审批要点 第三周:施工方案的实际操作和应用技巧 1. 班内教学:实际操作技巧的讲解 2. 现场实践:施工方案的应用场景 第四周:施工方案的风险评估和应对措施 1. 理论讲座:风险评估的理论知识 2. 现场实践:风险应对措施的实际操作演练 第五周:施工现场管理和监督要点 1. 游学考察:施工现场管理经验的参观学习 2. 视频教学:施工现场监督的方法和技巧 第六周:施工过程中的协调沟通和问题处理 1. 现场实践:协调沟通的实际操作体验 2. 理论讲座:问题处理的方法和技巧

施工施工人员培训

施工施工人员培训 随着建筑业的快速发展,建筑施工人员的培训与提升成为了一个重 要的议题。在这篇文章中,我们将探讨施工施工人员培训的重要性、 培训内容以及培训的方法和策略。 一、培训的重要性 建筑施工是一个复杂而严谨的过程,需要高度的技术和操作能力。 只有通过系统的培训,施工人员才能掌握各项工作的专业技能,确保 施工过程的质量和安全性。培训能够帮助施工人员深入了解工程规范 和标准,掌握新技术和最佳实践,提高工作效率,降低事故风险,同 时增强团队的凝聚力和协作能力。 二、培训内容 1. 安全培训:建筑施工中存在许多危险和风险,包括高空作业、电 气设备、有害物质等。施工人员需要接受针对这些危险和风险的安全 培训,学习正确使用个人防护装备、安全操作程序以及应急处理措施。 2. 技术培训:建筑施工需要各类技术与工艺的运用,包括土建、钢 结构、电气、给排水等。施工人员应接受这些领域的专业培训,掌握 相关的操作流程、工具使用和常见问题的解决方法。 3. 法律法规培训:建筑行业有许多法律法规与政策需要遵守,包括 安全法规、环保法规、劳动法等。施工人员应该了解相关的法律法规 要求,确保施工过程的合法合规。

三、培训方法和策略 1. 理论与实践相结合:培训应该兼顾理论知识的传授和实际技能的训练。通过理论学习,施工人员能够了解相关知识和概念,而通过实践训练,他们能够掌握实际操作技能和解决实际问题的能力。 2. 现场导师指导:在建筑现场设置专职指导员,对新入职人员进行帮助和指导。通过实际操作中的实时解答和演示,新人能够更好地理解和掌握工作流程和技术要点。 3. 经验分享与培训班:定期组织经验分享会和培训班,邀请有经验丰富的施工人员分享自己的实践经验和案例分析。同时,邀请行业专家进行专题演讲和培训,引领行业发展的最新趋势和技术。 通过以上的培训方法和策略,施工人员能够不断提升自己的专业能力,跟上建筑行业的发展和变化。 总之,施工施工人员培训在建筑业中扮演着至关重要的角色。通过系统的培训,施工人员能够掌握必要的技能和知识,提高工作效率和质量,同时确保施工过程的安全性。为了更好地推动行业的可持续发展,建筑企业应该加大对施工人员培训的投入,确保每一个施工工作者都能具备良好的素质和专业能力。

建筑工程施工技术目标

《建筑工程施工技术》课程目标: 本课程是土木工程专业与工程管理的专业主干课程,课程目标是通过课堂传授、生产实习及高级技能实训,夯实施工基础知识,是学生具备工程施工基本能力和动手能力,为学生去工程施工和管理单位就业和后续发展奠定基础。整个课程内容的设计围绕培养学生“掌握施工技术”的目标,依据施工课程的特点---理论与实践结合紧密,按照认知发展的基本规律(由浅入深、由感性到理性、由理论到实践再由实践到理论的反复)进行递进分层式教学内容设计。《建筑施工技术》课程教学内容总体分为课堂理论授课、实践训练及综合应用三个教学层次。 《建筑工程施工技术》课程内容: 课程内容: (1) 绪论——概述、研究内容、学习方法等; (2) 土方工程——场地平整、基坑、围堰、排水、降水、土方回填; (3) 基础工程——沉桩法、静力压桩、钻孔沉桩等、灌注桩、沉井、地下连续墙; (4) 模板工程——基础、梁、板、柱、墙、墩台、V型墩等,常规模板,特种模板; (5) 钢筋工程——翻样、下料、加工、连接等; (6) 混凝土工程——配料、搅拌、运输、浇筑、振捣、养护、检验等,混凝土特殊施工法;

(7) 预应力工程——先张、后张预应力混凝土施工,预应力钢结构施工; (8)结构安装工程——吊装、滑移、提升、顶升、顶推、转体; (9) 砌筑与脚手架工程——砌筑、脚手架。 (10)防水工程; (11)装饰工程。 《建筑工程施工技术》课程课时:126课时 《建筑工程施工技术》课程评价方案: 一、考核方式 考核成绩由平时成绩、实际操作成绩三部分组成。 二、考核内容与要求 1、应知部分 考核内容为土石方工程施工、地基与基础工程施工、砌筑工程施工、钢筋混凝土工程施工、预应力混凝土工程施工、结构安装工程施工、屋面防水工程施工、装修工程施工八个模块,题型均为客观题。要求掌握建筑施工的基本工艺流程,各工种的工艺分类、具体流程,各种机具的适用条件,各种工艺的质量检查及安全技术。 2、应会部分 考核要求学生能按照建筑施工各工种操作规范及其质量验收规范独立完成典型工作项目,并体现良好的职业精神与职业素养。

建设施工施工人员培训要求的规范

建设施工施工人员培训要求的规范随着建筑行业的快速发展和建筑施工项目不断增多,建设施工施工人员培训的重要性日益凸显。为确保建筑工程的质量和安全,相关部门制定了一系列规范,以确保建设施工施工人员接受全面、高质量的培训。本文将介绍建设施工施工人员培训要求的规范。 一、培训内容的规范要求 建设施工施工人员的培训内容应具备以下要求: 1. 法律法规知识培训:培训课程应涵盖国家建筑法律法规的基本知识,包括建筑工程管理相关法律法规、安全生产法律法规等。培训学员需要了解法律法规的基本内容及其在实际工作中的应用。 2. 技术知识培训:培训课程应包含建筑施工所需的相关专业知识,如建筑材料、工程施工技术、施工工艺流程等。培训学员需要熟悉并掌握建筑施工的基本原理和操作技能。 3. 安全生产知识培训:培训内容应包括建设施工安全生产的相关知识,如安全设施的使用、施工现场的安全管理、应急救援等。培训学员需要了解并遵守施工安全规范,提高安全意识和应急处置能力。 4. 质量控制知识培训:培训课程应涵盖建筑施工质量的相关知识,如质量标准、质量检验方法等。培训学员需要了解建筑施工质量的要求,提高质量控制能力和责任意识。 二、培训方式的规范要求

建设施工施工人员的培训方式应具备以下要求: 1. 线下培训:建设施工施工人员培训应以线下培训为主,通过面对面的教学方式进行知识传授和技能培训。培训机构可以组织专业教师进行授课,或邀请相关领域的专家进行讲座和培训。 2. 线上培训:建设施工施工人员培训可以辅助线上培训,通过网络平台提供课程资料和学习资源。线上培训可以提供互动学习功能,方便学员在工作之余进行学习,提高学习的灵活性和效率。 3. 实操培训:建设施工施工人员培训应注重实操培训,提供实际操作的机会和场所。培训学员需要亲自参与工程施工过程,熟悉并掌握各类施工机具和设备的正确使用方法。 三、培训机构的规范要求 建设施工施工人员培训机构应具备以下要求: 1. 资质认证:培训机构需要获得相应的教育资质或行业认证,确保培训质量和教学水平的可靠性。培训机构应定期接受监督和评估,保证培训质量的可持续改进。 2. 师资队伍:培训机构需要拥有一支专业的师资队伍,包括具备丰富实践经验和教学经验的教师,以及相关领域的专家学者。师资队伍应持续提高自身的专业素养和教学水平。 3. 培训设施:培训机构应提供适宜的培训设施,包括配备齐全的教学设备、实验室和模拟施工场地等。培训设施应符合相关安全规范,保证学员的学习环境和个人安全。

房建现场项目培训计划方案

房建现场项目培训计划方案 一、项目背景 随着城市化进程的加快,房建行业发展迅猛,建设规模不断扩大,建筑工程质量和安全问题备受关注。因此,提高工程管理人员和施工人员的专业素养、技术水平和安全意识,成为工程建设的急需之举。 目前,本公司正承接多个重要的房建现场项目,为了确保项目顺利进行,我们急需对现场工程师和施工人员进行全面的培训,提高他们的专业水平和安全意识,减少工程质量问题和安全事故的发生。 二、培训目标 本次培训的目标是全面提高现场工程师和施工人员的专业素养、技术水平和安全意识,确保项目工程质量、工程安全和工程效益。 具体包括: 1.提高现场工程师的项目管理、技术协调和沟通能力,确保项目进度和质量; 2.提高施工人员的操作技能和安全意识,减少现场安全事故; 3.加强团队协作意识,提高项目施工效率和成果。 三、培训内容 1.现场工程师培训 (1)项目管理知识与技能 (2)项目进度管理与控制 (3)项目质量管理与控制 (4)项目安全管理与控制 (5)项目成本管理与控制 (6)工程技术实务 2.施工人员培训 (1)安全操作规程 (2)安全用具使用与检查

(3)高空作业安全 (4)电气安全 (5)机械设备操作 (6)文明施工规范 3.团队协作培训 (1)团队意识培养 (2)沟通与协调技能 (3)冲突解决与协作能力 (4)目标共识与团队凝聚 四、培训方式 1.现场工程师培训 采用集中培训的方式,安排专业的项目管理专家进行授课,并结合案例分析、角色扮演等方式进行培训,以提高参训人员的学习兴趣和深度。 2.施工人员培训 采用理论教学与实际操作相结合的方式进行培训,结合工地实际情况进行模拟演练,培养施工人员的操作技能和安全意识。 3.团队协作培训 通过团队建设活动、团队拓展训练等方式进行培训,激发团队成员的合作意识和凝聚力。 五、培训计划 1.工程师培训计划 (1)主题:项目管理知识与技能培训 (2)时间:3天 (3)内容:项目管理理论与实践、项目进度与质量控制、项目安全管理等 (1)主题:工程技术实务培训 (2)时间:2天

建筑工程施工人员培训方案及措施

建筑工程施工人员培训方案及措施 背景 近年来,建筑行业发展迅速,对于建筑工程施工人员的需求也日益增长。为了提高施工人员的技能水平和工作质量,制定一份全面的培训方案及措施显得尤为重要。 目标 本培训方案的目标是提高建筑工程施工人员的专业技能和工作效率,确保施工过程安全、高效、质量可控。 方案内容 1. 培训课程 通过开展专业技能培训课程,提升施工人员的专业素养和技能水平。培训课程包括但不限于以下内容:

- 建筑工程基础知识 - 施工工艺和技术要求 - 安全生产知识和操作规范 - 质量管理和验收标准 - 环境保护和节能减排要求 - 法律法规和职业道德 2. 培训方法 为了达到良好的培训效果,我们将采取以下培训方法: - 理论授课:通过讲座、教材和多媒体等形式,向施工人员传 授相关知识和技能。 - 实践操作:通过模拟施工场景、案例分析和实际操作等方式,提升施工人员的实际操作能力。 - 知识检测:定期组织考核和测试,评估施工人员的研究效果,并对培训内容进行调整和优化。 3. 培训评估与管理

为了确保培训的质量和效果,我们将进行培训评估与管理,包 括但不限于以下方面: - 培训需求调研:定期调研施工人员的培训需求,根据实际情 况进行培训内容的优化和调整。 - 培训记录与证书:建立培训记录和证书体系,记录施工人员 的培训情况和成绩,为其职业发展提供支持和依据。 - 培训效果评估:定期跟踪施工人员的工作表现和业绩,评估 培训的实际效果,为后续培训提供参考和改进意见。 措施 除了培训方案,我们还将采取以下措施来保障培训的顺利进行 和有效实施: - 专业师资:聘请具备丰富经验和专业知识的教师和培训讲师,确保培训质量。 - 培训设施:提供适应培训需求的设施和教学环境,保障培训 的顺利进行。

土建施工员培训目标

土建施工员培训目标 第一篇:土建施工员培训目标 一、土建施工员培训目标 通过中级技术理论培训,使学员具有中级土建施工员应具备的专业理论知识和专业技能,从而达到该岗位上岗资格的要求。 二、土建施工员培训对象:具有高中以上学历,凡未取得岗位证书的相关从业人员。 三、土建施工员基本知识、专业知识 1、施工员基本知识要求 (1)建筑识图:投影基本知识、建筑制图标准、识读建筑工程图、建筑结构施工图平面整体表示方法(贵州建筑岗位培训中心-贵州最优秀的建筑类培训学校) (2)建筑材料:建筑材料的基本性质、胶凝材料、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢材、防水材料、其他建筑材料 (3)建筑力学:静力学的基本概念、平面力系的平衡、材料力学的基本概念、梁的内力图、梁的应力、梁的变形、压杆稳定(4)建筑结构:建筑结构概述、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑结构抗震知识 (5)建筑施工组织设计基础:施工组织概念、流水施工、网络计划技术、单位工程施工组织设计 2、施工员专业知识要求 (1)建筑施工技术:土石方工程施工技术、起重技术、脚手架搭设技术、地基处理与桩基施工技术、钢筋砼施工技术、预应力混凝土施工技术、砌体施工技术、钢结构工业厂房结构安装技术、防水施工技术、装饰装修施工技术、高层建筑施工技术、季节性施工(2)建筑工程施工测量:全站仪的操作、标定工作的基本方法、施工控制网测量、民用建筑的定位与放线、工业建筑的定位和放线、施工过程中的测量工作、构件的安装测量 (3)施工组织与管理:施工工期管理、施工质量管理、施工安全

管理、施工组织技术经济分析 第二篇:土建施工员培训课件 建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准 土建施工员培训 通用知识 基础知识 岗位知识 专业技能 强制性条文 《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB50300-2013 通用知识 一、熟悉国家工程建设相关法律法规(权重0.03) (一)《建筑法》 1.从业资格的有关规定 1)掌握建筑业企业资质序列及类别,资质序列:施工总承包资质,专业承包资质,劳务分包资质。2)掌握建筑业企业资质等级,房屋建筑工程施工总承包企业资质等级分为特级、一级、二级、三级。3)熟悉部分专业承包企业资质等级及劳务分包企业资质等级。 地基与基础、土石方、装饰装修、幕墙、园林古建筑、消防设施、防腐保温、金属门窗、爆破拆除、智能化、体育场地、城市道路照明等,分一、二、三级。(5页表1- 3、表1-4) 3)了解施工总承包企业承揽业务的范围(表1-5)2.建筑安全生产管理的有关规定)熟悉 36、38、39、41、44-62 条。2)掌握建设工程竣工验收制度。 《建筑法》第61条规定:交付竣工验收的建筑工程,必须符合规定的建筑工程质量标准,有完整的工程技术经济资料和经签署的工程保修书,并具备国家规定的其它竣工条件。建筑工程竣工经验收合格后,方可交付使用;未经验收或验收不合格的,不得交付使用。)掌

施工员技能培养训练实训培养训练方案方针

附件2:施工员技能培训实训培训方案 一、任务目标 通过施工员技能培训,使学员具有参与编制施工组织设计和专项施工方案;识读施工图和其他工程设计、施工等文件;能够编写技术交底文件,并实施技术交底;进行资源平衡计算,参与编制施工进度计划及资源需求计划,控制调整计划;进行工程量计算及初步的工程计价;识别、分析、处理施工质量缺陷和危险源;参与施工质量、职业健康安全与环境问题的调查分析;记录施工情况,编制相关工程技术资料;利用专业软件对工程信息资料进行处理的专业技能。 二、培训对象与培训时间 1、培训对象:全省建筑类专业应届毕业生;全省毕业两年内未就业的建筑类专业毕业生;建筑类企业职工。培训50人。 2、培训时间、地点: 2018年7月11日—7月20日,辽宁建筑职业学院建筑工程管理实训培训基地。 三、课程安排与教学标准 1、课程安排

2、内容标准

四、培训要求 1、培训实行注册入学。报到时携带本人毕业证(企业培训学员除外)、身份证原件和2张二寸近期免冠照片,在指定时间到指定地点报到。 报到时间:7月10日13:00——18:00 2、培训期间培训费、资料费及耗材等相关费用:建筑类专业应届毕业生及全省毕业两年内未就业的建筑类专业毕业生费用由辽宁建筑职业学院建筑工程管理实训培训基地承担;建筑企业人员的费用

与企业协商。 3、培训期间,住宿的学员统一安排在学校学生宿舍,报到时请自带洗潄用品。就餐统一安排在学生食堂,费用自理。 4、培训期间必须严格遵守培训纪律,按时上课,坚持始终,有事需与班主任请假,出行注意安全。 5、培训期间必须听从老师指导,严格按操作规程实践操作,保证实训安全。 6、培训班由校内外教师组成专业实训培训教师团队,负责实训培训教学与指导。 五、考核评价及颁发证书 实训培训考核分两部分,分数设为100分,其中考勤占20%,综合技能考核占80%,两项考核在60分以上为考核合格,考核合格者由辽宁建筑职业学院建筑工程管理创新性实训培训基地颁发的培训结业证书,并由学校负责向相关企业推荐就业。培训学员可以参加国家住房和城乡建设部举办的建筑领域现场专业人员的考试,考试合格可获得住房和城乡建设部颁发的岗位证书。在实训培训期间表现突出,成绩优异的学员实训培训基地给予表彰。

土建施工员职业发展目标

土建施工员职业发展目标 一、职业背景 土建施工员是建筑工程领域的重要岗位之一,主要负责协调和组织工程施工过程中的各项工作,包括计划安排、材料采购、人员调配、技术指导等。他们需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,同时还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。 二、初级阶段目标 在职业发展的初级阶段,土建施工员应该注重学习和积累实践经验。他们可以通过参与实际工程项目,了解和熟悉各种施工工艺和流程。此外,他们还应该加强对相关法规和标准的学习,提高自己的专业素养和工作技能。通过不断学习和实践,初级土建施工员可以逐渐掌握工程施工的基本要点和技巧,为职业发展打下坚实的基础。 三、中级阶段目标 在职业发展的中级阶段,土建施工员可以逐渐承担更为复杂的工程项目和更高级别的责任。他们需要进一步提升自己的专业水平和管理能力,能够独立完成工程项目的施工组织和工艺设计。此外,中级土建施工员还应该加强与相关专业人员的合作,提高协调能力和解决问题的能力。通过不断的实践和经验积累,中级土建施工员可以逐渐成为一名技术过硬、经验丰富的专业人士。 四、高级阶段目标

在职业发展的高级阶段,土建施工员应该具备较高水平的专业知识和管理能力。他们可以承担更大规模的工程项目和更高级别的管理职责。高级土建施工员需要具备良好的团队管理能力和组织协调能力,能够有效地管理和调配施工团队,确保工程项目的质量、进度和安全。此外,他们还应该关注行业的发展动态,不断学习和掌握新的技术和管理方法,为工程项目的建设贡献自己的智慧和能力。五、职业发展规划 土建施工员在职业发展过程中,可以选择不同的发展方向。例如,他们可以选择深入研究某一特定领域,成为该领域的专家或专业顾问。他们还可以选择进一步提升自己的管理能力,担任工程项目的项目经理或总工程师等高级职位。另外,他们还可以选择自主创业,成立自己的施工团队或建筑公司,开展独立的工程项目。 土建施工员职业发展目标的实现需要坚持不懈的努力和不断的学习。通过不断提升自己的专业素养和实践经验,他们可以在建筑工程领域取得更高的职业成就,并为社会的发展和建设做出更大的贡献。

施工员(土建)继续教育培训计划、大纲、习题集

广东省建筑工程施工员继续教育培训教学计划 一、编制说明 ㈠编制依据 1、《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(JGJ/T250-2011,中华人民共和国行业标准,中国建筑工业出版社,2011。 ㈡参考教材 1、《建设行业施工现场专业人员继续教育教材》,丁宪良主编,中国电力出版社,2011年5月第1版。 2、《法律法规相关知识(内部资料)》,广东省建设教育协会主编,2013年11月。 ㈢教学学时 1、以下各岗位的继续教育培训学时均为42学时,其中包括《法律法规相关知识》6学时,各岗位专业新技术36学时。 二、施工现场专业人员继续教育培训教学计划 施工员(建筑工程)继续教育培训教学计划

广东省建筑工程施工员继续教育培训考试大纲 一、《建筑工程施工员》法律法规相关知识培训考试大纲 第一章法律法规相关知识 1.1建设法规的概念、调整对象、建设法规体系、法律责任的种类及承担方式 1)掌握建设法规体系 2)掌握法律责任的种类及承担方式 3)熟悉建设法规的概念、调整对象 1.2《建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程质量管理条例》 1)掌握建筑许可的有关规定 2)掌握建筑安全生产管理的有关规定 3)掌握建筑工程质量管理的有关规定 4)掌握施工单位的安全责任 5)掌握施工单位质量责任和义务的有关规定 6)掌握违反建设工程质量管理条例的法律责任的有关规定 7)熟悉建筑工程发包与承包的有关规定 8)熟悉建筑工程监理的有关规定

9.)熟悉违反建筑法的法律责任的有关规定 10)熟悉违反建设工程安全生产管理条例的法律责任的有关规定 11)熟悉建筑生产安全事故的应急救援和调查处理的有关规定 12)熟悉建设单位质量责任和义务的有关规定 13)熟悉监理单位质量责任和义务的有关规定 14)熟悉建设工程质量保修的有关规定 15)了解建设单位、勘察、设计、工程监理及其他有关单位的安全责任 16)了解建设工程安全生产监督管理的有关规定 17)了解建设工程质量监督管理的有关规定 1.3《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》 1)掌握生产经营单位安全生产保障的有关规定 2)掌握从业人员权利和义务的有关规定 3)熟悉安全生产监督管理的有关规定 4)熟悉违反安全生产法的法律责任的有关规定 5)熟悉安全生产许可证的有关规定 6)熟悉《生产安全事故报告和调查处理条例》生产安全事故的分级、事故报告、法律责任1.4《劳动法》、《劳动合同法》、《消防法》、《环境保护法》 1)掌握《劳动合同法》关于劳动合同的有关规定;《消防法》违反消防法的法律责任的有关规定;《环境保护法》关于违反污染物排放规定的法律责任 2)熟悉《劳动法》关于劳动安全卫生及女职工和未成年工特殊保护的有关规定;《环境保护法》关于排放污染物的有关规定 3)了解《消防法》建设工程火灾预防的有关规定 1.5《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》、《建筑施工特种作业人员管理规定》 1)掌握危险性较大的分部分项工程安全管理办法 2)熟悉危险性较大的分部分项工程范围 3)熟悉超过一定规模的危险性较大的分部分项工程范围 4)熟悉建筑施工特种作业人员管理规定 1.6《广东省住房和城乡建设厅关于建筑工程安全生产动态管理的办法》 1)掌握人员违规量化扣分的有关规定 2)掌握人员违规量化扣分的处理的有关规定 3)熟悉量化扣分的统计、量化扣分的执行有关规定 4)了解企业违规量化扣分及处理的有关规定 1.7《绿色施工导则》 1)熟悉绿色施工的总则和原则 2)熟悉绿色施工要点 3)了解发展绿色施工的新技术、新设备、新材料与新工艺 1.8建设工程纠纷主要种类和法律解决途径 1)掌握建设工程纠纷法律解决途径 2)熟悉建设工程纠纷主要种类 二、《建筑工程施工员》专业实务培训考试大纲 第二章建筑工程施工新技术 2.1钻孔灌注后压浆技术 1)了解钻孔灌注桩在使用过程中垂直承载能力下降的影响因素;了解后注浆技术常用工艺;2)了解钻孔灌注桩后压浆技术的工作机理; 3)掌握钻孔灌注桩后压浆技术的压浆方法和参数;

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