学校常规教学工作考核评分表模板
学校常规教学工作考核评分表
教学常规检查量化评分表
教学常规检查量化评分表 福贡县中小学教学常规检查量化评分表 学校（印章）： 填表人（签字）： 时间： 年 月 日项目检查内容检查与计分办法自评分考核分A1课程设置（4分）B1课程开设（4分）C1课程开设（4分）1.1.按省级要求开齐课程（2分），每少开一门课程扣0.2分，直至扣完为止。 1.2.严格按照课程表实施授课，上足课时（1分）。 1.3.课程表、作息时间表、行事历、学生花名册”进教室（1分）。 A2制度建设（10分）B2教学监督检查机制建设（10分）C2制度建设（2分）2.1.业务档案健全，管理规范。有本校教育科研实施方案和教学常规管理制度、教师教学常规检查登记册，教学常规检查结果与教师绩效考核挂钩。（缺1项扣1分）。 C3教学督查机制（3分）3.1.学校成立以校长为组长的课堂教学督查小组，建立教师上课评价机制，随机抽查教师上课情况。（无领导机构扣1分，小组成员每周每人督查不少于一次，缺一次扣0.5分）。 C4教学计划、总结（5分）4.1.本校上学期和本学期教学计划、总结收缴齐全（1分）。 4.2.本学期学校教研工作计划总结科学、合理，操作性强（2分）。 4.3.教研组、班主任、科任教师计划、总结内容实在，有具体事例和数字阐述亮点与不足（2分）。 A3教学常规（36分）B3备课（9分）C5教案撰写（6分）5.1.教案撰写含以下内容：“教学的目标要求——教学的重难点——教学过程（师生双边活动及练习的设计安排）——教学反思”。使用电子教案的主要看二次备课痕迹。有条件的学校也可用导学案代替教案。发现不带教案上课、教案与上课内容不相符、没有二次备课痕迹的扣1分/人次（5分）。
教学量化评分表
崇村学校教学工作量化评分表班级：科目：任课教师：
学校：
致家长的一封信（安全教育） 尊敬的家长： 孩子的生命安全和健康成长，涉及千万家庭的幸福。为进一步强化责任，落实各项安全防范措施。按照江宁区教育局的安全会议精神和要求，定于本周（3月30日～4月3日）为我校“安全教育宣传周”。我们真诚地希望家长和学校合作，做好孩子的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。 一、安全是生活的出发点，也是教育的出发点 提高孩子的安全防范意识和能力是我们应尽的责任和义务，也是家长应尽的责任和义务。 二、耐心教导、反复强调子女要注意五个方面的安全事项 1、教育孩子要注意交通安全。 要教育子女自觉遵守交通规则，注意交通安全，不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路，过交叉路口等要注意过往车辆，靠右行走，骑自行车不能违规载人等，禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等，避免交通事故发生。
2、教育孩子要注意游泳安全。 夏季是溺水伤亡事故多发季节，要特别注意加强对子女进行游泳安全教育，要讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果。禁止孩子私自下水，避免溺水事故的发生。未经家长同意，不能私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩，如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩，要及时制止，并向家长或老师报告，严防溺水事故发生。 3、教育孩子要注意饮食卫生和外出活动安全。 教育孩子养成饭前便后洗手的良好卫生习惯，不生吃食物；教育子女不买无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，以防止食物中毒事故发生。这里特别提醒各位家长，近期我校校外流动摊点较多，他们的卫生安全绝对没有保障。下午第四节课到晚自习期间，有很多学生购买。尤其是初二、初三学生，大家知道，夏天快到了，而且初三学生很快就要进行一模和中考的考试，万一这些不洁的饮食影响学生的考试，从而影响学生的升学，甚至会影响孩子的一生。请家长协助学校，教育孩子一定不能吃校外摊点的不洁食物。关于节假日学生外出，孩子一定要有家长带领，并要切实注意安全。 4、教育子女要注意用电安全、使用煤气安全和防火安全。 不要让未成年人独自使用燃气，以免引起火灾。同时要做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育，增强子女的自我防范与自护自救能力。 5、教育子女遵守有关法律规定。 不进网吧，远离毒品，不参加赌博，不酗酒、不抽烟、不搞封建迷信活动。 三、细心呵护，注意学校的几个时间 学生早上7：00上早自习，中午11：30放学，下午12：10～13：30午休，下午5：15放学。 四、清明节放假的安排：4月4、5、6日三天初一、初二学生放假，初三学生4月4日和5日放假，4月6日一天上第八周周六的补课。 各位家长，孩子的安全教育，需要您积极配合。衷心的感谢您的支持和配合！ 致家长的一封信尊敬的各位家长：您好！教育好孩子是我们的心愿，也是你们的心愿。咱们有着一个共同愿望，那就是让学校形成一个良好的校风、教风和学风，给孩子们创造出一个安静、有序的学习环境；咱们也有着一个共同的期待,那就是让孩子们都能成人、成才、成英才，实现你们“望子成龙”、“望女成凤”的夙愿。因此，学校决定在新的学期里，从以下几个方面力促教育教学工作的顺利开展，希望能得到各位家长的理解和配合：[1] [2] [3] [4] 一、加强对学生的法纪教育，进一步优化学习环境，力促良好校风、学风的形成。国有国法，校有校规。没有强有力的校规做保障，学校就很难管理得好，教育教学质量也就很难得到提高。假如对学生违反纪律视而不见、任其发展，对学生放松学习不闻不问、放任自流，那是我们教育工作者的失职，也是学校对学生的极端不负责任，然而现实中确有极少数学生，目无校规校纪，不听从老师和家长的管教。具体表现在：1、深夜出入网吧、游戏厅，上课却在打磕睡；2、追求着装奇特、染彩发、戴耳环等与中学生身份极不相称的生活方式，将宝贵的时间用在外表打扮上；3、经常同社会上一些不三不四的青年在一起打混混，经常有凌小欺弱、敲诈勒索、偷窃等违规违法行为发生。这些学生的共同特点是学习上无所所用心，不求进取，思想上固执已见，我行我素，对师长的教育置若罔闻。针对以上种种现象，在新学期里，我们将在纪律管理上加大力度，增强管理力量，强化制度管理，确保在短时间内清除各种不良现象，树立良好的校风、学风，教育好你们的孩子，我们的学生。我们热切希望，我们的管理措施能得到家长的理解与支持。二、加强住宿管理，确保学生的学习精力。随着家庭经济环境的好转及家长对子女读书的重视，不少家长从关心学生的角度出发，在外租房给子女住宿，以便创造一个好的
教学常规管理检查细则及量化评分表
教学常规管理检查细则及量化评分表XXX XXX: I。Planning。Summary。and Material n: (10 points) n Requirements: 1.XXX time。A delay of one day will result in a n of 1 point. 2.If the work plans and summaries of the teaching and research group。the Qinglan Project assistance and assisted plans。teacher work plans。teaching and research group work summaries。Qinglan Project assistance and assisted summaries。and teacher teaching work summaries do not meet the requirements。they must be redone。and 1 point will be cted for each redo.
3.XXX by the school must be completed with good quality and quantity。If they do not meet the requirements。they must be redone。and 1 point will be cted for each redo. II。Teaching and Research: (30 points) n Requirements: 1.Being XXX activities will result in a n of 1 point。Not participating in teaching and research activities will result in a n of 2 points each time (if taking leave。a leave slip must be submitted to the academic affairs office for the record and processed according to the attendance ns)。XXX。4 points will be cted. 2.If there are no teaching and research topics within the group for a semester。5 points will be cted。If there are teaching and research topics but no plans。summaries。activity materials。and special teaching and research meetings。3 points will be cted.
教师工作考核评价表
郑州树青医学中等专业学校教学工作量化考核评价表 姓名 考勤 （5分） 教学计划（20分）常规教学（35分）教学效果检查（30分） 教研活动 （10分） 总评计划制定 （10分） 计划执行 （10分） 教学纪律 （10分） 课堂管理 （10分） 书写教案 （10分） 作业批改 （5分） 学生评教 （10分） 教师互评 （10分） 教学观摩与听课 （10分） 制表人：
时间： 附：郑州树青医学中等专业学校教师量化考核细则 为了维护学校正常的工作、教学、生活秩序，保证学校教学工作规范管理，提高教学质量，特制定本规定，望全体教师自觉遵守。 一、考勤（5分） 教师实行五天工作制，每一位教师必须认真遵守学校考勤暂行规定，严格执行工作制度及作息时间，坚守岗位，认真履行工作职责，圆满完成教学任务。 1、严格考勤请假制度，履行请假手续。所有请假者一律填写请假条，无条者视为旷班。因特殊情况不能到校请假的，应提前电话请假，回校后补办请假手续。事假一天扣0.5分。一个学期累计事假10天、病伤假15天、无辜缺课2节，迟到5次的不得参加评优；事假、病假、迟到、旷班按照学校规定扣发工资。 2、外出开会、学习、函授、考试应持通知单或举办单位信函请假，视为公假，按学校相关规定执行。 3、在上班时间内，不得离岗串岗，不得做于本职工作无关的事；工作时间下棋、打牌、看电视、上网玩游戏等，进行批评教育，并书面检查，扣量化分2分，并按学校相关规定处理。 二、教学计划（20分）
各任课教师必须认真、合理的制定学科各学期教学计划，并严格根据教学计划及教学进程表安排教学进度。根据参评材料的内容质量分为优秀、良好、合格、一般四个等级等级，其量化分分别为18、15、12、10分。由教学部门组织评议。不按照规定时间内时完成的每拖一天扣1分。 三、常规教学（35分） （一）教学纪律（10分） 1、上课时教师应提前2分钟到达教室门口进行课前准备。上课铃声终止走上讲台。检查学生出勤，迟到、早退情况并登记在教学日志内。发现教室上课迟到、早退一次扣量化分0.5分。一学期之内，连续或累计迟到、早退等累计5次，不仅累计扣分，并且给予警告处分；连续或学期累计十次及以上者，经教育无效，自动离职。 2、教师上课期间空堂一节扣2分；一学期连续2节或累计空堂4节以上，除扣发课时费之外，按照学校有关规定处理。 3、教师要按课程表上课，未经教学主管部门同意，不得私自调课、请人代课、教师上课期间未经教学部门同意擅自离开教室，违反上述之一者扣量化2分。 4、教师讲课要注意仪表仪态，精神饱满，言行文明，不穿拖鞋进教室，严格按照教学计划和进度讲课。不准课前喝酒、上课期间不准做私事，不准吸烟、会客、接打手机；不准不带教案和教材进入教室、不准讲或看与教学内容无关的报刊等；不准坐着讲课（自习除外）；如发现上述情况之一者，一次扣量化分2分。 （二）课堂管理（10分）
小学教学常规考核表
小学教学常规考核表 一、教学目标 本考核表旨在评估小学教师在教学过程中的表现和成效，确保 教学质量的高效和提升。通过此考核表的运用，可以有助于教师们 发现自身的优势和不足，并及时调整教学策略和方法。 二、考核内容 1. 教学策划和准备： - 是否按照教学大纲和教材要求进行教学内容的策划和准备。 - 是否根据学生特点和教学目标制定教学计划，包括教学目标、教学步骤和教学资源等。 2. 教学过程： - 是否能够清晰、生动地讲解教学内容，引起学生的兴趣和注 意力。 - 是否能够提供充分的互动和合作机会，激发学生的研究积极 性和思考能力。 - 是否能够灵活运用不同的教学方法和手段，适应学生的不同 研究风格和能力水平。
3. 学生评估： - 是否能够及时准确地评估学生的研究情况和研究成果。 - 是否能够针对学生的差异性进行个别化的辅导和指导，帮助 学生提高研究效果。 4. 教学反思： - 是否能够对自己的教学进行反思和总结，找出教学中存在的 问题和改进的空间。 - 是否能够在教师会议中分享教学经验和心得，与他人共同提高。 三、考核标准 根据上述考核内容，教学常规考核将根据以下标准进行评定： - 优秀：在所有考核内容上表现出色，具有较高的教学水平和 专业能力。 - 良好：大部分考核内容能够圆满完成，具备基本的教学素养。 - 合格：部分考核内容表现一般，仍需进一步提升教学能力。 - 不合格：多个考核内容表现不足，需要加强教学技巧和知识 储备。
四、考核周期和方法 本考核表的使用周期为每个学期结束时进行一次，由学校教育 管理部门组织进行。具体考核方法包括教学观察、听课评价、教学 记录评分等多种形式，并由专业教师和校领导共同评估教师的综合 表现。 五、考核结果和处理 根据考核结果，学校教育管理部门将根据不同教师的表现，采 取不同的处理措施，包括培训、辅导、奖惩等，以促进教师教学水 平的提高。 六、其他事项 任课教师需认真填写本考核表，并在规定时间内提交相关部门。申请复核的教师可以向学校教育管理部门提出申请，并提供相关证 据和材料。 以上为《小学教学常规考核表》的内容，请教师们务必认真贯 彻执行，为小学教学工作的提升贡献自己的力量。
中小学教师量化考核评分表
-WORD 格式--可编辑- 长宁镇中小学教师量化考核评分表 （ 学 年 度） 单位： 教师姓名： 任教科目： 项目 考核内容 评分具体要求 评分标准 自我 学校 A B C 评定评定 1.政治学习 4% 2.遵纪守法 4% 积极参加政治学习，无旷课、无请假、 无迟到。（全部做到为 A ，有请假或迟 到为 B ，有旷课为 C 。） 遵纪守法，执行各项规章制度和履行 《师德规范》。（全部做到为 A ，次之 为B ，有一项违反的为 C 。） 4 3 2 4 3 2 政 热爱学校，安心工作，服从安排，顾全 治 大局，团结协作，作风正派，同事关系 3. 服从安排 4% 良好，师生关系融洽。（全部做到为 A ， 思 次之为 B ，不安心工作或不服从安排或 想 作风有问题的为 C 。） 24% 4.不体罚学生 教书育人，关心爱护学生，不体罚或变 4% 相体罚学生。 热爱国旗，积极参加升旗仪式， 无旷工、 5.升旗仪式 4% 无迟到。（全部做到为 A ，常请假或迟 到为 B ，有旷工的为 C 。） 6.考勤 4% 全期满勤为 A ，有请假为 B ，有旷工的 为 C 。 7. 热爱本职工 热爱学生，关心学生，耐心教育学生， 作，教书育 以身作则，严于律已，为人师表，具有 人 6% 爱岗、敬业精神和良好职业道德。 8. 教学计划、进 各项全面完成，而且符合要求为 A ，完 度、总结、 成但不符合要求为 B ，缺一项为 C 。 复习计划 常 6% 规 9.教案评比 6% 按学校备课制度评定 A 、B 、C 。 教 10. 作 业 评 比 按学校作业制度评定优、中、差，其中 学 6% 任教体育、音乐、美术、电脑得 4 分。 完成听课节数、记录认真，内容全面， 64% 11. 听 课 记 录 有中肯的评定意见或建议为 A ，记录不 5% 详细、无评语为 B ，未完成听课节数或 查实属于弄虚作假的为 C 。 4 3 2 4 3 2 4 3 2 4 3 2 6 4 2 6 4 2 6 4 2 6 4 2 5 4 3 课前准备充分，按时上、下课，组织教 12. 课 堂 效 果 学好，教师、学生评价高，效果好为 A ， 10 8 6 10% 教书不教人，不管课堂纪律，效果一般 为 B ，迟到或教学效果差，学生意见大
教师工作考核量化评分表
教师工作考核量化评分表 XXX XXX XXX 2013 Name: Subject n: XXX: 1.XXX on students。ct 1 point for one complaint。and the consequences are at your own risk. 2.XXX。actively participate in us departmental training and exams。ct 1 point for one absence. 3.Unity XXX。attacking advanced individuals。and undermining enthusiasm will not receive points. 4.Care for students。Teach students according to their aptitude。pay n to all students。and do not discriminate against underachieving students。ct 1 XXX. 5.Have a global perspective XXX ct 1 point for one disobedience.
6.Carefully prepare us work plans and summaries。and XXX ct 0.2 points for each late n。and ct 0.5 points for each missing item. https://www.360docs.net/doc/2e19370411.html,e XXX. 8.Carefully prepare and design teaching plans。accept XXX from the school or teaching research group on time。ct 1 point for not preparing carefully。and ct 0.5 points for XXX. 9.Develop counseling plans for underachieving students。XXX visits and keep records。ct 0.5 points for no records. 10.XXX Carefully prepare ns。invigilate。grade。accumulate scores。and record scores。ct 0.5 points for not meeting requirements. https://www.360docs.net/doc/2e19370411.html,plete 8 XXX records will not receive points。ct 0.5 points for each absence. 12.XXX students。improve teaching methods。and create XXX for points if students sleep in class more than 3 times. 13.XXX 10 points。and XXX. 14.XXX ct 1 point for one instance of not XXX ct 2 points for safety accidents。Evaluate as excellent。good。fair。or poor。and score 2.1.5.1 points respectively.
幼儿园常规工作考核评分表
幼儿园常规工作考核评分表 幼儿园常规工作考核评分表是用来对幼儿园的常规工作进行评估的。 它包括了教育教学、安全卫生、管理服务、园所环境等多个方面，从 不同层面检查和评估幼儿园的日常工作状况，以便更好地推进幼儿园 的发展和提升幼儿教育质量。 1. 教育教学方面 在幼儿园工作的第一要务就是幼儿的教育教学工作。因此，考核评分 表中该项内容的考核内容包括：教师的素质、教学内容、教学方法、 教学效果等方面。 在教师素质方面，要考核教师的专业程度，包括取得资格证书的情况、教学能力等方面。 在教学内容方面，主要考核是否按照教学大纲进行教学，教学内容是 否具有科学性、先进性和实用性。 在教学方法方面，主要考核是教师的教学方式、教孩子的耐心等，还 包括教学用具和教学环境等。
在教学效果方面，主要考核是孩子的学习情况、家长评价等。 2. 安全卫生方面 安全卫生是幼儿园的一项基本工作，也是家长最为关注的问题之一。因此，评分表中安全卫生方面的考核内容包括：安全管理制度、幼儿健康状况、安全卫生设施等方面。 在安全管理制度方面，主要考核是安全制度是否健全完善，是否能够有效保障孩子的安全。 在幼儿健康状况方面，要考核幼儿的健康状况、喂养状况、睡眠状况等多个方面。 在安全卫生设施方面，要考核幼儿园场所中的安全卫生设施完整性和合理性，包括消防设施、通风设施、卫生间设备等等。 3. 管理服务方面 管理服务是幼儿园的一项重要工作，评分表中该项内容的考核内容包括：管理制度、服务质量、家园配合等方面。 在管理制度方面，要考核幼儿园的管理制度是否完善、是否能够有序
规范地监督幼儿的日常行为。 在服务质量方面，要考核响应速度、问题解决等方面的服务质量。 在家园配合方面，要考核家长的反映情况、家长与教师之间的互动情 况等。 4. 园所环境方面 园所环境是幼儿园的一项重要工作，也是孩子们学习和生活的重要环节。因此，评分表中该项内容的考核内容包括：园所环境、氛围营造、教具配备等方面。 在园所环境方面，要考核园所的整体环境是否为孩子创造了一个优越 的学习和生活环境。 在氛围营造方面，要考核是否能够营造一个积极向上的氛围，让孩子 们更愿意、更快乐地学习。 在教具配备方面，要考核教具配备的数量与种类是否适合幼儿的需求，能否帮助幼儿提高学习效率。 综上所述，幼儿园常规工作考核评分表是对幼儿园日常工作进行评估