小学生体育课掌握基本篮球运球技巧

小学生体育课掌握基本篮球运球技巧篮球是一项受到广大学生喜爱的体育项目,也是小学生体育课不可或缺的内容之一。在小学生体育课上,掌握基本的篮球运球技巧对于学生的身体锻炼和全面发展至关重要。本文将介绍小学生在体育课上如何掌握基本的篮球运球技巧。

一、篮球运动与健康发展的重要性

篮球运动作为一项集技术、策略和团队合作于一体的运动,对小学生的身体和智力的发展都有着积极的影响。通过参与篮球运动,小学生能够提高肌肉力量、协调性和平衡感,同时也增强了心肺功能和耐力。此外,篮球运动还能培养小学生团队合作精神、竞争意识和解决问题的能力,对于他们日后的成长和发展都具有重要的作用。

二、掌握基本篮球运球技巧的重要性

篮球运球是篮球运动的基础,也是小学生学习篮球的第一步。掌握基本篮球运球技巧有以下几个重要的方面。

1. 手部姿势:小学生在进行篮球运球时,应该保持双手放松,手指自然张开,掌心向下,将篮球握在手掌中央的位置。这样可以保持良好的控制力和灵活性。

2. 腰背姿势:小学生运球时,腰背应该挺直,身体重心略向前倾。这样可以使得运球动作更加流畅和稳定。

3. 目视前方:小学生在运球时,要保持目视前方,不要总是低头看球。这样可以提高对周围环境的观察和判断能力,减少失误和碰撞的

发生。

4. 运球频率和力量控制:小学生运球时,要注意控制运球的频率和

力量,避免过快过重,导致失控或被对方抢断。

5. 转向和变速:小学生在运球时,要学会利用低姿态和变速运球来

摆脱防守球员。这需要锻炼灵敏的反应和协调的身体控制能力。

三、小学生体育课上掌握基本篮球运球技巧的教学方法

1. 基本姿势和动作练习:体育课上,教师可以通过示范和练习,引

导小学生正确掌握篮球运球的基本姿势和动作,然后进行反复练习,

使学生形成良好的习惯。

2. 基本技巧练习:在掌握基本姿势和动作后,教师可以引导学生练

习基本的运球技巧,如直线运球、交叉运球和胯下运球等。通过反复

的练习,让学生逐渐掌握这些技巧,并能在比赛中灵活运用。

3. 防守与攻击练习:在学生掌握基本的运球技巧后,可以进行一些

简单的对抗练习。通过模拟比赛情境,让学生在实践中掌握如何在防

守和进攻中运用所学的篮球运球技巧。

4. 小组合作练习:在课堂上,可以将学生分成小组进行合作练习。

通过与队友的配合和默契,学生可以更好地理解篮球运球技巧的运用,并提高团队合作的意识。

四、小学生体育课后继续练习和发展

体育课上的教学只是掌握篮球运球基本技巧的起点,小学生应该在课后继续练习和发展。他们可以参加学校的篮球俱乐部或者在家进行个人训练。通过持之以恒的努力和不断地练习,小学生可以不断提高篮球技术,并在比赛中展现自己的实力和潜力。

综上所述,小学生体育课上掌握基本篮球运球技巧对于他们的体育发展和全面成长至关重要。教师和家长应该共同关注,为学生提供机会和支持,让他们在篮球运球的学习中获得乐趣和成就感,同时也为他们的未来打下扎实的基础。

小学生篮球运球基本功

小学生篮球运球基本功 小学生篮球运球基本功 1、熟悉球性:对球的掌控能力是检验一个篮球运动员水平高低、基本功扎实与否的重要标志。由于小学生刚开始接触篮球,基本功 比较差,对篮球运动的兴趣也不是很高,所以,开始训练阶段我安 排了大量的、方式多样的熟悉球性的篮球操和篮球游戏给他们玩, 这样,一方面提高了他们对篮球的兴趣,另一方面也起到了熟悉球 性的效果,为今后的训练打下了良好的基础。 2、运球训练:用单手连续按拍从地面反弹起来的球叫运球。运 球是比赛中突破防守、发动快攻、组织进攻配合、调整位置、寻找 有利时机进行传球和投篮所必须的技术。运球在比赛中是非常重要 的技术环节、是篮球进攻战术的重要组成部分。由于小学生手臂力 量比较小,容易错误地使用手腕用力,而没有用小臂按拍球,且运 球时喜欢眼睛看球,视野比较小、保护球的意识不强、球感差。因 此在这部分的训练中,我首先对运球的手法进行教学,强调手法、 视野及保护球的重要性,然后安排了各式各样的'运球练习,如:体 侧运球、运球急停急起、体前换手变向运球、“之”字型及“8”字 型运球、后转身运球、跨下运球、背后运球等比赛中常用到的技术 动作,并结合游戏进行教学训练,在训练中安排了一定的运动量, 既保证了队员训练的积极性和主动性,又可以在练习中逐步提高队 员控制球的能力,达到了训练的目的。 3、传、接球训练:传、接球是篮球比赛中运用最多的技术,它 是队员之间相互联系、相互配合、组织进攻、实现战术的具体手段;也是培养队员团结协作、充分发挥集体力量的重要环节。传、接球 质量的高低直接影响进攻战术配合的质量。由于小学生力量有限,传、接球的速度不够快、落点也不够准确,因此在这部分训练中, 我要求队员在传、接球时要避免丢球,重点要求他们注意球的飞行 路线、落点和传、接球的手法。传球的手法主要有双手胸前传球、

小学体育篮球运球技巧详解

小学体育篮球运球技巧详解在小学的体育教学中,篮球是一项广受欢迎的项目。而要成为一名优秀的篮球运动员,良好的运球技巧是必不可少的。本文将详细介绍小学生篮球运球技巧,帮助学生掌握正确的动作和技巧。 一、基础动作:手指控制篮球 篮球运球的基本要领是学会用手指控制篮球。握住篮球时,手掌放松,用手指轻轻夹住篮球。通过练习,培养手指的力量和灵敏度,提高对篮球的掌握力。 二、站姿正确:稳定而舒适 篮球运球时,站姿的正确性对稳定运球非常重要。双脚与肩同宽,身体稍微向前倾斜,保持平衡。双手伸直,眼睛注视着前方,保持警觉。 三、基本运球动作:低、中、高三个高度 1. 低高度运球 低高度运球是指将球控制在膝盖以下。屈膝姿势下,用手指控制篮球,通过快速而有力地运动,保持篮球的稳定。这种运球方式适用于移动中的运球,让运动员保持低姿态,能更好地应对对手的防守。 2. 中高度运球

中高度运球是指将球控制在腰部到肩膀的高度之间。双手交替运球,通过腕部的轻微转动,控制篮球的高度。这种运球方式适用于快速推 进和变向的场景中。 3. 高高度运球 高高度运球是指将篮球运球至头顶以上。双手合力,并且手指掌握 篮球的顶部,通过手臂的伸展与收回,控制篮球的高度。这种运球方 式适用于组织进攻、观察队友和寻找传球机会。 四、变向运球:灵活应对防守 变向运球是指在运球时突然改变运球方向,以躲过对手的防守。有 以下几种变向运球技巧: 1. 前后转换 在直线运球时,突然转向一侧,再转向另一侧,以躲避对手的防守。手臂伸展运球的方向并突然转向,同时利用身体的转向来迷惑对手。 2. 平移变向 在直线运球时,突然向一侧平移一步,再突然转向另一侧。通过迅 速平移身体位置,迷惑对手的防守方向。 3. 跨步变向 在直线运球时,突然向一侧迈出一大步,再突然转向另一侧。利用 大幅度的腿部动作来欺骗对手,快速变向。 五、加速运球:快速推进进攻

小学体育篮球基本技能

小学体育篮球基本技能 篮球是一项广受欢迎的体育运动,无论是在学校还是社区,篮球都是孩子们最喜欢的活动之一。作为一项团队运动,篮球不仅能够锻炼孩子们的身体素质,还能培养他们的合作精神和团队意识。在小学阶段,学习和掌握篮球的基本技能对于孩子们未来的篮球发展至关重要。本文将介绍小学体育篮球的基本技能,包括运球、传球、投篮和防守等方面。 一、运球技巧 运球是篮球运动的基本功之一,也是其他技能的基础。小学生在学习运球技巧时,应该注重以下几点: 1. 姿势正确:站直身体,双脚分开与肩同宽,膝盖微屈,保持身体平衡。将球放在手指尖上,手掌轻轻握住球,手臂放松自然。 2. 用手指控制球:用手指尖和手腕的力量控制球的运动,保持球的稳定性。不要过度用手掌控制球,以免影响运球的灵活性。 3. 抬头看前方:保持头部直立,眼睛注视前方,不要低头看球。这样可以提高视野,更好地观察队友和对手的位置。 二、传球技巧 篮球是一项团队运动,传球是球队之间合作的重要环节。小学生在学习传球技巧时,应该注意以下几点: 1. 手臂伸直:传球时,手臂应该伸直,手掌用力将球推出。这样可以使传球更加准确和稳定。 2. 眼观四方:传球前应该观察队友的位置和对手的防守情况,选择合适的传球路线。传球时要保持头部抬起,眼睛注视前方。

3. 传球力度掌握:传球的力度应该根据传球距离和对手的防守情况来调整。过 于用力或过于轻柔的传球都会影响传球的准确性。 三、投篮技巧 投篮是篮球比赛中最直接的得分方式,也是小学生最喜欢的技能之一。小学生 在学习投篮技巧时,应该注意以下几点: 1. 准备姿势:站直身体,双脚分开与肩同宽,膝盖微屈,保持身体平衡。将球 放在手指尖上,手臂弯曲,手肘对准篮筐。 2. 抬头瞄准:投篮前应该抬头瞄准篮筐,判断投篮角度和力度。眼睛注视篮筐,手臂伸直,用力投篮。 3. 动作连贯:投篮动作应该流畅自然,手臂和身体的配合要协调。投篮时要注 意手腕的力量和放松程度,以保证投篮的准确性和稳定性。 四、防守技巧 篮球比赛中,防守是保护自己篮筐和干扰对手得分的重要手段。小学生在学习 防守技巧时,应该注意以下几点: 1. 脚步灵活:防守时要保持脚步的灵活性,随时调整防守位置和角度。脚步要 轻快,不要过于迟缓或过于急躁。 2. 视线注视:防守时要注视对手的动作和眼神,判断对手的意图和动向。眼观 四方,不要只盯着球。 3. 手部活动:防守时要用手臂和手掌干扰对手的传球和投篮。手部要活动灵活,不要过度用力或过于被动。 小学体育篮球基本技能的学习和掌握需要长期的练习和积累。通过反复的训练 和参与篮球比赛,孩子们可以不断提高自己的篮球水平,并在团队中发挥更大的作

小学生体育课掌握基本篮球运球技巧

小学生体育课掌握基本篮球运球技巧篮球是一项受到广大学生喜爱的体育项目,也是小学生体育课不可或缺的内容之一。在小学生体育课上,掌握基本的篮球运球技巧对于学生的身体锻炼和全面发展至关重要。本文将介绍小学生在体育课上如何掌握基本的篮球运球技巧。 一、篮球运动与健康发展的重要性 篮球运动作为一项集技术、策略和团队合作于一体的运动,对小学生的身体和智力的发展都有着积极的影响。通过参与篮球运动,小学生能够提高肌肉力量、协调性和平衡感,同时也增强了心肺功能和耐力。此外,篮球运动还能培养小学生团队合作精神、竞争意识和解决问题的能力,对于他们日后的成长和发展都具有重要的作用。 二、掌握基本篮球运球技巧的重要性 篮球运球是篮球运动的基础,也是小学生学习篮球的第一步。掌握基本篮球运球技巧有以下几个重要的方面。 1. 手部姿势:小学生在进行篮球运球时,应该保持双手放松,手指自然张开,掌心向下,将篮球握在手掌中央的位置。这样可以保持良好的控制力和灵活性。 2. 腰背姿势:小学生运球时,腰背应该挺直,身体重心略向前倾。这样可以使得运球动作更加流畅和稳定。

3. 目视前方:小学生在运球时,要保持目视前方,不要总是低头看球。这样可以提高对周围环境的观察和判断能力,减少失误和碰撞的 发生。 4. 运球频率和力量控制:小学生运球时,要注意控制运球的频率和 力量,避免过快过重,导致失控或被对方抢断。 5. 转向和变速:小学生在运球时,要学会利用低姿态和变速运球来 摆脱防守球员。这需要锻炼灵敏的反应和协调的身体控制能力。 三、小学生体育课上掌握基本篮球运球技巧的教学方法 1. 基本姿势和动作练习:体育课上,教师可以通过示范和练习,引 导小学生正确掌握篮球运球的基本姿势和动作,然后进行反复练习, 使学生形成良好的习惯。 2. 基本技巧练习:在掌握基本姿势和动作后,教师可以引导学生练 习基本的运球技巧,如直线运球、交叉运球和胯下运球等。通过反复 的练习,让学生逐渐掌握这些技巧,并能在比赛中灵活运用。 3. 防守与攻击练习:在学生掌握基本的运球技巧后,可以进行一些 简单的对抗练习。通过模拟比赛情境,让学生在实践中掌握如何在防 守和进攻中运用所学的篮球运球技巧。 4. 小组合作练习:在课堂上,可以将学生分成小组进行合作练习。 通过与队友的配合和默契,学生可以更好地理解篮球运球技巧的运用,并提高团队合作的意识。 四、小学生体育课后继续练习和发展

小学体育篮球运球技巧训练

小学体育篮球运球技巧训练 篮球是一项受欢迎的体育运动,在小学生中尤其受到关注。为了帮 助小学生提高篮球运球技巧,本文将介绍一些训练方法和技巧,希望 能对小学生的篮球技术提升有所帮助。 一、基本运球姿势 运球是篮球技术中最基础也是最重要的一项。正确的运球姿势是运 球技巧的基础,小学生需要掌握以下几点: 1.站立姿势:双脚分开与肩同宽,膝盖微屈,身体重心略向前倾。 2.手部姿势:持球手的手掌要对准篮球中间,手指自然弯曲,与篮 球保持良好接触。 3.身体姿势:保持上半身直立,目光向前,头部保持稳定,呼吸平稳。 二、低位运球训练 低位运球是提高运球稳定性和灵活性的关键训练。小学生可以通过 以下两个练习来提高低位运球技巧: 1.腿部训练:蹲下来,双手持球,以手臂为轴线进行低位运球练习。要保持上半身直立,尽量不晃动。 2.移动训练:在低位进行前后、左右移动,同时进行运球。通过快 速移动和保持低位姿势,加强运球的稳定性和敏捷性。

三、交叉运球技巧 交叉运球是一项常用的变向技巧,适用于突破防守和变换方向。小 学生可以通过以下练习来提高交叉运球技巧: 1.单手交叉运球:从一个手掌运球到另一个手掌,重点是快速和准 确地传球。练习时可以逐渐加快速度。 2.双手交叉运球:双手交替运球,手臂交叉过身体中线。要保持节 奏和平衡,同时注意控制运球的力量和方向。 四、运球变速训练 在比赛中,变速运球是突破防守和创造空间的有效手段。小学生可 以通过以下练习来提高运球变速技巧: 1.快速加速:从静止状态开始,用最快的速度进行短距离运球。通 过反复练习,提高起跑速度和加速度。 2.变速运球:在运球过程中,突然变慢或突然加速。练习时可以与 其他队友或教练进行对抗,以真实的比赛情况加深体验。 五、综合训练 综合训练可以让小学生将各个篮球运球技巧无缝连接起来,提高运 球的整体流畅性和灵活性。小学生可以通过以下练习来进行综合训练: 1.运球突破:在固定的篮球场地内进行突破训练,模拟实战情况。 通过绕过障碍物、变换方向等方式来提高运球能力。

小学体育篮球运球技巧讲解

小学体育篮球运球技巧讲解 篮球是一项受欢迎的体育运动,而在小学阶段,学习基本的篮球运 球技巧非常重要。通过掌握正确的运球技巧,学生们可以在篮球比赛 中更加自信地表现并提高他们的篮球水平。本文将对小学体育篮球运 球技巧进行详细的讲解。 一、正手运球技巧 正手运球是小学生篮球训练的基础,下面将介绍一些正手运球的基 本技巧。 1. 双手握球 正确的双手握球对于篮球运球至关重要。学生们应该将双手张开, 将篮球握在掌心中央,手指自然弯曲,拇指保持与其余四指一致的握 持力度。这样可以确保篮球不会从手中滑出,并提供良好的控制力。 2. 身体姿势 在运球过程中,身体姿势也十分重要。学生们应该保持直立的姿势,膝盖微微弯曲,保持放松的状态。这样可以确保身体的平衡,更加灵 活地进行运球。 3. 运球动作 正手运球的动作应该是从上往下运球,然后再从下往上将篮球反弹 起来。在运球时,学生们应该将臂部自然地摆动,同时用指尖控制篮球,确保篮球始终与地面有良好的接触。

二、反手运球技巧 除了正手运球,反手运球也是小学生篮球训练中不可或缺的技巧。 下面将介绍一些反手运球的基本技巧。 1. 双手握球 与正手运球一样,双手握球也是反手运球的基本要求。学生们应该 将双手张开,将篮球握在掌心中央,手指自然弯曲,拇指与其余四指 保持一致的握持力度。 2. 身体姿势 合适的身体姿势对于反手运球非常重要。学生们应该稍微弯曲膝盖,保持上半身略微向前倾斜的姿势。这样可以使身体更加稳定,并提供 更好的运球控制力。 3. 运球动作 反手运球的动作是从身体的一侧开始,将篮球横向反弹到另一侧。 运球时,学生们应该注意手腕的灵活运动,同时用手控制篮球的力度 和方向,确保篮球运球的准确性和精度。 三、变向运球技巧 在篮球比赛中,变向运球技巧是非常重要的。下面将介绍一些小学 生可以尝试的变向运球技巧。 1. Crossover运球

小学体育教案篮球基本运球技巧

小学体育教案篮球基本运球技巧篮球是一项受欢迎的体育运动,它不仅培养孩子的身体素质,还提高了他们的协调性和团队合作精神。而篮球的运球技巧是掌握篮球基本功的关键之一。本教案将介绍小学生学习篮球基本运球技巧的步骤和训练方法,帮助孩子们提高篮球运球水平。 一、运球准备 在开始教授运球技巧之前,我们需要确保学生们已经掌握了正确站姿和握球动作。正确站姿是指身体保持直立,双脚与肩同宽,膝盖微曲,保持平衡。握球动作是指双手用力握住篮球,手指分散,手掌和指尖均用力。一旦学生们掌握了正确的站姿和握球动作,我们可以开始进行运球训练。 二、基本运球技巧 1. 掌握基本运球姿势 提醒学生们在运球时,身体保持正直,双脚稍微分开,使得重心稳定。双臂自然伸展,以便更好地控制球的运动。 2. 学习推球运球 推球运球是最基本的运球技巧之一,通过手掌和地板之间的持续接触,保持球的控制。学生们应该用手指和掌心的力量推动篮球,保持球的稳定。练习时,可以让学生们站在原地,用两只手轮流推球,逐渐加快推球速度。

3. 学习变向运球 变向运球是在篮球比赛中必备的技术动作,它可以帮助球员从防守 者身边突破。教导学生们在变向运球时,应该使用拇指控制篮球,并 结合上半身的旋转动作来迷惑防守者。可以让学生们在场地上设置障 碍物,让他们进行练习,激发他们对变向运球的兴趣。 4. 学习低位运球 低位运球是在面对紧密防守时,保护和控制篮球的重要技能。鼓励 学生们弯腰、弯膝,将身体放低,利用双手和身体的保护来抵挡防守 者的进攻。在训练中,可以设置一对一对抗的练习,让学生们在低位 运球中提高身体平衡和篮球控制的能力。 5. 学习交叉运球 交叉运球是指在运球时,双手快速交替控制篮球,以便快速穿过防 守者。学生们应该学会利用拇指和手指的力量交替运球,并保持球的 稳定。可以进行一对一的练习,让学生们在交叉运球中提高眼观六路,耳听八方的反应能力。 三、训练方法 1. 个人训练 学生们可以在课后或周末进行个人训练。他们可以在室内或室外的 空旷地方进行各种运球练习,例如推球运球、变向运球和交叉运球。 每次练习应持续15-20分钟,帮助他们进一步熟练篮球基本运球技巧。

小学生篮球基本技巧整理

小学生篮球基本技巧整理 篮球是一项受到广大小学生欢迎的运动项目,而掌握篮球的基本技巧则是成为 一名优秀球员的关键。本文将为大家整理一些小学生篮球的基本技巧,帮助孩子们更好地入门和提高自己的篮球水平。 1. 运球技巧: 对于小学生来说,掌握基本的运球技巧是非常重要的。首先,正确握球姿势 是基础中的基础,双手抓住篮球,拇指和其他四指轻轻握住篮球,手臂保持放松。接着,要学会用手指掌控篮球的运动轨迹,轻轻弹地,使球飞行在自己的掌控范围内。此外,还要学会在运球过程中保持视线向前,保持头部直立,确保能够观察到场上队友和对手的动态。 2. 传球技巧: 篮球是一项合作的团队运动,传球是团队合作中不可或缺的环节。小学生应 该掌握准确的传球技巧。首先,要学会站稳身体,用双手将球掌握在胸前,利用手臂的力量将球传出。在传球过程中,手臂要保持伸直,并且将球传出时用力要保持一致。此外,要注意传球的时机和目标,尽量选择最佳的传球路线和队友接球位置。 3. 投篮技巧: 投篮是篮球比赛中最终得分的方式,因此,小学生需要掌握正确的投篮技巧。首先,要掌握正确的站姿,双脚分开与肩同宽,膝盖微弯,身体保持平衡。接着,要学会将球从胸前推至头顶,双手将球推向篮筐,并同时将手指伸直,以提高球的稳定性和准确性。此外,要练习不同距离和不同角度的投篮,提高投篮的准确度和反应速度。 4. 盘带技巧:

盘带是小学生篮球比赛中常常用到的技巧之一,它可以帮助球员保护球,并在比赛中灵活运用。首先,要掌握双手的盘带动作,将球控制在身体正前方,用手掌和手指轻轻拍击球,利用地板反弹的力量将球带到另一只手中。接着,要练习使用双腿来改变盘带方向,以及使用身体的移动来迷惑对手,保持球的持球方面具备灵活性。 5. 防守技巧: 防守是篮球比赛中非常重要的一部分,小学生需要掌握基本的防守技巧以阻止对手得分。首先,要保持良好的防守姿势,屈膝下蹲,双手放在身体两侧,目视对手的身体和球。在防守时,要学会使用双手来干扰对手的投篮和传球,注意时刻保持对手之间的间距,防止对手突破。此外,要有意识地观察和预判对手的动向,及时进行防守。 通过掌握这些小学生篮球的基本技巧,孩子们可以在比赛中展现出更好的球技表现。当然,除了技术上的训练,体能训练和团队合作也同样重要。鼓励孩子们参加篮球训练班或与朋友组织篮球队,与其他小球员一起提高技术,并享受篮球带来的乐趣。希望孩子们通过篮球,培养积极向上的品质和意志力,成为更好的自己。

小学体育学习基本的篮球运球技巧

小学体育学习基本的篮球运球技巧篮球是一项受到广大学生喜爱的运动项目,而运球是篮球比赛中最 基本也是最重要的技巧之一。本文将介绍小学生学习篮球运球的基本 技巧,帮助他们在篮球场上更加熟练地掌握运球技巧。 一、基础运球姿势 在学习篮球运球技巧之前,首先要掌握正确的运球姿势。双脚分开 与肩同宽,身体微微前倾,膝盖略微弯曲,保持动作的平衡和稳定。 将主手放在篮球的顶部,并用指尖控制篮球。非主手则放在篮球侧面,提供额外的支撑。这个基础姿势是学习运球技巧的基础,要始终保持 正确的姿势。 二、基本运球技巧 1. 篮球的控制:要学会用指尖控制篮球,而不是用手掌。指尖的控 制可以更好地保持球的稳定,并且更容易进行运球动作,如变向和传球。 2. 手臂的运动:运球时,应使用手臂的力量将篮球从地面反弹起来。手臂的运动应该放松自然,不要用太多的力量,以免影响球的控制。 3. 控制力度:运球时要注意控制力度,既不能过用力反弹过高,也 不能用力不足球掉在地上。要根据不同情况,调整控制力度,逐渐提 高运球的准确性和稳定性。

4. 运球的速度:初学者可以先从慢速运球开始,逐渐增加运球速度,直到能够熟练地进行快速运球。掌握不同速度下的运球技巧,可以更 好地应对比赛中的各种情况。 5. 变向运球:在掌握基本运球技巧的基础上,学会变向运球是提高 运球技巧的重要一步。通过使用变向动作,可以迷惑防守者,并寻找 传球和得分的机会。 三、训练方法 为了更好地提高运球技巧,小学生可以尝试以下的训练方法: 1. 前进后退运球:站在篮球场上,用右手向前运球,然后迅速换成 左手向后运球,反复进行,训练左右手的运球能力。 2. 往返运球:在篮球场上设定起点和终点,进行来回运球训练。可 以逐渐增加距离和难度,提高运球的速度和准确性。 3. 变向运球:在篮球场上设置障碍物,进行变向运球训练。通过绕 过障碍物进行运球,训练变向和控球能力。 4. 篮球比赛中的运球训练:在篮球比赛中,要积极主动地运用运球 技巧,不断巩固和提高运球的水平。 通过系统的训练和不断的练习,小学生可以掌握篮球运球的基本技巧,并在比赛中展现出自己的能力。篮球运球不仅可以提高身体素质,还可以培养学生的团队合作能力和竞争意识。因此,希望广大小学生 能够根据这些基本技巧进行训练,享受篮球运动的乐趣并取得不断进步。

怎样教小学生打篮球的方法

怎样教小学生打篮球的方法 随着篮球运动的普及和推广,掌握一定的篮球裁判技能也是篮球课程学习中的一项重要内容。小学校打篮球之前必须先掌握一定的基础。以下是店铺分享给大家的关于怎样教小学生打篮球,希望能给大家带来帮助! 教小学生打篮球之手上基本功 一、运球的技巧 1、运球技巧之基本功: 运球时重心要低且要平稳,运球高度应该在腰以下,用眼的余光看着球,防止球砸到脚上。要熟练掌握两手交叉运球,掌心向下拍球,不要反手腕。良好运球技巧应该是球像“黏”在身上一样,是它跟着你,而不是你去追球。可以多用竹竿当人进行运球练习。 2、运球技巧之变向运球: 变向运球是过人常用的技巧,也是运球的实用技巧。即运球时迅速改变方向,让对手猝不及防,有的甚至能晃倒对方,这样就能轻松过人了。注意平时要练好胯下运球、背后运球及交叉运球等,这是完成变向运球过人的必备技能。进行变向运球要压低身体,提高运球速度,尽量找朋友进行实战练习。 二、传球的技巧 1、传球技巧之基本姿势: 传球时要双手放在胸口前,五指自然分开,掌心向外托着球,手腕后屈,两腿自然分开,与肩同宽或者一前一后成弓步,重心要稳,眼睛平视前方(最好学会眼观六路)。 2、传球技巧之方向和力度: 传球时,方向性很重要。这一点看似简单,其实不然,看准队友方位后朝着他的方向传球有时传不到位或被对方抢断,是因为比赛中球员大都是时刻运动着,不能直来直去的传球,应该有弧度,提前判断队员前进方向,超前传球。另外,传球时用力不可过猛或过轻,传过劲了或球速太快会增加队友接球难度,容易丢球;传短了或球速很慢,

容易让对方抢断。 三、投篮技巧 1、投篮技巧之基本姿势 投篮前要摆正姿势,持球时右手为主,左手为辅(习惯用左手人相反)。右手手掌托好求,五指自然分开。腋窝处、肘部内侧、右手背和小臂交接处都要成直角或接近直角。左手稍微用力放在篮球侧面,保证篮球平稳。上身摆正,不要耸肩,双脚自然落地,两脚间的距离与肩同宽。 2、投篮技巧之三步上篮 上篮之前,要把身体重心压低,运球不要超过腰部,身体要稳当,上身摆正。跑动中身体尽量前倾一些,手心向下拍打篮球,不要翻腕。到了第三步跳起时,手腕自然的把球拨出,尽量柔和一些,让篮球有回旋的余地。这样投篮命中率比较高。很多初学者在进行最后一步投篮时往往功败垂成,或者用尽过猛,球砸板飞走,或者力量不足,投球后刚蹭到篮网甚至三不沾。三步上篮的基础是练好投篮基本功,尤其是篮下投篮。投球时手劲要使用均匀,轻柔一些最好,手腕要灵活。 3、投篮技巧之投篮力度和弧度 投球时还要注意右手向前推送球的力度和球的运行弧度。一般右手投篮的球员,力度要根据你所处位置离篮筐的远近而定,投球时,手掌要拨一下球,让篮球在空中有些回旋,这样命中率比较高,投出球后右手手臂要伸直。篮球的运行弧度要高一些,这样能提高命中率,即尽量往高处投球。 教小学生打篮球之脚步变灵活篇 一、跨步急停(在快速跑动中急停时使用) 技术重点: 1.一足著地时,脚掌用力支撑身体以减低向前冲之动力,另膝头微曲以减低撞击力。 2.身体同时向后仰以减低向前之冲力,使重心转移,稍微向后。 3.另一足著地时亦需用力抓住地面以平衡身体,而重心在两足之间。

小学体育篮球行进间运球指导

小学体育篮球行进间运球指导 一、引言 篮球是小学体育课程中非常重要的项目之一。在篮球比赛中,运球是基本功之一,也是比赛中控制球权的手段之一。本文档将指导小学生在篮球行进间的运球技巧。 二、基本姿势 在行进间运球时,小学生应保持良好的姿势: - 双脚与肩同宽,身体略微向前倾。 - 头部向前,注视前方,保持注意力集中。 - 手臂弯曲,肘部保持在身体两侧。 - 运球手的手掌应稍微倾斜,拇指与食指形成一个方向,用力均匀。 三、运球技巧 1. 行进间基本运球 小学生在行进间运球时,应当掌握以下基本技巧: - 运球手将球掌好,指尖与地面接触,控制球的力度和方向。

- 球应以弧线运动,保持与地面的较小接触面积,减少被对手抢劫的可能性。 - 运球手臂应有节奏地下压、上抬,手肘轻微弯曲,活动自然顺畅。 - 在行进间运球时,眼睛应牢牢盯住前方,注视球场的各个方向,不要低头看球。 2. 变向运球 变向运球是冲破对手的重要技巧。小学生应掌握以下变向运球的方法: - 通过身体的转向和上半身的晃动,制造对手的脱节时机。 - 变向运球时,运球手快速切换运球手的位置,迅速改变球的运动方向。 - 变向时,运球手应用力掌好球,以防止对手抢断。 3. 加速运球 加速运球是小学生在比赛中向前推进的重要技巧。以下是加速运球的要点: - 在加速运球时,小学生需要加大运球的力度和频率。 - 加速运球时,注意保持良好的技术动作和节奏。

- 加速运球时,小学生应在视线范围内观察队友和对手的位置,做出正确的决策。 四、注意事项 在进行行进间运球训练时,还需要注意以下几点: - 开始时,要从简单的技术动作开始,逐渐增加难度。 - 运球训练最好与身体素质训练相结合,提高小学生的速度、 耐力和灵活性。 - 运球过程中要保持自信,积极思考,灵活应对各种情况。 五、结论 通过掌握基本姿势和运球技巧,小学生可以提高在篮球行进间 的运球水平。但要取得长期的进步还需要不断训练和实践。希望本 文档对小学体育篮球行进间运球指导有所帮助。

怎样教小学生打篮球的方法

教小学生打篮球之手上基本功 一、运球的技巧 1、运球技巧之基本功: 运球时重心要低且要平稳,运球高度应该在腰以下,用眼的余光看着球,防止球砸到脚上。要熟练掌握两手交叉运球,掌心向下拍球,不要反手腕。良好运球技巧应该是球像“黏”在身上一样,是它跟着你,而不是你去追球。可以多用竹竿当人进行运球练习。 2、运球技巧之变向运球: 变向运球是过人常用的技巧,也是运球的实用技巧。即运球时迅速改变方向,让对手猝不及防,有的甚至能晃倒对方,这样就能轻松过人了。注意平时要练好胯下运球、背后运球及交叉运球等,这是完成变向运球过人的必备技能。进行变向运球要压低身体,提高运球速度,尽量找朋友进行实战练习。 二、传球的技巧 1、传球技巧之基本姿势: 传球时要双手放在胸口前,五指自然分开,掌心向外托着球,手腕后屈,两腿自然分开,与肩同宽或者一前一后成弓步,重心要稳,眼睛平视前方(最好学会眼观六路)。 2、传球技巧之方向和力度: 传球时,方向性很重要。这一点看似简单,其实不然,看准队友方位后朝着他的方向传球有时传不到位或被对方抢断,是因为比赛中球员大都是时刻运动着,不能直来直去的传球,应该有弧度,提前判断队员前进方向,超前传球。另外,传球时用力不可过猛或过轻,传过劲了或球速太快会增加队友接球难度,容易丢球;传短了或球速很慢,容易让对方抢断。 三、投篮技巧 1、投篮技巧之基本姿势 投篮前要摆正姿势,持球时右手为主,左手为辅(习惯用左手人相反)。右手手掌托好求,五指自然分开。腋窝处、肘部内侧、右手背和小臂交接处都要成直角或接近直角。左手稍微用力放在篮球侧面,保证篮球平稳。上身摆正,不要耸肩,双脚自然落地,两脚间的距离与肩同宽。 2、投篮技巧之三步上篮

小学体育篮球原地运球教案(精选5篇)

小学体育篮球原地运球教案(精选5篇) 小学体育篮球原地运球教案(精选5篇)1 教学内容: 1、趣味小篮球(行进间运球) 2、运球接力 教学目标: 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。 4、培养学生积极动脑,主动参与学习的良好习惯。 5、培养良好的组织性、纪律性,提高小组长的管理能力。教学器材:篮球 教学过程: 一、教学常规2分钟 1、体育委员集合整队并报告人数。 2、师生问好,教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。 3、安排见习生。 二、8分钟 1、韵律球操3分钟

A、教师向学生讲清要求。 B、学生随着音乐在教师的带领下进行韵律。 组织:四列体操队形 2、熟悉球性练习5分钟 A、运球报数 B、高抛球击掌 组织:同上 三、12分钟 1.运球互指。 在一块长、宽各5米左右的篮球场上,里面站三至四人,每人一球。在此场内运球,运球的同时去击拍别人的球。 A、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。 B、教师找学生配合一起示范。 C、学生自由结合在规定的区域内进行游戏。 D、教师巡回指导。 E、找学生示范,并点评。 F、学生相互交换进行游戏。 2.抢运球。 把整个球队分散在球场内,先指定二至三名队员担任徒手“抢运球者”,其余人每人一球。游戏开始,持球者在场内任意运球,在运球过程中要躲闪“抢运

球者”的抢球,“抢运球队者”则利用合理的动作进行抢打球,一旦打掉运球者的球,两人互换。 游戏规则: (1)“抢运球者”不得用推、拉等犯规动作抢球,违者抢到球不算; (2)如果发生被迫运球出界、持球移动或二次运球等违例等情况,则按被打掉球论处。 A、学生明白游戏方法规则。 B、分组进行游戏,教师参与其中。 四、运二球接力12分钟 在一个篮球场进行。将球队分成人数相等的若干组,分别以纵队形式排至端线外,排头各持二个球。中线处放几个旗竿,每队对一个旗竿。游戏开始各排头每只手运一球前进,到中线后绕过旗干回端线,把球交给下一个队员。除了用运球方式外,也可用两手推滚前进,然后再推回,但必须使两球同时到达目的地。先完成队为胜。 A、教师向学生讲清游戏的方法、规则。 B、组织学生进行运球接力游戏。 游戏规则: (1)运球时,必须两手运两只球,不能一只手运球,一只手推滚球; (2)如是推滚球时,规定双手都不能离开球,要做到人球一起到达; (3)违反以上规定者,重做一人次。 五、6分钟

小篮球直线运球教案5篇

小篮球直线运球教案5篇 小篮球直线运球教案篇1 一、指导思想 本课以“健康第一、以人为本”的教育理念为依据,学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的兴趣和爱好,让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能,提高自我锻炼的能力,养成终身体育锻炼的习惯。以学生发展为中心,通过课堂教学,调动学生的学习积极性,增强学生体质,发展学生个性培养学生顽强拼搏、乐于展现自我的精神面貌,促进学生良好的人际关系交往。 二、教材分析 篮球教材贯穿于学生的整个学习生涯,运球是在比赛中组织进攻的必要手段,原地运球是篮球运动的基本技能,熟练掌握运球技术,才能更好地掌握篮球这门技能,甚至为学生终身从事篮球运动提供了保障。 三、学情分析 根据高三学生活泼好动、求新求趣,具有一定的自主学习能力和合作意识,有较强的集体荣誉感,他们对篮球学习兴趣浓厚,有强烈的掌握技战术的欲望,从而提高个人的技、战术能力,相信学生会配合教师并能积极思索。 四、教学目标 1、认知目标:通过学习激发学生兴趣,使学生积极参与篮球运动,充分展示自我的运动能力。 2、技能目标:使学生基本掌握正确的“行进间运球”的技术,并能运用到以后的实战中去。 3、情感目标:通过教学培养学生的创新意识,自主学习的能力,使学生体会到玩的乐趣。五、教法与学法 围绕本教材的重、难点,根据教材和学生实际,从有利于调动学生学习积极性,有利于培养学生自主学习能力,尽可能适应学生个体差异角度出发。教学手

段采用:启发式、激励式、评价式、探究式等方法,真正发挥学生是课堂主体,教师是课堂引导者作用,提高教学效率,优化课堂结构。 六、教学重点与难点: 重点:手型、按拍球的部位、力量 难点:上下肢协调配合和手对球的控制能力 七、教学程序 1、开始热身部分:(1)课堂常规(2)绕篮球场跑(3)学生在教师的带领下徒手操 2、学习提高部分:(1)原地运球练习(2)行进间运球练习 3、恢复整理部分:跟随老师做放松拉伸活动 八、负荷强度 练习密度:35%~40% 运动量:中等 预计心率:120~140次/分 九、安全防范 1、在玩游戏过程中,跑动强度较大,注意同伴之间摔倒受伤。 2、行进间运球在追求速度的时候,也主要注意自身的安全。 十、场地器材 篮球场一块;篮球26个;锥形桶14个;标志物28个 小篮球直线运球教案篇2 一、学情分析 本节课的授课对象是小学三年学生。他们天真活泼,模仿力强、喜欢表现,但好动,不能很好地控制自己的行为,一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。为此,针对他们喜欢游戏、喜欢展示的共性特点和个性差异,我选择以小篮球游戏为活动主形式,以对篮球的兴趣营造浓厚个人竞争和团体合作氛围。 二、教学理念 由此,在设计理念上,我认真渗透素质教育思想,积极创新体育教学形式,

小学生篮球运球教案7篇

小学生篮球运球教案7篇 小学生篮球运球教案1 教学目标: 1.认知目标:学生基本了解原地运球和直线运球的动作要领,能区分原地运球和直线运球的不同按球部位,知道1——2种篮球游戏; 2.技能目标:通过观察、模仿、练习、游戏等形式,学生初步掌握直线运球的动作要领,75%左右的学生能直线运球跑15米左右,进一步提高学生控球能力以及身体的协调性和快速反应能力; 3.情感目标:激发学习篮球的兴趣,引导学生在愉快的活动中充分展示自我,体验成功的乐趣,培养学生在活动中能与同伴友好相处、共同进步。 教学重点、难点分析 重点:运球的基本动作、手型以及原地运球和直线运球的不同按球部位; 难点:全身的协调性以及上肢控球的力量与方向。 创设情境激发兴趣 一、课堂常规 1.体育委员整队、师生问好 2.宣布本课内容和学习要求 3.安排见习生 二、队列练习 1.四列横队成八列横队

2.齐步走、立定 三、和篮球交朋友 1.有序领取篮球(组长分球) 2.熟悉球性练习 3.复习原地运球 (动作要领:两脚稍分开、膝盖弯一弯、五指要分开、把球往下拍、要想和球交朋友、掌心坚决不碰球) 4.篮球游戏:高、矮、胖、瘦 要求:积极参与、迅速进入上课状态 合理安排身体不适的见习生 报数声音洪亮、动作整齐规范、精神饱满 有序领取篮球 听指挥、人人参与,熟悉球性、体会原地运球的动作要领 在游戏中体验运球轻重快慢 掌握技能 一、直线运球 1.慢速直线运球走 2.中速直线运球跑 3.快速直线运球比赛 要领:球在线上走、人在旁边走

教学法:1.请2名学生示范指定距离直线运球走,师总结要领,介绍方法、规则,组织学生分组练习1—2次 2.提高要求组织学生运球跑 3.教师及时反馈学生技术掌握情况 4.组织学生快速直线运球接力比赛4次左右,教师小结,对比赛作出评价 二、拓展“闯关”游戏 规则:直线运球到指定地点后原地运球5次,接着将球投入“人体”篮筐,交换持筐人,持筐人快速返回,以此类推类推,最先完成的队为胜(对投篮动作不作要求) 教学法: 1.教师讲解方法并示范 2.学生分组尝试运球后投人篮 3.组织比赛2—3次,培养同伴间的默契配合 要求:注意直线运球的动作要领,主动练习 强调球在线上走、人在旁边走的要领 有层次地进行练习,有良好的合作意识 遵守游戏规则,快乐游戏,增强团队意识 对学生投篮技术动作不作要求,重在体验投入人篮带来的快乐 舒缓情绪 一、放松游戏

2023小学体育篮球原地运球教案(6篇)

2023小学体育篮球原地运球教案(6篇) 小学体育篮球原地运球教案1 一、指导思想 本课依据《体育课程标准》,以“健康第一”为指导思想,以学生学习、实践为主要手段,让学生在自主互动、尝试体验的过程中学习运动技能、参加体育活动。体育课堂教学中以学生为学习主体,重视体观课堂教学的手段多样性,主动创设符合学生身心、爱好特点的体育教学课堂氛围,为教学目标服务。 二、教材分析: 篮球运动,可以发展学生们的奔跑实力、快速反应实力和身体灵敏性;可以培育学生们的合作意识、竞争拼搏的精神,培育学生对篮球运动的爱好,有助于学生终生体育熬炼意识的形成。 三、学情分析: 授课对象是水平一阶段学生,大部分学生对参加篮球活动的主动性很高,但是他们对篮球运动的学问了解的不多,对篮球技能初次接受,学生的理解实力有限,造成学生学习状况的差异性。因此在教学中我重点以简洁化的各种方式的原地运球动作,提高学生活动爱好,在实践中增长学生运球实力,采纳嬉戏练习和竞赛练习、小组练习……使学生在实

践中体验到篮球运动的乐趣,培育他们进一步参加篮球学习与熬炼的主动性。 四、教学目标: 1.进一步使学生熟识篮球的球性; 2.学习原地运球动作技术,让85%左右的学生驾驭该动作技术要领; 3.多样性练习提升篮球原地运球时的爱好,培育与同伴合作学习的意识,提高学生对篮球运动的爱好。教学重难点:重点:原地运球动作要领难点:对球的掌控实力 五、设计思路: 进一步熟识篮球的球性,学习“原地运球”的动作技能,在多样化的练习中体检篮球运动的乐理。起先部分的“布置任务与热身”,让学生明确学习目标。实践与提高部分通过让学生熟识球性的同时达到热身的效果,同时也为主教材做好铺垫,接下来的的讲练结合,多样性运球实践环节发挥了学生的自主学习实践实力。结束部分的小嬉戏,利用竞赛竞争的方法回收器材的同时激发学生嬉戏参加的热忱,培育学生的合作精神和集体荣誉感。 六、设计思路 形式要多:由于小学生有意留意的时间比较短,练习时间长了简单失去爱好,因此希望通过运球方式、组织方式和学习方式的改变,不断激发学生的学习爱好,在加上合理刚好的评价,使得篮球运球教学变得生动好玩而且有效。

小学篮球课运球教案(通用6篇)

小学篮球课运球教案(通用6篇) 小学篮球课运球教案1 一、教学目标 【知识与技能】 学生能够说出原地运动的方法,并且能够控制球的落点 【过程与方法】 通过练习、比赛的方式,能够提高力量上下肢的协调。 【情感态度与价值观】 能够在游戏比赛中增强团队凝聚力,学会克服困难的品质。 二、教学重难点 【重点】 手指与球的接触部位,按拍时随球与迎球动作 【难点】 手腕、手指按拍篮球的动作协调 三、教学过程 (一)开始部分(3分钟) 1、课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 2、队列队形练习:原地三面转法

组织教学:四列横队。 要求:队列整齐,步伐一致。 (二)准备部分(7分钟) 1、一般准备性活动:图形跑 方法:按照地上已经画好的图形,学生排成一路纵队跑步,要求学生整齐有序,口号响亮。 2、专门性准备活动: 滚球接力,分成八组,一组一个球,要求球始终在地面滚动,滚到指定位置在滚回,接力给下一个人。 (三)基本部分(25分钟) 1、讲解示范: 老师讲解原地运球的方法,学生注意观察老师在运球过程中的手型,以及球的落点。 2、学生练习 (1)在老师的口令和下有节奏的进行原地徒手运球练习 (2)原地的有球练习,成体操队形散开,让让每个学生以自己为中心,半径为1米内画一个圆,要求学生能够在圆内运球,不出圈。 (3)随着学生对运球的熟悉掌握,圆圈要求越来越小,在原定能够控制住球的落点,争取能在原地运球。 3、游戏

学生原地运球,老师用卡片展示数字,要求学生在运球的过程中快速看到老师所展示的数字并报出数字多少。比一比谁能够快速准确的 四、结束部分(5分钟) 1、放松活动—配乐放松操 组织教学:四列横队体操队形 要求:放松活动,身心充分放松。 2、课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。 3、宣布下课、师生再见、回收器材。 五、场地器材: 小篮球30个、标志物12个、录音机1台、磁带2盒、篮球场。 六、预计负荷: 练习密度:30%~35%;平均心率:120~130次/分;运动强度:中等偏上。 小学篮球课运球教案2 一、设计理念: 本教学依据《体育与健康标准》为理论,结合小学三年级学生身心特点,坚持以学生发展为中”、激发学生兴趣为指导思想,以增进学生健康为主要目的,采用教学与游戏相结合的方式,注重吸引与创新,让学生紧跟但又不完全局限于老师的思路,鼓励和激发学生通过自主练习与亲身体验,启发学生互帮互助、善于思考、勇于创新的能力,充分调动学生主观能动性,让每一位学生都融入到课堂中来,享受体育给他们带来的乐趣,并体验进步与成功的喜悦。 二、教材分析:

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