高考物理复习第六章第1讲动量和动量定理讲义(含解析)新人教版

动量和动量定理

全国卷 3 年考情剖析

三年考题

考点内容考大纲求

20172018

2016

动量、动量定理、动量卷Ⅲ T35(2) ,动量守恒卷Ⅰ T14,

动量

守恒定律及其应用定律,能量守恒定律

卷Ⅰ T14,

卷Ⅱ T35(2) ,动量守卷Ⅱ T15,

动量守恒

恒,机械能守恒动量定理弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ定律

卷Ⅲ T21,

卷Ⅰ T35(2) ,动量定

理,机械能守恒动量定理实验:考证动量守恒定

说明:碰撞和动量守恒

只限于一维

第 1 讲动量和动量定理

[ 基础知识·填一填 ]

[ 知识点 1]动量

1.定义:运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量,往常用p 来表示.

2.表达式:p=mv .

3.单位:kg·m/s .

4.标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向同样.

[ 知识点 2]冲量

1.定义:力F与力的作用时间t 的乘积 .

2.定义式:I=Ft .

3.单位:N·s .

4.方向:恒力作用时,与力的方向同样.

5.物理意义:是一个过程量,表示力在时间上累积的作用成效.

判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”.

(1)动量越大的物体,其运动速度越大.( ×)

(2)物体的动量越大,则物体的惯性就越大.( × )

(3)物体的动量变化量等于某个力的冲量.( × )

(4)动量是过程量,冲量是状态量. ( × )

(5)物体沿水平面运动,重力不做功,重力的冲量也等于零.( × )

(6) 系统动量不变是指系统的动量大小和方向都不变.( √ )

[ 知识点3]动量定理

1.内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量.

Ft =p′- p

2.表达式:.

I =p

3.矢量性:动量变化量的方向与合外力的方向同样,能够在某一方向上用动量定

理.

判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”.

(1)物体所受合外力的冲量的方向与物体末动量的方向同样.( × )

(2)物体所受合外力的冲量方向与物体动量变化的方向是一致的.( √ )

(3)p 一准时, F 的作用时间越短,力就越大;时间越长,力就越小.( √)

(4)F 必定,此时力的作用时间越长,p 就越大;力的作用时间越短,p 就越小.(√)

[ 教材发掘·做一做]

1. ( 人教版选修3- 5 P11 第 1 题改编 ) 对于物体的动量和动能,以下说法中正确的选项是()

A.一物体的动量不变,其动能必定不变

B.一物体的动能不变,其动量必定不变

C.两物体的动量相等,其动能必定相等

D.两物体的动能相等,其动量必定相等

答案: A

2. ( 人教版选修3-5P7例 1 改编 ) 以下图,一质量为m的滑块沿圆滑的水平面以速

度 v0运动.碰到竖直的墙壁被反弹回来,返回的速度变成1v0,则以下说法正确的选

项是

() 2

A.滑块的动量改变量的大小为1mv0

2

3

B.滑块的动量改变量的大小为2mv0

C.滑块的动量改变量的方向与v0的方向同样

D .重力对滑块的冲量为零

答案: B

3. ( 人教版选修 3-5 P8 例 2 改编)( 多项选择 ) 一个质

量为

0.18 kg

的垒球,以

25 m/s

水平速度飞向球棒,被球棒打击后反向水平飞回,速度大小变成

45 m/s ,设球棒与垒球的

作用时间为

0.01 s

.以下说法正确的选

项是

(

)

A .球棒对垒球的均匀作使劲大小为 1260N

B .球棒对垒球的均匀作使劲大小为 360 N

C .球棒对垒球做的功为 126 J

D .球棒对垒球做的功为

36 J

分析: AC [ 设球棒对垒球的均匀作使劲为

F ,由动量定理得

F · t = m ( v t -v 0) ,取末

速度方向为正方向,则

v t = 45 m/s

, v 0=- 25 m/s

,代入上式得

F

=1 260 N

.由动能定理

1 2 1 2

得 W = 2mv t - 2mv 0= 126 J

,故 A 、 C 正确.

]

4. ( 人教版选修

3-5 P9

科学闲步改编 ) 一辆轿车强行超车时,与另一辆迎面驶来的轿

车相撞,两车相撞后,两车车身因互相挤压,皆缩短了

0.5 m ,据测算两车相撞前速度约

为 30 m/s.

(1) 试求车祸中车内质量约 60 kg 的人遇到的均匀冲力.

(2) 若这人系有安全带,安全带在车祸过程中与人体的作用时间是

1 s ,求这时人体受

到的均匀冲力.

分析: (1) 两车相撞时以为人与车一同做匀减速运动直到停止,位移为

0.5 m.

v 0 2x

1

设运动的时间为 t ,依据 x = 2 t ,得 t = v 0 = 30 s ,

依据动量定理 Ft = p = 0,得

mv

mv 0 60×30

4

F = t =

1 N =5.4 ×10 N.

30

(2) 若人系有安全带,则

60×30

3

mv

F ′= t =

1 N =1.8 ×10 N.

答案: (1)5.4 ×10 4 N (2)1.8 ×103N

考点一 动量与冲量的理解

[ 考点解读 ]

1.动能、动量、动量变化量的比较

动能动量动量变化量

定义物体因为运动而拥有的

物体的质量和速度的乘积

物体末动量与初动量的矢能量量差

定义式k=12p=mv p= p′- p E2mv

标矢性标量矢量矢量特色状态量状态量过程量

关系

p212k

E

E k=, E k= pv,p=2mE k, p=

v 方程2m2

(1)都是相对量,与参照系的选用相关,往常选用地面为参照系

联系(2) 若物体的动能发生变化,则动量必定也发生变化;但动量发生变化时动能不必定发生变化

2.冲量和功的差别

(1)冲量和功都是过程量.冲量表示力对时间的累积作用,功表示力对位移的累积作用.

(2)冲量是矢量,功是标量.

(3)力作用的冲量不为零时,力做的功可能为零;力做的功不为零时,力作用的冲量必

定不为零.

3.冲量的计算

(1) 恒力的冲量:直接用定义式I =Ft 计算.

(2)变力的冲量①方向不变的变力的冲量,若力的大小随时间均匀变化,即力为时间

的一次函数,则

F

在某段时间

t

内的冲量

I

=F1+ F2

t

,此中1、 2 为该段时间内初、末两时辰力的大小.

2F F

②作出

F- t 变化图线,图线与t 轴所夹的面积即为变力的冲量.以下图.

③对于易确立始、末时辰动量的状况,可用动量定理求解,即经过求p 间接求出冲

量.

[ 典例赏析 ]

[ 典例1]以下图,两个质量相等的物体在同一高度沿倾角不一样的两个圆滑斜面由静止自由滑下,在抵达斜面底端的过程中()

A .重力的冲量同样

B .弹力的冲量同样

C .协力的冲量同样

D .以上说法均不对

h

1

2

[分析]

D [ 高度同样,则下滑的距离 x = sin θ ,加快度 a = g sin θ ,依据 x = 2at , 2 x 1 2

得: t =

I = mgt 知,重力 a =

sin θ g ,因为倾角不一样,则运动的时间不一样,依据 的冲量不一样,

A 错误.对于弹力,大小不等,方向不一样,弹力的冲量不一样,故

B 错 误.协力的大小 F 合= mg sin θ ,可知协力大小不等,方向也不一样,则协力的冲量不一

样,故

C 错误. ]

对冲量的理解

在计算支持力的冲量时,有的同学以为

I N =0,这种错误看法在于未分清冲量与功的概

念,应注意力对物体做功时,力的冲量不为零,但力对物体有冲量时,力不必定对物体做

功.

[ 题组稳固 ]

1. ( 多项选择 ) 从水平川面上方同一高度处,使 a 球斜上抛, b 球平抛,且两球质量相等,

初速度大小同样,最后落于同一水平川面上,空气阻力不计.在此过程中,以下说法正确

的是(

)

A .两球着地时的动能同样

B .两球着地时的动量同样

C .重力对两球所做的功同样

D .重力对两球的冲量同样

分析: AC [ 斜上抛和平抛过程中两球都只受重力作用,只有重力做功,两球初地点高

度同样,故重力做功同样,由动能定理得,

1 2

W G = mgh = E k - 2mv 0,因为两球的质量、初速度

同样,着落的高度同样,故重力对两球所做的功同样,两球着地时的动能同样,故

确;两球初始高度同样,

a 球斜上抛,

b 球平抛, a 球开始时拥有向上的分速度,因此

A 、C

a 球

运动的时间比

b 球运动的时间长,故重力对

a

球的冲量比对

b

球的冲量大,故

D 错误;由

于两者落地时的动能相等,则落地时的速度大小相等,而落地时

a 球竖直方向的分动量大,

因此两者落地时速度的方向和动量的方向不一样,故

B 错误. ]

2. ( 多项选择 ) 某同学为了测定当地的重力加快度,达成了以下的操作:将一质量为m的小球由地面竖直向上发射出去,其速度的大小为v0,经过一段时间后小球落地,取从发射到

小球上涨到最高点为过程1,小球从最高点至返回地面为过程 2. 假如忽视空气阻力,则下

列表达正确的选

项是()

A.过程 1和过程 2 动量的变化大小都为0

mv

B.过程 1和过程 2 动量变化的方向相反

C.过程 1重力的冲量为

mv,且方向竖直向下

D.过程 1和过程 2 的重力的总冲量为0

分析: AC[ 依据竖直上抛运动的对称性可知,小球落地的速度大小也为v0,方向竖直

向下,上涨过程和着落过程中小球只遇到重力的作用,选用竖直向下为正方向,上涨过程

动量的变化量p =0-(- mv)= mv,着落过程动量的变化量p = mv-0= mv,大小均100200

为 mv0,且方向均竖直向下,故A、C 正确, B 错误;小球由地面竖直向上发射到上涨至最

高点又返回地面的整个过程中重力的冲量为I = mv0-(- mv0)=2mv0,D错误.] 3.(2019 ·合肥模拟 )( 多项选择 ) 一质点静止在圆滑水平面上,现对其施加水平外

力F, F 随时间按正弦规律变化,以下图,以下说法正确的选项是()

A.第 2 s 末,质点的动量为0

B.第 4 s 末,质点回到出发点

C.在 0~ 2 s 时间内,F的功领先增大后减小

D.在 1~ 3 s 时间内,F的冲量为0

分析: CD [ 从图象能够看出在前 2 s 力的方向和运动的方向同样,物体经历了一个加

速度渐渐增大的加快运动和加快度渐渐减小的加快运动,因此第 2 s 末,质点的速度最大,动量最大,而不是0,故 A 错误;该物体在后半个周期内遇到的力与前半个周期遇到的力

的方向不一样,前半个周期内做加快运动,后半个周期内做减速运动,因此物体

在0~ 4 s内

的位移为正,故 B 错误; 0~2 s 内,速度在增大,力

F 先增大后减小,依据刹时功率=

P

Fv 得力 F 刹时功率开始时为0,2 s末的刹时功率为0,因此在0~ 2 s 时间内,F的功领先增大后减小,故 C 正确;在F-t图象中,图象与t轴围成的面积表示力 F 的冲量,由图可知, 1~ 2 s 之间的面积与2~3 s 之间的面积大小相等,一正一负,因此和为0,则在 1~3 s 时间内,F的冲量为0,故 D 正确. ]

考点二动量定理的理解及应用

[ 考点解读 ]

1.对动量定理的理解

(1)动量定理的表达式 Ft = p 是矢量式,运用它剖析问题时要特别注意冲量、动量及动

量变化量的方向,公式中的 F是物体或系统所受的协力.

(2)动量定理不单合用于恒定的力,也合用于随时间变化的力.这种状况下,动量定理

中的力 F 应理解为变力在作用时间内的均匀值.

(3)应用动量定理解说两类物理现象

①当物体的动量变化量一准时,力的作用时间t越短,力F就越大,力的作用时间t 越长,力 F 就越小,如玻璃杯掉在水泥地上易碎,而掉在沙地上不易碎.

②看作使劲 F 一准时,力的作用时间t越长,动量变化量p越大,力的作用时间t 越短,动量变化量p 越小.

2.应用动量定理解题的一般步骤

(1)明确研究对象和研究过程.

研究过程既能够是全过程,也能够是全过程中的某一阶段.

(2)进行受力剖析.

只剖析研究对象之外的物体施加给研究对象的力,不用剖析内力.

(3)规定正方向.

(4) 写出研究对象的初、末动量和合外力的冲量( 或各外力在各个阶段的冲量的矢量和) ,依据动量定理列方程求解.

[ 典例赏析 ]

[ 典例2](2018 ·江苏卷) 以下图,悬挂于竖直弹簧下端的小球质量为m,运动速度

的大小为 v,方向向下.经过时间 t ,小球的速度大小为 v,方向变成向上.忽视空气阻力,重力加

快度为 g,求该运动过程中,小球所受弹簧弹力冲量的大小.

[ 审题指导 ]动量定理是矢量式,应先选定正方向,注意初、末状态速度的正负.

[ 分析 ]取向上为正方向,由动量定理得

mv-(- mv)= I

且 I =( F - mg) t

解得 I F= F t =2mv+ mgt

[答案]2mv+mgt

应用动量定理的注意事项

1.动量定理是矢量式,要选用一致的正方向,确立动量和冲量的正负号.

2.动量定理是过程式,一定明确冲量的过程及初、末状态的动量.

3.在Ft=mv2-mv1中,Ft是协力的冲量,不是某一个力的冲量.

4.在系统中,互相作使劲的冲量必定大小相等、方向相反.

5.注意题目要求,不要盲目忽视重力的冲量.

[ 母题研究 ]

研究 1. 动量定理在生活中的应用

母题

研究 2. 用动量定理求变力的冲量( 或动量变化 )

典例 2

研究 3. 动量定理对多过程的应用

[ 研究 1]动量定理在生活中的应用

( 多项选择 ) 相关实质生活中的现象,以下说法正确的选项是()

A.火箭靠喷出气流的反冲作用而获取巨大速度

B.体操运动员在着地时曲腿是为了减小地面对运动员的作使劲

C.用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减少反冲的影响

D.为了减少撞车时对司乘人员的损害程度,发动机舱越牢固越好

分析: ABC [ 火箭升空时,内能减小,转变成机械能,火箭向后喷出气流,火箭对气

流有向后的力,因为力的作用是互相的,气流对火箭有向前的力的作用,进而推进火箭前

进,应选项 A 正确;体操运动员在落地的过程中,动量变化必定,由动量定理可知,运动

员遇到的冲量I 必定,着地时曲腿是延伸时间t ,由 I = Ft 可知,延伸时间t 能够减小运动员所遇到的均匀冲力F,应选项 B 正确;用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减少反冲

的影响,应选项 C 正确;为了减少撞车时对司乘人员的损害程度,就要延伸碰撞时间,由

I = Ft可知,车体前部的发动机舱不可以太牢固,应选项D错误. ]

[ 研究2]用动量定理求变力的冲量( 或动量变化)

(2019 ·泰安模拟) 以下图,竖直平面内有一半圆槽,A、C等高,B为圆槽最低点,小球从 A 点正上方O点静止开释,

A 点切入圆槽,恰好能运动至 C 点.设球在AB段和BC段运动过程中,运动时间分别为t 1、 t 2,合外力的冲量大小为I 1、I 2,则()

A.t>t

2B.t=t

2

11

C.I1>I2D.I1=I2

分析: C[ 小球从A点正上方O点静止开释,做自由落体运动,从 A 点切入圆槽,刚

好能运动至 C 点,即从 A 到 C 速度愈来愈小, AB段均匀速率大于BC段均匀速率,两段路程相等,因此球在AB段和 BC段运动过程中的运动时间为t <t ,故A、B错误;沿圆心方

12

向的协力与速度垂直,动量变化为零,AB 段均匀速率大于BC 段均匀速率,说明切线方向

上 AB段速度变化量较大,依据动量定理,合外力的冲量等于动量的变化,因此合外力的

冲量大小为 I 1>I 2,故C正确,D错误.]

[ 研究3]动量定理对多过程中的应用

2 kg的物块在合外力 F 的作用下从静止开始沿直线

(2017 ·全国卷Ⅲ)(多项选择 ) 一质

量为

运动.F 随时间t变化的图线以下图,则()

A.t=1 s 时物块的速率为 1 m/s

B.t=2 s 时物块的动量大小为 4 kg ·m/s

C.t=3 s 时物块的动量大小为 5 kg ·m/s

D.t=4 s 时物块的速度为零

Ft

分析: AB [ 对物块,由动量定理可得:Ft = mv,解得v=m, t =1 s时物块的速率为v=1 m/s,A 正确;在F- t图中面积表示冲量,故t =2 s时物块的动量大小p= Ft =2×2 kg·m/s=4 kg ·m/s,t= 3 s时物块的动量大小为p′=(2×2-1×1) kg·m/s=3 kg·m/s,B正确,C错误;t =4 s时物块的动量大小为p″=(2×2-1×2) kg·m/s=2

1 m/s,D错误.] kg·m/s,故t=4s时物块的速

度为

物理模型 ( 七 )用动量定理研究“流体冲击模型”

[ 模型论述 ]

往常状况下应用动量定理解题,研究对象为质量必定的物体,它与其余物体只有一次

互相作用,我们称之为“单体作用”.这种题目对象明确、过程清楚,求解不难.而对于

流体连续互相作用的这种问题,研究对象不明,互相作用的过程也较复杂,求解有必定难

度.

方法指导:巧选对象,将连续作用转变成“单体作用”;巧取瞬时,将较长时间内的

变质量问题转变成短时间内不变质量问题.

1.成立“柱体模型”

沿流速 v 的方向选用一段柱形流体,设在t 时间内经过某一横截面S 的流体长度为l ,以下图,若流体的密度为ρ ,那么,在这段时间内流过该截面的流体的质量为m

=ρ

lS =ρ ·.

Svt

2.掌握微元法

当所取时间为t 足够短时,图中流体柱长度l甚短,相应的质量m也很小.显然,选用流体柱的这一微元小段作为研究对象就称微元法.

3.运用动量定理

求解这种问题一般运用动量定理,即流体微元所受的合外力的冲量等于微元动量的增

m v

量,即F=t.

[ 典例赏析]

[典例](2016 ·全国卷Ⅰ) 某游玩园进口旁有一喷泉,喷出的水柱将一质量为M 的卡通玩具稳固地悬停在空中.为计算方便起见,假定水柱从横截面积为S的喷口连续以速度v0竖直向上喷出;玩具底部为平板( 面积略大于S);水柱冲击到玩具底板后,在竖直方向

水的速度变成零,在水平方向朝周围均匀散开.忽视空气阻力.已知水的密度为ρ,重力加快度大小为g.求:

(1)喷泉单位时间内喷出的水的质量;

(2)玩具在空中悬停时,其底面相对于喷口的高度.

[ 审题指导 ]此题的第二问的重点是:

(1)连续流动的水流对玩具的均匀冲击力F 与玩具的重力 Mg均衡.

(2)若水流冲击玩具的速度为 v,考虑以很短时间t 内冲击玩具的水流m为研究对

象,它在重力和玩具对它的反作使劲

F ′作用下在

t 时间内动量减为零,利用动量定理

可列出 ′、 、 的关系,进而利用′=

求出速度

v ,再求速度

v 对应的高度.

F

v m F F Mg

[分析]

(1) 设

t 时间内,从喷口喷出的水的体积为

V ,质量为 m ,则

m =ρ V ①

V = v 0S t ②

由①②式得,单位时间内从喷口喷出的水的质量为

m

t =ρ v 0

S ③

(2) 设玩具悬停时其底面相对于喷口的高度为

h ,水从喷口喷出后抵达玩具底面时的速

度大小为 v . 对于

t

时间内喷出的水,由能量守恒得

1

2(

2

m )v + (

1

m ) gh = 2(

2

m ) v 0④

在 h 高度处,

t

时间内发射到玩具底面的水沿竖直方向的动量变化量的大小为

p =

( m ) v ⑤

设水对玩具的作使劲的大小为

F ,依据动量定理有

F t = p ⑥

因为玩具在空中悬停,由力的均衡条件得

F =Mg ⑦

v 2

2

联立③④⑤⑥⑦式得

h = 0

Mg

2 2 2

2g

2ρ v S

2

2

v

Mg

[ 答案 ] (1) ρ v 0S

(2) 0

g 2 2 2

2 2ρ v 0S

应用动量定理求解流体冲击力,重点是成立“柱体微元”模型,详细思路是

(1) 在极短的时间t 内,取一小柱体为研究对象. (2) 求小柱体的体积V =v tS

(3) 求小柱体质量m = ρΔ V = ρvS t .

(4) 求小柱体的动量变化p = v m = ρ v 2S t .

(5)

应用动量定理 F t = p .

[ 题组稳固 ]

1.为估量池中睡莲叶面蒙受雨滴撞击产生的均匀压强,小明在雨天将一圆柱形水杯置

于天台,测得 1 小时内杯中水位上涨了 45 mm.查问得悉,当时雨滴竖直着落速度约为 12

m/s. 据此估量该压强约为 ( 设雨滴撞击睡莲后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为

1×10 3

kg/m 3)(

)

A . 0.15 Pa

B . 0.54 Pa

C . 1.5 Pa

D . 5.4 Pa

分析:A[ 设圆柱形水杯的横截面积为S,则水杯中水的质量为m=ρV=3- 3F mv45 ×12

S

1×10 ×45×10S=45S,由动量定理可得:Ft = mv,而 p=S,因此p=

St

S×3 600Pa

=0.15 Pa.]

2.飞船在飞翔过程中有好多技术问题需要解决,此中之一就是当飞船进入宇宙微粒尘

区时怎样保持速度不变的问题.假定一宇宙飞船以v=2.0×103m/s的速度进入密度ρ =2.0 ×10 -6 kg/m 3的微粒尘区,飞船垂直于运动方向上的最大截面积S=5 m2,且以为微粒与飞船相碰后都附着在飞船上,则飞船要保持速度v,所需推力多大?

分析:设飞船在微粒尘区飞翔t 时间,则在这段时间内附着在飞船上的微粒质量

m=ρ Sv t ,

微粒由静止到与飞船一同运动,微粒的动量增添,

由动量定理 Ft =p 得 F t =mv=ρ Sv tv ,

因此飞船所需推力

2-632

= 40N. F=ρSv =2.0×10 ×5×(2.0 ×10 )N

答案: 40 N

2020高考物理一轮复习第六章第1讲动量动量定理学案解析版

第1讲动量动量定理 主干梳理对点激活 知识点动量Ⅱ 1.定义:运动物体的质量和□01速度的乘积叫做物体的动量,通常用p来表示。2.表达式:p=□02mv。 3.单位:□03kg·m/s。 04速度方向相同。 4.标矢性:动量是矢量,其方向和□ 5.动量、动能、动量变化量的比较 知识点动量定理Ⅱ 1.冲量 (1)定义:力和力的□01作用时间的乘积叫做这个力的冲量,公式:□02I=Ft。 (2)单位:冲量的单位是□03牛·秒,符号是□04N·s。 05相同。 (3)标矢性:冲量是矢量,恒力冲量的方向与力的方向□

2.动量定理 (1)内容:物体所受□ 06合外力的冲量等于物体□07动量的变化。 (2)表达式:Ft =Δp =p ′-p 。 (3)矢量性:动量变化量的方向与□08合外力的方向相同,也可以在某一方向上用动量定理。 一 思维辨析 1.两物体的动量相等,动能也一定相等。( ) 2.动量变化的大小,不可能等于初、末态动量大小之和。( ) 3.物体的动量变化等于某个力的冲量。( ) 4.物体沿水平面运动,重力不做功,重力的冲量也等于零。( ) 5.物体的动量越大,则物体的惯性就越大。( ) 答案 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 二 对点激活 1.(人教版选修3-5·P 11·T 2改编)(多选)在光滑水平面上,原来静止的物体在水平恒力F 的作用下,经过时间t ,通过位移l 后,动量变为p ,动能变为E k ,以下说法正确的是( ) A .在F 作用下,这个物体若经过位移2l ,其动量将等于2p B .在F 作用下,这个物体若经过时间2t ,其动量将等于2p C .在F 作用下,这个物体若经过时间4t ,其动能将等于2E k D .在F 作用下,这个物体若经过位移2l ,其动能将等于2 E k 答案 BD 解析 由动量定理Ft =Δp 知,A 错误,B 正确;由动能定理Fl =ΔE k 和l =12at 2 知,C 错误,D 正确。 2.(人教版选修3-5·P 12·T 5改编)体操运动员在落地时总要屈腿,这样做可以( ) A .减小地面对人的冲量 B .减小地面对人的撞击力

(完整word版)2018年高考物理知识点第一轮复习教案15-第六章-碰撞与动量守恒-第1讲-动量和

第六章碰撞与动量守恒 考点一动量动量定理的理解 1.动量 (1)定义:运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量,通常用p来表示。 (2)表达式:p=mv。 (3)单位:kg·m/s。 (4)标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向相同。 (5)动量、动能、动量变化量的比较

(1)定义:力F 与力的作用时间t 的乘积。 (2)定义式:I =Ft 。 (3)单位:N·s。 (4)方向:恒力作用时,与力的方向相同。 (5)物理意义:是一个过程量,表示力在时间上积累的作用效果。 3.动量定理 (1)内容:物体所受合外力的冲量等于物体的动量的变化量。 (2)表达式:?? ? Ft =p′-p I =Δp (3)对动量定理的理解 ①动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因,冲量是物体动量变化的量度。(这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量或者说是物体所受各外力冲量的矢量和。) ②动量定理给出了冲量(过程量)和动量(状态量)变化间的关系。 ③现代物理学把力定义为物体动量的变化率:F =Δp Δt (牛顿第二定律的动量形 式)。 [思维诊断]

(1)质量越大的物体,其动量一定越大。( ) (2)动能相同的两个物体,质量大的动量小。( ) (3)动量相同的两个物体,质量大的动能小。( ) (4)一个力作用在物体上,如果物体保持静止,则该力的冲量为零。( ) (5)一个鸡蛋以相同速度落到水泥地面上比落在海绵上容易破是由于水泥地面给鸡蛋的冲量大。 ( ) (6)反冲是动量守恒的体现。( ) 答案:(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√ [题组训练] 1.[动量的理解]关于物体的动量,下列说法中正确的是( ) A.运动物体在任一时刻的动量方向,一定是该时刻的速度方向 B.物体的加速度不变,其动量一定不变 C.动量发生改变,物体所受外力一定变化 D.物体的动量越大,其惯性越大 解析:动量是矢量,动量的方向与物体的运动方向一致,选项A正确;物体的加速度不变,说明物体受到的合外力不变,但动量的改变是由于合外力的冲量引起的,合外力不变,合外力的冲量一定不等于零,物体的动量一定变化,选项B、C错误;物体的动量大,物体的质量不一定大,因此,动量大的物体其惯性不一定大,选项D错误。 答案: A 2.[冲量的理解](多选)用水平推力F推放在水平面上的物体,作用时间为t,此过程中物体始终不动。关于此过程中各力的冲量和功,下列说法正确的是( ) A.合力的冲量为0 B.摩擦力的冲量为Ft C.推力的冲量为Ft D.合力的功为0 解析:用水平推力F推物体,物体不动,说明合力为0,合力的冲量也为0,选项A、D正确;推力F作用的时间为t,则推力的冲量为Ft,摩擦力与推力等大反向,故摩擦力的冲量大小也为Ft,但方向与F方向相反,选项C正确,选项B错误。 答案:ACD

高考物理复习第六章第1讲动量和动量定理讲义(含解析)新人教版

动量和动量定理 全国卷 3 年考情剖析 三年考题 考点内容考大纲求 20172018 2016 动量、动量定理、动量卷Ⅲ T35(2) ,动量守恒卷Ⅰ T14, Ⅱ 动量 守恒定律及其应用定律,能量守恒定律 卷Ⅰ T14, 卷Ⅱ T35(2) ,动量守卷Ⅱ T15, 动量守恒 恒,机械能守恒动量定理弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ定律 卷Ⅲ T21, 卷Ⅰ T35(2) ,动量定 理,机械能守恒动量定理实验:考证动量守恒定 律 说明:碰撞和动量守恒 只限于一维 第 1 讲动量和动量定理 [ 基础知识·填一填 ] [ 知识点 1]动量 1.定义:运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量,往常用p 来表示. 2.表达式:p=mv . 3.单位:kg·m/s . 4.标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向同样. [ 知识点 2]冲量 1.定义:力F与力的作用时间t 的乘积 . 2.定义式:I=Ft . 3.单位:N·s . 4.方向:恒力作用时,与力的方向同样. 5.物理意义:是一个过程量,表示力在时间上累积的作用成效. 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)动量越大的物体,其运动速度越大.( ×) (2)物体的动量越大,则物体的惯性就越大.( × ) (3)物体的动量变化量等于某个力的冲量.( × )

(4)动量是过程量,冲量是状态量. ( × ) (5)物体沿水平面运动,重力不做功,重力的冲量也等于零.( × ) (6) 系统动量不变是指系统的动量大小和方向都不变.( √ ) [ 知识点3]动量定理 1.内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量. Ft =p′- p 2.表达式:. I =p 3.矢量性:动量变化量的方向与合外力的方向同样,能够在某一方向上用动量定 理. 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)物体所受合外力的冲量的方向与物体末动量的方向同样.( × ) (2)物体所受合外力的冲量方向与物体动量变化的方向是一致的.( √ ) (3)p 一准时, F 的作用时间越短,力就越大;时间越长,力就越小.( √) (4)F 必定,此时力的作用时间越长,p 就越大;力的作用时间越短,p 就越小.(√) [ 教材发掘·做一做] 1. ( 人教版选修3- 5 P11 第 1 题改编 ) 对于物体的动量和动能,以下说法中正确的选项是() A.一物体的动量不变,其动能必定不变 B.一物体的动能不变,其动量必定不变 C.两物体的动量相等,其动能必定相等 D.两物体的动能相等,其动量必定相等 答案: A 2. ( 人教版选修3-5P7例 1 改编 ) 以下图,一质量为m的滑块沿圆滑的水平面以速 度 v0运动.碰到竖直的墙壁被反弹回来,返回的速度变成1v0,则以下说法正确的选 项是 () 2 A.滑块的动量改变量的大小为1mv0 2 3 B.滑块的动量改变量的大小为2mv0 C.滑块的动量改变量的方向与v0的方向同样

2023届新高考高三物理一轮复习学案25 动量 动量定理

第六章 动量和动量守恒定律 第1讲 动量 动量定理 知识梳理·双基自测 知识梳理 知识点1 动量 1.动量 (1)定义:运动物体的质量和速度的乘积。 (2)公式:p =m v 。 (3)单位:千克米每秒,符号是kg·m/s 。 (4)矢量性:方向与速度的方向相同,运算遵循平行四边形定则。 2.动量变化量 (1)定义:物体在某段时间内末动量和初动量的矢量差(也是矢量)。 (2)动量始终保持在一条直线上时的运算:选定一个正方向,动量、动量的变化量用带正、负号的数值表示,Δp =p ′-p 。 知识点2 动量定理 1.冲量 (1)定义:力与力的作用时间的乘积。 (2)公式:I =F Δt 。 (3)单位:牛顿秒,符号是N·s 。 (4)矢量性:方向与力的方向相同。 (5)物理意义:反映力的作用对时间的积累效应。 2.动量定理 (1)内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受合力的冲量。 (2)表达式:m v ′-m v =F 合t 或p ′-p =F 合t 。 思考:教材中是如何推导动量定理表达式的? [答案] 设一质量为m 的物体,初速度为v ,在恒力F 作用下的时间Δt 内,速度从v 变化到v ′,由于 物体做匀加速运动,则有a =v ′-v Δt ,再根据牛顿第二定律得F =ma =m (v ′-v )Δt ,即F Δt =m v ′-m v 。 双基自测 一、堵点疏通 1.某物体的速度大小不变,动量一定不变。( × ) 2.物体的质量越大,动量一定越大。( × ) 3.物体的动量相同,其动能一定也相同。( × )

4.冲量是矢量,其方向与力的方向相同。( √ ) 5.力越大,力对物体的冲量越大。( × ) 6.若物体在一段时间内,其动量发生了变化,则物体在这段时间内的合外力一定不为零。( √ ) 二、对点激活 1.(2021·全国高三专题练习)关于动量和冲量,下列说法正确的是( C ) A .动量越大的物体受到的冲量越大 B .冲量总是与物体动量方向相同 C .冲量是物体动量变化的原因 D .作用在静止物体上的力的冲量总是为零 [解析] 物体动量的表达式为p =m v ,根据动量定理可知,物体的冲量与动量改变量的关系为I =Δp =m v t -m v 0,动量大说明物体的速度大,但无法明确动量的变化,故不能确定物体的冲量大小,冲量与物体动量变化量方向相同,冲量是物体动量变化的原因,故A 、B 错误,C 正确;根据I =Ft 知,只要有力作用在物体上,经过一段时间,这个力便有了冲量,与物体处于什么运动状态无关,故D 错误。 2.(2021·重庆高三模拟)(多选)如图所示,垫球是排球运动中通过手臂的迎击动作,使来球从垫击面上反弹出去的一项击球技术。若某次从垫击面上反弹出去竖直向上运动的排球,之后又落回到原位置,设整个运动过程中排球所受阻力大小不变,则下列说法正确的是( BD ) A .球从击出到落回的时间内,重力的冲量为零 B .球从击出到最高点的时间小于从最高点落回击出点的时间 C .球上升阶段动量的变化量等于下降阶段动量的变化量 D .球上升阶段动量的变化率大于下降阶段动量的变化率 [解析] 重力的冲量为I G =mgt ,故球从击出到落回的时间内,重力的冲量不为零,A 错误;上升、下降过程分别由牛顿第二定律可得mg +F f =ma 1,mg -F f =ma 2,可知a 1>a 2,竖直上升过程可反向看成初速 度为零的匀加速直线运动,由h =12 at 2可知,上升时间小于下降时间,B 正确;由v =2ah ,可知,上升的初速度大于下降的末速度,故球上升阶段动量的变化量大于下降阶段动量的变化量,C 错误;由Δp t =F 合=ma ,可知,球上升阶段动量的变化率大于下降阶段动量的变化率,D 正确。 3.(2021·河北月考)如图所示,承担“嫦娥五号”探测器发射任务的长征五号运载火箭,是我国新一代大推力火箭。在某次实验中,该火箭发动机向下喷射出的气体对地速度约为5 km/s ,产生的推力约为8×106 N ,则它在1 s 时间内喷射的气体质量约为( B )

高三新高考物理人教版学案-第六章-第1课时-动量-冲量-动量定理-含解析

第六章⎪ ⎪⎪ 动 量 [定标——核心素养] 物理观念 掌握动量、冲量、动量定理、动量守恒定律等概念。 科学思维 能处理和解释弹性碰撞、爆炸、反冲现象、动量和能量的综合等问题。 科学探究 验证动量守恒定律。 [定位——主干知识] 1.动量、动量定理 2.动量守恒定律及其应用 3.弹性碰撞和非弹性碰撞 4.实验:验证动量守恒定律 第1课时 动量 冲量 动量定理(基础自修课) 必备知识(一) 动量和冲量 1.[动量的计算] (多选)一质量为 2 kg 的物块在合外力F 的作用下从静止开始沿直线运动。F 随时间t 变化的图线如图所示,则( ) A .t =1 s 时物块的速率为1 m/s B .t =2 s 时物块的动量大小为4 kg·m/s C .t =3 s 时物块的动量大小为5 kg·m/s D .t =4 s 时物块的速度为零 解析:选AB 前2 s 内物块做初速度为零的匀加速直线运动,加速度a 1=F 1m =2 2 m/s 2=1 m/s 2,t =1 s 时物块的速率v 1=a 1t 1=1 m/s ,A 正确;t =2 s 时物块的速率v 2=a 1t 2=2 m/s ,动量大小为p 2=m v 2=4 kg·m/s ,B 正确;物块在2~4 s 内做匀减速直线运动,加速度的大小为a 2=F 2 m =0.5 m/s 2,t =3 s 时物块的速率v 3=v 2-a 2t 3=(2-0.5×1)m/s =1.5 m/s ,动量大小为p 3 =mv 3=3 kg·m/s ,C 错误;t =4 s 时物块的速度v 4=v 2-a 2t 4=(2-0.5×2)m/s =1 m/s ,D 错误。 2.[动量和动量的变化] 质量为5 kg 的小球以5 m/s 的速度竖直落到地板上,随后以3 m/s 的速度反向弹回,若取竖直向下的方向为正方向,则小球动量的变化为( )

2023年人教版高中物理复习第六章第1讲动量、动量定理

选修3-5 第六章碰撞与动量守恒 第1讲动量动量定理 【课程标准】 通过实验和理论推导,理解动量定理,能用其解释生活中的有关现象。 【素养目标】 物理观念:知道动量、冲量的概念。 科学思维:理解动量定理和动量守恒定律,能用其解释生产生活中的有关现象。知道动量守恒定律的普适性。 科学探究:通过实验,了解弹性碰撞和非弹性碰撞的特点。定量分析一维碰撞问题并能解释生产生活中的弹性碰撞和非弹性碰撞现象。 一、动量、动量变化、冲量 1.动量: (1)定义:运动物体的质量和速度的乘积叫作物体的动量,通常用p来表示。 (2)表达式:p=mv。 (3)标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向相同。 针对某一时刻而言,具有瞬时性。 2.动量的变化: (1)因为动量是矢量,动量的变化量Δp也是矢量,其方向与速度的改变量Δv的方向相同。 (2)动量的变化量Δp的大小,一般用末动量p′减去初动量p进行计算。即Δp=p′-p。 3.冲量: (1)定义:力与力的作用时间的乘积叫作力的冲量,公式:I=FΔt。 (2)单位:冲量的单位是牛·秒,符号是N·s。 (3)标矢性:冲量是矢量,恒力冲量的方向与力的方向相同。 反映了力的作用对时间的积累效应。 命题·实验情境 一个质量是0.1 kg的钢球,以6 m/s的速度水平向右运动,碰到一个坚硬物后被弹回,沿着同一直线以6 m/s的速度水平向左运动(如图),

(1)碰撞前钢球的动量是多少? (2)碰撞后钢球的动量是多少? (3)碰撞前后钢球的动量变化了多少? 提示:取水平向右为正方向。 (1)p=mv=0.1×6 kg·m/s=0.6 kg·m/s (2)p′=mv′=-0.1×6 kg·m/s=-0.6 kg·m/s (3)Δp=p′-p=-1.2 kg·m/s 负号表示Δp方向与正方向相反,方向水平向左。 二、动量定理 1.内容:物体在一个过程中所受力的冲量等于它在这个过程始末的动量变化量。 2.表达式:I=p′-p。 3.矢量性:动量变化量的方向与合外力的方向相同。 命题·生活情境 你到过码头吗?码头上总是悬挂着许多旧轮胎(如图甲),你知道这些旧轮胎的作用吗?现在的轿车均安装有安全气囊,在紧急情况下,如剧烈碰撞时,气囊会自动弹出(如图乙),你知道气囊的作用吗 ? 提示:旧轮胎和气囊均起到缓冲作用。 角度1 动量、动量变化、冲量 (1)动量越大的物体,其速度越大。( ×) (2)物体的动量越大,其惯性也越大。( ×) (3)物体所受合力不变,则动量也不改变。( ×) (4)物体沿水平面运动时,重力不做功,其冲量为零。( ×) 角度2 动量定理

2020年高考物理专题复习(人教版)练习:动量动量定理含解析

[课时作业]单独成册方便使用 [基础题组] 一、单项选择题 1.物体的动量变化量的大小为5 kg·m/s,这说明() A.物体的动量在减小 B.物体的动量在增大 C.物体受到的每个力的冲量大小都为5 N·s D.若发生变化的时间为1 s,则物体所受合外力的大小为5 N 解析:因不知动量变化的方向与初动量方向是否相同,故无法确定动量是增大还是减小,A、B错误;由动量定理I=Δp可知,合外力的冲量与物体动量变化量大小一定相同,C错误;由Δp=F·t可知D 正确. 答案:D 2.运动员向球踢了一脚,踢球时的力F=100 N,球在地面上滚动了t=10 s停下来,则运动员对球的冲量为() A.1000 N·s B.500 N·s C.零D.无法确定 解析:滚动了t=10 s是地面摩擦力对足球的作用时间,不是踢球的力的作用时间,由于不能确定人作用在球上的时间,所以无法确定运动员对球的冲量. 答案:D 3.我国女子短道速滑队在世锦赛上实现女子3 000 m接力三连冠.观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出.在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则() A.甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量 B.甲、乙的动量变化一定大小相等、方向相反 C.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量 D.甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功 解析:相互作用过程中的相互作用力大小相等,方向相反,作用时间相同,因此甲对乙的冲量与乙对甲的冲量大小相等、方向相反,由动量定理可知,甲、乙动量变化大小相等,方向相反,A错,B对;

高考物理一轮复习 第6章 动量守恒定律及其应用 第1讲 动量 动量定理课时作业(含解析)新人教版-新

第1讲动量动量定理 时间:45分钟总分为:100分 一、选择题(此题共10小题,每一小题7分,共70分。其中1~7题为单项选择,8~10题为多项选择) 1.下面关于物体动量和冲量的说法错误的答案是() A.物体所受合外力的冲量越大,它的动量也越大 B.物体所受合外力的冲量不为零,它的动量一定要改变 C.物体动量增量的方向,就是它所受冲量的方向 D.物体所受合外力越大,它的动量变化就越快 答案 A 解析Ft越大,Δp越大,但动量不一定越大,它还与初态的动量有关,故A错误;Ft =Δp,Ft不为零,Δp一定不为零,B正确;冲量不仅与Δp大小相等,而且方向一样,C 正确;物体所受合外力越大,速度变化越快,即动量变化越快,D正确。此题选说法错误的,应当选A。 2.将质量为0.5 kg的小球以20 m/s的初速度竖直向上抛出,不计空气阻力,g取10 m/s2,以下判断正确的答案是() A.小球从抛出至最高点受到的冲量大小为10 N·s B.小球从抛出至落回出发点动量的增量大小为0 C.小球从抛出至落回出发点受到的冲量大小为0 D.小球从抛出至落回出发点受到的冲量大小为10 N·s 答案 A 解析小球在最高点速度为零,取向下为正方向,小球从抛出至最高点受到的冲量:I =0-(-mv0)=10 N·s,A正确;因不计空气阻力,所以小球落回出发点的速度大小仍等于20 m/s,但其方向变为竖直向下,由动量定理知,小球从抛出至落回出发点受到的冲量为:I′=Δp=mv0-(-mv0)=20 N·s,如此冲量大小为20 N·s,B、C、D错误。 3.(2019·四川自贡高三一诊)校运会跳远比赛时在沙坑里填沙,这样做的目的是可以减小() A.人的触地时间B.人的动量变化率 C.人的动量变化量D.人受到的冲量 答案 B

高考物理一轮复习讲义第六章动量、冲量、动量定理

第1讲动量、冲量、动量定理 板块一主干梳理·夯实基础 【知识点1】动量Ⅱ 1.定义:运动物体的质量m和它的速度v的乘积m v叫做物体的动量。动量通常用符号p 来表示,即p=m v。 2.单位:在国际单位制中,动量的单位是千克米每秒,符号为kg·m/s。 说明:动量既有大小,又有方向,是矢量。我们讲物体的动量,是指物体在某一时刻的动量,动量的方向与物体瞬时速度的方向相同。有关动量的运算,一般情况下用平行四边形定则进行运算。如果物体在一条直线上运动,则选定一个正方向后,动量的运算就可以转化为代数运算。 3.动量的三个性质 (1)动量具有瞬时性。物体的质量是物体的固有属性,是不发生变化的,而物体的速度是与时刻相对应的,由动量的定义式p=m v可知,动量是一个状态量,具有瞬时性。 (2)动量具有相对性。选用不同的参考系时,同一运动物体的动量可能不同,通常在不说明参考系的情况下,指的是物体相对于地面的动量。在分析有关问题时要先明确相应的参考系。 (3)矢量性。动量是矢量,方向与速度的方向相同,遵循矢量运算法则。 【知识点2】动量的变化Ⅱ 1.因为p=m v是矢量,只要m的大小、v的大小和v的方向三者中任何一个发生变化,动量p就发生了变化。 2.动量的变化量Δp是矢量,其方向与速度的改变量Δv的方向相同。 3.动量的变化量Δp的大小,一般用末动量p′减去初动量p进行计算,也称为动量的增量。即Δp=p′-p,此式为矢量式,若p′、p不在同一直线上,则要用平行四边形定则(或矢量三角形定则)求矢量差;若在同一直线上,则应先规定正方向,再用正、负表示p、p′的方向,最后用Δp=p′-p=m v′-m v进行代数运算。 【知识点3】动量、动能、动量变化量的比较Ⅱ

高考物理 第六章 第一课时动量解析

第一课时动量 基础知识 一、动量 知识讲解 (1)定义:物体的质量与其速度的乘积,叫做物体的动量. (2)公式:p=mv,单位kg\5m/s2. (3)动量的特点 ①矢量性:动量是矢量,其方向与物体速度的方向相同. ②瞬时性:动量是状态量,其中的速度应为瞬时速度. ③相对性:由于物体的速度跟参考系的选择有关,因此动量也跟参考系的选择有关.通常在没有特别说明的情况下,物体的动量是相对于地球而言的. 活学活用 1.下列说法中,正确的是() A.速度大的物体,它的动量一定大 B.动量大的物体,它的速度一定大 C.只要物体的运动速度大小不变,物体的动量也不变 D.竖直上抛的物体经过空中同一点的动量不相同 解析:本题很容易忽视决定动量大小的因素,认为物体的动量只与速度有关,而错选A.容易忽视动量的矢量性而错选C.动量等于质量与速度的乘积,速度很大,但质量很小时,物体的动量不一定大,动量大的物体,若质量大,速度不一定很大,故A\,B均错.动量是矢量,比较动量时既要看大小又要看方向. 答案:D 二、冲量 知识讲解 (1)定义:力与作用时间的乘积叫力的冲量. (2)定义式:I=Ft,单位为N·s. (3)冲量的特点 ①矢量性:力是矢量,冲量也是矢量,但冲量的方向并不一定是力的方向.如果在作用时间内作用力为恒力时,冲量的方向和力的方向一致;如果在作用时间内作用力为变力时,特别是力的方向也变时,冲量的方向应是平均力的方向(在下一节的动量定理中,就会知道,冲量的方向与物体动量变化的方向相同). ②过程性:冲量是描述力对物体作用的时间积累效应的物理量,力越大,作用时间越长,冲量就越大. ③绝对性:由于力和时间都跟参考系的选择无关,因此冲量也跟参考系的选择无关;另外物体受某个力的冲量只取决于这个力及其作用时间,与物体的运动状态\,是否受其他力无关. 活学活用 2.将质量相等的三只小球A\,B\,C从离地同一高度以大小相同的初速度分别上抛\,下抛\,平抛出去,空气阻力不计,那么,有关三球动量和冲量的情况是() A.三球刚着地时的动量相同 B.三球刚着地时的动量各不相同 C.三球从抛出到着地时间内,受重力的冲量最大的是A球,最小的是B球 D.三球从抛出到着地时间内,受重力的冲量均相同 解析:本题旨在考查对动量\,冲量概念及矢量性的理解.由机械能守恒定律得,三球落地速度大小相同,但方向不同,A\,B两球速度方向相同,与C球速度方向不同,所以A\,B两球动量相同,与C球不同.A球从抛出到落地时间最长,B球最短,由I=mgt知,A球重力的冲量最大,B球最小,所以C对. 答案:C 三、动量定理 知识讲解 1.动量定理的内容 物体所受合外力的冲量等于它的动量变化,即I=p′-p. 2.对动量定理的理解 (1)公式右边是物体动量的变化量,即p末-p初,计算时不能颠倒顺序. (2)整个式子反映了一个过程,即力的时间积累效果引起动量的变化. (3)动量定理中的冲量和动量都是矢量,定理的表达式应是一个矢量式.根据“教学大纲”,动量定理的应用只限于一维的情况.这时,可规定一个正方向,注意力和速度的正负,将矢量式化为代数式运算. (4)动量与参考系的选取有关,所以用动量定理时必须注意选择相同的参考系.中学阶段常以地面为参考系. (5)动量定理不仅适用于宏观物体的低速运动,对微观现象的高速运动仍然适用. (6)不能认为合外力的冲量就是动量的变化.合外力的冲量是引起动量变化的原因,而动量变化是冲量作用的必然结果.

2020人教版物理一轮复习:第1讲 动量和动量定理

第五单元动量守恒定律 第1讲动量和动量定理 1.(多选)如图所示,一个物体在与水平方向成θ角的拉力F的作用下匀速前进了时间t,则( ACD ) A.拉力F对物体的冲量大小为Ft B.拉力对物体的冲量大小为Ftsin θ C.摩擦力对物体的冲量大小为Ftcos θ D.合外力对物体的冲量大小为零 解析:求冲量时,必须明确是哪一个力在哪一段时间内的冲量。本题中,作用的时间都是一样的,力F对物体的冲量就是Ft,所以选项A正确,B 错误;物体受到的摩擦力F f=Fcos θ,所以摩擦力对物体的冲量大小 为F f t=Ftcos θ,选项C正确;物体做匀速运动,合外力为零,所以合外力对物体的冲量大小为零,选项D正确。 2.如图所示甲、乙两种情况中,人用相同大小的恒定拉力拉绳子,使人和船A均向右运动,经过相同的时间t,图甲中船A没有到岸,图乙中船A没有与船B相碰,则经过时间t( C ) A.图甲中人对绳子拉力的冲量比图乙中人对绳子拉力的冲量小 B.图甲中人对绳子拉力的冲量比图乙中人对绳子拉力的冲量大 C.图甲中人对绳子拉力的冲量与图乙中人对绳子拉力的冲量一样大

D.以上三种情况都有可能 解析:甲、乙两种情况下人对绳子的拉力相等,由冲量的定义式p=Ft 可知,两冲量相等,只有选项C是正确的。 3.一质量为m的物体静止在光滑水平面上,在水平力F作用下,经时间t,通过位移L后,动量变为p、动能变为E k。若上述过程F不变,物体的质量变为,以下说法正确的是( A ) A.经过时间2t,物体动量变为2p B.经过位移2L,物体动量变为2p C.经过时间2t,物体动能变为4E k D.经过位移2L,物体动能变为4E k 解析:以初速度方向为正方向,根据动量定理,有Ft=p,故时间变为2t 后,动量变为2p,故A正确;根据E k=,动量变为2倍,质量减半,故动能变为8E k,故C错误;经过位移2L,根据动能定理,有FL=E k,故位移变为2倍后,动能变为2E k;根据p=,动能变为2倍,质量减半,故动量不变,故B,D错误。 4.物体A和B用轻绳相连接,挂在轻弹簧下静止不动,如图甲所示,A 的质量为m,B的质量为M,当连接A,B的绳突然断开后,物体A上升经某一位置时的速度大小为v。这时,物体B的下落速度大小为u,如图乙所示。在这段时间里,弹簧的弹力对物体A的冲量为( D )

选修3-5 第六章 第1讲 动量和动量定理 - 副本

第1讲动量和动量定理 知识排查 动量 1.定义:运动物体的质量和的乘积叫做物体的动量,通常用p来表示。 2.表达式:p=。 3.单位:。 4.标矢性:动量是矢量,其方向和方向相同。 冲量 1.定义:力和力的的乘积叫做这个力的冲量。 公式:I=。 2.单位:冲量的单位是,符号是。 3.方向:冲量是矢量,冲量的方向与力的方向。 动量定理 1.内容:物体所受的冲量等于物体的变化。 2.表达式:Ft=Δp=p′-p。 3.矢量性:动量变化量的方向与的方向相同,可以在某一方向上应用动量定理。 小题速练 1.思考判断 (1)动量是矢量,其方向与物体速度的方向相同。() (2)做匀速圆周运动的物体的动量不变。() (3)物体静止在水平面上是因为受到的支持力的冲量为零。()

恒力的冲量等于该力与力的作用时间的乘积。 ②矢量性:对于方向恒定的力来说,冲量的方向与力的方向一致;对于作用时间内方向变化的力来说,冲量的方向与相应时间内物体动量改变量的方向一致。 (2)作用力和反作用力的冲量:一定等大、反向,但作用力和反作用力做的功之间并无必然联系。 【例1】(2018·全国卷Ⅰ,14)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动。在启动阶段,列车的动能() A.与它所经历的时间成正比B.与它的位移成正比C.与它的速度成正比D.与它的动量成正比 1.(多选)(2019·北京西城区模拟)关于动量和冲量,下列说法正确的是() A.物体所受合外力的冲量的方向与物体动量的方向相同 B.物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化 C.物体所受合外力的冲量等于物体的动量 D.物体动量的方向与物体的运动方向相同 2.质量为0.2 kg的球竖直向下以6 m/s的速度落至水平地面,再以4 m/s的速度反向弹回。取竖直向上为正方向,在小球与地面接触的时间内,关于球的动量变化量Δp和合外力对小球做的功W,下列说法正确的是() A.Δp=2 kg·m/s W=-2 J B.Δp=-2 kg·m/s W=2 J C.Δp=0.4 kg·m/s W=-2 J D.Δp=-0.4 kg·m/s W=2 J 动量定理的理解及应用 1.动量定理的理解 (1)动量定理不仅适用于恒定的力,也适用于随时间变化的力。这种情况下,动量定理中的力F应理解为变力在作用时间内的平均值。 (2)动量定理的表达式FΔt=Δp是矢量式,运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向,公式中的F是物体或系统所受的合力。 2.用动量定理解释现象 (1)Δp一定时,F的作用时间越短,力就越大;时间越长,力就越小。 (2)F一定,此时力的作用时间越长,Δp就越大;力的作用时间越短,Δp就越小。 分析问题时,要把哪个量一定、哪个量变化搞清楚。 【例2】(2018·全国卷Ⅱ,15)高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50 g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下,与地面的碰撞时间约为2 ms,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为() A.10 N B.102 N C.103 N D.104 N

高考物理一轮复习专题6.1动量和动量定理动量守恒定律(精讲)(含解析)

专题6.1 动量和动量定理动量守恒定律 1.理解动量的的概念,知道冲量的意义; 2.理解动量,会计算一维动量变化; 3.理解动量变化和力之间的关系,会用来计算相关问题; 知识点一动量及动量变化量的理解 1.动量 (1)定义:运动物体的质量和速度的乘积叫作物体的动量,通常用p来表示。 (2)表达式:p=mv。 (3)单位:kg·m/s。 (4)标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向相同。 2.动量、动能、动量变化量的比较 知识点二冲量、动量定理的理解及应用 1.冲量 (1)定义:力与力的作用时间的乘积叫作力的冲量。 公式:I=F·t。 (2)单位:冲量的单位是牛·秒,符号是N·s。 (3)方向:冲量是矢量,恒力冲量的方向与力的方向相同。 2.动量定理 (1)内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量。 (2)表达式:Ft=Δp=p′-p。 (3)矢量性:动量变化量的方向与合外力的方向相同,可以在某一方向上应用动量定理。

【拓展提升】动量定理的理解 (1)方程左边是物体受到的所有力的总冲量,而不是某一个力的冲量。其中的F可以是恒力,也可以是变力,如果合外力是变力,则F是合外力在t时间内的平均值。 (2)动量定理说明的是合外力的冲量I合和动量的变化量Δp的关系,不仅I合与Δp大小相等而且Δp的方向与I合方向相同。 (3)动量定理的研究对象是单个物体或物体系统。系统的动量变化等于在作用过程中组成系统的各个物体所受外力冲量的矢量和。而物体之间的作用力(内力),由大小相等、方向相反和等时性可知不会改变系统的总动量。 (4)动力学问题中的应用。在不涉及加速度和位移的情况下,研究运动和力的关系时,用动量定理求解一般较为方便。不需要考虑运动过程的细节。 知识点三动量守恒定律的理解及应用 1.动量守恒的条件 (1)系统不受外力或所受外力之和为零时,系统的动量守恒。 (2)系统所受外力之和不为零,但当内力远大于外力时系统动量近似守恒。 (3)系统所受外力之和不为零,但在某个方向上所受合外力为零或不受外力,或外力可以忽略,则在这个方向上,系统动量守恒。 2.动量守恒定律的内容 如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。 3.动量守恒的数学表达式 (1)p=p′(系统相互作用前总动量p等于相互作用后总动量p′)。 (2)Δp=0(系统总动量变化为零)。 (3)Δp1=-Δp2(相互作用的两个物体组成的系统,两物体动量增量大小相等,方向相反)。 【拓展提升】动量守恒定律的“五性”

高考物理总复习 6 第1讲 动量和动量定理教案 新人教版-新人教版高三全册物理教案

第1讲动量和动量定理 一、动量 1.定义:物体的质量与速度的乘积。 2.公式:p=mv。 3.单位:千克·米/秒。符号:kg·m/s。 4.意义:动量是描述物体运动状态的物理量,是矢量,其方向与速度的方向相同。 二、动量变化 1.定义:物体的末动量p′与初动量p的差。 2.定义式:Δp=p′-p。 3.矢量性:动量变化是矢量,其方向与物体的速度变化的方向相同。 三、动量定理 1.内容:物体在一个过程始末的动量变化等于它在这个过程中所受力的冲量。 2.表达式:p′-p=I或mv′-mv=Ft。 3.冲量:力与力的作用时间的乘积,即I=Ft。 (判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。) 1.动量是矢量,其方向与物体速度的方向相同。(√) 2.做匀速圆周运动的物体的动量不变。(×) 3.物体静止在水平面上是因为受到的支持力的冲量为零。(×) 4.合外力的冲量等于物体的动量变化。(√) 5.合外力的冲量等于各外力冲量的代数和。(×) 1.(动量)关于动量,下列说法中正确的是( ) A.做匀速圆周运动的物体,动量不变 B.做匀变速直线运动的物体,它的动量一定在改变 C.物体的动量变化,动能也一定变化 D.甲物体动量p1=5 kg·m/s,乙物体动量p2= -10 kg·m/s,所以p1>p2 解析动量是矢量,匀速圆周运动的物体的速度方向时刻在变化,故动量时刻在变化,A项错误;匀变速直线运动的物体的速度大小时刻在变化,所以动量一定在变化,B项正确;速度方向变化,若大小不变,则动量变化,而动能不变,C项错误;动量的负号只表示方向,不参与大小的比较,故p1<p2,D项错误。

答案 B 2.(冲量)(多选)恒力F作用在质量为m的物体上,如图所示,由于地面对物体的摩擦力较大,物体没有被拉动,则经时间t,下列说法正确的是( ) A.拉力F对物体的冲量大小为零 B.拉力F对物体的冲量大小为Ft C.拉力F对物体的冲量大小是Ft cosθ D.合力对物体的冲量大小为零 解析对冲量的计算一定要分清求的是哪个力的冲量,是某一个力的冲量、是合力的冲量、是分力的冲量还是某一方向上力的冲量。这一个力的冲量与另一个力的冲量无关。B、D两项正确。 答案BD 考点 1 动量和冲量 考|点|速|通 1.冲量和动量的比较 (1)冲量是矢量,功是标量。 (2)冲量和功都是过程量。冲量是表示力对时间的积累作用,功表示力对位移的积累作用。 (3)冲量不为零时,功可能为零;功不为零时,冲量一定不为零。 3.动量与动能的比较 (1)动量是矢量,动能是标量。 (2)动量和动能都是状态量。冲量引起动量的变化,总功引起动能的变化。 (3)若动能发生了变化,动量也一定发生变化;而动量发生变化时,动能不一定发生变化。

高考物理总复习 第六单元 动量 第1课时 动量定理(含解析)

课时1 动量定理 1.动量 (1)定义:物理学中把运动物体的质量和速度的乘积叫作物体的动量。 (2)表达式:p=mv。 (3)单位:kg·m/s。 (4)矢量性:物体在某时刻的动量方向与其速度方向相同。 (5)动量与动能的比较。 物理量动量动能 定义物体质量与速度的乘 积 物体由于运动而具有的能量 定义式p=mv E k=mv 2 标矢性矢量标量 特征状态量状态量 关联式p=E k= 2.冲量 (1)定义:物理学中把力与力的作用时间的乘积叫作力的冲量。 (2)定义式:I=Ft。 (3)单位:N·s。 (4)矢量性:冲量的方向跟力的方向相同。 (5)物理意义:冲量反映力的作用对时间的累积效应。 3.动量的变化量 (1)物体在某段时间内末动量与初动量的矢量差叫作物体在这段时间内的动量的变化。 (2)计算式:Δp=p2-p1。 (3)动量的变化是矢量。 4.动量定理

(1)内容:物体在一个过程中动量的变化量等于其在这个过程中所受到的力的冲量。 (2)表达式:I=p2-p1。 (3)物理意义:冲量是物体动量变化的量度。 (4)动量定理与动能定理的比较 物理规 律 动量定理动能定理 内容物体在一个过程中 动量的变化量等于 其在此过程中所受 合外力的冲量 物体在某一过程中动能的变化量等于在此过程中合外力对物体所做的功 表达式I=mv2-mv1W=m -m 标矢性矢量式标量式 物理意义反映力的作用对时 间的累积效果 反映力的作用对位移的累积效果 1.(2019河北邯郸高三模拟)下列情况中,物体的动量不变的是()。 A.汽车在平直的公路上匀速前进 B.汽车在转弯过程中,速度的大小不变 C.水平飞来的小球撞到竖直墙面后,保持速度大小不变离开墙面返回 D.水平地面上匀速直线运动的洒水车正在洒水 答案A 2.(2018福建厦门10月模拟)(多选)一个物体的动量和动能的关系,下列说法正确的是()。 A.动量增大,动能一定增大 B.动能减小,动量可能增大 C.动量不变,动能就不变

高三物理人教版一轮教师用书第6章第1节动量动量定理含解析

第章 动量 1.考纲展示:动量、动量定理Ⅱ 动量守恒定律及其应用Ⅱ 弹性碰撞和非弹 性碰撞Ⅰ 实验:验证动量守恒定律. 2.考纲变化:本章内容是模块3-5中的部分内容,考纲要求从2017年起由原 来的“选考内容”调至“必考内容”. 3.考情总结:本章内容是考纲要求由原来的“选考内容”调至“必考内容”.调 整后的第一次命题,考查点为动量守恒定律、动量定理的应用,题型为选择题. 4.命题预测:调至“必考内容”后,命题热点仍然集中在动量与能量、动量与 牛顿运动定律的综合应用方面,也可能与电场、磁场、电磁感应综合命题,难度可能是中等难度以上或较难. 5.2017年考题分布 第一节 动量 动量定理 (对应学生用书第104页) [教材知识速填] 知识点1 动量 1.定义:运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量,通常用p 来表示. 2.表达式:p =m v . 3.单位:kg·m/s. 4.标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向相同.

5.动量、动能、动量变化量的比较 易错判断 (1)物体的动能变化时动量一定变化.(√) (2)两物体的动量相等,动能也一定相等.(×) (3)动量变化的大小,不可能等于初、末状态动量大小之和.(×) 知识点2动量定理 1.冲量 (1)定义:力和力的作用时间的乘积叫做这个力的冲量.公式:I=Ft. (2)单位:冲量的单位是牛·秒,符号是N·s. (3)方向:冲量是矢量,恒力冲量的方向与力的方向相同. 2.动量定理 (1)内容:物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化. (2)表达式:Ft=Δp=p′-p. (3)矢量性:动量变化量的方向与合外力的方向相同,可以在某一方向上 应用动量定理. 易错判断 (1)动量定理描述的是某一状态的物理规律.(×) (2)物体所受合外力的冲量方向与物体末动量的方向相同.(×) (3)物体所受合外力的冲量方向与物体动量变化的方向相同.(√) [教材习题回访] 考查点:动量变化量的理解 1.(沪科选修3-5P10T3)质量为5 kg的小球以5 m/s的速度竖直落到地板上,随后以3 m/s的速度反向弹回.若取竖直向下的方向为正方向,则小球动量的

高考物理一轮总复习第六章第一讲动量动量定理动量守恒定律教案

第一讲动量动量定理动量守恒定律 一、动量、动量定理 1.动量 (1)定义:运动物体的质量和速度的乘积叫作物体的动量,平时用p 来表示. (2) 表达式:p =mv . (3) 单位:kg ·m/s. (4) 标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向相同. 2.冲量 (1) 定义:力和力的作用时间的乘积叫作力的冲量. (2) 表达式:I =Ft .单位:N ·s. (3) 标矢性:冲量是矢量,它的方向由力的方向决定. 3.动量定理 项目动量定理 内容物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受合外力的冲量 表达式 p ′-= F 合 t 或 ′- = 合 t p mv mvF 意义合外力的冲量是引起物体动量变化的原由 标矢性矢量式(注意正方向的采用) 二、动量守恒定律 1.内容:假如一个系统不受外力,也许所受外力的矢量和为0,这个系统的总动量保持不 变. 2.表达式:m 1v 1+m 2v 2=m 1v 1′+m 2v 2′或p =p ′. 3.适用条件 (1) 理想守恒:系统不受外力或所受外力的合力为零,则系统动量守恒. (2) 近似守恒:系统遇到的合力不为零,但当内力远大于外力时,系统的动量可近似看作守恒. (3) 分方向守恒:系统在某个方向上所受合力为零时,系统在该方向上动量守恒.三、弹性碰撞和非弹性碰撞 1.碰撞 碰撞是指物体间的互相作用连续时间很短,而物体间的互相作用力很大的现象. 2.特色 在碰撞现象中,一般都满足内力远大于外力,可以为互相碰撞的系统动量守恒. 3.分类

动量能否守恒机械能能否守恒 弹性碰撞守恒守恒 非弹性碰撞守恒有损失 完整非弹性碰撞守恒损失最大 四、爆炸与反冲 1.爆炸现象 爆炸过程中内力远大于外力,爆炸的各部分构成的系统总动量守恒. 2.反冲运动 (1)物体在内力作用下分裂为两个不一样部分,而且这两部分向相反方向运动的现象. (2)反冲运动中,互相作用力一般较大,平时可以用动量守恒定律来办理. [小题快练] 1.判断题 (1)一个物体的运动状态变化,它的动能必定改变.(×) (2)合外力的冲量是物体动量发生变化的原由.(√) (3)系统的动量守恒时,机械能也必定守恒.(×) (4)动量守恒定律表达式m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′必定是矢量式,应用时必定要规定正方向,且 此中的速度一定相对同一个参照系.(√) 2.(多项选择)以下四幅图所反响的物理过程中,系统动量守恒的是(AC) 3.A球的质量是m,B球的质量是2m,它们在圆滑的水平面上以相同的动量运动.A在后,发生正碰后,A球仍朝原方向运动,但其速率是本来的一半,碰后两球的速率比v B′为(D) A.1∶2B.1∶3 C.2∶1D.2∶3 考点一动量及动量的变化(自主学习) 动量、动能、动量变化量的比较 动量动能动量变化量B在前,v A′∶

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