四年级语文寒假特色作业设计（多篇）
四年级语文寒假特色作业设计（多篇）
1.四年级语文寒假特色作业设计
1、说虎年：抓住春节、元宵节契机，了解虎年的故事，搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识，制作一份有关虎年的手抄报。(A4纸)
2、写春联：春联，又叫“春贴”、“门对”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的文学形式。对联的上下联字数不限，但必须相等。春联起源于桃符，是华人过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。请搜集有虎的春联。（至少2副对联，写在寒假作业本上）
3、剪窗花：贴窗花是古老的汉族节日习俗，新春佳节时，人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。你也试着剪剪猛虎闹春的喜庆窗花吧！（选作）
4、搜集、积累有关虎的成语（不少于10个）、歇后语（不少于10个）、古诗（不少于3首）、小古文（不少于1篇）。（写在寒假作业本上）
5、假期里，希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。开学后各班将进行读书知识竞赛，并制作一份阅读记录卡(A4纸)。（在寒假作业本的前两页，把阅读书目及字数记录下来，比一比谁是读书小状元）
6、新年到来之际，自己编写几条带有“鼠”字的祝福短信，发送给老师们、同学们，表达你的敬意及谢意。并作好记录，比比谁写得更有文采，更有新意。（至少1条，写在寒假作业本上）
2.四年级语文寒假特色作业设计
1、读书要每天陪伴在我们的生活中，请在假期中阅读一到两本课外书，推荐阅读林海音的《城南旧事》，《魔法师的帽子》。写一篇读后感(打印稿)。
2、漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成八张书法练习纸。
3、古诗诵读也要坚持啊，请大家继续背诵古诗或美文，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新一级古诗。
4、为了新学期能更好地学习新知识，请把四年级下册教材通读一遍，重点预习第一单元。
5、《寒假生活指导》内容丰富，请大家有计划地认真完成。
3.四年级语文寒假特色作业设计
一、说大年、庆大年
小朋友，你们的成长离不开家人的关爱。那就在除夕夜时，与家人一起看看春节联欢晚会；吃团圆饭时，敬长辈一杯饮料，感谢他们的养育之恩。正月初一给长辈、老师打电话、发短信表达新年祝福。爱动手的小学生可以做一张贺卡送给亲朋好友。开学的时候带回来在班级里展示一下！
二、写大年
以日记的形式记录自己的独特感受10篇，再加上封面、封底，装订成册，开学后上交评比。
在欢欢喜喜过年之余，大家可别忘了每天运动30分和看书30分哦！运动项目很多，可自选一项。请家长把小朋友运动时的照片拍摄下来，发
到班级网站上展示。
例表：（此表格和日记一起装订，开学后上交，班级进行评比，选三份上交学校。）
4.四年级语文寒假特色作业设计
一、看几本好书
经常在书的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成为自食其力的渔夫。希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。课外阅读不少于1本。每天可以安排1小时的看书时间。推荐书目如下：经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》；科普读物：《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》
二、做几件好事
享受爱，更应该回报爱。放假了，同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。当然也可参加社区公益活动，为社区文明建设贡献你的一份力量。
三、写几篇好作文
1、假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写（每人两篇）。
2、假期中，你还会看好多的好书，请写出读后感，校信通博客还等着你参加第五届书香班级活动征文大赛呢（每人一篇）。
3、积极登陆校信通班级博客，发表你假期的见闻和感受（篇数不
限）。
5.四年级语文寒假特色作业设计
1、每天用不少于40分钟的时间，阅读课外书报，每周做一篇课外阅读练习，给一篇习作写点评。办理图书馆借书证。
2、练习背诵古诗，朗读自己喜欢的美文佳作，下学期举行朗读比赛。同时用荧光笔圈画出自己新认识的字，在②本里练习写3次，让自己的字越写越漂亮。
3、每周两次，用③本从课外书报中摘抄、积累优美语言：
(1)摘抄四字词语(成语)和特色句(比喻句、排比句、拟人句、夸张句)。
(2)摘抄自己喜欢的语句，练习写批注。(抓住关键词语，联系上下文，结合实际，表达自己的理解和感受。)
4、用原稿纸或电脑，至少写4篇日记(身边的好人好事，写景、状物、写信、写童话、想象作文)，发邮件到。
四年级语文寒假特色作业设计（5篇）.doc
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四年级语文寒假特色作业设计修改
四年级语文寒假特色作业设计修改 猴年说猴 亲爱的同学们： 寒假年年有；今年不一般.今年的寒假；同学们在享受节日的欢欣时；在享受团聚的温馨时；别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律；让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义.请大家合理安排时间参与以下活动： 活动一：年俗碰碰车 1.说猴年：开展“我们的节日——春节、元宵节”主题活动.抓住春节、元宵节契机；深入挖掘民族传统节日文化内涵；了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春.并制作一期“节日小报”（A4纸）. 2.剪窗花：贴窗花是古老的汉族节日习俗；新春佳节时；人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花.窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛；而且也为人们带来了美的享受；集装饰性、欣赏性和实用性于一体.你也试着剪剪小猴闹春的喜庆窗花吧！ 活动二：书香伴成长 1、搜集、积累有关猴的成语20个、歇后语10个、古诗5首、小古文2篇；积累在大本上. 2、假期里；希望同学们能与书为伴；和家人共享读书的快乐.开学后各班将进行读书知识竞赛.必读书目：《西游记》. 3.以《西游记》中的主人公为主；写写自己对他们的了解或看法；题目可以是《我眼中的____________》；也可以自拟；写在大本上.字数：350字 4.试着当回小作家；也写写取经路上的故事吧；写在大本本上；字数：350字. 活动三：精彩寒假我记录
用三篇日记的方式记录自己的寒假生活；并学会梳理与总结；开学后与大家交流、分享. 第一篇：过年方面第二篇：生活方面第三篇：学习方面 写在大本上. 活动四：真情大放送（选做） 新年到来之际；自己编写几条带有“猴”字的祝福短信；发送给老师们、同学们；表达你的敬意及谢意.并作好记录；开学后上交；比比谁写得更有文采；更有诗意. 活动五：假期预习棒 1、
四年级语文寒假特色作业设计（多篇）
四年级语文寒假特色作业设计（多篇） 1.四年级语文寒假特色作业设计 1、说虎年：抓住春节、元宵节契机，了解虎年的故事，搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识，制作一份有关虎年的手抄报。(A4纸) 2、写春联：春联，又叫“春贴”、“门对”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的文学形式。对联的上下联字数不限，但必须相等。春联起源于桃符，是华人过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。请搜集有虎的春联。（至少2副对联，写在寒假作业本上） 3、剪窗花：贴窗花是古老的汉族节日习俗，新春佳节时，人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。你也试着剪剪猛虎闹春的喜庆窗花吧！（选作） 4、搜集、积累有关虎的成语（不少于10个）、歇后语（不少于10个）、古诗（不少于3首）、小古文（不少于1篇）。（写在寒假作业本上） 5、假期里，希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。开学后各班将进行读书知识竞赛，并制作一份阅读记录卡(A4纸)。（在寒假作业本的前两页，把阅读书目及字数记录下来，比一比谁是读书小状元） 6、新年到来之际，自己编写几条带有“鼠”字的祝福短信，发送给老师们、同学们，表达你的敬意及谢意。并作好记录，比比谁写得更有文采，更有新意。（至少1条，写在寒假作业本上）
2.四年级语文寒假特色作业设计 1、读书要每天陪伴在我们的生活中，请在假期中阅读一到两本课外书，推荐阅读林海音的《城南旧事》，《魔法师的帽子》。写一篇读后感(打印稿)。 2、漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成八张书法练习纸。 3、古诗诵读也要坚持啊，请大家继续背诵古诗或美文，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新一级古诗。 4、为了新学期能更好地学习新知识，请把四年级下册教材通读一遍，重点预习第一单元。 5、《寒假生活指导》内容丰富，请大家有计划地认真完成。 3.四年级语文寒假特色作业设计 一、说大年、庆大年 小朋友，你们的成长离不开家人的关爱。那就在除夕夜时，与家人一起看看春节联欢晚会；吃团圆饭时，敬长辈一杯饮料，感谢他们的养育之恩。正月初一给长辈、老师打电话、发短信表达新年祝福。爱动手的小学生可以做一张贺卡送给亲朋好友。开学的时候带回来在班级里展示一下！ 二、写大年 以日记的形式记录自己的独特感受10篇，再加上封面、封底，装订成册，开学后上交评比。 在欢欢喜喜过年之余，大家可别忘了每天运动30分和看书30分哦！运动项目很多，可自选一项。请家长把小朋友运动时的照片拍摄下来，发
缤纷寒假,“兔”飞猛进--三四年级寒假语文特色作业展示
缤纷寒假，“兔”飞猛进--三四年级寒假语文特色作业展示虎跃归山辞旧岁，玉兔出月迎春阳。2023年的寒假以特殊的方式拉开了序幕。为了让同学们丰富健康、欢乐充实地度过这个假期，在多姿多彩的体验中有滋有味地成长，不负时光，奋发“兔”强，三四年级语文组精心设计了趣味十足的寒假特色作业，期待同学们在寒假生活中“兔”飞猛进，奔向未来。 一、图文日记 “图文日记”，是全方位记录丰富多彩的生活的一种表达方式，力求在“图”和“文”的结合中，开启好奇心、想象力，学会观察生活，感悟生活，学会表达真实情感，以“画”促话。 缤纷精彩的寒假生活中，孩子们尽情地享受着寒假的幸福时光，同时也用“图文日记”记录快乐的寒假生活，让我们一起来欣赏一下吧。 二、二十四节气书签 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”为传承中华节气文化，让学生了解二十四节气与生活的联系，三年级语文组开展了二十四节气书签制作活动。 孩子们通过搜集关于二十四节气的信息，深入了解二十四节气，充分发挥自己的想象力与创造力，用自己对美的感悟和理解，制作了一张张精致美丽的书签。 在这些小小的书签上，孩子们手绘的是悠悠传统韵，体现的却是浓浓节气情。活动中，孩子们不仅感受到了传统节气的周而复始和生生不
息，更提高了审美情趣和文化艺术修养。 三、阅读记录卡 四年级的学生邀请你“集兔迎春”，一起“兔”飞猛进！孩子们乐于阅读，用心记录，现在将这些阅读记录卡与您分享。 同学们通过阅读摘录、绘画辅助等形式收集兔年的成语、歇后语、诗词、祝福语等，制作大展宏“兔”阅读卡；兔”在同学们的每一个字眼中，不仅可爱活泼，而且在中国传统文化中还寓意着福寿康宁，是活力和幸福的象征。 本次活动，丰富了学生的阅读经历，促进了学生对民族文化的探索，民俗的种子也已经在学子的心灵中扎根成长。 生活皆学问，寒假特色作业为孩子们提供了展示的舞台，每一份作业都承载着孩子们的创新、收获和成长，2023，希望孩子们承载新的梦想，一起向未来！
小学寒假特色作业方案(10篇)
小学寒假特色作业方案(10篇)小学寒假特色作业方案1 经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，xx小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。 一、民俗篇 1、喜迎新年： 1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。 4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。 2.笑着拜年:感受春节礼仪，通过网络和电话向亲朋好友和老师发送感谢和祝福的话语。 （将照片发至班级群。） 二、劳动篇 1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等； 2、坚持每天整理自己的房间。 (选择一次完成，将照片发给班级群。) 三、习惯篇
每天坚持阅读至少三十分钟。 四、锻炼篇 1、基础类（每天30分钟左右） 跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时） 坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组 仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时） 2.选修课(每周至少一次):球类、跑步、舞蹈等。 (以上任选一项完成)(将最满意的锻炼照片或视频发给班级群。) 五、实践篇 一年级：制作新年贺卡 亲手给父母、亲戚、朋友做一张新年贺卡，写一句祝福语。 （将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。） 二年级：我是“防疫小专家” 通过新闻、网络平台和身边的真实情况，了解疫情处理过程中奋战在一线的医护人员和相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自己的保护。 （以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）三年级：巧手迎新年
部编四年级下册语文小学寒假创意作业(含各学科方案)
创意寒假作业就这样布置，孩子太爱啦！（附各科设计方案）明明刚开学时的紧张和兴奋还历历在目，一眨眼的功夫，马上就要和这个学期道别，在迎接美好寒假之前，你想好给班里的“小鬼”们布置什么有意义的作业了吗？ 语文 * DIY小手工（一年级） 给爸爸妈妈做一个小贺卡、在他们的帮助下亲手制作花灯，或用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼，灯笼要求喜气，独特、美观；大小皆可。 同时也可以学习整理自己的东西，养成良好习惯。 * 绘本手册（二年级） 发给孩子们一本空白的册子，按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活，再配以一段文字作为解说。 在绘本里又可以画又可以写，不仅能锻炼美术，还能锻炼语文。 * 图文旅行游记（三年级及以上） 可以利用Ipad中的APP软件，也可以手写，制作图文并貌的旅行游记，将自己去过的地方图文并茂地展示给大家。 * 我的祝福短信（三年级） 寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请学生收集10条祝福短信，在创作5条祝福短信。并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长和自己。 * 搜集有意思的春联、灯谜（四年级及以上）
收集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜，了解各地不同的民俗文化，用照相、抄写等方式记下，制成PPT。 * 我和书的约会（五六年级） 可以老师提供书单，也可以小朋友自己挑选课外书，并作阅读记录。这个作业还可灵活变通，比如开展“我来推荐一本书”活动，说说为什么要推荐这本书给自己的同学。 * 生活中的错别字（所有年级） 1、收集在日常生活中发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字。 2、建议随走随收集，用照相、扫描等方式记录所发现的错别字，制成PPT，指出错在哪里，正确的字该怎么写。 * 其他 1、每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。 2、参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。 3、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。
小学四年级语文寒假作业布置三篇
小学四年级语文寒假作业布置三篇 导读：本文小学四年级语文寒假作业布置三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一一、看几本好书 "经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于1本.每天可以安排1小时的看书时间.推荐书目如下:经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》 二、做几件好事 "享受爱,更应该回报爱".放假了,同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事,如:拖地、洗碗、晾衣服等等.当然也可参加社区公益活动,为社区文明建设贡献你的一份力量. 三、写几篇好作文 1、假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动.请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写(每人两篇). 2、假期中,你还会看好多的好书,请写出读后感,校信通博客还等
着你参加"第五届书香班级活动征文大赛"呢(每人一篇). 3、积极登陆校信通班级博客,发表你假期的见闻和感受(篇数不限). 四、办一份好报. 1、板报须知 要求根据自己的兴趣爱好,自定主题设计一份手抄报,做到主题突出,内容丰富,版面设计合理,图文并茂,富有美感.开学时将评出优秀作品,并展示. 2、内容推荐 (1)、"2017年大记事":搜集2017年国内外重要时事新闻和图片,资料制成手抄报; (2)、"我的2017":在假期中对自己2017年的学习、生活做一个认真的回顾,盘点发生在自己身上的印象深刻的事情,还可以总结自己的进步与不足. (3)、"2018话春节":查找春节来历,向长辈了解春节的习俗,手抄报中的文章内容要自己写,可以写买年货,可以写家人团聚吃年夜饭,可以写登门访客,还可以写春节游山玩水hh文章应先打好草稿,修改后再抄到手抄报上.在手抄报中还可以写春联,自创或网上找的都可以. (4)、"美好的2018":可以对自己2018年的生活、学习等做一个美好的设计、想象,以手抄报的形式表现出来. (5)、如果不想进行以上内容的创作,也可以自定内容, 五、做一本好账簿
小学四年级寒假各学科特色作业
小学四年级寒假各学科特色作业 【语文作业】1、阅读《十万个为什么》。 2、练习四年级下册同步字帖。 3、制作一个灯笼。 【数学作业】1.游戏中的数学：玩转孔明锁。 2.生活中的数学：（1）从蒜苗发芽开始，每三天测量一次并记录蒜苗的高度。（2）根据测量数据完成相关表格。（3）拍三张蒜苗不同生长期的照片，并冲洗。（4）制作一张栽蒜苗手抄报。（统一8K素描纸，内容可以有蒜苗生长的数据、测量时操作的图片、观察日记等）。提醒：栽蒜苗的器皿不能太小；蒜苗栽植要密，不可太稀疏，否则无法测量。 【英语作业】1.为原声电影发声！在英语趣配音中练习配音作品，选出优秀的两篇作品分享至班级群！ 2.完善课堂中口语秀的自我介绍内容，熟练背诵一篇英文自我介绍。 3.学习一首英文歌曲《Monster 》。 【美术作业】用红纸学剪吉祥纹样，剪窗花。寓意对幸福的向往与追求。 【体育作业】1.俯卧撑，每5个一组，每天3-4组2.蹲跳起，每20个一组，每天2组。 【科学作业】种植一盆小植物：1.要求了解某一种植物的品种、种植条件和植物用途等知识。2.盆栽一种自己喜欢的植物，（也
可以是无土栽培法，让植物根系直接接触营养液，使其生长）坚持平时养护和观察，对植物的变化作记录。3.每天观察它的生长情况并记录下来，写成观察日记。突出种植的过程性管理和个人活动体验。4.有摄影条件的把植物的生长过程拍摄成照片。 【信息作业】将自己在春节期间遇到的难忘的事、收集到的春节民俗资料、与春节相关的传说等等，用中文输入法输入到Word 软件中并保存。 【音乐作业】1.在家长陪同下看一场音乐剧或听一场音乐会，开学后跟同学交流喜欢的剧情或旋律。 2.和家人一起看春晚时多留意节目的背景音乐，听听找找有几几拍的旋律？开学后交流。 【习惯养成】学会整理自己的物品，自己的事情自己做，在家主动帮助家长做力所能及的事情，独立自主，坚持良好的生活习惯！
四年级特色寒假作业设计
四年级特色寒假作业设计 一、阅读作业 推荐书单：《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》 要求：选择一本自己喜欢的书进行阅读，并撰写一篇读后感。读后感应包括对书中内容的简要介绍、自己的感悟以及对书中的某一部分或某一人物的评论。 二、实践作业 1. 制作一份以“春节”为主题的手抄报，内容包括春节的来历、传统习俗以及春节期间的特色食品。手抄报要求色彩搭配得当，图文并茂，展现出浓厚的节日氛围。 2. 与家人一起参与春节的准备工作，如贴对联、打扫房间、购买年货等。体验传统文化的魅力，增进家庭感情。 3. 参加一次社区组织的公益活动，如环保志愿活动、为孤寡老人送温暖等。在活动中，培养自己的社会责任感和关爱他人的品质。
4. 学习一项新技能，如学习做一道特色菜、学习编织等。通过实践，培养自己的动手能力和创造力。 三、探究作业 1. 观察并记录家中植物的生长情况，包括植物的名称、生长环境、生长状况等。通过观察，了解植物的生长规律，培养自己的观察力和耐心。 2. 搜集资料，了解家乡的历史文化，如家乡的名胜古迹、名人故事等。整理成一份资料卡片，以便随时查阅。 3. 探究垃圾分类的意义和实施方法，了解不同垃圾的处理方式及其对环境的影响。通过探究，提高自己的环保意识。 4. 尝试用自己的语言解释一些科学现象或原理，如水的循环、生物链等。通过探究，培养自己的科学素养和思考能力。 四、表达作业 1. 写一篇日记，记录自己寒假期间的生活点滴和感受。在写日记的过程中，锻炼自己的语言表达能力和观察能力。 2. 与家人一起观看一部电影或一部纪录片，并就观影感受进行交流和讨论。通过交流，提高自己的表达能力和批判性思维。
四年级上册个性寒假作业设计5篇
四年级上册个性寒假作业设计5篇 1.四年级上册个性寒假作业设计篇一 1、阅读一本课外书 读一本好书，就像交一个好朋友。假期，享受阅读的快乐，愿你们在读书中增长知识，拓宽视野，健康快乐成长。每天读一个小故事。 2、以圣贤为友、与经典同行 背诵5首唐诗，题目自选；有计划地背诵《弟子规》，我已将《弟子规》装订成小册子，发给你们每人一份，每天背诵3—5句。 3、完成《寒假生活》 有计划，按页数完成《寒假生活》，依据情况自己安排。 4、写一手漂亮的字 古人云：“字如其人。”能写一手好字实在是很重要。假期中用心练字，把字写漂亮。隔天在方格本上写1篇铅笔字，要求书写规范，字体漂亮、美观、大方，可以写下册语文书中田字格的生字。相信开学我们再见面时，你们一定会给我一个惊喜！我期待着！开学后开展《我的字最漂亮》展评。 5、做好预习 新书已经发到你们手中，利用假期时间进行预习。数学，预习到10页，看看自己能否理解；语文，预习5篇课文。预习要求：
（1）认读生字，读准字音。 （2）正确、流利地朗读课文。我相信你们能行！ 2.四年级上册个性寒假作业设计篇二 1、同学们，吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。请你假期中为家人设计新年祝福语，让家人在你的祝愿中共度除夕夜，再把这快乐的时刻写下来，题目自拟。（字数不少于350字） 2、搜集、了解有关春节的知识，可以任选一个完成：a、办小报；b、做课件。 3、假期不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，读读四大名著，品味古典文学的魅力。这个假期老师建议你们读少年版的《三国演义》，另外向大家推荐《会飞的教室》这本书，并根据《会飞的教室》写一篇读后感。（字数不少于350字） 4、在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，每天做一件使长辈感动的事。并用2篇日记记下你所做的事和感受。（字数不少于250字） 5、假期不睡懒觉，每天坚持参加体育锻炼的时间不少于40分钟，和健康做朋友。 3.四年级上册个性寒假作业设计篇三 1.复习本册所有演唱歌曲，做到正确背唱。 2.复习六孔陶笛C大调和F大调音阶，熟练掌握指法。
四年级语文寒假作业设计方案（精选5篇）
四年级语文寒假作业设计方案 四年级语文寒假作业设计方案（精选5篇） 为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文寒假作业设计方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级语文寒假作业设计方案1 愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时，要让自己有所收获。 1、用“爱”献一份亲情； （ 1 ）给家人（或者和爸爸、妈妈一起）做一顿饭； （ 2 ）给家人洗一次衣服； （3 ）亲手给长辈（爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈）洗一次脚； （ 4 ）大年初一早上向父母、长辈问好； （5 ）（当面或者通过电话和网络）给长辈、师长、亲友、同学拜年； 2、用“心”做一本文摘 所选文章以短小精悍为限，以励志、说理、亲情、人情，做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍，可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图，巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。 收集十条灯谜。 摘录春联三副以上，背诵。 3、用“勤”充实每一天 （ 1 ）有计划地做好寒假作业。 （ 2 ）阅读金波爷爷的书（在书上写批注，积累好词好句），并选择一本自己喜爱的书进行阅读。 （ 3 ）了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。（开学回来
与大家分享） （ 4 ）了解家乡春节习俗、家乡的变化： 采访：长辈们小时候是怎样过春节的？过春节时最难忘的一件事是什么？ 根据采访写好采访稿。 沟通：压岁钱的来历： 你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱？ 根据采访写好采访稿。 （5）作文：《寒假里的新鲜事》 4、用“趣”活化语言 （1）听磁带，模仿语音语调，朗读每单元内容。 （2）收集家中有英文标注的物品名称，写在作业本上（中英文）。 （3）上网查找，收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话，写在作业本上。（中英文） （4）将本学期学过的，家中有的物品单词做成卡片，贴在该物品上。 （5）阅读一些英文版的儿童读物，拓宽自己的知识面。 5、用“动”强身健体 上午7点选择适宜场地慢跑四分钟 练习跳短绳 1分钟/次 4次 下午4点选择适宜场地慢跑三分钟 根据自己的兴趣选择一些练习项目 （如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等） 6、用“手”美化心灵 迎春节剪窗花（如剪福字、剪生肖猪、剪春字）试编中国结 变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。 五年级阅读推荐书目（如果还没有及时阅读，可要抓紧时间哟！）中国部分 1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书，共四本：《蓝花》、《钟声》、
四年级寒假特色作业设计
四年级寒假特色作业设计 寒假即将来临，为了让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，我们为四年级的学生设计了以下特色作业。这些作业旨在培养学生的综合能力，提高他们的学习兴趣和自主性。 一、阅读与分享 阅读是获取知识和个人发展的重要途径。我们鼓励学生利用寒假时间阅读各类书籍，包括故事书、科普书籍、历史书籍等。每个学生至少选择两本书进行阅读，并撰写读书笔记或心得体会。在开学时，我们将安排时间让学生分享自己的阅读经历和收获。 二、探索自然 为了让学生更好地了解自然，培养他们的观察力和探究精神，我们鼓励学生在寒假期间进行户外探险。他们可以选择去公园、山区、湖泊等地方，观察动植物，记录所见所闻，并写下自己的感受。学生们还可以尝试进行简单的科学实验，如制作植物标本、观察昆虫等。 三、文化体验 寒假期间，学生们可以参观当地的博物馆、艺术馆、历史古迹等，了解当地的历史文化和风土人情。他们还可以学习一种传统手艺，如剪纸、糖画等，或者学习一种民间艺术，如舞龙舞狮、打鼓等。通过这些活动，学生们可以深入了解传统文化，增强文化自信。 四、体育活动 身体健康是学习的基石。在寒假期间，学生们应该坚持体育锻炼，增强身体素质。我们建议学生们选择一种喜欢的体育项目，如篮球、足球、游泳等，每天进行一定时间的锻炼。他们还可以和家人一起进行户外运动，如爬山、骑行等。 五、家务劳动 家务劳动是培养学生独立生活能力和责任心的重要方式。我们鼓励学生在寒假期间主动承担一些家务劳动，如扫地、洗碗、整理房间等。他们还可以学习一些烹饪技能，尝试制作简单的家常菜肴。通过这些活动，学生们可以更好地理解父母的辛苦付出，学会感恩和回报。 六、科学作息 良好的作息习惯是保持身心健康的重要因素。我们建议学生们在寒假期间合理安排作息时间，保证充足的睡眠和饮食。他们还可以制定一个学习计划，安排每天的学习时间和任务量。通过这些措施，学生们可以养成良好的学习习惯和生活习惯。
四年级语文特色寒假作业
四年级语文特色寒假作业 一、基础巩固 1、每周阅读优秀作文2篇，勾划喜欢的好句佳段，在旁边做批注写感受。 2、临摹字帖，每天坚持练字30分钟，注意书写姿势。 3、预习四年级下册前两单元的新课，熟读课文，识记生字。 4、背诵前两单元要求背诵的课文或段落。 二、阅读积累 “经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。课外阅读不少于2本。每天安排1小时的看书时间。 推荐书目如下:1、经典儿童文学：《时代广场的蟋蟀》、《狼王梦》、《哈克贝利芬历险记》、《小王子》、《苏菲的世界》、《骑鹅旅行记》、《水孩子》、《爱的教育》、《假如给我三天阳光》、《堂吉诃德》；2、科普读物:《我的第一本科学漫画书》、《让孩子爱上科学的动物书》、《海底两万里》、《少年科学大讲堂》、《科学发展纵横谈》、《爷爷的爷爷从哪里来》、《菌儿自传》等，根据自身条件选择要阅读的书。以作文的形式写出自己的读后感，并说出你喜欢这部书的理由，开学后推荐给大家，不少于300字。 三、写作提升 寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆，有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情，还有身边的可爱动物发生的趣闻，也有令你尊敬慈爱的亲人，请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧，内容生动、具体，不少于350字。 四、综合实践 1、收集十副春联、十个灯谜。 2、每天积累1、2个优美句子、四字词语、成语。（要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志、谚语、成语积累等方面进行选择。） 3、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方
式发给亲人、老师和好友。 4、跟家长学习一项小技能，如包饺子，做凉菜拼盘等。 5、办一张主题为“快乐寒假”的手抄报，将外出游玩的精彩瞬间拍下来，在手抄报上展示出来，还可以了解家乡的过年风俗习惯有条理地记录下来。手抄报内容要丰富，版面布局合理、色彩鲜艳。 6、收集5条自己感兴趣或觉得有价值的新闻，记录在本子上，开学后与同学分享。 7、学会理财，对自己的压岁钱做个安排，做到合理支配。
小学四年级语文寒假作业布置方案
小学四年级语文寒假作业布置方案 小学四年级语文寒假作业布置方案 为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是店铺精心整理的小学四年级语文寒假作业布置方案，欢迎大家分享。 小学四年级语文寒假作业布置方案1 1、预习四下语文书。 （1）认真练写本册写字表，写在统一发放的田字本上。 （2）背诵抄写本册古诗及日积月累的内容，背诵视频在班级群完成，抄写作业统一在发放的积累本上。 寒假时间紧，任务重，请同学们合理安排作息时间，认真完成以上背诵作业。另外，请家长们积极配合，并协助老师，督促学生每天按时完成作业。 2、写三篇好作文： ①、假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写（每生一篇）； ②、假期里，你还会看好多的好书，请写出读后感，等着你的佳作发表呢咯！（每生一篇）； ③、积极发表你的《春节》见闻和感受。（每生一篇）。 3、坚持每天阅读。每天给自己不少于半小时的看书看报时间，做好阅读登记。推荐书目详见《寒假阅读书单》。 4、结合课外阅读，办一份阅读好报。手抄报须知：要求根据自己的课外阅读兴趣爱好，自定主题设计一份手抄报，做到主题突出，内容丰富，版面设计合理，图文并茂，富有美感。开学时将评出优秀作品，并展示。 小学四年级语文寒假作业布置方案2 随着新课程改革的深入，如何转变观念，探索实践新的先进的教
育教学理念和教学策略、模式，成了我校教科研工作的重中之重，在中心校的直接领导下，我们尝试建立了新的作业评价方案。学生作业评价可以说是新课程改革的一项重要任务，新课程明确指出：“评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。”为此，我校对学生作业评价进行改革与尝试，改变评价功能，使评价真正为学生的发展服务。 一、评价改革的三个目的： 1、改革与优化课堂教学，提高教学效率，促进作业评价的科学化、民主化、生活化。对作业评价的研究与实验，以理论与实践的结合开展研究，探讨提高课堂教学效率的方法和途径，这对提高学生的素质，促进其对学习的兴趣，具有十分重要的现实意义。 2、着眼于未来社会，培养适应信息社会发展的创新型人才。作业的布置要从应试教育转轨到素质教育，首先要提高学生的素质，培养和发展学生的自学能力以及他们适应未来社会生活和工作的能力。信息社会创新时代，面对着众多的阅读载体和阅读信息，需要的是那种迅速接受信息、筛选信息，思维敏捷，勇于开拓创新的人才。这就要求我们以“学会学习”为突破口来促进学生“学会生活，学会发展”。而有效的作业评价则有助于学生对课堂学习的进一步开展。 二、作业评价的具体措施： １、作业批改：及时批阅作业（一般性作业２天以内、作文两周以内）。及时为“优”；比较及时为“良”；出现不及时批阅为“可”；两次以上不及时批阅为“差”。 ２、批阅格式规范（作文有眉批或总批），判作业后写日期、有成绩、有恰当的批语为“优”；某项没达到要求为“良”；两项不符合要求为“可”；批阅不认真，存在问题较多为“差”。 3、批语要尊重学生人格，体现以人为本的理念。经常有激励性的批语，体现尊重学生，并且有批语特色，为“优”；批语能激励学生，体现尊重学生为“良”；出现有损学生人格的语言或以作业惩罚学生为“可”；其他情况为“差”。