河南工程学院文件任职资格的通知

河南工程学院文件

豫工院人〔2016〕16号

关于翁勋章等60位同志具备

相应专业技术职务任职资格的通知

校属各部门、各单位：

根据省人力资源与社会保障厅、省教育厅等有关文件精神，我校翁勋章等同志已具备相应专业技术职务任职资格。

按豫职改〔2016〕37号文件精神，经河南省高等学校教师高级专业技术职务任职资格评审委员会2015年11月24日至28日评审通过，翁勋章、孙长峰、燕廷淼、杨书召、张红松、郭新军等6位同志具备教授任职资格；丁俊、张利萍、周晓春、刘超、刘宁、李雯娟、高庆国、孙蕾、高继勋、胡广平、黄治国、李莉、王雪瑞、文政颖、吴素珍、刘红、叶心宇、王亚玲、李冰（纺织学院）、刘星魁、田坤云、张建锋、迟长龙、任波、黄全振、杨

明霞、苏玉召、李小妹等28位同志具备副教授任职资格；肖海红（土木工程学院）、姚永标等2位同志具备高级实验师资格。

按照豫教职改〔2016〕23号文件精神，经我校教师（实验）系列中级专业技术职务任职资格评审委员会2015年12月4日评审通过，并经教育厅核准，李津、吴艳菊、张晓峰、段晓萍、彭宇珂、徐文君、杨一宁、王威、徐荣伟、张恩义、时屹恒、付国定、张婉、马涛、杨婕、余兴华等16位同志具备讲师任职资格；田贵敏、吕小强、何海洋、王冬梅等4位同志具备实验师任职资格。

按豫教职改〔2016〕01号文件精神，经河南省教育厅图书资料系列中级专业技术职务任职资格评审委员会2015年12月19日评审通过，我校聂慧、王君2位同志具备图书资料系列中级专业技术职务任职资格。

按豫职改〔2016〕17号文件精神，经河南省高级经济师资格评审委员会2015年 11月24 日评审通过，我校金玲同志具备高级经济师专业技术职务任职资格。

按豫职改办〔2016〕2号文件精神，经河南省高级会计师资格评审委员会2015年10月31日评审通过，我校梅婷同志具备高级会计师专业技术职务任职资格。

特此通知。

2016年2月28日

河南工程学院办公室 2016年3月16日印发

第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单

共青团河南省委河南省科学技术厅文件河南省教育厅河南省科学技术协会河南省学生联合会豫青联字…2009?号 ★ 关于表彰第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖、获奖作品作者和优秀指导教师的决定第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛活动自2008年10月启动以来，得到了省委、省政府领导的高度重视和全省高校的积极响应，共有60所高校的

10万余名大学生踊跃参赛。经过层层选拔，共有1173件优秀作品通过高校初评进入省级竞赛。按照竞赛《章程》规定，经省竞赛评审委员会预审、终审，省竞赛指导委员会审定，共评选出郑州大学邓丽恒等人的《郑州服装产业集群发展分析与优化问题研究》等一等奖作品32件、河南科技大学李建廷等人的《强动力型月球车》等二等奖作品55件、河南工业大学李俊等人的《酶解小麦面筋蛋白制备呈味基料共性关键技术研究》等三等奖作品134件、河南农业大学李亚东的《农村留守儿童存在问题及对策探讨》等鼓励奖作品392件；郑州大学以团体总分第一名荣获“挑战杯”，河南科技大学、河南工业大学、河南农业大学、河南大学、河南中医学院等五所高校分别以团体总分第二名、第三名、第四名以及并列第五名荣获“优胜杯”；河南财经学院等17所高校获“优秀组织奖”；河南理工大学许顺维等44名指导教师获“优秀指导教师”称号，现予以表彰。希望受表彰的高校和个人，认真总结经验，再接再厉，在今后的工作和学习中更好地发挥模范带头作用，为我省青年学生科技创新活动的进一步深入和提高贡献力量；希望全省高校紧紧围绕“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的活动宗旨，大力加强大学生素质

河南工程学院学士学位授予工作实施细则

河南工程学院学士学位授予工作实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校具体情况，制定本细则。第二条我校授予学士学位的学科门类为工学、管理学、理学、经济学、艺术、文学、法学等。第二章学位评定委员会第三条成立学校学位评定委员会。学位评定委员会主席由校长担任，根据需要设副主席若干名，学位评定委员会组成人员名单由学校上报上级主管部门审批。学校学位评定委员会委托教务处负责处理学士学位授予的日常工作。第四条学校评定委员会履行下述职责：（一）审定学校学士学位工作的规章制度：（二）审批获得学士学位资格人员名单：（三）做出授予学士学位的决定：（四）做出撤销以授予学位的决定；（五）处理学位授予工作中有争议的问题和其他事项。第五条学校学位评定委员会按院（部）设分委员会，有五至七人组成，分委员会主席一般有学院院长担任：分委员会组成人员名单有院（部）提名，别闹学校学位评定委员会主席审批。第六条学位评定分委员会履行下述职能：（一）对本院（部）应届毕业生的学士学位授予资格进行审查，提出授予学士学位的学生建议名单，报学校学位评定委员会审查通过。

（二）负责处理本院（部）学士学位授予工作中遗留问题，并根据有关规定提出处理意见报学校评定委员会审查。第三章学士学位的授予第七条本科毕业生具备下列条件者，可以按照本细则的规定授予相应学科门类的学士学位。（一）遵纪守法，品行端正；（二）完成教学计划的各项要求。课程学习，实践环节和毕业设计（论文）的成绩合格，较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，且已获得本科毕业证书；（三）普通本科四年制学生必修课和限选课补考及重修取得的学分不超过30学分，二年制专升本学生不超过15学分。第八条在校学习期间，凡有以下情况之一者，不予授予学士学位。（一）通过课程重修取得的学分超过30学分者；（二）按照《河南工程学院学生管理规定》及《河南工程学院学生违纪处分规定》中有关条款，曾受过留校察看及以上处分者；但属下列情况之一者，亦可授予学位。 1.专业主干课程平均学分绩点≥3.5且毕业设计（论文）成绩为优秀者； 2.受处分后获得国家励志奖学金或获得学科竞赛省级一等奖以上者； 3.受处分后获得省级三好学生或获得校级三好学生两次以上。第九条学士学位授予工作实行院（部）学位分委员会、学士学位管理部门（教务处）、校学位评定委员会三级管理。工作程序为：由院（部）学位分委员会逐个审核本科毕业生的学习成绩和毕业鉴定等材料，将初审名单提交教务处复审，复审名单上报校学位委员会审批。凡学士学位授予工作中有较大争议的事项，由校学位委员会讨论决定。校学校评定委员会审定通过的学士学位授予名单，经委员会主席签字有效。校学位评定委员会会议或院（部）学位评定委员会会议如

河南高职单招英语模拟题123

2017年河南高职单招英语模拟题（1）(2)(3) 窗体顶端第1题：I think it must have rained,__________? A. don’t I B. didn’t I C. hasn’t it D. didn’t it [选择答案] ABCD 第2题：_________ the Hong Kong singer’s current popularity, she was largely unknown in the Chinese mainland before the talent show. A. Despite B. Besides C. With D. Beyond [选择答案] ABCD 第3题：Is it the school _________ you used to study _________ they visited yesterday? A. that; that B.which;that C.in which;which D. where;that [选择答案] ABCD 第4题：While building a tunnel through the mountain, _________. A. an underground lake was discovered B. there was an underground lake discovered C. a lake was discovered underground D. the workers discovered an underground lake [选择答案] ABCD 第5题：The manager together with his two secretaries __________ for Hong Kong to attend a meeting there. A. leave B.leaves C.to leave D.is leaving [选择答案] ABCD 第6题：—T he manager of the factory wants to improve production a great deal, but he doesn’t spend much on technology.

河南高职高专院校排名

河南高职院校网上曾经流行过一个版本的河南高职高专院校排名，本人仔细看了一下，水分太大，太坑人，虽然说高职现在不分一批二批，但是，大家至少要选一个硬件、软件条件不错的学校，这至少是一个教学质量的保证。那么如何选择一所学校？首先，你要看你想学的专业。每个学校都有优势专业。接下来，你要看的就是学校的性质，是公办还是民办，是省属还是地方？然后就是看师资，学校有多少专任教师？多少教授，多少副教授？多少研究生？多少讲师？这些在一定程度上影响着教学水平和质量。最后看一下学校是否是国家示范高职或者国家骨干高职院校。这在很大程度上反映了一个学校的办学实力。国家重点扶持的示范或者骨干院校一般来说都是在省内有一定影响力的学校，如果一所学校连示范或者骨干院校都不是，却在排行榜上排名靠前，你觉得可信度有多少？河南省国家骨干高职院校：（3所）河南工业职业技术学院河南农业职业学院郑州铁路职业技术学院河南省国家示范院校：（4所）黄河水利职业技术学院平顶山工业职业技术学院商丘职业技术学院河南职业技术学院所以大家不要被过分的宣传所误导。2013年以前河南省高职高专都是分一批

和二批来录取，所以相对来说，当年的一批录取学校就是河南省内相对不错的学校。从2013年开始，录取不分一批二批，但是大家一定要知道哪些曾经是一批录取的。这些院校相对来说硬件软件条件比较好。下面列出来的就是当时一批的院校。铁道警官高等专科学校河南财政税务高等专科学校河南工业贸易职业学院河南工业职业技术学院河南公安高等专科学校河南机电高等专科学校河南检察职业学院河南交通职业技术学院河南经贸职业学院河南农业职业学院河南商业高等专科学校河南司法警官职业学院河南职业技术学院河南质量工程职业学院 * 鹤壁职业技术学院黄河水利职业技术学院济源职业技术学院焦作大学焦作师范高等专科学校开封大学漯河医学高等专科学校漯河职业技术学院南阳医学高等专科学校平顶山工业职业技术学院濮阳职业技术学院三门峡职业技术学院商丘科技职业学院商丘医学高等专科学校商丘职业技术学院嵩山少林武术职业学院信阳农业高等专科学校信阳职业技术学院许昌职业技术学院永城职业学院郑州电力高等专科学校郑州电力职业技术学院郑州电子信息职业技术学院郑州工业安全职业学院郑州华信职业技术学院

河南工程学院数据库试卷(含答案)

河南工程学院——数据库系统原理课程代码：考核方式:闭卷考试时量： 120分钟一、单（或多）选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有一个或多个，请把你认为正确答案的编号，填入题后的括号内。少选、多选不给分。每题2 分，共20分） 1.在数据库中，下列说法______是不正确的是…………………………（ a ） A）数据库避免了一切数据的重复。 B）若系统是完全可以控制的，则系统可确保更新时的一致性。 C）数据库中的数据可以共享。 D）数据库减少了数据冗余。 2.DBMS能实现对数据库中数据的查询、插入、删除和修改操作，这种功能称为…………………………………………………………………………（ c ）A）数据定义功能B）数据管理功能 C）数据操纵功能D）数据控制功能 3.以下哪些概念属于数据世界中的概念………………………………（ ac ） A) 记录（record）B）实体（Entity） C) 关键字（key）D）属性（Attribute） 4.设有关系R，按条件f对关系进行选择，正确的是____……………（ c ） A）R×R B）R∞f R C) σf(R) D) ∏f(R) 5.下列SQL语句中，修改表结构的是_____……………………………（ a ） A）ALTER B）CREATE C）UPDATE D) MODIFY STRUCTURE 6.SQL Server是属于以下哪种体系结构的数据库系统…………………（ d ） A）单机系统B）集中式系统 C）分布式系统D）客户/服务器系统 7.在关系模型中，关系是指………………………………………………（ a ） A）一个二维表B）表中的每一列 C）两个实体之间的联系D）实体 8.设有两个事务T1、T2，其并发操作如图所示，下面评价正确的是…（ d ） A）该操作不存在任何问题 B）该操作丢失修改 C）该操作不能重复读 D）该操作读“脏”数据

河南工程学院龙湖校区

河南工程学院龙湖校区教职工周转房建设方案（2010年1月22日一届二次教代会审议通过）为完善我院龙湖校区功能，保证教学、科研、管理及后勤服务等工作顺利进行，现就龙湖校区教职工周转房建设提出如下方案：一、组织领导教职工周转房建设在学院校园建设工作领导小组领导下进行。成立教职工周转房选房工作办公室，成员由工会、人事处、后勤管理处的管理人员及教职工代表组成，负责选房等工作。二、申请资格凡我院在职职工、离退休职工均可在龙湖校区申请周转房。三、周转房性质教职工享有周转房的使用权，不享有房屋的个人产权；当教职工不需要继续使用周转房时，只能退还给学院。具体办法另行制定。四、建设理念教职工生活区及周转房的规划、设计和建设坚持以人为本、质量第一的原则，严格遵守国家规范，做到配套设施完善、布局合理、功能齐全，充分体现现代社区的信息化和人性化，使之成为花园式、生态化、环保型生活园区。五、建设方式教职工周转房建设为一次规划、分期设计、分期建设、分期计算成本。两期建设开工日期间隔不少于三年。

六、楼层方案首期建设的周转房楼层为小高层（十一层）。七、首期周转房户型面积首期周转房户型面积方案有：A方案（100 m2左右/套）、B方案（130m2左右/套）、C方案（160 m2左右/套）、D方案（190 m2左右/套）。A、B、C户型的顶层为复式结构。八、首期周转房价格首期周转房预交款标准：根据目前建筑市场成本和我院实际情况，暂定预交款标准为1700元/ m2，地下室、地下车位按成本另计，另行收费。参照建设部门有关标准，确定楼层价格调节系数（见下表）九、监督与财务管理加强财务管理，单设帐户、专款专用、财务公开、按实结算，多退少补。在工程决算审计过程中，选派懂专业的教职工代表参与监督，审计情况向教代会报告。根据自愿的原则，学院出面联系为教职工办理贷款。十、选房条件及办法 1、教职工均可申请A、B、C、D户型面积，副高（含副高）

2017年河南高职单招英语模拟题1.2.3

2017年高职单招英语模拟题（1）(2)(3) 窗体顶端第1题：I think it must have rained,__________? A. don’t I B. didn’t I C. hasn’t it D. didn’t it [选择答案] ABCD 第2题：_________ the Hong Kong singer’s current popularity, she was largely unknown in the Ch inese mainland before the talent show. A. Despite B. Besides C. With D. Beyond [选择答案] ABCD 第3题：Is it the school _________ you used to study _________ they visited yesterday? A. that; that B.which;that C.in which;which D. where;that [选择答案] ABCD 第4题：While building a tunnel through the mountain, _________. A. an underground lake was discovered B. there was an underground lake discovered C. a lake was discovered underground D. the workers discovered an underground lake [选择答案] ABCD 第5题：The manager together with his two secretaries __________ for Hong Kong to attend a meeting there. A. leave B.leaves C.to leave D.is leaving [选择答案] ABCD 第6题：—The manager of the factory wants to improve production a great deal, but he doesn’t spend much on technology. —I am afraid he won’t realize his dream. You know ________. A.empty vessels make the greatest sound

校企合作制度汇编 - 河南工业职业技术学院

校企合作制度文本

目录成立电子工程系校企合作委员会和专业建设指导委员会的通知 0 校企合作管理体制和运行机制 (4) 校企共建共聘师资实施办法 (5) 校企共建课程实施办法 (8) 校企共建实习基地实施办法 (10) 校企共建专业实施办法 (15)

成立电子工程系校企合作委员会和专业建设指导委员会的通知学院各单位：经学院研究决定，批准成立电子工程系校企合作委员会和电子信息工程技术等四个专业建设指导委员会。现将各委员会具体组成人员名单公布如下：一、电子工程系校企合作委员会主任委员：刘明黎（河南工业职业技术学院电子工程系主任、副教授）副主任委员：孟献军（富士康科技集团高级工程师）委员：刘彦华（河南工业职业技术学院电子工程系教研室主任、副教授）包玉合（河南中南工业有限责任公司总工程师、高级工程师）孙建良（深圳市深华世纪科技有限公司总经理、高级工程师）刘柳（中国联通方城分公司总经理、高级工程师）李晓晴（上海大中教学仪器有限公司总经理、高级工程师）陈志平（中国网通南阳分公司信息中心高级工程师）谢战洪（中船重工第713研究所海神电梯股份有限公司高级工程师）赵祚良（河南南阳油田通信公司高级工程师）陆剑（河南工业职业技术学院电子工程系讲师）

邢鹏康（河南工业职业技术学院电子工程系讲师）曹建生（河南工业职业技术学院电子工程系讲师）席东河（河南工业职业技术学院电子工程系讲师）方华丽（河南工业职业技术学院电子工程系讲师）二、电子信息工程技术专业建设指导委员会主任委员：刘明黎（河南工业职业技术学院电子工程系主任、副教授）副主任委员：陈志平（中国网通南阳分公司信息中心高级工程师）刘彦华（河南工业职业技术学院电子工程系教研室主任、副教授）委员：包玉合（河南中南工业有限责任公司总工程师、高级工程师）李晓晴（上海大中教学仪器有限公司总经理、高级工程师）李昌益（中船重工第713研究所海神电梯股份有限公司高级技师）刘柳（中国联通方城分公司总经理、高级工程师）赵祚良（河南南阳油田通信公司高级工程师）屈文庆（河南南阳油田通信公司高级工程师）王煜东（河南工业职业技术学院教学督导、高级讲师）席东河（河南工业职业技术学院电子工程系讲师）王凤燕（河南工业职业技术学院电子工程系讲师）郑冰（河南工业职业技术学院电子工程系讲师）马瑛（河南工业职业技术学院电子工程系讲师）马茵（河南工业职业技术学院电子工程系讲师）

数据库系统原理实习报告模板_本科 - 副本

河南工程学院实习报告系（部）理学院专业信息与计算科学班级 1042 负责人学号及姓名 201011002221 赵元培成员学号及姓名赵元培 2013年7月日

数据库系统原理课程设计指导教师评分表

实习（训）报告评语等级：评阅人：职称：年月日

河南工程学院实习（训）报告实习目的（内容）：学习和掌握数据库原理及SQL Server 2000 数据库开发工具，培养数据库程序开发能力。实习时间：自月日至月日共天。实习地点：实习单位：指导教师：周岩系主任：

目录一、需求分析 (1) 二、概念结构设计 (1) 三、逻辑结构设计 (1) 四、数据库的物理设计 (1) 五、数据库设计实现及运行 (1) 六、系统详细设计及实现 (2) 七、实训总结及心得体会 (3)

一、需求分析需包含内容为： 1．问题描述：设计系统的简单描述。 2．系统功能描述，对自己所负责的功能模块，可画出所设计模块的操作流程；系统数据流图；并分析所需要存储的数据信息，及数据字典。 3．有何安全性与完整性方面的要求（参照所给出的语义规则）。如是否需要定义具有什么功能的存储过程、需定义具有什么功能的触发器、对不同的用户有何不同的系统使用权限等。（同组同学及分工请在此说明）二、概念结构设计画出系统局部及合并后的整体E-R模型；并对模型中所出现的实体及属性等信息加以说明。三、逻辑结构设计 1．模式设计：按系统整体E-R模型，写出关系模式；并利用数据字典加以描述。（如每个关系模式有何属性、属性的类型、属性值的长度、是否可取空值、是否为主码、有何约束条件等信息） 2．子模式设计：即针对自己的设计模块的应用需定义什么样的视图表结构；并利用数据字典加以描述。（如每个关系子模式有何属性、属性的类型、属性值的长度、是否可取空值、是否为主码、有何约束条件等信息）四、数据库的物理设计为了提高在表中搜索元组的速度，在实际实现的时候应该基于某些属性建立索引。给出所建立的索引。（包括按哪些表中哪些属性按升序还是降序来创建索引及相应的T-SQL 的创建语句）。五、数据库设计实现及运行 1．数据库的创建 T-SQL语句：

[河南省专科学校排名如下] 河南最好的专科学校

[河南省专科学校排名如下] 河南最好的专科学校排名学校名称总分 1 黄河水利职业技术学院5★ 2 河南工业职业技术学院5★ 3 商丘职业技术学院5★ 4 平顶山工业职业技术学院5★ 5 河南农业职业学院5★ 6 河南职业技术学院5★ 7 河南经贸职业学院5★ 8 信阳职业技术学院5★ 9 济源职业技术学院5★ 10 郑州铁路职业技术学院5★ 11 漯河医学高等专科学校4★ 12 南阳医学高等专科学校4★ 13 焦作大学4★ 14 许昌职业技术学院4★ 15 漯河职业技术学院4★ 16 开封大学4★ 17 鹤壁职业技术学院4★

19 周口职业技术学院4★ 20 郑州职业技术学院4★ 21 濮阳职业技术学院4★ 22 商丘医学高等专科学校4★ 23 河南质量工程职业学院4★ 24 焦作师范高等专科学校3★ 25 新乡职业技术学院3★ 26 郑州澍青医学高等专科学校3★ 27 河南医学高等专科学校3★ 28 河南交通职业技术学院3★ 29 三门峡职业技术学院3★ 30 永城职业学院3★ 31 周口科技职业学院3★ 32 郑州电力高等专科学校623★ 33 河南艺术职业学院3★ 34 河南应用技术职业学院3★ 35 河南工业贸易职业学院3★ 36 河南建筑职业技术学院3★ 37 安阳职业技术学院3★ 38 郑州信息科技职业学院3★ 39 嵩山少林武术职业学院3★

41 河南工业和信息化职业学院3★ 42 驻马店幼儿师范高等专科学校3★ 43 洛阳科技职业学院3★ 44 漯河食品职业学院3★ 45 郑州工业安全职业学院2★ 46 许昌电气职业学院2★ 47 郑州电子信息职业技术学院2★

2020年河南工程学院成人高考函授招生简章

一、河南工程学院简介河南工程学院位于河南省会郑州市，是经教育部、河南省人民政府批准设立的全日制普通本科高等学校，入选河南省示范性应用技术类型本科院校。学校办学历史可追溯到1910年设立的河南省官立中等工业学堂；2007年3月，始建于1956年的郑州经济管理干部学院和始建于1954 年的河南纺织高等专科学校合并组建为河南工程学院。截止2019年6月，现有龙湖校区、桐柏路校区和南阳路校区三个校区，占地面积2629余亩，建筑面积106万平方米。现有21个教学单位，全日制在校生26000余人，开设51个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学、艺术学、文学和设计学等学科门类。现有教职工1591人，专任教师1294人，其中正高级职称118人，副高级职称442人；教师队伍中，具有博士学位的教师294人，具有硕士学位的教师749人。二、河南工程学院成人高考函授招生报名流程选择层次（高升专、专升本、高升本）报名参加考前辅导 8月中下旬开始网上报考（填报学校及志愿等）9月初正式确认报考9月底发下准考证 10月第三周周六、周日参加全国统一考试（具体以准考证时间为准）11月份网上公布考试成绩 12月份网上公布录取分数线及录取结果

12月底或1月初领取录取通知书第二年3月中旬领取教材，课程表正式入学上课三、河南工程学院成人高考函授招生报名条件：（1）国家承认学历的各类高、中等学校在校生和普通高中应届毕业生以外的在职、从业人员和社会其他人员；（2）报考高中起点升本科或专科的考生应具有高中毕业文化程度。报考高等专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的高等专科毕业证书的人员。四、河南工程学院成人高考函授的学习形式该种学习形式适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的网上自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩五、河南工程学院成人高考函授毕业证及学士学位规定：学生学完规定课程，经考试合格，颁发中华人民共和国成人高等教育毕业证书，国家承认学历，学信网可查，可享受与统招生毕业生享有同等待遇。本科学生参加河南省成人学士学位外语考试成绩合格者可授予学士学位。

河南工程学院封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：河南工程学院

自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是河南工程学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。河南工程学院大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在河南工程学院四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。在河南工程学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任河南工程学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。

国家重点大学和河南名校名单

国家一本类院校北京(26所) 清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学北京工业大学北京理工大学北京航空航天大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学对外经济贸易大学北京林业大学中国传媒大学中央民族大学中国矿业大学(北京) 中央音乐学院中央财经大学中国政法大学中国石油大学(北京) 北京体育大学中国农业大学北京中医药大学华北电力大学(北京) 北京师范大学北京外国语大学中国地质大学(北京) 上海(9所) 复旦大学上海外国语大学华东师范大学上海大学东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学上海交通大学(与上海第二医科大学合并) 天津(3所)南开大学天津大学天津医科大学重庆(2所)重庆大学西南大学河北(2所)河北工业大学华北电力大学(保定) 山西(1所)太原理工大学内蒙古(1所)内蒙古大学辽宁(4所)大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所)吉林大学东北师范大学延边大学黑龙江(4所) 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学江苏(11所)南京大学东南大学苏州大学南京师范大学河海大学中国药科大学中国矿业大学(徐州) 南京理工大学江南大学南京农业大学南京航空航天大学浙江(1所)浙江大学安徽(3所)安徽大学合肥工业大学中国科学技术大学福建(2所) 厦门大学福州大学江西(1所) 南昌大学

山东(3所)山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东) 河南(1所) 郑州大学湖北(7所)武汉大学华中科技大学中国地质大学(武汉) 武汉理工大学华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学湖南(3所)湖南大学中南大学湖南师范大学广东(4所)中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学广西(共1所)广西大学四川(共5所) 四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学西南财经大学云南(1所)云南大学贵州(1所) 贵州大学陕西(7所)西北大学西安交通大学西北工业大学长安大学陕西师范大学西北农林科技大学西安电子科技大学甘肃(1所)兰州大学新疆(1所)新疆大学军事系统(3所)第二军医大学第四军医大学国防科学技术大学河南二本类院校 1郑州大学；2河南大学；3河南师范大学；4河南农业大学； 5河南理工大学；6河南科技大；7河南中医学院；8新乡医学院； 9华北水利水电学院；10河南工业大学；11郑州轻工业学院；12信阳师范学院；13洛阳理工学院；14南阳师范学院；15洛阳师范学院；16南阳理工学院； 17河南财经学院；18中原工学院；19郑州航空工业管理学院；20黄河科技学院；21平顶山工学院；22河南科技学院；23安阳师范学院；24周口师范学院；

河南工程学院本科学籍管理规定

河南工程学院本科学籍管理规定为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学和生活秩序，树立良好的学风，不断的提高教育和教学质量，保障学生合法权益，促进学生全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，特制定本规定：第一章总则第一条河南工程学院本科专业的标准学制为4年，按学年学分制管理，实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业。学生按需照培养方案的要求选修课程，修完培养计划规定的内容，取得培养计划规定的学分和绩点，德、智、体达到毕业要求准许毕业；学生在标准学制年限内提前取得培养方案规定的学分，德、智、体达到毕业要求的可提前毕业；不能再标准血脂年限内取得培养方案规定的学分可申请延期毕业；未取得培养方案规定的学分但修过培养方案规定的全部内容准许结业。第二章入学第二条按照国家招生规定录取的新生，应持河南工程学院录取通知书，按照学校有关规定，在规定的期限到校办理入学报到手续。因故不能按期报到者需事先向学校请假，请假时间不得超过两周，未请假或请假未获得批准或请假逾期两周未报到的，除因不可抗力等正当事由外均视为放弃入学资格。第三条新生入学后由校医院组织身体检查经学校指定的二级甲等及以上医院（下同）真的不宜在校学习的学生，由本人提出申请，经学校批准可以保留入学资格一

年。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇。保留入学资格的学生，在保留入学资格期内经治疗康复，可以在下一年新生入学前一周内向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求经复查合格后，可以重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。第三章报道与注册第四条每学年开学时，学生应当按照学校规定的时间按时返校到所在院、部报道，并凭学生证和交费凭证办理报到手续。因家庭经济困难或其他特殊原因无法按时缴费的学生，到学生资助中心办理减免学费、申请贷款或者缓交手续后注册，未按学校规定交费或者其他不符合注册条件的不予注册。第五条因故不能按时报到者，需事先办理请假手续请假一周以上的由所在院、部报学校教务处备案；学生返校后出具相关证明方可办理报到手续。除因不可抗力的原因外，不办理请假手续或请假未被批准，两周内未报到者根据情节轻重予以相应的纪律处理，两周以上未报到者按自动退学处理。第六条各院、部在开学后十五个工作日内向教务处、学生处分别报送未报到学生名单及原因。第四章课程与学分第七条本科人才培养方案中各专业设置的课程分为通识教育课、学科基础课和专业课三类。每一类课程又分为必修课和选修课。必修课是指根据专业培养目标和基本培

2020年河南高职扩招学校名单

序号院校代码院校名称 1 10469 河南牧业经济学院 2 10835 漯河职业技术学院 3 10842 三门峡职业技术学院 4 11069 开封大学 5 11522 焦作大学 6 1178 7 濮阳职业技术学院 7 12581 河南工业和信息化职业学院 8 12582 河南水利与环境职业学院 9 12745 商丘职业技术学院 10 12750 周口职业技术学院 11 12768 济源职业技术学院 12 12793 鹤壁职业技术学院 13 12794 河南工业职业技术学院 14 12948 郑州澍青医学高等专科学校

16 13504 安阳学院 17 13505 新乡医学院三全学院 18 13507 郑州工商学院 19 13564 河南质量工程职业学院 20 13565 郑州信息科技职业学院 21 13783 郑州电子信息职业技术学院 22 13785 嵩山少林武术职业学院 23 13787 永城职业学院 24 13790 河南农业职业学院 25 13792 郑州职业技术学院 26 13885 河南信息统计职业学院 27 14003 商丘学院 28 14062 郑州电力职业技术学院 29 14169 河南科技职业大学

31 14235 郑州城市职业学院 32 14243 安阳职业技术学院 33 14245 新乡职业技术学院 34 14251 驻马店职业技术学院 35 14300 焦作工贸职业学院 36 14301 许昌陶瓷职业学院 37 14302 郑州理工职业学院 38 14303 郑州信息工程职业学院 39 14305 长垣烹饪职业技术学院 40 14306 开封文化艺术职业学院 41 14308 河南艺术职业学院 42 14333 郑州升达经贸管理学院 43 14348 河南机电职业学院 44 14349 河南护理职业学院

2016年河南工业职业技术学院单招模拟试题及答案

考单招——上高职单招网 Ⅰ.短语填空 1．He was ________ in London, and came to America for further education. 2．It wasn't a good thing; ________ it was a huge mistake. 3．Success in business is simply a matter of knowing when to ________. 4．I found a woman ________ trembling with cold at the corner of the street. 5．They found the cave quite ________ when they were walking across the field. 6．Don't worry about your accommodation. I'll ________ it. 7．________，I don't quite agree to this plan. 8．We had a wonderful time in the country. ________ the traffic, we had no difficulty. 9．—Shall I go on with the talk? —Sure. ________. They're all listening. 10．How do you ________ the sudden disappearance of the murder weapon? 答案 1.brought up 2.on the contrary 3.take a chance 4.in rags 5.by accident6.take care of 7．To be honest8.As for9.Go ahead10.account for Ⅱ.完成句子 1．They see a penniless young man ______________________(在人行道上游荡) outside their house. (wander) 答案 wandering on the pavement 2．And it was the ship ______________________(把你带到了英国). (bring) 答案 that brought you to England 3．The fact is ______________________(我挣路费) by working as an unpaid hand. (earn) 答案 that I earned my passage

河南工程学院校风校训

河南工程学院校训校风校训：自强不息博学精艺 “自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”。意谓以刚毅坚卓的品质，发奋图强，奋斗不止。“博学”源自《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的首句。“博学”意谓为学要广泛猎取，采纳众长，兼容并包，真正做到“海纳百川、有容乃大”。“艺”是指“六艺”，出自《周礼?保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”六艺是古时儒家要求学生掌握的六种基本技能，现在泛指用以安身立命的各种才能、技艺。“精艺”就是要精通学业专长，精湛专业技术，这与学院工科为主的办学特色要求相匹配。以“自强不息博学精艺”为校训，其一是彰显学院的办学精神：奋发向上，奋斗不止，以世界性的眼光和开放的胸襟，博采众长，强化特色，培养专业扎实、技艺精湛的人才。其二是激励师生刚毅自强，在前进道路上永不停息，广泛学习，掌握广博的科学知识，锻造精良的专业技能。校风：严谨勤勉求实创新严谨：是指师生在治学求知的过程中必须严密谨慎、严格细致，勇于探求新理论、新知识，做到坚持真理，求真务实，锲而不舍，学而不厌。勤勉：努力不懈，勤奋自勉。勤勉是人类的生存之本，是中华

民族的传统美德，更是当代学子求知成才的必由之路。求实：强调实事求是、严谨治学的科学态度。这既是格物致知、理在事中、知行合一的治学态度和方法，又是实现高等学校办学目标的客观要求。创新：创新是学校建设发展不竭的动力源泉，开发人的创造性是教育的本质功能，也是学院建设高水平学府的战略要求。把“严谨勤勉求实创新”作为校风，其含义明晰，寓意深刻。一是既体现了中华民族的优秀文化传统，又蕴含了强烈的时代精神。二是传承了学院合并之前原有的优良校风，具有鲜明的校园特色；三是可以更好地指引和激励广大师生在建设发展的道路上勤奋务实，不懈进取。校风总体表达学院崇尚科学、严谨求实、务求完善、敢于创新的人文氛围和治学精神。

河南的大专院校

[6002]郑州大学升达经贸管理学院 [6003]郑州大学西亚斯国际学院 [6025]河南科技学院 [6030]河南师范大学 [6035]洛阳师范学院 [6040]许昌学院 [6050]安阳师范学院 [6060]周口师范学院 [6070]南阳师范学院 [6080]河南财经学院 [6085]河南科技大学 [6095]华北水利水电学院 [6105]河南工业大学 [6125]平顶山学院 [6130]黄河科技学院(民办) [6135]安阳工学院 [6150]黄淮学院 [6155]河南工程学院 [6160]洛阳理工学院 [6165]新乡学院 [6180]郑州科技学院(民办) [6184]郑州轻工业学院(办学地点:河南省工业设计、轻工业、工艺美术3所学校) [6185]河南工业大学(办学地点在河南省化学工业学校） [6187]中原工学院(办学地点在郑州广播电视学校） [6188]河南科技大学(办学地点在河南省林业学校） [6189]郑州轻工业学院(办学地点在河南省民族中等专业学校） [6191]河南理工大学(办学地点在河南工程技术学校） [6192]华北水利水电学院(办学地点在河南省郑州水利学校） [6218]河南商业高等专科学校 [6231]郑州师范高等专科学校 [6235]焦作师范高等专科学校 [6256]焦作大学 [6262]河南工业职业技术学院 [6263]河南司法警官职业学院 [6265]郑州铁路职业技术学院 [6268]河南质量工程职业学院 [6270]郑州信息科技职业学院 [6271]平顶山工业职业技术学院 [6272]濮阳职业技术学院

[6273]鹤壁职业技术学院 [6275]三门峡职业技术学院 [6276]许昌职业技术学院 [6278]商丘职业技术学院 [6279]周口职业技术学院 [6280]济源职业技术学院 [6281]河南经贸职业学院 [6282]河南农业职业学院 [6283]河南交通职业技术学院 [6285]郑州职业技术学院 [6286]郑州工业安全职业学院 [6289]河南工业贸易职业学院 [6291]新乡职业技术学院 [6337]平顶山工业职业技术学院(软件专业) [6504]中原工学院信息商务学院(独立学院)

学生信息管理系统设计与开发

河南工程学院《数据库原理及应用》课程设计成果报告学生信息管理系统设计与开发学生学号：学生姓名：学院：计算机学院专业班级：专业课程：数据库原理及应用课程设计指导教师：年月日课程设计指导教师评分表

目录一、系统设计目的 (1) 二、系统实现思路 (1) 1、需求分析 (1) 2、总体设计 (1) 三、系统数据库设计 (3) 1、数据需求分析 (3) .2、概念结构设计（ER图） (4) 3、逻辑结构设计（规范化） (5) 4、物理结构设计（索引） (6) 四、系统详细设计 (7) 五、系统调试运行 (12) 六、总结设计体会 (19)

学生信息管理系统设计与开发一、设计目的设计目的：建立高效利用的学生信息管理系统，实现大量信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而更好的减少管理方面的工作量。学生信息管理系统提供了强大的学生信息管理功能，方便管理员对学生信息进行添加、修改、删除、查询、统计等操作。因此，学生信息管理系统能够满足学校的需要，简化学生信息的管理过程，提高管理效率，是学校学生信息管理的一种重要的工具。二、系统实现思路 1、需求分析本次的实训课程着手于学生信息管理系统，原因在于学校的规模不断扩大，学生数量也在急剧增加，有关学生的各种信息量也在成倍增长。对于庞大的信息量，一个高效的信息管理系统是能够很大程度上提高学生管理工作的效率。 2、总体设计系统功能分析：系统开发的目的是实现学生信息管理系统的关系化、规范化和自动化。学生信息管理系统主要提供对学生信息的管理、班级信息的管理、课程信息的管理以及学生成绩的管理。主要功能有：（1）有关学生信息的输入、修改和查询。（2）班级信息的输入、修改和查询。（3）基本课程的输入、修改和查询。（4）成绩的输入、修改和查询。（5）学生成绩信息的统计。（6）模拟用户登录操作。系统功能模块设计：